截圖
描述： 選擇您要進行的活動。
先決條件： 有些活動是遊戲性質，但還是有很棒的教育意義。
目標： GCompris 是一套高品質教育軟體的集合，它提供適合兩歲到十歲兒童各種不同的活動。
說明： 選擇一個圖示來開始遊戲，或是顯示一個類別中的所有活動。
螢幕底部是 GCompris 的控制列。注意您可以觸碰錨點來顯示或隱藏控制列。
顯示了以下的圖示：
（注意只有在目前活動中可使用的圖示才會顯示）
鍵盤快捷鍵：
螢幕底部是 GCompris 的控制列。注意您可以觸碰錨點來顯示或隱藏控制列。
顯示了以下的圖示：
（注意只有在目前活動中可使用的圖示才會顯示）
- 首頁—離開遊戲活動，返回選單（Ctrl+W 或是 ESC 鍵）
- 箭頭—顯示目前的關卡。點擊以選擇其他關卡
- 嘴唇—重覆播放問題
- 問號—說明
- 重新載入—重新開始遊戲
- 工具—設定選單
- 三條線—活動設定選單
- G—關於 GCompris
- 離開—離開 GCompris (Ctrl+Q)
- 1, 2 或 3 顆黃色星星：2 到 6 歲
- 1, 2 或 3 顆紅色星星：7 歲以上
鍵盤快捷鍵：
- Ctrl+B：顯示或隱藏控制列
- Ctrl+F：切換全螢幕
- Ctrl+S：切換活動區塊列
描述： Learn addition with decimal numbers.
目標： Learn addition with decimal numbers by manipulating their visual representation.
說明： An addition with two decimal numbers is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button to validate your answer.
答案正確的話，輸入結果並按下 OK 來檢查是否正確。
鍵盤控制：
答案正確的話，輸入結果並按下 OK 來檢查是否正確。
鍵盤控制：
- Enter 鍵：檢查您的答案
- 數字：請輸入結果
描述： Solve the Calcudoku.
先決條件： Completing the puzzle requires patience and arithmetic abilities.
目標： Develop some logical skills (data linking, deduction) and spatial visualization while using calculation.
說明： Select a number in the list and click on its target position to fill the grid. Each number must appear only once in a row and in a column. Cages are groups of cells providing information on how to fill them. Cages made of more than one cell provide a result and an operator: all the numbers in the cage, when combined using the operator, must produce the result. Cages made of only one cell directly provide the number to enter.
Calculate with ten's complement
math arithmetic tens_complement_calculate
Harsh Kumar & Timothée Giet
描述： Swap the numbers to create pairs equal to ten and input the answer of the final sum.
先決條件： 從 1 到 30 的數字與加法。
目標： Learn to use ten's complement to optimize the order of numbers in an operation and calculate the result.
說明： Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number, then select another number of the same operation to swap their position. On each line, input the final sum in last box. When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again.
描述： Reproduce and complete the frieze.
目標： Learn algorithms.
說明： Reproduce the frieze on top. On some levels, you may have to complete the frieze or to reproduce it after you've memorized it.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- Left and right arrows: select a token
- Space: add selected token to the frieze
- Backspace or Delete: remove last token from the frieze
- Enter: validate the answer
- Tab: switch between editing the frieze and viewing the model
描述： Identify grammatical classes in the given sentences.
目標： Learn to identify grammatical classes.
說明： Assign the requested grammatical classes to the corresponding words.
Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if no class matches.
鍵盤控制：
Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if no class matches.
鍵盤控制：
- Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words
- Left and right arrows: select items in classes or words
- Space: assign the selected class to the selected word and then select the next word
- Backspace: select the previous word
- Enter 鍵：檢查您的答案
描述： Identify grammatical classes in the given sentences.
目標： Learn to identify grammatical classes.
說明： Assign the requested grammatical class to the corresponding words.
Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if the class doesn't match.
鍵盤控制：
Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if the class doesn't match.
鍵盤控制：
- Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words
- Left and right arrows: select items in classes or words
- Space: assign the selected class to the selected word and then select the next word
- Backspace: select the previous word
- Enter 鍵：檢查您的答案
描述： Calculate to find 24.
先決條件： Being able to calculate using addition, subtraction, multiplication and division.
目標： Learn to calculate using the four operators.
說明： Use the four numbers with given operators to find 24.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- Arrows: navigate inside numbers and operators
- Space, Return or Enter: select or deselect current value or operator
- Operator keys (+, -, *, /): select operator
- Backspace or Delete: cancel last operation
- Tabulation: switch between numbers and operators
描述： Represent the number corresponding to the given digit.
目標： Learn the numbers represented by a single digit and the corresponding quantities.
說明： A digit is displayed on the screen. Fill the number of circles corresponding to the number represented by the digit and validate your answer.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵：選取或取消選取一個圓圈
- Enter 鍵：檢查您的答案
- Tab 鍵：重唸一次數字
描述： Read about some key events in the life of the braille system inventor, and remember their chronological order.
目標： Remember the order of an event sequence. Learn about the life of Louis Braille.
說明： 閱讀 Louis Braille 生平的故事，以及他如何發明布拉耶點字系統。點擊上下頁的按鍵來翻頁。結束後，請依時間前後排序。
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵或 Enter：選取一個項目並改變它的位置
謝誌： Louis Braille 影片：<https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>
My first word processor
computer keyboard reading letters baby_wordprocessor
Bruno Coudoin & Timothée Giet
描述： Write your first texts.
目標： Learn to write a text using a word processor.
說明： 只要在實體或虛擬鍵盤上打字即可。
點擊「標題」會讓文字變大，「副標題」會讓文字比標題小一點點，「段落」則會移除文字的格式。
鍵盤控制：
點擊「標題」會讓文字變大，「副標題」會讓文字比標題小一點點，「段落」則會移除文字的格式。
鍵盤控制：
- 方向鍵：在文字間移動
- Shift+方向鍵：選擇一段文字
- Ctrl + A：選擇所有文字
- Ctrl + C：複製所選取的文字
- Ctrl + X：剪下所選取的文字
- Ctrl + V：貼上先前複製或剪下的文字
- Ctrl + D：刪除所選取的文字
- Ctrl + Z：復原上一個動作
- Ctrl + Shift + Z：重做剛才復原的動作
描述： Program the path to help Tux catch the fish.
先決條件： 可以閱讀指令。運用邏輯來思考移動路徑。
目標： Learn how to program instructions for moving along a path.
說明： 在指定的選單中選擇指令，並安排這些指令的順序，讓小企鵝能順利抵達目標。
鍵盤控制：
要在主程式/副程式/迴圈區中新增指令，先到指令區選擇指令，然後切換到要新增的區域，再按下空白鍵。
要修正主程式/副程式/迴圈區中的指令，先選擇區域，然後切換到指令區，選擇新的指令，再按下空白鍵。
鍵盤控制：
- 左右方向鍵：在選取的區域內移動
- 上下鍵：選擇迴圈區時，遞增或遞減迴圈的速度
- 空白鍵：選取一個指令，或是將選取的指令新增到主程式/副程式/迴圈區
- Tab 鍵：在主程式/副程式/迴圈區的指令區之間切換
- Delete 鍵：從主程式/副程式/迴圈區移除選取的指令
- Enter 鍵：執行程式，或在小企鵝失敗時重新開始
要在主程式/副程式/迴圈區中新增指令，先到指令區選擇指令，然後切換到要新增的區域，再按下空白鍵。
要修正主程式/副程式/迴圈區中的指令，先選擇區域，然後切換到指令區，選擇新的指令，再按下空白鍵。
描述： Read values on a graduated line.
先決條件： Reading and ordering numbers.
目標： Learn to read a graduated line.
說明： Use the number pad or your keyboard to enter the value corresponding to the given spot on the graduated line.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- Digits: enter digits
- Backspace: delete the last digit
- Delete: reset your answer
- Space, Return or Enter: validate your answer
描述： 跟著指示的方向，幫小企鵝走到目的地。
目標： Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
說明： Click on the grid squares to move Tux to the target following the arrow directions.
