Bildschirmfotos
Beschreibung: Wähle eine Aktivität zum Spielen
Voraussetzung: Einige Aktivitäten sind eher spielerisch, aber immer lehrreich.
Ziel: GCompris ist eine Lernsoftware mit vielen Aktivitäten für Kinder im Alter von 2 bis 10 Jahren.
Handbuch: Wähle ein Symbol, um eine Aktivität zu starten oder um eine Liste von Aktivitäten in einer Kategorie auszuwählen
Am unteren Rand des Bildschirms befindet sich die Kontrollleiste von GCompris. Beachte, dass du die Leiste aus- oder einblenden kannst, indem du ihren Anker berührst.
Die folgenden Symbole werden angezeigt:
(Beachte, dass Symbole nur angezeigt werden, wenn sie in der aktuellen Aktivität verfügbar sind)
Tastatursteuerung:
Am unteren Rand des Bildschirms befindet sich die Kontrollleiste von GCompris. Beachte, dass du die Leiste aus- oder einblenden kannst, indem du ihren Anker berührst.
Die folgenden Symbole werden angezeigt:
(Beachte, dass Symbole nur angezeigt werden, wenn sie in der aktuellen Aktivität verfügbar sind)
- Startbildschirm - Beenden einer Aktivität, zurück zum Menü (Strg+W oder Esc-Taste)
- Pfeile - Anzeige der aktuellen Stufe. Klicke, um eine andere Stufe auszuwählen
- Lippen- Wiederholt die Frage
- Fragezeichen - Hilfe
- Neuladen - Startet die Aktivität erneut von Anfang an
- Schraubenschlüssel: Das Einrichtungsmenü
- Drei Zeilen - Das Einstellungsmenü für Aktivitäten
- G - Über GCompris
- Beenden - Beendet GCompris (Strg + O)
- 1, 2 oder 3 gelbe Sterne - Für Kinder von 2 bis 6 Jahren
- 1, 2 oder 3 rote Sterne - Für Kinder über 7 Jahre
Tastatursteuerung:
- Strg+B: Zeigt die Kontrollleiste an oder blendet sie aus
- Strg + F: Vollbild umschalten
- Ctrl+S Auswahlleiste für Aktivitäten ein- oder ausblenden
Beschreibung: Übe das Addieren von Zahlen.
Voraussetzung: Einfache Addition. Kann geschriebene Zahlen erkennen.
Ziel: Ermittle die Summe zweier Zahlen in begrenzter Zeit.
Handbuch: Eine Addition steht auf dem Bildschirm. Finde schnell das Ergebnis und benutze deine Rechnertastatur oder deine On-Screen-Tastatur, um es einzugeben. Du musst schnell sein und dein Ergebnis schreiben bevor die Pinguine in ihren Ballons landen!
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Gib deine Antwort ein
- Rücktaste: Löscht die letzte Zahl in deiner Eingabe
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Learn addition with decimal numbers.
Ziel: Learn addition with decimal numbers by manipulating their visual representation.
Handbuch: An addition with two decimal numbers is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button to validate your answer.
Wenn du die richtige Antwort weißt, gib das entsprechende Ergebnis ein und klicke auf die OKSchaltfläche, um deine Antwort zu überprüfen.
Tastatursteuerung:
Wenn du die richtige Antwort weißt, gib das entsprechende Ergebnis ein und klicke auf die OKSchaltfläche, um deine Antwort zu überprüfen.
Tastatursteuerung:
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
- Zahlen: Gib das Ergebnis ein
Additions- und Subtraktions-Gedächtnisspiel
math memory arithmetic memory-math-add-minus
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Addition oder Subtraktion ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Addition and subtraction.
Ziel: Practice addition and subtraction.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Operation (Addition oder eine Subtraktion) oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Operationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Additions- und Subtraktions-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-add-minus-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Addition oder Subtraktion ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Addition and subtraction.
Ziel: Practice addition and subtraction.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Operation (Addition oder eine Subtraktion) oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Operationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Additions-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-add-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Addition ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Addition.
Ziel: Practice addition.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Addition oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Additionen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Addition ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Addition.
Ziel: Practice addition.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Addition oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Additionen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Analoge Elektrizität
sciences experiment analog_electricity
Aiswarya Kaitheri Kandoth & Timothée Giet
Beschreibung: Erstelle und simuliere einen analogen elektrischen Stromkreis
Voraussetzung: Benötigt Grundwissen über das Konzept der Elektrizität.
Ziel: Erstelle einen analogen elektrischen Stromkreis mit Echtzeit-Simulation.
Handbuch: Ziehe die elektrische Komponenten aus dem Auswahlbereich und lege sie im Arbeitsbereich ab. Im Arbeitsbereich kannst du die Komponenten durch Ziehen verschieben. Um eine Komponente oder ein Kabel zu löschen, verwende das Löschwerkzeug über der Komponentenliste und wähle die Komponente oder die Leitung aus. Du kannst auf die Komponente und dann auf die Drehtasten klicken, um sie zu drehen, oder auf die Info-Schaltfläche, um Informationen darüber zu erhalten. Du kannst auf den Schalter klicken, um ihn zu öffnen und zu schließen. Du kannst den Wert des Schiebewiderstandes ändern, indem du den Schieberegler verstellst. Um zwei Anschlüsse zu verbinden, klicke auf den ersten Anschluss und dann auf den zweiten Anschluss. Um die Auswahl eines Anschlusses aufzuheben, klicke auf einen leeren Bereich. Um eine defekte Lampe oder LED zu reparieren, klicke nach dem Trennen des Stromkreises auf das Teil. Die Simulation wird durch jede Benutzeraktion sofort aktualisiert.
Danksagung: Das elektrische Simulationsprogramm von edX:<https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.
Audio-Gedächtnisspiel gegen Tux.
discovery memory music memory-sound-tux
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um passende Klangpaare zu finden. Du spielst gegen Tux.