注意上下左右的方向是相對的，依小企鵝面向的方向而定。
意思是說，若指示為「上」，表示要小企鵝往面前的格子走一步；「下」則後退一步；「左」表示移到小企鵝目前左方的格子，「右」則是移到小企鵝目前右方的格子。
注意上下左右的方向是相對的，依小企鵝面向的方向而定。
意思是說，若指示為「上」，表示要小企鵝往面前的格子走一步；「下」則後退一步；「左」表示移到小企鵝目前左方的格子，「右」則是移到小企鵝目前右方的格子。
描述： 找出路徑方向，幫小企鵝走到目的地。
目標： Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
說明： 跟著路徑，利用方向箭頭來移動小企鵝，直到走到目的地。
注意上下左右的方向是相對的，依小企鵝面向的方向而定。
意思是說，若指示為「上」，表示要小企鵝往面前的格子走一步；「下」則後退一步；「左」表示移到小企鵝目前左方的格子，「右」則是移到小企鵝目前右方的格子。
鍵盤控制：
注意上下左右的方向是相對的，依小企鵝面向的方向而定。
意思是說，若指示為「上」，表示要小企鵝往面前的格子走一步；「下」則後退一步；「左」表示移到小企鵝目前左方的格子，「右」則是移到小企鵝目前右方的格子。
鍵盤控制：
- 方向鍵：控制方向
描述： Use the various digital painting tools to draw images.
目標： Learn about some digital painting tools.
說明： Select tools and colors from the foldable panels and draw images.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- Ctrl + Z: undo last action
- Ctrl + Y: redo last action
- Ctrl + S: save the image
- Ctrl + O: open an image
- Ctrl + N, Delete or Backspace: create a new image
謝誌： Brush smoothing concept from: https://lazybrush.dulnan.net/
Sketch brush concept from: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Sketch brush concept from: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Subtraction with decimal numbers
math arithmetic learn_decimals_subtractions
Mariam Fahmy & Timothée Giet
描述： Learn subtraction with decimal numbers.
目標： Learn subtraction with decimal numbers by manipulating their visual representation.
說明： 螢幕上會顯示兩個小數相減。在下方，被減數會以長條圖方式呈現。一個長條表示 1 個單位，而每一個格子則是單位的十分之一。點擊方塊來做減法運算，並找出答案
答案正確的話，輸入結果並按下 OK 來檢查是否正確。
鍵盤控制：
答案正確的話，輸入結果並按下 OK 來檢查是否正確。
鍵盤控制：
- Enter 鍵：檢查您的答案
- 數字：請輸入結果
描述： Solve the Sudoku.
先決條件： 解開這個謎題需要耐心和邏輯能力。
目標： Develop some skills in logical thinking (data linking, deduction) and spatial visualization.
說明： Select a number or a symbol and click its target position. Each symbol must appear only once in a row, in a column and in a subregion if any. If an action is not allowed, the game will show why. But beware: if you can place something in a square, it might not be correct for the whole Sudoku. It can still be a mistake.
描述： Place values on a graduated line.
先決條件： Reading and ordering numbers.
目標： Learn to use a graduated line.
說明： Use the arrows to move the cursor to the position corresponding to the given value on the graduated line.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- Left and Right arrows: move the cursor
- Space, Return or Enter: validate your answer
描述： Solve the given addition.
先決條件： Addition tables.
目標： Learn to solve vertical additions.
說明： In a vertical addition, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The result is written on the bottom line. To solve the addition, start by adding up the numbers of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the result gives a two digit number, write only the units digit on the result, and add the tens digit next to the top number of the next column: this is called the carry. Then add up the numbers of the next column, including the carry number, and repeat the process until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
描述： Solve the given subtraction.
先決條件： Subtraction tables.
目標： Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by regrouping method.
說明： In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the minuend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to remove one unit from the top number of the next column. This is called the borrowing by regrouping method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the top number and select -1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
Vertical subtraction (compensation)
math arithmetic vertical_subtraction_compensation
Bruno ANSELME & Timothée Giet
描述： Solve the given subtraction.
先決條件： Subtraction tables.
目標： Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by compensation method.
說明： In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the subtrahend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to add one unit to the bottom number of the next column. This is called the borrowing by compensation method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the bottom number and select +1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
描述： Move the objects to reproduce the given shape.
先決條件： 滑鼠操控。
目標： Develop skills in spatial visualization, memorizing positions, and reproducing models.
說明： Move a piece by dragging it. The symmetrical button appears on items that support it. Drag the rotation button or around selected piece to rotate it. Check the activity 'Baby Puzzle' for a simpler introduction to tangram.
描述： Communicate with the International Morse code.
先決條件： 字母與數字的知識。
目標： Learn how to send and receive messages using the International Morse code.
說明： You are either asked to send a message in Morse code or convert the received Morse code message to letters or digits. To learn Morse code, you can click on the Morse key icon to have a look at the translation map which contains the code for all the letters and digits.
描述： 移動直升機來抓奇數或偶數的雲。
目標： Learn to recognize even and odd numbers and their numerical order.
說明： Follow the instructions: catch the clouds with an odd or even number in the right order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. On the first levels, you can see which number you have to catch on the counter in the bottom right corner. On the later levels, you need to remember it.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 方向鍵：移動直昇機
描述： Line up four tokens.
目標： Develop anticipation and strategy skills.
說明： 這個遊戲可以跟朋友一起玩。輪到您時，在想要下的地方點一下。誰先完成四個排成一列的就獲勝。
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
鍵盤控制：
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
鍵盤控制：
- 左鍵：將棋子往左移
- 右鍵：將棋子往右移
- 空白鍵或下鍵：落子
描述： 翻轉卡片來找出相符的一對。
先決條件： 滑鼠操控。
目標： Train your visual memory.
說明： 每張卡片的另一面都有一個圖案，而每個圖案都有另一張完全相同圖案的卡片。按下一張卡片來看它隱藏的圖案，並且試著配對另一張相同的圖案。一次只可以翻轉兩張卡片，因此在您尋找另一張相同的圖案時，需要記得圖案的位置。當您翻轉出兩張相同的圖案時，它們兩者都會消失。
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵或 Enter：翻開選取的牌
謝誌：
- "Card Flip" by f4ngy, (https://freesound.org/people/f4ngy/sounds/240776/), CC BY 3.0
描述： Learn about the solar system.
目標： 學習關於太陽系的知識。如果您要更進一步瞭解天文學，請試著下載自由開源的天文軟體，如 KStars（https://edu.kde.org/kstars/）或是 Stellarium（https://stellarium.org/）。
說明： 點擊太陽或是行星，並回答關於該星球的問題。每個問題有四個選項。其中有一個選項是完全正確的。在選項中嘗試，直到您看到貼近程度為 100%。
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵或 Enter：選擇
- Escape 鍵：回到前一個畫面
- Tab 鍵：顯示提示（當提示圖示出現時才有作用）
描述： Represent the given decimal numbers.
目標： Associate the decimal form of a number with its graphic representation.
說明： A decimal number is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- Enter 鍵：檢查您的答案
安全降落
sciences experiment land_safe
Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet
描述： 操縱太空船到綠色的陸地區。
目標： 瞭解重力造成的加速度。
說明： 太空船承受的重力所引起的加速度，與行星的質量成正比，並與行星中心的距離的平方成反比。因此，對於每個行星，加速度將不同，並且隨著飛船越來越靠近行星，加速度會增加。
在第一關中，用上下鍵來控制推力，左右鍵來控制太空船的位置。在觸控螢幕上您可以透過螢幕上的按鈕來控制。
在後面的關卡中，您可以用左右鍵來旋轉太空船，並用上下鍵來推進。
當您的速度控制在可以安全降落的範圍內，降落平台會顯示綠色。
右邊界的加速度計顯示火箭的整體垂直加速度，包括重力。在加速度計的上方綠色區域中，您的加速度高於重力，在下方紅色區域中，您的加速度較低，而在黃色中間區域中的藍色基線上，這兩個力相互抵消。
鍵盤控制：
在第一關中，用上下鍵來控制推力，左右鍵來控制太空船的位置。在觸控螢幕上您可以透過螢幕上的按鈕來控制。
在後面的關卡中，您可以用左右鍵來旋轉太空船，並用上下鍵來推進。
當您的速度控制在可以安全降落的範圍內，降落平台會顯示綠色。
右邊界的加速度計顯示火箭的整體垂直加速度，包括重力。在加速度計的上方綠色區域中，您的加速度高於重力，在下方紅色區域中，您的加速度較低，而在黃色中間區域中的藍色基線上，這兩個力相互抵消。
鍵盤控制：
- 上下方向鍵：控制後方引擎的推力
- 左、右鍵：第一關裡是移動太空船，後面的關卡則是旋轉太空船
描述： 找零錢給小企鵝以練習金錢使用。
先決條件： 能夠計數。
目標： Practice counting and money usage, including cents.
說明： Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 左右方向鍵：在區域內移動
- 空白鍵或 Enter：選擇項目
- Tab 鍵：切換到上下區域
描述： 小心地傾斜盒子，將球帶到門口。
目標： 練習細微的運動技能與基本的計數。
說明： 將球帶到門口，小心不要讓球掉進洞裡。要依照順序碰到數字點才能開啟門鎖。您可以透過傾斜您的行動載具來移動球。桌面版的則可以用方向鍵來模擬傾斜。
在活動設定選單中，您可以選擇預設的「內建」關卡集，或是您自己設計的「使用者」關卡集。要新建關卡集，選擇「使用者」後點擊按鍵進入關卡編輯器裡。
在關卡編輯器中您可以建立自己的關卡。在側邊選擇編輯工具，改變目前關卡中的某一格：
您可以按下編輯器側邊的「測試」鍵來測試變更後的關卡。在測試模式下按鍵盤的 ESC 鍵，或是行動載具中的返回鍵，或是點擊工具列中的首頁鍵都可以離開測試模式。
在編輯器中您可以透過工具列上的方向鍵變更要編輯的關卡。回到編輯器後您可以繼續編輯目前的關卡，需要的話再測試一次。您的關卡完成之後，您可以點擊「儲存」鍵儲存起來。
要回到活動設定，請點擊工具列上的首頁鍵，或是按下鍵盤上的 ESC 鍵，或是行動載具上的返回鍵。
最後，按下「載入儲存的關卡」可以載入您先前編輯過的關卡。
在活動設定選單中，您可以選擇預設的「內建」關卡集，或是您自己設計的「使用者」關卡集。要新建關卡集，選擇「使用者」後點擊按鍵進入關卡編輯器裡。
在關卡編輯器中您可以建立自己的關卡。在側邊選擇編輯工具，改變目前關卡中的某一格：
- ×：完全清除該格內容
- 水平牆：新增/移除該格中下緣的水平牆
- 垂直牆：新增/移除該格中右緣的垂直牆
- 洞：在格中新增/移除一個洞
- 球：設定球的起始位置
- 門：設定終點門的位置
- 數字點：新增或移除一個數字點。您可以透過旋轉盒來調整數字。在一個地圖中每個數字只能出現一次。
您可以按下編輯器側邊的「測試」鍵來測試變更後的關卡。在測試模式下按鍵盤的 ESC 鍵，或是行動載具中的返回鍵，或是點擊工具列中的首頁鍵都可以離開測試模式。
在編輯器中您可以透過工具列上的方向鍵變更要編輯的關卡。回到編輯器後您可以繼續編輯目前的關卡，需要的話再測試一次。您的關卡完成之後，您可以點擊「儲存」鍵儲存起來。
要回到活動設定，請點擊工具列上的首頁鍵，或是按下鍵盤上的 ESC 鍵，或是行動載具上的返回鍵。
最後，按下「載入儲存的關卡」可以載入您先前編輯過的關卡。
描述： Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
目標： Learn to represent a given fraction of a shape.
說明： A shape split in equal parts is displayed. Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
描述： Read the score, and then play it on the keyboard.
先決條件： 關於音樂記號與五線譜的知識。
目標： 瞭解鋼琴如何依照樂譜彈奏出音樂。
說明： 五線譜中有些音符被播放了。請點擊鍵盤上的鍵來找出這些音符。
第 1 到 5 關您會練習高音譜記號的音符，6 到 10 關則是低音譜記號的音符。
鍵盤控制：
第 1 到 5 關您會練習高音譜記號的音符，6 到 10 關則是低音譜記號的音符。
鍵盤控制：
- 空白鍵：彈奏
- 數字 1 到 7：白鍵
- F2 到 F7：黑鍵
- 返回或刪除鍵：復原-
謝誌： 合成器的源始碼來自 https://github.com/vsr83/miniSynth
描述： Follow the rhythm accurately.
先決條件： 簡單地瞭解音樂的旋律與節拍。
目標： 學習如何精確地跟隨節拍。
說明： 仔細聽播放出來的節奏。準備好以後，在鼓上敲擊出相同的節奏。如果您敲擊正確，會播放另一組節奏。不然您就要再試一次。
奇數關會依照節奏，在五線譜上顯示一條垂直線：您只要在該線出現在音符中央時敲鼓即可。
偶數關較難，因為沒有垂直線給您參考。您必須看懂音符的長度，並打出正確的節奏。您也可以點擊節拍器，來得知四分音符的長短做為參考。
按下重新載入鍵可以重播節拍。
鍵盤控制：
奇數關會依照節奏，在五線譜上顯示一條垂直線：您只要在該線出現在音符中央時敲鼓即可。
偶數關較難，因為沒有垂直線給您參考。您必須看懂音符的長度，並打出正確的節奏。您也可以點擊節拍器，來得知四分音符的長短做為參考。
按下重新載入鍵可以重播節拍。
鍵盤控制：
- 空白鍵：在鼓上打一下
- Enter 或 Return 鍵：重播節拍
- 上與下：遞增或遞減節奏速度
- Tab：啟動或停止節拍器
描述： 找出所表示分數的正確分子和分母。
目標： Learn to write a fraction corresponding to a given fractional representation.
說明： Write the fraction corresponding to the fractional representation: Count the total number of parts of the represented shape, and set it as the denominator. Then count the number of selected parts, and set it as the numerator.
描述： 拖放不同的形狀到相對應的目標區。
目標： Develop observation and spatial visualization skills.
說明： Find a picture detail in the sidebar, and drag it to the right spot on the picture.
謝誌： 圖片來自 Wikimedia Commons。
- "Chateau de Chenonceau 2008" by Ra-smit (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chateau_de_Chenonceau_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Egeskov Slot spejling" by Malene Thyssen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egeskov_Slot_spejling.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Eilean Donan castle - 95mm" by Guillaume Piolle (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilean_Donan_castle_-_95mm.jpg), CC BY 3.0
- "DK Fanoe Windmill01" by Cnyborg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DK_Fanoe_Windmill01.JPG), CC BY-SA 3.0
- "Pyramids at Gizah" by Ricardo Liberato (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pyramids_at_Gizah.jpg), CC BY-SA 2.0
- "Louvre 2007 02 24 c" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Louvre_2007_02_24_c.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Nagoya Castle(Edit2)" by Base64 (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nagoya_Castle(Edit2).jpg), CC BY-SA 3.0
- "NotreDameDeParis" by Sanchezn (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NotreDameDeParis.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Castle Neuschwanstein" by Softeis (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castle_Neuschwanstein.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Sydney Opera House - Dec_2008" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sydney_Opera_House_-_Dec_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Taj Mahal in March 2004" by Dhirad (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal_in_March_2004.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Tour Eiffel Wikimedia Commons" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tour_Eiffel_Wikimedia_Commons.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Tower Bridge London Feb 2006" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tower_Bridge_London_Feb_2006.jpg), CC BY-SA 4.0
描述： 找零錢給小企鵝以練習金錢使用。
先決條件： 能夠計數。
目標： Practice counting and money usage.
說明： Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 左右方向鍵：在區域內移動
- 空白鍵或 Enter：選擇項目
- Tab 鍵：切換到上下區域
描述： Select two people which have the given relationship.
先決條件： 閱讀、移動並按下滑鼠。
目標： 透過線性族系圖，學習家族中的成員的關係。（稱謂以西方國家習慣為主）
說明： A family tree is shown, with some instructions.