Ziel: Trainiere dein Audio-Gedächtnis.
Handbuch: Jede Karte spielt einen Klang, wenn du sie umdrehst, und jede Karte hat eine zweite Karte mit mit genau demselben Klang. Klicke auf eine Karte, um den versteckten Klang zu hören, und versuche,die Karte mit dem gleichen Klang zu finden. Du kannst nur zwei Karten auf einmal umdrehen, also musst du die den Klang der Karten merken, während du nach der Karte mit dem gleichem Klang suchst. Wenn Du die zusammengehörenden Karten umdrehst, verschwinden sie beide.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, so dass du passende Klangpaare herausfindest.
Ziel: Trainiere dein Audio-Gedächtnis.
Handbuch: Jede Karte spielt einen Klang, wenn du sie umdrehst, und jede Karte hat eine zweite Karte mit mit genau demselben Klang. Klicke auf eine Karte, um den versteckten Klang zu hören, und versuche,die Karte mit dem gleichen Klang zu finden. Du kannst nur zwei Karten auf einmal umdrehen, also musst du die den Klang der Karten merken, während du nach der Karte mit dem gleichem Klang suchst. Wenn Du die zusammengehörenden Karten umdrehst, verschwinden sie beide.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, so dass die Zahl mit dem Bild übereinstimmt.
Ziel: Practice numeration.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder ein Bild mit einer Anzahl von Gegenständen oder eine Zahl versteckt. Du musst die Zahlen den entsprechenden Bildern zuordnen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Stelle einige Gewichte zusammen, um die Waage auszugleichen.
Ziel: Kopfrechnen, arithmetische Gleichheit.
Handbuch: Stelle die Gewichte auf die linke oder rechte Seite, um die Waage auszubalancieren. Die Gewichte können in beliebiger Reihenfolge angeordnet werden.
Beschreibung: Setze jeden Gegenstand an den gleichen Platz wie im vorgegebenen Beispiel.
Ziel: Train your observation and matching skills.
Handbuch: Wähle zuerst einen Gegenstand aus der Liste und klicke dann auf dann auf eine Stelle des Mosaiks um den Gegenstand zu platzieren.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigation in einem Bereich
- Leertaste oder Eingabetaste:: Einen Gegenstand wählen oder ablegen
- Tabulatortaste: Navigiere zwischen den Gegenständen und dem Mosaik
Beschreibung: Benutze den Kran und kopiere das Modell.
Voraussetzung: Maus-/Tastatur-Handhabung.
Ziel: Feinmotorische Fähigkeiten.
Handbuch: Verschiebe die Elemente im blauen Rahmen so, dass sie ihrer Position im Modellrahmen entsprechen. Um ein Element auszuwählen, klicke einfach darauf. Neben dem Kran findest du vier Pfeile, mit denen du das ausgewählte Objekt verschieben kannst. Du kannst auch nach oben/unten/links/rechts wischen, um das ausgewählte Element zu verschieben.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeile: bewege den ausgewählten Elemente
- Leertaste oder Eingabetaste oder Tabulatortaste: Auswahl des nächsten Elements
Beschreibung: Tux ist in Schwierigkeiten und muss sein Schiff durch eine Schleuse bringen. Hilf Tux und verstehe, wie eine Schleuse funktioniert.
Ziel: Verstehe, wie eine Schleuse funktioniert.
Handbuch: Du bist für die Schleuse verantwortlich. Öffne die Tore und Schließtore in der richtigen Reihenfolge, so das Tux in beide Richtungen durch die Schleuse fahren kann.
Beschreibung: Ziehe jedes Objekt über seinen Namen.
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Enrich your vocabulary and practice reading.
Handbuch: Ziehe jedes Bild von der linken Seite zu dem passenden Namen im Hauptbereich. Klicke auf den OK-Knopf, um deine Antwort zu überprüfen.
Beschreibung: Lerne das Benennen der Noten, im Bass- und Violinschlüssel.
Ziel: Zum Entwickeln eines guten Verständnisses von Position und Benennung von Noten. Zur Vorbereitung für die Aktivitäten Spielen am Piano und Komponieren am Piano.
Handbuch: Identify the notes, play them on the piano keyboard, and achieve a score of 100% to complete the level.
Beschreibung: Vollständige Sprachlernaktivitäten
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Bereichere dein Vokabular in deiner Muttersprache oder einer Fremdsprache.
Handbuch: Lerne eine Anzahl an Wörtern. Jedes Wort wird gesprochen und als Text und Bild gezeigt.
Wenn du damit fertig bist, gibt es einige Übungen, um den Text aus der Stimme und dem Bild zu erkennen, dann nur aus der Stimme, und schließlich eine Übung, um den Text zu tippen.
In den Einstellungen kannst Du die Sprache auswählen, die Du lernen möchtest.
Tastatursteuerung:
Wenn du damit fertig bist, gibt es einige Übungen, um den Text aus der Stimme und dem Bild zu erkennen, dann nur aus der Stimme, und schließlich eine Übung, um den Text zu tippen.
In den Einstellungen kannst Du die Sprache auswählen, die Du lernen möchtest.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements aus der Liste
- Enter: validate your answer when the OK button is visible
- Tabulator: Wiederholt das Wort
Danksagung: Images originally released by the Art4Apps project (https://web.archive.org/web/20120908214126/http://www.art4apps.org/) under CC BY-SA 3.0 license. Upscaled and smoothed derivative images.
Beschreibung: Move the mouse or touch the screen to erase the blocks and discover the hidden picture.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Develop motor coordination skills.
Handbuch: Klicke mit der Maus oder berühre den Touchscreen, bis alle Blöcke verschwunden sind.