The circles are linked with lines to mark the relationships. Married couples are marked with a ring on the link.
Click on a pair of family members which have the given relationship.
The circles are linked with lines to mark the relationships. Married couples are marked with a ring on the link.
Click on a pair of family members which have the given relationship.
描述： 用滑鼠滾輪來靠近石牆並找尋金塊。
先決條件： 您應該很熟悉移動與點擊滑鼠了。
目標： 學習如何使用滑鼠滾輪或縮放手勢來放大或縮小。
說明： 看著石牆，您會在某處看到一個亮光。移動到此亮光的旁邊，然後使用滑鼠滾輪或縮放手勢進行放大。放到最大以後，亮光的位置會出現一個金塊。點擊金塊將其收集。
收集金塊後，使用滑鼠滾輪或縮放手勢來再次縮小螢幕。縮到最小以後，將出現另一個發亮的地方，顯示下一個要收集的金塊。收集足夠的金塊以完成關卡。
螢幕右下角的貨車會告訴您，在此關卡中已收集的金塊數量和要收集的金塊總數。
收集金塊後，使用滑鼠滾輪或縮放手勢來再次縮小螢幕。縮到最小以後，將出現另一個發亮的地方，顯示下一個要收集的金塊。收集足夠的金塊以完成關卡。
螢幕右下角的貨車會告訴您，在此關卡中已收集的金塊數量和要收集的金塊總數。
謝誌： 感謝 Tuxpaint 團隊以 GPL 釋出以下的音效：
- realrainbow.ogg - 新的金塊出現時
- metalpaint.wav - 金塊被收集時
描述： 學習世界的音樂。
目標： 認識、瞭解世界各地的音樂。
說明： 這個遊戲中有三個關卡。
第一關中，您可以盡情探索世界各地的音樂。點擊行李箱可以學習該區域的音樂，聽一小段範例。好好學習，因為在第二關與第三關會有小測驗。
第二關中您會聽到一段音樂，然後您要選擇這段音樂是屬於哪個地區的。點擊播放鍵可以再聽一次。
第三關中，您必須選擇符合螢幕上的文字描述的地區。
第一關中，您可以盡情探索世界各地的音樂。點擊行李箱可以學習該區域的音樂，聽一小段範例。好好學習，因為在第二關與第三關會有小測驗。
第二關中您會聽到一段音樂，然後您要選擇這段音樂是屬於哪個地區的。點擊播放鍵可以再聽一次。
第三關中，您必須選擇符合螢幕上的文字描述的地區。
謝誌： 圖片來源：https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
- "Onalaska-Practice6" by Tom Harpel (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Onalaska-Practice6.jpg), CC BY 2.0
- "Australia Aboriginal Culture 009" by Steve Evans (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australia_Aboriginal_Culture_009.jpg), CC BY 2.0
- "Lunny irvine o flynn glackin" by candyschwartz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lunny_irvine_o_flynn_glackin.jpg), CC BY 2.0
- "08-rock-n-roll" by Karel Schmiedberger (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:08-rock-n-roll.ogg), CC BY 3.0
- "The Wind that Shakes the Barley" by peakfiddler (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Wind_that_Shakes_the_Barley.ogg), CC BY 3.0
描述： 探索全世界的古蹟。
先決條件： 不同古蹟的知識。
目標： 根據古蹟的所在地來認識它們的歷史。
說明： 點擊以學習不同古蹟的歷史，然後依據它們的名字在地圖上指出它們的所在地。
謝誌： 圖片來自維基百科。
- "Chichen Itza 3" by Daniel Schwen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chichen_Itza_3.jpg), CC BY-SA 4.0
- "1 cristor redentor 2014" by Chensiyuan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1_cristor_redentor_2014.jpg), CC BY-SA 4.0
- "Taj Mahal, Agra, India" by Yann (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal,_Agra,_India.jpg), CC BY-SA 4.0
描述： 學習農場中的動物，牠們的長相，還有一些關於牠們有趣的事情。
目標： 學習跟動物有關的知識，包括名稱、外觀與叫聲等。
說明： 這個遊戲中有三個關卡。
第一關，你可以在螢幕上查看、探索每一種動物。點擊動物可以學到關於該動物的知識，包括牠的名稱，牠的外觀等。好好學習這些資訊，因為在第二、三關時會考考你！
第二關中，會隨機播放動物的聲音，你必須點擊該聲音是哪一種動物所發出。按下播放鍵可以重播動物的聲音。
第三關中，會隨機出現不同的文字敘述，你必須點擊該敘述所描述的是哪一種動物。
第一關，你可以在螢幕上查看、探索每一種動物。點擊動物可以學到關於該動物的知識，包括牠的名稱，牠的外觀等。好好學習這些資訊，因為在第二、三關時會考考你！
第二關中，會隨機播放動物的聲音，你必須點擊該聲音是哪一種動物所發出。按下播放鍵可以重播動物的聲音。
第三關中，會隨機出現不同的文字敘述，你必須點擊該敘述所描述的是哪一種動物。
描述： Anticipate and force the other player to place a ball in the last hole.
先決條件： 計數的能力。
目標： Develop skills in strategic thinking, counting and subtracting.
說明： 點擊球的圖示來選擇球數，然後按下「確定」把球放進洞裡。如果小企鵝被迫把球放進紅色洞裡，那麼您就贏了。如果您要小企鵝先開始，只要在它身上點擊一下即可。
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
描述： Create and simulate a digital logic circuit
先決條件： 需要一些數位電路的基礎概念。
目標： Create a digital logic circuit and simulate it in real time.
說明： 從側邊欄拖曳電路組件，並放到工作區。
- 要將兩個終端組件相連，先點擊第一個，再點擊第二個即可。
- 模擬電路狀態會在使用者做任何動作時即時更新。
- 在工作區內，您也可以拖曳移動這些組件。
- 在側邊欄，您可以點擊工具圖示來開啟工具選單。
- 要刪除組件或電線，在工具選單中選擇刪除工具，然後點擊要刪除的組件或電線。
- 在任何空白區點擊一下，即可取消選擇終端組件。
- 您可以從工具選單中按下旋轉鍵（圓形箭頭）來旋轉選取的組件。
- 您可以從工具選單中按下資訊鍵（i 圖示）來查看選取的組件的資訊。
- 您可以用 + 與 - 鍵來縮放工作區，也可以從工具選單中按縮放鍵，或是在觸控螢幕上用縮放手勢。
- 在工作區內，您也可以點擊空白處並拖曳來旋轉視角。
- 您可以按開關來啟動或關閉。
描述： 引導數字大嘴巴到屬於螢幕底端數字的所有倍數之上。
目標： 學習倍數與因數。
說明： 一個數字的倍數就是所有該數字乘上另一個整數所形成的數字。例如，24, 36, 48 與 60 是 12 的倍數，25 則不是，因為沒有任何一個整數乘上 12 會變成 25。如果某一個數字是第二個數字的因數，那反過來說第二個數字就是第一個數字的倍數。再一次，您可以把倍數想像成一個家族，而因數則是該家族的成員。因數 5 有父親 10，祖父 15，曾祖父 20，高祖父 25 等等，每多 5 就往上一代。但是 5 不屬於 8 或 23 這兩個家族，因為 5 沒辦法乘上任何一個整數變成 8 或 23。只有 5, 10, 15, 20, 25 是 5 的倍數。
如果您用鍵盤，您可以用方向鍵來移動並吞掉數字。用滑鼠的話您可以點擊您旁邊的區塊來移動，再次點擊來吞掉數字。用觸控螢幕的話您可以用類似滑鼠的方式，或是掃過您要移動的方向，觸碰來吞掉數字。
要小心小精靈喔。
鍵盤控制：
如果您用鍵盤，您可以用方向鍵來移動並吞掉數字。用滑鼠的話您可以點擊您旁邊的區塊來移動，再次點擊來吞掉數字。用觸控螢幕的話您可以用類似滑鼠的方式，或是掃過您要移動的方向，觸碰來吞掉數字。
要小心小精靈喔。
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵：吃掉數字
描述： 引導數字大嘴巴到屬於螢幕底端數字的所有因數之上。
目標： 學習倍數與因數。
說明： 一個數字的因數就是所有可以整除它的數字。例如，6 的因數為 1, 2, 3 還有 6。4 就不是 6 的因數因為 6 不能被 4 整除。如果某一個數字是第二個數字的倍數，那麼反過來說第二個數字就是第一個數字的因數。您可以將倍數想成是一個家族，因數則是裡面的成員。所以 1, 2, 3 與 6 就是 6 這個家族的成員，但 4 則是另一個家族的成員。
如果您用鍵盤，您可以用方向鍵來移動並吞掉數字。用滑鼠的話您可以點擊您旁邊的區塊來移動，再次點擊來吞掉數字。用觸控螢幕的話您可以用類似滑鼠的方式，或是掃過您要移動的方向，觸碰來吞掉數字。
要小心小精靈喔。
鍵盤控制：
如果您用鍵盤，您可以用方向鍵來移動並吞掉數字。用滑鼠的話您可以點擊您旁邊的區塊來移動，再次點擊來吞掉數字。用觸控螢幕的話您可以用類似滑鼠的方式，或是掃過您要移動的方向，觸碰來吞掉數字。
要小心小精靈喔。
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵：吃掉數字
描述： 引導數字大嘴巴到所有的質數。
目標： 學習何謂質數。
說明： 質數是只能被自己與 1 整除的數字。例如，3 是一個質數，但 4 不是(因為 4 可以被 2 整除)。您可以想像質數是一個非常非常小的家族，家族成員只有兩個人：自己跟 1。沒有任何其它的數字可以加入此家族。5 就是其中一個例子，但是 6 有 2 跟 3 兩個家族成員，因此 6 不是質數。
如果您用鍵盤，您可以用方向鍵來移動並吞掉數字。用滑鼠的話您可以點擊您旁邊的區塊來移動，再次點擊來吞掉數字。用觸控螢幕的話您可以用類似滑鼠的方式，或是掃過您要移動的方向，觸碰來吞掉數字。
要小心小精靈喔。
鍵盤控制：
如果您用鍵盤，您可以用方向鍵來移動並吞掉數字。用滑鼠的話您可以點擊您旁邊的區塊來移動，再次點擊來吞掉數字。用觸控螢幕的話您可以用類似滑鼠的方式，或是掃過您要移動的方向，觸碰來吞掉數字。
要小心小精靈喔。
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵：吃掉數字
描述： Select the numbers one after the other according to the numerical sequence.
目標： Learn the numerical sequence.
說明： Draw the picture by clicking on the points in the numerical sequence order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
描述： Move the tower from the left-hand side onto the right-side peg.
目標： Develop strategic thinking.
說明： Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the left-hand side onto the right-hand side peg. The discs can move back and forth freely on the pegs, following two rules: only one disc can be moved at a time, and a disc can never be placed on a smaller disc.
謝誌： 這個遊戲是由法國的數學家 Edouard Lucas 於 1883 年發明的。傳說中在 Hindu 寺中的和尚喜歡依照河內塔的規則移動一個 64 塊圓盤的塔。根據此傳說，當寺內的和尚完成了移動，世界末日就會到來。因此這個遊戲也被稱為 Tower of Brahma。不過我們並不清楚是 Lucas 發明了這個傳說，還是因為這個傳說而啟發了他的靈感。(資料來源：維基百科：https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi )
描述： 探索光顏色的混合。
目標： Learn to mix primary light colors to match a given color.
說明： 這個遊戲可以學習如何將主要顏色調成想要的顏色（加色法）。
Change the color by moving the sliders on the flashlights or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. The primary colors of light are red, green and blue.
Change the color by moving the sliders on the flashlights or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. The primary colors of light are red, green and blue.
描述： 探索顏色的混合。
目標： Learn to mix primary paint colors to match a given color.
說明： 這個遊戲可以學習如何將主要顏色調成想要的顏色（減色法）。
Change the color by moving the sliders on the paint tubes or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
在圖畫中，墨水會吸收不同顏色的光，因此這些顏色就會從您所看到的部份減去。您加了越多的墨水，吸收的光越多，您看到的顏色就越暗。我們可以將三種主要的顏色混合起來，變成新的顏色。這三種主要的顏色分別為青色 (Cyan, 接近藍色), 品紅色 (Magenta, 接近粉紅色) 與黃色 (Yellow)。
Change the color by moving the sliders on the paint tubes or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
在圖畫中，墨水會吸收不同顏色的光，因此這些顏色就會從您所看到的部份減去。您加了越多的墨水，吸收的光越多，您看到的顏色就越暗。我們可以將三種主要的顏色混合起來，變成新的顏色。這三種主要的顏色分別為青色 (Cyan, 接近藍色), 品紅色 (Magenta, 接近粉紅色) 與黃色 (Yellow)。
描述： 經右邊的通道把紅色的車子從停車場移走。
目標： Develop anticipation and spatial visualization skills.
說明： 每輛車只能以橫向或直向移動。您必須挪出一些空間才能讓紅色的車子通過右邊的門。
謝誌：
- "Car Start Engine" by henrique85n, (https://freesound.org/people/henrique85n/sounds/160442/), CC BY 3.0, extract
描述： 幫助小企鵝離開這個迷宮（但移動是相對的）。
目標： Develop spatial visualization and pathfinding skills.
說明： 用方向鍵或是在螢幕上掃過方向來移動小企鵝。
在此迷宮中，會以第一人稱視角來顯示，因此移動是相對的。左鍵與右鍵是用來左轉或右轉。
在第一關，小企鵝會輕鬆走，每移動一次就前進一步。
再來到大一點的迷宮時，可以用一種特別的走路模式，叫做「快跑模式」。開啟快跑模式時，小企鵝會自動用跑的，直到下一個叉路等您決定要往哪裡走。
您可以看小企鵝的腳。如果是光腳，表示是一般走路模式。如果穿上紅色的運動鞋，就是快跑模式。
在更高的關卡中，會自動開啟快跑模式。如果您在前面的關卡要使用，或是要在進階關卡中關掉此功能，只需要點擊左上方的腳或運動鞋的圖示即可。
鍵盤控制：
在此迷宮中，會以第一人稱視角來顯示，因此移動是相對的。左鍵與右鍵是用來左轉或右轉。
在第一關，小企鵝會輕鬆走，每移動一次就前進一步。
再來到大一點的迷宮時，可以用一種特別的走路模式，叫做「快跑模式」。開啟快跑模式時，小企鵝會自動用跑的，直到下一個叉路等您決定要往哪裡走。
您可以看小企鵝的腳。如果是光腳，表示是一般走路模式。如果穿上紅色的運動鞋，就是快跑模式。
在更高的關卡中，會自動開啟快跑模式。如果您在前面的關卡要使用，或是要在進階關卡中關掉此功能，只需要點擊左上方的腳或運動鞋的圖示即可。
鍵盤控制：
- 左、右鍵：左轉或右轉
- 下方向鍵：倒退
- 上方向鍵：往前
描述： Move the mouse or touch the screen to erase the blocks and discover the hidden picture.
先決條件： 滑鼠操控。
目標： Develop motor coordination skills.