Danksagung:
- "Alpaca" by Dietmar Rabich / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:D%C3%BClmen,_B%C3%B6rnste,_Alpakas_--_2020_--_5338.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Pollinationn" by aussiegall (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pollinationn.jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, sharpening
- "Butterfly" by © 2014 Jee & Rani Nature Photography (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parantica_aglea_at_Nayikayam_Thattu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Calf" by Basile Morin (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Close-up_photograph_of_a_calf%27s_head_looking_at_the_viewer_with_pricked_ears_in_Don_Det_Laos.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Camels" by Alexandr frolov (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Camelus_bactrianus_in_western_Mongolia_02.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Caterpillar" by Ivar Leidus (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Papilio_machaon_-_Daucus_carota_-_Keila.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Chamaeleo chamaeleon Samos Griechenland" by Benny Trapp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BennyTrapp_Chamaeleo_chamaeleon_Samos_Griechenland.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping, sharpening
- "Cheetah" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cheetah_(Acinonyx_jubatus)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Dolphin" by טל שמע (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilat_Dolphin_Reef_(3).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
- "Flying fox" by Andrew Mercer (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grey_headed_flying_fox_-_AndrewMercer_IMG41848.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
- "Hylobates lar - Kaeng Krachan WB" by JJ Harrison (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hylobates_lar_-_Kaeng_Krachan_WB.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping
- "Goat" by JoachimKohlerBremen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walliser_Schwarzhalsziege,_Belalp_2014.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Gorilla" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mountain_gorilla_(Gorilla_beringei_beringei)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Gosling" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Graugans-G%C3%B6ssel_(anser_anser)_im_Naturschutzgebiet_Wagbachniederung.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Heron" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Purpurreiher_(ardea_purpurea)_im_Flug_-_NSG_Wagbachniederung_1.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping
- "Horse" by Eatcha (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zaniskari_Horse_in_Ladakh.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "A posing kitten" by GalgenTX (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_posing_kitten_(Flickr).jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, colour adjustment, sharpening
- "Long nosed monkey" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proboscis_monkey_(Nasalis_larvatus)_female_and_baby.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Macaque" by PJeganathan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bonnet_macaques_in_anaimalai_hills_JEG2730.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Meerkats" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meerkat_(Suricata_suricatta)_Tswalu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Northern harrier" by Frank Schulenburg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Female_northern_harrier_in_flight-1142.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Nubian ibex" by Rhododendrites (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juvenile_Nubian_ibex_in_Mitzpe_Ramon_(40409).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Penguin" Photo: Gordon Leggett / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2019-03-03_Chinstrap_penguin_on_Barrientos_Island,_Antarctica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Rhinoceros" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Indian_rhinoceros_(Rhinoceros_unicornis)_4.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Spoonbills" by Ryzhkov Sergey (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%80%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%96_%D0%94%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%8E.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Squirrel" by Роман Наумов (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Swans" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mute_swans_(Cygnus_olor)_and_cygnets.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Toucan" by LG Nyqvist (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pteroglossus_torquatus_Costa_Rica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
Beschreibung: Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
Ziel: Learn to represent a given fraction of a shape.
Handbuch: A shape split in equal parts is displayed. Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
Beschreibung: Drehe die Karten um, um passende Paare zu finden. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Train your visual memory.
Handbuch: Jede Karte hat ein Bild auf der anderen Seite und gibt es eine gleiche jede Karte mit dem gleichen Bild. Klick auf eine Karte, um sie umzudrehen und das versteckte Bild zu sehen und versuche die zugehörige Karte zu finden. Jedoch kannst du immer nur ein verdecktes Bild gleichzeitig betrachten. Du musst dir die Position der Bilder merken, um sie in Verbindung zu bringen. Wenn du die passenden ein Karten umdrehst, verschwinden beide.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, so dass du passende Paare herausfindest.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Train your visual memory.
Handbuch: Jede Karte hat ein Bild auf der anderen Seite und gibt es eine gleiche jede Karte mit dem gleichen Bild. Klick auf eine Karte, um sie umzudrehen und das versteckte Bild zu sehen und versuche die zugehörige Karte zu finden. Jedoch kannst du immer nur ein verdecktes Bild gleichzeitig betrachten. Du musst dir die Position der Bilder merken, um sie in Verbindung zu bringen. Wenn du die passenden ein Karten umdrehst, verschwinden beide.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Danksagung:
- "Card Flip" by f4ngy, (https://freesound.org/people/f4ngy/sounds/240776/), CC BY 3.0
Beschreibung: Finde die Unterschiede zwischen den beiden Bildern.
Ziel: Develop skills in perceiving details.
Handbuch: Schaue dir die beiden Bilder sehr genau an. Es gibt einige feine Unterschiede zwischen ihnen. Wenn du einen Unterschied entdeckt hast, musst du ihn anklicken.
Beschreibung: Diese Aktivität hilft dir dabei, das Konzept der Umwandlung vom Dezimalen Zahlensystem in das Binäre Zahlensystem zu erlernen.
Voraussetzung: Dezimales Zahlensystem.
Ziel: Das Binäre Zahlensystem kennenlernen.
Handbuch: Schalte die richtigen Lampen ein, um die Binärzahl passend zur vorgegebenen Dezimalzahl darzustellen. Wenn du es geschafft hast, drücke OK.
Beschreibung: Braille-Spiel mit Buchstaben
Voraussetzung: Braille-Alphabet.
Ziel: Practice writing in braille.
Handbuch: Erstelle die Braillezellen für die Buchstaben auf dem Banner. Überprüfe die Braille-Tabelle, indem du auf das blaue Braillezellen-Symbol klickst, wenn du Hilfe benötigst.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Leerzeichen: Öffne oder schließe die Braillezeile
Beschreibung: Find the words with the given letter.
Voraussetzung: Rechtschreibung, Erkennen von Buchstaben.
Ziel: Train to find a given letter in words.