說明： 移動滑鼠或觸碰螢幕，直到所有的區塊都消失。
謝誌：
- "Alpaca" by Dietmar Rabich / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:D%C3%BClmen,_B%C3%B6rnste,_Alpakas_--_2020_--_5338.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Pollinationn" by aussiegall (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pollinationn.jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, sharpening
- "Butterfly" by © 2014 Jee & Rani Nature Photography (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parantica_aglea_at_Nayikayam_Thattu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Calf" by Basile Morin (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Close-up_photograph_of_a_calf%27s_head_looking_at_the_viewer_with_pricked_ears_in_Don_Det_Laos.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Camels" by Alexandr frolov (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Camelus_bactrianus_in_western_Mongolia_02.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Caterpillar" by Ivar Leidus (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Papilio_machaon_-_Daucus_carota_-_Keila.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Chamaeleo chamaeleon Samos Griechenland" by Benny Trapp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BennyTrapp_Chamaeleo_chamaeleon_Samos_Griechenland.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping, sharpening
- "Cheetah" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cheetah_(Acinonyx_jubatus)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Dolphin" by טל שמע (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilat_Dolphin_Reef_(3).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
- "Flying fox" by Andrew Mercer (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grey_headed_flying_fox_-_AndrewMercer_IMG41848.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
- "Hylobates lar - Kaeng Krachan WB" by JJ Harrison (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hylobates_lar_-_Kaeng_Krachan_WB.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping
- "Goat" by JoachimKohlerBremen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walliser_Schwarzhalsziege,_Belalp_2014.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Gorilla" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mountain_gorilla_(Gorilla_beringei_beringei)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Gosling" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Graugans-G%C3%B6ssel_(anser_anser)_im_Naturschutzgebiet_Wagbachniederung.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Heron" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Purpurreiher_(ardea_purpurea)_im_Flug_-_NSG_Wagbachniederung_1.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping
- "Horse" by Eatcha (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zaniskari_Horse_in_Ladakh.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "A posing kitten" by GalgenTX (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_posing_kitten_(Flickr).jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, colour adjustment, sharpening
- "Long nosed monkey" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proboscis_monkey_(Nasalis_larvatus)_female_and_baby.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Macaque" by PJeganathan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bonnet_macaques_in_anaimalai_hills_JEG2730.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Meerkats" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meerkat_(Suricata_suricatta)_Tswalu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Northern harrier" by Frank Schulenburg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Female_northern_harrier_in_flight-1142.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Nubian ibex" by Rhododendrites (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juvenile_Nubian_ibex_in_Mitzpe_Ramon_(40409).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Penguin" Photo: Gordon Leggett / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2019-03-03_Chinstrap_penguin_on_Barrientos_Island,_Antarctica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Rhinoceros" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Indian_rhinoceros_(Rhinoceros_unicornis)_4.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Spoonbills" by Ryzhkov Sergey (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%80%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%96_%D0%94%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%8E.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Squirrel" by Роман Наумов (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Swans" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mute_swans_(Cygnus_olor)_and_cygnets.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Toucan" by LG Nyqvist (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pteroglossus_torquatus_Costa_Rica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
描述： Copy the tower on the right-hand side onto the empty peg.
先決條件： 滑鼠操控。
目標： Develop strategic thinking.
說明： Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the right-hand side onto the empty peg.
謝誌： 遊戲概念從 EPI 遊戲而來。
描述： Learn to read and write Roman numerals.
目標： Learn to read and write Roman numerals and convert them to Arabic numerals.
說明： 羅馬數字是一種起源於古羅馬的數值系統，一直是整個歐洲乃至中世紀晚期書寫數字的常用方式。 該系統中的數字由拉丁字母的字母組合表示。
Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to and from Arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer.
鍵盤控制：
Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to and from Arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer.
鍵盤控制：
- 數字鍵：輸入阿拉伯數字
- 字母鍵：輸入羅馬數字（I, V, X, L, C, D 與 M）
- Enter 鍵：檢查您的答案
描述： Play the end of a chess game against Tux.
目標： Finish a chess game.
說明： 在這遊戲中，孩子們玩的是已經下到一半的殘局。當選擇要下的棋子時，該棋子可以移動到哪裡會被標示出來，幫助孩子們瞭解棋子移動的規則。
只要掌握住以下幾個原則，你很快就能獲勝：
試著把敵方的國王逼到角落。
解釋：這樣國王就只有三種移動的選擇，而不是八種。
製造陷阱：用你的士兵當做誘餌。
解釋：這樣你可以把敵方誘出他們的「舒適圈」。
保持耐心。
解釋：不要衝太快，要冷靜保持耐心。在移動前多想一點，預測敵人在你移動後可能的反應，這樣才能設陷阱，或是避免自己被敵方攻擊。
點擊「復原」會往回退一步。點擊「重做」會重做一步。要復原所有移動，持續按住「復原」鍵三秒。
只要掌握住以下幾個原則，你很快就能獲勝：
試著把敵方的國王逼到角落。
解釋：這樣國王就只有三種移動的選擇，而不是八種。
製造陷阱：用你的士兵當做誘餌。
解釋：這樣你可以把敵方誘出他們的「舒適圈」。
保持耐心。
解釋：不要衝太快，要冷靜保持耐心。在移動前多想一點，預測敵人在你移動後可能的反應，這樣才能設陷阱，或是避免自己被敵方攻擊。
點擊「復原」會往回退一步。點擊「重做」會重做一步。要復原所有移動，持續按住「復原」鍵三秒。
謝誌： 電腦下棋的程式為 p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn> 。
描述： 完整的語言學習活動。
先決條件： 閱讀。
目標： 豐富您母語或外語的字彙。
說明： 查看單字集。每個單字都有一個文字、影像與發音。
完成後，會開始讓您練習透過聽發音與看影像來找到正確的單字；然後只聽發音來找，最後則是練習輸入此單字。
在設定中您可以選擇您要學習的語言。
鍵盤控制：
完成後，會開始讓您練習透過聽發音與看影像來找到正確的單字；然後只聽發音來找，最後則是練習輸入此單字。
在設定中您可以選擇您要學習的語言。
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵或 Enter：從清單中選取
- Enter: validate your answer when the OK button is visible
- Tab 鍵：重聽一次單字
謝誌： Images originally released by the Art4Apps project (https://web.archive.org/web/20120908214126/http://www.art4apps.org/) under CC BY-SA 3.0 license. Upscaled and smoothed derivative images.
描述： 小企鵝藏了一些東西。請照著順序把它們找出來吧。
目標： Develop skills in logical thinking, distinguishing colors, and memorizing positions.
說明： 點擊這些項目，直到您覺得找到正確答案為止，然後點擊「確定」。黑點表示您已經依正確的位置找到正確的項目。白點表示項目正確但位置不對。在前面的關卡，小企鵝會在您項目與位置都正確時，把項目變成一個黑盒子；而項目正確但位置不對時，把項目變成一個白盒子。在第 4 關與第 8 關，東西可能會被隱藏幾次。
您可以用滑鼠右鍵來把項目順序相反，或是用選擇器直接選取項目。點擊並按住滑鼠按鍵，或是按住觸控式螢幕兩秒，可以自動選擇上次選取的項目。雙擊或點擊先前選取的項目可以將它標示為「正確」。標記過的項目會在目前或之後猜測時自動選取，除非您再次雙擊或點擊以解除此標記。
您可以用滑鼠右鍵來把項目順序相反，或是用選擇器直接選取項目。點擊並按住滑鼠按鍵，或是按住觸控式螢幕兩秒，可以自動選擇上次選取的項目。雙擊或點擊先前選取的項目可以將它標示為「正確」。標記過的項目會在目前或之後猜測時自動選取，除非您再次雙擊或點擊以解除此標記。
描述： 將球踢進目標。
目標： Understand direction and speed.
說明： Press the ball, and drag behind it to draw the aiming line. The longer the line, the more powerful the kick. When you release the line, the ball will follow its direction. You score a goal when the ball reaches the other edge of the field.
描述： Discover and practice chess.
目標： Learn to play chess.
說明： 這個遊戲讓孩子們探索怎麼下西洋棋。當選擇要下的棋子時，該棋子可以移動到哪裡會被標示出來，幫助孩子們瞭解棋子移動的規則。在第一關裡，電腦完全是隨機下棋，讓孩子們有多一點的機會可以獲勝。不過當關卡越高，電腦的棋力就越強。您可以用方向鍵來選擇困難度。
只要掌握住以下幾個原則，你很快就能獲勝：
試著把敵方的國王逼到角落。
解釋：這樣國王就只有三種移動的選擇，而不是八種。
製造陷阱：用你的士兵當做誘餌。
解釋：這樣你可以把敵方誘出他們的「舒適圈」。
保持耐心。
解釋：不要衝太快，要冷靜保持耐心。在移動前多想一點，預測敵人在你移動後可能的反應，這樣才能設陷阱，或是避免自己被敵方攻擊。
點擊「復原」會往回退一步。點擊「重做」會重做一步。要復原所有移動，持續按住「復原」鍵三秒。
只要掌握住以下幾個原則，你很快就能獲勝：
試著把敵方的國王逼到角落。
解釋：這樣國王就只有三種移動的選擇，而不是八種。
製造陷阱：用你的士兵當做誘餌。
解釋：這樣你可以把敵方誘出他們的「舒適圈」。
保持耐心。
解釋：不要衝太快，要冷靜保持耐心。在移動前多想一點，預測敵人在你移動後可能的反應，這樣才能設陷阱，或是避免自己被敵方攻擊。
點擊「復原」會往回退一步。點擊「重做」會重做一步。要復原所有移動，持續按住「復原」鍵三秒。
謝誌： 電腦下棋的程式為 p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn> 。
描述： 跟小企鵝下西非播棋。
目標： Develop strategic thinking skills.
說明： The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is to capture more seeds than your opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24.
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
播種後，若最後一個種子落入的敵方的洞裡，而且剛好裡面有 2 顆或 3 顆，就可以宣告吃子（Capturing）。除了最後落入的洞裡的種子可以被吃以外，若前一個洞裡也在敵方區域，也剛好有 2 顆或 3 顆，就可以一起吃子，直到前一個洞並非敵方區域，或不是剛好 2 顆或 3 顆為止。吃掉的種子放在得分區。但是，如果某一步會吃掉敵方所有的種子，則該次吃子不算，因為這會讓敵家玩不下去。本來要被吃的種子會留在洞裡。
若敵方的洞裡完全沒有任何種子，則玩家必須進行一步，給敵方種子。若沒有任何一步可以給敵方種子，則玩家將自己洞內所有種子全部吃走，遊戲結束。
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
播種後，若最後一個種子落入的敵方的洞裡，而且剛好裡面有 2 顆或 3 顆，就可以宣告吃子（Capturing）。除了最後落入的洞裡的種子可以被吃以外，若前一個洞裡也在敵方區域，也剛好有 2 顆或 3 顆，就可以一起吃子，直到前一個洞並非敵方區域，或不是剛好 2 顆或 3 顆為止。吃掉的種子放在得分區。但是，如果某一步會吃掉敵方所有的種子，則該次吃子不算，因為這會讓敵家玩不下去。本來要被吃的種子會留在洞裡。
若敵方的洞裡完全沒有任何種子，則玩家必須進行一步，給敵方種子。若沒有任何一步可以給敵方種子，則玩家將自己洞內所有種子全部吃走，遊戲結束。
描述： Capture all your opponent's pieces before your opponent captures all of yours.
目標： Practice playing checkers.
說明： 這個遊戲由兩個玩家在棋盤上進行，一方持深色棋，另一方持淺色棋。兩個玩家輪流下，只能移動自己的棋子。移動時只能向左上角或右上角且無人佔據的格子斜走一格。如果左上角或右上角的格子有對方的棋子，而且對方棋子的左上角或右上角是空的，那麼就可以跳過對方棋子到空格處，並把對方棋子吃掉。
整個棋盤只用到黑色的格子。棋子只能在黑色格子上斜對角移動。如果可以吃對方棋子的時候，就必須吃。如果玩家棋子都被吃光了，或是找不到任何可以移動的方式，就算輸了。
當棋子移到皇冠或王列（最上面那一排時）時，它就「成王」。成王的棋子上面會加一個棋子做為標示。成王的棋子才能向後走，並且可以一次跳過多格去吃對方的棋子。
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
This version of checkers follows the rules of international draughts.
整個棋盤只用到黑色的格子。棋子只能在黑色格子上斜對角移動。如果可以吃對方棋子的時候，就必須吃。如果玩家棋子都被吃光了，或是找不到任何可以移動的方式，就算輸了。
當棋子移到皇冠或王列（最上面那一排時）時，它就「成王」。成王的棋子上面會加一個棋子做為標示。成王的棋子才能向後走，並且可以一次跳過多格去吃對方的棋子。
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
This version of checkers follows the rules of international draughts.
謝誌： 棋子的函式庫為 draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>。手冊來自維基百科 <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
描述： Play the game Nine men's morris against Tux.
目標： Develop strategic and spatial visualization skills.
說明： Play with Tux. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
描述： Line up four tokens.
目標： Develop anticipation and strategy skills.
說明： 這個遊戲可以跟小企鵝一起玩。輪到您時，在想要下的地方點一下。誰先完成四個排成一列的就獲勝。
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
鍵盤控制：
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
您可以用箭頭按鍵調整困難度。困難度越高小企鵝就會越厲害。
鍵盤控制：
- 左鍵：將棋子往左移
- 右鍵：將棋子往右移
- 空白鍵或下鍵：落子
描述： 跟小企鵝比賽翻卡片，找出運算式計算後的結果。
先決條件： Addition, subtraction, multiplication, division.
目標： Practice addition, subtraction, multiplication, division.
說明： 每張卡片上有一個算式，或是一個數字。您要將算式的結果與數字的卡片配對。
鍵盤控制：
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵或 Enter：翻開選取的牌
描述： Discover and practice chess.
目標： Learn to play chess.
說明： 這個遊戲讓孩子們跟朋友下西洋棋。當選擇要下的棋子時，該棋子可以移動到哪裡會被標示出來，幫助孩子們瞭解棋子移動的規則。
只要掌握住以下幾個原則，你很快就能獲勝：
試著把敵方的國王逼到角落。
解釋：這樣國王就只有三種移動的選擇，而不是八種。
製造陷阱：用你的士兵當做誘餌。
解釋：這樣你可以把敵方誘出他們的「舒適圈」。
保持耐心。
解釋：不要衝太快，要冷靜保持耐心。在移動前多想一點，預測敵人在你移動後可能的反應，這樣才能設陷阱，或是避免自己被敵方攻擊。
點擊「復原」會往回退一步。點擊「重做」會重做一步。要復原所有移動，持續按住「復原」鍵三秒。
只要掌握住以下幾個原則，你很快就能獲勝：
試著把敵方的國王逼到角落。
解釋：這樣國王就只有三種移動的選擇，而不是八種。
製造陷阱：用你的士兵當做誘餌。
解釋：這樣你可以把敵方誘出他們的「舒適圈」。
保持耐心。
解釋：不要衝太快，要冷靜保持耐心。在移動前多想一點，預測敵人在你移動後可能的反應，這樣才能設陷阱，或是避免自己被敵方攻擊。
點擊「復原」會往回退一步。點擊「重做」會重做一步。要復原所有移動，持續按住「復原」鍵三秒。
描述： 跟朋友下西非播棋。
目標： Develop strategic thinking skills.
說明： The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is to capture more seeds than your opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24.
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
播種後，若最後一個種子落入的敵方的洞裡，而且剛好裡面有 2 顆或 3 顆，就可以宣告吃子（Capturing）。除了最後落入的洞裡的種子可以被吃以外，若前一個洞裡也在敵方區域，也剛好有 2 顆或 3 顆，就可以一起吃子，直到前一個洞並非敵方區域，或不是剛好 2 顆或 3 顆為止。吃掉的種子放在得分區。但是，如果某一步會吃掉敵方所有的種子，則該次吃子不算，因為這會讓敵家玩不下去。本來要被吃的種子會留在洞裡。
若敵方的洞裡完全沒有任何種子，則玩家必須進行一步，給敵方種子。若沒有任何一步可以給敵方種子，則玩家將自己洞內所有種子全部吃走，遊戲結束。
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
播種後，若最後一個種子落入的敵方的洞裡，而且剛好裡面有 2 顆或 3 顆，就可以宣告吃子（Capturing）。除了最後落入的洞裡的種子可以被吃以外，若前一個洞裡也在敵方區域，也剛好有 2 顆或 3 顆，就可以一起吃子，直到前一個洞並非敵方區域，或不是剛好 2 顆或 3 顆為止。吃掉的種子放在得分區。但是，如果某一步會吃掉敵方所有的種子，則該次吃子不算，因為這會讓敵家玩不下去。本來要被吃的種子會留在洞裡。
若敵方的洞裡完全沒有任何種子，則玩家必須進行一步，給敵方種子。若沒有任何一步可以給敵方種子，則玩家將自己洞內所有種子全部吃走，遊戲結束。
描述： Capture all your opponent's pieces before your opponent captures all of yours.