Handbuch: Ein Buchstabe wird auf einer Flagge an einem Flugzeug angezeigt. Wähle alle Wörter in der Liste aus, in denen der Buchstabe vorkommt, und drücke dann OK.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Auswahl eines Elements
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Verbinde die Punkte, um Buchstaben zu malen.
Ziel: Learn how to draw letters in a fun way.
Handbuch: Draw the letters by connecting the dots in the correct order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
Beschreibung: Drehe die Karten um, um den gleichen Buchstaben groß- und kleingeschrieben zu finden.
Voraussetzung: Kenntnis des Alphabets.
Ziel: Learn lowercase and uppercase letters.
Handbuch: Auf jeder Karte ist ein Buchstabe versteckt, klein- oder großgeschrieben. Du musst den gleichen Klein- und Großbuchstaben desselben Buchstabens zuordnen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Buchstaben-Gedächtnisspiel gegen Tux
reading letters memory-case-association-tux
Aman Kumar Gupta & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um die Groß- und Kleinschreibung desselben Buchstabens zu finden. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Kenntnis des Alphabets.
Ziel: Learn lowercase and uppercase letters.
Handbuch: Auf jeder Karte ist ein Buchstabe versteckt, klein- oder großgeschrieben. Du musst den gleichen Klein- und Großbuchstaben desselben Buchstabens zuordnen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Ein Calcudoku lösen.
Voraussetzung: Completing the puzzle requires patience and arithmetic abilities.
Ziel: Develop some logical skills (data linking, deduction) and spatial visualization while using calculation.
Handbuch: Select a number in the list and click on its target position to fill the grid. Each number must appear only once in a row and in a column. Cages are groups of cells providing information on how to fill them. Cages made of more than one cell provide a result and an operator: all the numbers in the cage, when combined using the operator, must produce the result. Cages made of only one cell directly provide the number to enter.
Calculate with ten's complement
math arithmetic tens_complement_calculate
Harsh Kumar & Timothée Giet
Beschreibung: Swap the numbers to create pairs equal to ten and input the answer of the final sum.
Voraussetzung: Zahlen von 1 bis 30 und Additionen.
Ziel: Learn to use ten's complement to optimize the order of numbers in an operation and calculate the result.
Handbuch: Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number, then select another number of the same operation to swap their position. On each line, input the final sum in last box. When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again.
Beschreibung: Schieß' den Ball ins Tor.
Ziel: Understand direction and speed.
Handbuch: Press the ball, and drag behind it to draw the aiming line. The longer the line, the more powerful the kick. When you release the line, the ball will follow its direction. You score a goal when the ball reaches the other edge of the field.
Beschreibung: Bewege jedes Teil um das Bild wieder herzustellen.
Ziel: Develop anticipation and spatial visualization skills.
Handbuch: Klicke oder ziehe ein Teil neben ein leeres Feld, um es dort abzulegen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeile: Verschiebe ein Teil in ein leeres Feld.
Beschreibung: Errate die Buchstaben in einem angegebenen Wort.
Ziel: Improve your spelling and vocabulary.
Handbuch: Du kannst die Buchstaben über die virtuelle Tastatur auf dem Bildschirm deines Mobilgeräts oder die Tastatur deines Rechners eingeben.
Wenn „Gesuchtes Bild als Hilfestellung anzeigen“ aktiviert ist, wird bei jedem falschen Versuch ein Teil des Bilds enthüllt, das das gesuchte Wort darstellt.
Wenn „Lese die zu findenden Wörter vor“ aktiviert ist und wenn die zugehörige Stimme vorhanden ist, hörst du das gesuchte Wort, wenn noch drei Versuche übrig sind.
Wenn „Gesuchtes Bild als Hilfestellung anzeigen“ aktiviert ist, wird bei jedem falschen Versuch ein Teil des Bilds enthüllt, das das gesuchte Wort darstellt.
Wenn „Lese die zu findenden Wörter vor“ aktiviert ist und wenn die zugehörige Stimme vorhanden ist, hörst du das gesuchte Wort, wenn noch drei Versuche übrig sind.
Beschreibung: Zähle die Sterne unter dem Zauberhut.
Voraussetzung: Addition.
Ziel: Learn addition.
Handbuch: Klicke auf den Hut, um ihn zu öffnen. Wie viele sich bewegende Sterne kannst du unter dem Hut sehen? Zähle sorgfältig. Klicke auf den unteren Bereich, um deine Antwort einzutragen und drücke den OK-Knopf, um deine Antwort zu bestätigen.
Beschreibung: Zähle die Sterne unter dem Zauberhut.
Voraussetzung: Subtraction.
Ziel: Learn subtraction.
Handbuch: Klicke auf den Hut, um ihn zu öffnen. Die Sterne gehen hinein und ein paar Sterne hinaus. Du musst zählen, wie viele sich noch unter dem Hut befinden. Klicke auf den unteren Bereich, um deine Antwort einzutragen und drücke den OK-Knopf, um deine Antwort zu bestätigen.
Beschreibung: Represent the given decimal numbers.
Ziel: Associate the decimal form of a number with its graphic representation.
Handbuch: A decimal number is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Read about some key events in the life of the braille system inventor, and remember their chronological order.
Ziel: Remember the order of an event sequence. Learn about the life of Louis Braille.
Handbuch: Lies die Geschichte von Louis Braille, seinen Lebenslauf und der Erfindung des Braille-Systems. Klicke auf die Knöpfe Zurück und Weiter, um zu den entsprechenden Teilen der Geschichte zu kommen. Ordne am Ende die Geschichte in der richtigen Reihenfolge.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements und Ändern seiner Position
Danksagung: Video über Louis Braille: <https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>
Beschreibung: Move the tower from the left-hand side onto the right-side peg.
Ziel: Develop strategic thinking.
Handbuch: Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the left-hand side onto the right-hand side peg. The discs can move back and forth freely on the pegs, following two rules: only one disc can be moved at a time, and a disc can never be placed on a smaller disc.
Danksagung: Das Knobelspiel wurde 1883 von dem französischen Mathematiker Edouard Lucas erfunden. Es gibt eine Legende über einen Hindu-Tempel, dessen Priester fortwährend damit beschäftigt waren, einen Stapel von 64 Scheiben gemäß den Regeln der „Türme von Hanoi“ zu bewegen. Nach der Legende, wäre das Ende der Welt gekommen, wenn sie ihre Aufgabe vollendet hätten. Deshalb ist das Knobelspiel auch bekannt unter dem Namen „Der Turm von Brahma“. Es ist nicht bekannt, ob Lucas diese Legende erfunden hat oder ob er von ihr zu dem Spiel inspiriert worden ist. (Wikipedia-Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/Türme_von_Hanoi)
Beschreibung: Create and simulate a digital logic circuit
Voraussetzung: Benötigt Grundwissen über das Konzept der digitalen Elektronik.
Ziel: Create a digital logic circuit and simulate it in real time.
Handbuch: Ziehe elektrische Komponenten aus der Seitenleiste und lege sie im Arbeitsbereich ab.
- Um zwei Anschlüsse mit einer Leitung zu verbinden, klicke auf einen ersten Anschluss und dann auf einen zweiten Anschluss.
- Die Simulation wird durch jede Benutzeraktion sofort aktualisiert.
- Im Arbeitsbereich kannst du die Komponenten durch Ziehen verschieben.
- In der Seitenleiste kannst du auf das Werkzeugsymbol klicken, um auf das Werkzeugmenü zuzugreifen.
- Um eine Komponente oder eine Leitung zu löschen, wähle das Löschwerkzeug (Kreuzsymbol) aus dem Werkzeugmenü aus und klicke auf die Komponente oder die Leitung, den du löschen möchtest.
- Klicke auf einen leeren Bereich, um die Auswahl eines Anschlusses oder des Löschwerkzeugs aufzuheben.
- Du kannst die ausgewählte Komponente mit den Drehtasten (Kreispfeilsymbole) im Werkzeugmenü drehen.
- Du kannst Informationen über die ausgewählte Komponente über die Info-Schaltfläche (i-Symbol) im Werkzeugmenü lesen.
- Du kannst den Arbeitsbereich mit den Tasten + und -, mit den Zoomtasten im Werkzeugmenü oder mit Vergrößerungs- und Verkleinerungsgeste auf einem Touchscreen vergrößern oder verkleinern.
- Du kannst den Arbeitsbereich verschieben, indem du auf einen leeren Bereich klickst und ihn ziehst.
- Du kannst auf den Schalter klicken, um ihn zu öffnen und zu schließen.
Beschreibung: Übe das Dividieren.
Voraussetzung: Division von kleinen Zahlen.
Ziel: Ermittle das Ergebnis der Division zweier Zahlen in begrenzter Zeit.
Handbuch: Eine Division steht auf dem Bildschirm. Finde schnell das Ergebnis und benutze deine Rechnertastatur oder deine On-Screen-Tastatur, um es einzugeben. Du musst schnell sein und dein Ergebnis schreiben bevor die Pinguine landen!
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Gib deine Antwort ein
- Rücktaste: Löscht die letzte Zahl in deiner Eingabe
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Divisions-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-div-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Division ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Division.
Ziel: Practice division.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Division oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Divisionen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Division ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Division
Ziel: Practice division.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Division oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Divisionen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Male deine eigene Zeichnung.
Ziel: Express your creativity through drawing.
Handbuch: Wähle eine Farbe aus, mit der Du die Rechtecke nach Belieben einfärben kannst um eine Zeichnung zu erstellen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Malen
- Tabulatortaste: Wechselt zwischen der Farbauswahl und dem Malbereich
Beschreibung: Schiebe das rote Auto vom Parkplatz durch das rechte Tor.
Ziel: Develop anticipation and spatial visualization skills.
Handbuch: Jedes Auto kann sich nur waagerecht oder senkrecht bewegen. Du musst etwas Platz schaffen, damit das rote Auto durch das Tor auf der rechten Seite fahren kann.
Danksagung:
- "Car Start Engine" by henrique85n, (https://freesound.org/people/henrique85n/sounds/160442/), CC BY 3.0, extract
Beschreibung: Move the objects to reproduce the given shape.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Develop skills in spatial visualization, memorizing positions, and reproducing models.
Handbuch: Move a piece by dragging it. The symmetrical button appears on items that support it. Drag the rotation button or around selected piece to rotate it. Check the activity 'Baby Puzzle' for a simpler introduction to tangram.
Beschreibung: Gib die fallenden Buchstaben ein, bevor sie unten ankommen.
Ziel: Match letters on the keyboard with letters on the screen.
Handbuch: Type the falling letters on the keyboard before they reach the ground.
Beschreibung: Copy the tower on the right-hand side onto the empty peg.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Develop strategic thinking.
Handbuch: Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the right-hand side onto the empty peg.
Danksagung: Konzept von EPI-Spielen übernommen.
Beschreibung: Färbe den Graphen so ein, dass keine zwei benachbarten Knoten dieselbe Farbe haben.
Voraussetzung: Fähigkeit verschiedene Farben und Formen zu unterscheiden und relative Positionen zu erkennen.
Ziel: Develop your sense of strategy, learn to distinguish colors and memorize relative positions.
Handbuch: Lege Farben/Formen so im Graphen ab, dass keine zwei benachbarten Knoten die gleiche Farbe haben. Wähle einen Knoten und dann ein Element in der Liste aus, um es auf dem Knoten abzulegen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten links und rechts: Navigation
- Leertaste: Auswahl eines Elements
Beschreibung: Entdecke Denkmäler aus aller Welt.