目標： Practice playing checkers.
說明： 這個遊戲由兩個玩家在棋盤上進行，一方持深色棋，另一方持淺色棋。兩個玩家輪流下，只能移動自己的棋子。移動時只能向左上角或右上角且無人佔據的格子斜走一格。如果左上角或右上角的格子有對方的棋子，而且對方棋子的左上角或右上角是空的，那麼就可以跳過對方棋子到空格處，並把對方棋子吃掉。
整個棋盤只用到黑色的格子。棋子只能在黑色格子上斜對角移動。如果可以吃對方棋子的時候，就必須吃。如果玩家棋子都被吃光了，或是找不到任何可以移動的方式，就算輸了。
當棋子移到皇冠或王列（最上面那一排時）時，它就「成王」。成王的棋子上面會加一個棋子做為標示。成王的棋子才能向後走，並且可以一次跳過多格去吃對方的棋子。
This version of checkers follows the rules of international draughts.
整個棋盤只用到黑色的格子。棋子只能在黑色格子上斜對角移動。如果可以吃對方棋子的時候，就必須吃。如果玩家棋子都被吃光了，或是找不到任何可以移動的方式，就算輸了。
當棋子移到皇冠或王列（最上面那一排時）時，它就「成王」。成王的棋子上面會加一個棋子做為標示。成王的棋子才能向後走，並且可以一次跳過多格去吃對方的棋子。
This version of checkers follows the rules of international draughts.
謝誌： 棋子的函式庫為 draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>。手冊來自維基百科 <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
描述： Play the game Nine men's morris with a friend.
目標： Develop strategic and spatial visualization skills.
說明： Play with a friend. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
描述： 幫助小企鵝離開這個迷宮。
目標： Develop spatial visualization and pathfinding skills.
說明： 用方向鍵或是在螢幕上掃過方向來移動小企鵝。
在第一關，小企鵝會輕鬆走，每移動一次就前進一步。
再來到大一點的迷宮時，可以用一種特別的走路模式，叫做「快跑模式」。開啟快跑模式時，小企鵝會自動用跑的，直到下一個叉路等您決定要往哪裡走。
您可以看小企鵝的腳。如果是光腳，表示是一般走路模式。如果穿上紅色的運動鞋，就是快跑模式。
在更高的關卡中，會自動開啟快跑模式。如果您在前面的關卡要使用，或是要在進階關卡中關掉此功能，只需要點擊左上方的腳或運動鞋的圖示即可。
鍵盤控制：
在第一關，小企鵝會輕鬆走，每移動一次就前進一步。
再來到大一點的迷宮時，可以用一種特別的走路模式，叫做「快跑模式」。開啟快跑模式時，小企鵝會自動用跑的，直到下一個叉路等您決定要往哪裡走。
您可以看小企鵝的腳。如果是光腳，表示是一般走路模式。如果穿上紅色的運動鞋，就是快跑模式。
在更高的關卡中，會自動開啟快跑模式。如果您在前面的關卡要使用，或是要在進階關卡中關掉此功能，只需要點擊左上方的腳或運動鞋的圖示即可。
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
描述： 拖放項目來重組故事。
先決條件： 短故事。
目標： Learn to recognize the chronology of a story.
說明： Arrange the pictures to make a coherent story. Drag the pictures from the sidebar to the corresponding dots, then click the OK button to validate your answer.
謝誌： Dates of Transportation are based on those found in <https://www.wikipedia.org>.
描述： 學習鋼琴上的琴鍵，以及音符在五線譜上如何標記。
先決條件： 熟悉音符命名的規則。
目標： 了解音樂創作，提升用鋼琴作曲的興趣。 這項活動涵蓋了音樂的許多基本知識，但要學習作曲則還有更多知識要探索。如果您喜歡此遊戲，但需要更進階的工具，請嘗試下載 Minuet（https://minuet.kde.org/），這是一個用於音樂教育的自由軟體；或是 MuseScore（https://musescore.org），一套五線譜編曲工具。
說明： 這個遊戲中有幾個關卡，每一關都有新的內容。
- 第 1 關：鋼琴琴鍵基礎認識（白鍵）。您可以試著點擊有顏色的矩形鍵來作曲。
- 第 2 關：五線譜上的低音譜記號，這關的音符會比前一關的要低。
- 第 3 關：選擇高音或低音譜記號，加上黑鍵。
- 第 4 關：降記號，使用黑鍵
- 第 5 關：音符長度（全音符、二分音符、四分音符、八分音符）
- 第 6 關：休止符（全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符）
- 第 7 關：儲存您作的曲，並載入之前儲存的旋律。
- 數字 1 到 7：白鍵
- F2 到 F7：黑鍵
- 空白鍵：彈奏
- 左右方向鍵：切換鍵盤的八度
- 返回鍵：復原
- 刪除鍵：刪除選取的音符或項目
謝誌： 合成器的源始碼來自 https://github.com/vsr83/miniSynth
描述： Turn off all the lights.
目標： Develop anticipation, strategy and spatial visualization skills.
說明： 按下窗戶會切換窗戶的狀態，還有跟它垂直與水平的鄰居的狀態。您必須嘗試把所有燈都關掉。點擊小企鵝的話就會顯示解答。
謝誌： 解題的演算法在維基百科上查得到。要更深入瞭解關燈遊戲，您可以參考：<https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>
描述： 引導小企鵝離開這個看不見的迷宮。
目標： Develop spatial visualization, pathfinding and visual memory skills.
說明： 用方向鍵或掃觸控螢幕來控制小企鵝移動。用迷宮圖示或空白鍵來切換顯示或隱形模式。顯示模式只給您關於您的位置的指示，但不能移動。
在第一關，小企鵝會輕鬆走，每移動一次就前進一步。
再來到大一點的迷宮時，可以用一種特別的走路模式，叫做「快跑模式」。開啟快跑模式時，小企鵝會自動用跑的，直到下一個叉路等您決定要往哪裡走。
您可以看小企鵝的腳。如果是光腳，表示是一般走路模式。如果穿上紅色的運動鞋，就是快跑模式。
在更高的關卡中，會自動開啟快跑模式。如果您在前面的關卡要使用，或是要在進階關卡中關掉此功能，只需要點擊左上方的腳或運動鞋的圖示即可。
鍵盤控制：
在第一關，小企鵝會輕鬆走，每移動一次就前進一步。
再來到大一點的迷宮時，可以用一種特別的走路模式，叫做「快跑模式」。開啟快跑模式時，小企鵝會自動用跑的，直到下一個叉路等您決定要往哪裡走。
您可以看小企鵝的腳。如果是光腳，表示是一般走路模式。如果穿上紅色的運動鞋，就是快跑模式。
在更高的關卡中，會自動開啟快跑模式。如果您在前面的關卡要使用，或是要在進階關卡中關掉此功能，只需要點擊左上方的腳或運動鞋的圖示即可。
鍵盤控制：
- 箭頭：導覽
- 空白鍵：切換可見與不可見模式
描述： 建立類比電路圖並模擬運作。
先決條件： 需要一些基本電學的概念。
目標： 建立類比電路圖，然後即時測試運作。
說明： 從選擇區拖曳電路組件，並放到工作區。在工作區內，您也可以拖曳移動這些組件。 要刪除組件或電線，在選擇區的上方選擇刪除工具，然後選擇要刪除的組件或電線。 您可以點擊組件，再點擊旋轉鍵來旋轉組件，或是點擊資訊鍵來查看組件的資訊。 您可以按開關來啟動或關閉，同樣地，也可以滑動變阻器來改變電阻值。 要將兩個終端組件相連，先點擊第一個，再點擊第二個即可。在任何空白區點擊一下，即可取消選擇終端組件。 要修復壞掉的燈泡或 LED，先將它從線路斷開，再點擊它。電路模擬會即時反應。
謝誌： 電路模擬的引擎來自 edX：<https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.
描述： 點擊選取的點可以拖曳圖片。
先決條件： 可以移動滑鼠並精確的點擊在點上。
目標： Practice using a mouse or touchscreen to touch specific points.
說明： Draw the picture by clicking on each point in sequence. Each time a point is selected the next blue one appears. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.