Voraussetzung: Wissen über verschiedene Denkmäler.
Ziel: Lerne etwas über verschiedene Denkmäler aus aller Welt und merke dir deren Standort.
Handbuch: Klicke auf die Zeichen, um mehr über die Denkmäler zu erfahren, und suche sie dann auf der Karte.
Danksagung: Die Bilder stammen aus der Wikipedia.
- "Chichen Itza 3" by Daniel Schwen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chichen_Itza_3.jpg), CC BY-SA 4.0
- "1 cristor redentor 2014" by Chensiyuan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1_cristor_redentor_2014.jpg), CC BY-SA 4.0
- "Taj Mahal, Agra, India" by Yann (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal,_Agra,_India.jpg), CC BY-SA 4.0
Beschreibung: Lerne Musik aus aller Welt kennen.
Ziel: Entwickle ein besseres Verständnis für die verschiedenen Musikstile aus aller Welt.
Handbuch: Es gibt 3 Spielstufen in dieser Aktivität.
In der ersten Spielstufe kannst du Musik aus aller Welt erkunden. Klicke auf jeden Koffer, um mehr über die Musik aus dieser Region zu erfahren und eine kurze Probe zu hören. Lerne gut, denn du wirst in Stufe 2 und 3 getestet.
In der zweiten Spielstufe hörst du ein Musikbeispiel, und du musst den Ort auswählen, der zu dieser Musik passt. Klicke auf die Wiedergabe-Taste, wenn du die Musik erneut hören möchtest.
In der dritten Spielstufe musst du den Ort auswählen, der zu der Textbeschreibung auf dem Bildschirm passt.
In der ersten Spielstufe kannst du Musik aus aller Welt erkunden. Klicke auf jeden Koffer, um mehr über die Musik aus dieser Region zu erfahren und eine kurze Probe zu hören. Lerne gut, denn du wirst in Stufe 2 und 3 getestet.
In der zweiten Spielstufe hörst du ein Musikbeispiel, und du musst den Ort auswählen, der zu dieser Musik passt. Klicke auf die Wiedergabe-Taste, wenn du die Musik erneut hören möchtest.
In der dritten Spielstufe musst du den Ort auswählen, der zu der Textbeschreibung auf dem Bildschirm passt.
Danksagung: Bilder von https://commons.wikimedia.org/wiki und https://archive.org
- "Onalaska-Practice6" by Tom Harpel (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Onalaska-Practice6.jpg), CC BY 2.0
- "Australia Aboriginal Culture 009" by Steve Evans (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australia_Aboriginal_Culture_009.jpg), CC BY 2.0
- "Lunny irvine o flynn glackin" by candyschwartz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lunny_irvine_o_flynn_glackin.jpg), CC BY 2.0
- "08-rock-n-roll" by Karel Schmiedberger (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:08-rock-n-roll.ogg), CC BY 3.0
- "The Wind that Shakes the Barley" by peakfiddler (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Wind_that_Shakes_the_Barley.ogg), CC BY 3.0
Entdecke Tiere auf dem Bauernhof
sciences experiment explore_farm_animals
Djalil Mesli & Timothée Giet
Beschreibung: Lerne etwas über Tiere auf dem Bauernhof, was für Geräusche sie machen und weitere interessante Fakten.
Ziel: Lerne Stimmen und Aussehen von Tieren.
Handbuch: Es gibt 3 Spielstufen in diesem Spiel.
In Spielstufe eins erkunden die Spieler jedes Tier auf dem Bildschirm. Klicke auf ein Tier und erfahre mehr darüber, wie es heißt, welche Laute es macht und wie es aussieht. Lerne diese Informationen gut, denn du wirst in Stufe zwei und drei abgefragt!
In Stufe zwei wird ein zufälliger Tierlaut abgespielt und du müsst herausfinden, welches Tier diesen Laut erzeugt. Klicke auf das entsprechende Tier. Wenn du möchtest, dass der Tierlaut wiederholt wird, klicke auf die Wiedergabetaste.
In Spielstufe drei wird eine zufälliger Text angezeigt und du must auf das Tier klicken, das im Text beschrieben ist.
In Spielstufe eins erkunden die Spieler jedes Tier auf dem Bildschirm. Klicke auf ein Tier und erfahre mehr darüber, wie es heißt, welche Laute es macht und wie es aussieht. Lerne diese Informationen gut, denn du wirst in Stufe zwei und drei abgefragt!
In Stufe zwei wird ein zufälliger Tierlaut abgespielt und du müsst herausfinden, welches Tier diesen Laut erzeugt. Klicke auf das entsprechende Tier. Wenn du möchtest, dass der Tierlaut wiederholt wird, klicke auf die Wiedergabetaste.
In Spielstufe drei wird eine zufälliger Text angezeigt und du must auf das Tier klicken, das im Text beschrieben ist.
Entdecke Tiere aus aller Welt
sciences experiment explore_world_animals
Johnny Jazeix & Timothée Giet
Beschreibung: Lerne etwas über Tiere aus aller Welt, interessante Tatsachen und ihr Vorkommen auf einer Karte.
Ziel: Lerne mehr über verschiedene wilde Tiere aus der ganzen Welt und merke dir, wo sie leben.
Handbuch: Es gibt zwei Spielstufen in diesem Spiel.
In Spielstufe eins erkunden die Spieler jedes Tier auf dem Bildschirm. Klicke auf das Fragezeichen und erfahre mehr über das Tier, seinen Namen und sein Aussehen. Lerne diese Informationen gut, denn du wirst in Stufe zwei abgefragt.
In Spielstufe zwei wird eine zufälliger Text angezeigt und du must auf das Tier klicken, das im Text beschrieben ist.
In Spielstufe eins erkunden die Spieler jedes Tier auf dem Bildschirm. Klicke auf das Fragezeichen und erfahre mehr über das Tier, seinen Namen und sein Aussehen. Lerne diese Informationen gut, denn du wirst in Stufe zwei abgefragt.
In Spielstufe zwei wird eine zufälliger Text angezeigt und du must auf das Tier klicken, das im Text beschrieben ist.
Entdecke den internationalen Morsecode
reading letters morse_code
Souradeep Barua , Johnny Jazeix & Timothée Giet
Beschreibung: Communicate with the International Morse code.
Voraussetzung: Kenntnis von Buchstaben und Ziffern.
Ziel: Learn how to send and receive messages using the International Morse code.
Handbuch: You are either asked to send a message in Morse code or convert the received Morse code message to letters or digits. To learn Morse code, you can click on the Morse key icon to have a look at the translation map which contains the code for all the letters and digits.
Beschreibung: Erlerne und präge dir die Brailleschrift ein.
Ziel: Kinder entdecken das System der Brailleschrift.
Handbuch: Der Bildschirm hat 3 Bereiche: Eine interaktive Braille-Zelle, einen Anweisungsbereich der angibt, welcher Buchstabe einzugeben ist und oben als Referenz die Braille-Buchstaben. Jede Stufe lehrt einen Satz von 10 Buchstaben. Gib das gewünschte Zeichen in der interaktiven Braille-Zelle ein.
Du kannst das Braille-Diagramm öffnen, indem du auf das blaue Braillezellen-Symbol klickst.
Tastatursteuerung:
Du kannst das Braille-Diagramm öffnen, indem du auf das blaue Braillezellen-Symbol klickst.
Tastatursteuerung:
- Ziffern: 1 bis 6 wählen/deaktivieren die entsprechenden Punkte
- Leerzeichen: Öffne oder schließe die Braillezeile
Beschreibung: Tux ist mit seinem Boot vom Fischen zurückgekommen. Stelle den Stromkreis wieder her, so dass er Licht in seiner Wohnung hat.
Ziel: Lerne etwas über ein elektrisches System mit erneuerbarer Energie.
Handbuch: Klicke auf verschiedene aktive Elemente (Sonne, Wolke, Staudamm, Solarzellen, Windpark und Transformator), um den gesamten Stromkreis wieder zu aktivieren. Wenn das System wieder läuft und Tux zu Hause ist, drücke den Lichtschalter für ihn. Um zu gewinnen, musst du alle Verbraucher einschalten, wenn die Erzeuger in Betrieb sind.
Beschreibung: Find the operations to get the required result.
Voraussetzung: Kenntnis arithmetischer Operationen.
Ziel: Practice decomposed calculation.
Handbuch: Drag the numbers and operators to the boxes to obtain the number given in the instructions.
Beschreibung: Hilf Tux, aus der Höhle zu fliehen, indem Du die versteckt eine Zahl findest.
Ziel: Practice comparing numbers.
Handbuch: Lies den Hinweis, der dir den Bereich der gesuchten Zahl angibt. Gib eine Zahl in das Eingabefeld oben rechts ein. Tux sagt dir, ob deine Zahl größer oder kleiner ist. Versuche dann eine neue Zahl, um die richtige Antwort zu finden. Die Entfernung zwischen Tux und dem Ausgang auf der rechten Seite zeigt an, wie weit du von der richtigen Zahl entfernt bist. Wenn Tux über dem Ausgang ist, ist deine Zahl zu groß. Wenn Tux unter dem Ausgang ist, ist deine Zahl zu klein.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Eingabe einer Zahl
- Rücktaste: Löschen einer Zahl
Beschreibung: Wähle den Schmetterling in der richtigen Farbe aus.
Voraussetzung: Kann lesen.
Ziel: Lerne ungewöhnliche Farben zu erkennen.
Handbuch: Du siehst tanzende Schmetterlinge in verschiedenen Farben und eine Frage.Du musst den richtigen Schmetterling finden und ihn berühren.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
Beschreibung: Leite den Zahlenmampfer zu allen Faktoren der Zahl unten auf dem Bildschirm.
Ziel: Lerne Vielfache und Faktoren
Handbuch: Die Faktoren einer Zahl sind alle Zahlen, die diese ohne Rest teilen. Die Faktoren von 6 sind zum Beispiel 1, 2, 3 und 6. 4 ist kein Faktor von 6, weil 6 nicht in 4 gleiche Teile geteilt werden kann. Wenn eine Zahl ein Vielfaches einer zweiten Zahl ist, dann ist diese zweite Zahl ein Faktor der ersten. Du kannst Dir Vielfache wie Familien vorstellen und die Faktoren wie die Mitglieder in diesen Familien. Demnach gehören 1, 2, 3 und 6 zur 6-Familie, aber 4 gehört zu einer anderen Familie.
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Zahlen verschlucken
Beschreibung: Gib die fallenden Wörter ein, bevor sie den Boden erreichen.
Voraussetzung: Tastatur-Handhabung.
Ziel: Practice using a keyboard.
Handbuch: Gib das vollständige Wort ein während es fällt, bevor es den Boden erreicht.
Beschreibung: Wähle den Namen für das Familienmitglied.
Voraussetzung: Lesefähigkeit.
Ziel: Lerne die Beziehungen in einer Familie passend zum Abstammungssystem, welches in den meisten westlichen Gesellschaften genutzt wird.
Handbuch: Ein Familienbaum wird angezeigt.
Die Kreise sind mit Linien verbunden, um die Beziehungen anzuzeigen. Verheiratete Paare sind mit einem Ring auf der Verbindung markiert.
Du bist die Person im weißen Kreis. Wähle den Namen, mit dem du die Person im orangenen Kreis anreden solltest.
Die Kreise sind mit Linien verbunden, um die Beziehungen anzuzeigen. Verheiratete Paare sind mit einem Ring auf der Verbindung markiert.
Du bist die Person im weißen Kreis. Wähle den Namen, mit dem du die Person im orangenen Kreis anreden solltest.
Beschreibung: Klicke auf die richtige Farbe.
Voraussetzung: Farben erkennen.
Ziel: Practice recognizing different colors.
Handbuch: Hör die Farbe und klicke auf die passende Ente.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Antwort auswählen
- Tabulator: Wiederholt die Frage
Beschreibung: Entdecke das Mischen von Farben.
Ziel: Learn to mix primary paint colors to match a given color.
Handbuch: Diese Aktivität lehrt, wie das Mischen von Primärfarben funktioniert (subtraktives Mischen).
Change the color by moving the sliders on the paint tubes or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
Bilder und Tinten absorbieren unterschiedliche Farben des auftreffenden Lichts, welches von dem abgezogen wird, was du siehst. Je mehr Tinte du hinzufügst, desto mehr Licht wird absorbiert und desto dunkler werden die kombinierten Farben. Mit nur drei Primärfarben kann man viele neue Farben mischen. Die Primärfarben für Farbe/Tinte sind Cyan (ein spezieller Blauton), Magenta (ein rosa Farbton) und Gelb.
Change the color by moving the sliders on the paint tubes or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
Bilder und Tinten absorbieren unterschiedliche Farben des auftreffenden Lichts, welches von dem abgezogen wird, was du siehst. Je mehr Tinte du hinzufügst, desto mehr Licht wird absorbiert und desto dunkler werden die kombinierten Farben. Mit nur drei Primärfarben kann man viele neue Farben mischen. Die Primärfarben für Farbe/Tinte sind Cyan (ein spezieller Blauton), Magenta (ein rosa Farbton) und Gelb.
Beschreibung: Finde die fehlenden Buchstaben, um das Wort zu vervollständigen
Voraussetzung: Wörter lesen.
Ziel: Learn to spell words.
Handbuch: Ein Bild wird angezeigt und ein unvollständiges Wort darunter geschrieben. Klicke auf die fehlenden Buchstaben, um das Wort zu vervollständigen, oder geben die Buchstaben auf der Tastatur ein.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Tabulator: Wiederholt das Wort
Beschreibung: Finde das Zehnerkomplement jeder Zahl.
Voraussetzung: Numbers from 1 to 10 and addition.
Ziel: Lerne, das Zehnerkomplement zu finden.
Handbuch: Bilde Zahlenpaare gleich zehn. Wähle dann eine Nummer in der Liste aus.Wähle eine leere Stelle einer Operation aus, um die ausgewählte Zahl dorthin zu verschieben.
Wenn alle Zeilen ausgefüllt sind, drücke die OK-Taste, um deine Antworten zu bestätigen. Wenn einige Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol auf den entsprechenden Zeilen angezeigt.Um die Fehler zu korrigieren, klicke auf die falschen Zahlen, korrigiere sie und wiederhole die vorherigen Schritte.
Wenn alle Zeilen ausgefüllt sind, drücke die OK-Taste, um deine Antworten zu bestätigen. Wenn einige Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol auf den entsprechenden Zeilen angezeigt.Um die Fehler zu korrigieren, klicke auf die falschen Zahlen, korrigiere sie und wiederhole die vorherigen Schritte.
Beschreibung: Finde das richtige Datum und wähle es auf dem Kalender.
Voraussetzung: Grundlagen des Kalenders.
Ziel: Lerne Tage zu zählen und ein Datum im Kalender zu finden.
Handbuch: Lese die Anweisungen und führe die abgefragte Rechnung durch, um das Datum zu finden. Wähle danach dieses Datum auf dem Kalender aus und überprüfe deine Antwort durch Klicken auf den Knopf OK.
In einigen Spielstufen musst du den Wochentag für ein bestimmtes Datum ermitteln. Klicke in diesem Fall in der Liste auf den entsprechenden Wochentag.
Tastatursteuerung:
In einigen Spielstufen musst du den Wochentag für ein bestimmtes Datum ermitteln. Klicke in diesem Fall in der Liste auf den entsprechenden Wochentag.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigation durch die Antworten
- Leertaste oder Eingabetaste: Antwort überprüfen
Beschreibung: Finde den richtigen Zähler und Nenner des dargestellten Bruchs.
Ziel: Learn to write a fraction corresponding to a given fractional representation.
Handbuch: Write the fraction corresponding to the fractional representation: Count the total number of parts of the represented shape, and set it as the denominator. Then count the number of selected parts, and set it as the numerator.
Beschreibung: Ziehe die Gegenstände auf das passende Ziel.
Ziel: Develop observation and spatial visualization skills.
Handbuch: Find a picture detail in the sidebar, and drag it to the right spot on the picture.
Danksagung: Die Bilder stammen aus Wikimedia-Commons.
- "Chateau de Chenonceau 2008" by Ra-smit (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chateau_de_Chenonceau_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Egeskov Slot spejling" by Malene Thyssen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egeskov_Slot_spejling.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Eilean Donan castle - 95mm" by Guillaume Piolle (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilean_Donan_castle_-_95mm.jpg), CC BY 3.0
- "DK Fanoe Windmill01" by Cnyborg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DK_Fanoe_Windmill01.JPG), CC BY-SA 3.0
- "Pyramids at Gizah" by Ricardo Liberato (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pyramids_at_Gizah.jpg), CC BY-SA 2.0
- "Louvre 2007 02 24 c" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Louvre_2007_02_24_c.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Nagoya Castle(Edit2)" by Base64 (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nagoya_Castle(Edit2).jpg), CC BY-SA 3.0
- "NotreDameDeParis" by Sanchezn (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NotreDameDeParis.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Castle Neuschwanstein" by Softeis (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castle_Neuschwanstein.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Sydney Opera House - Dec_2008" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sydney_Opera_House_-_Dec_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Taj Mahal in March 2004" by Dhirad (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal_in_March_2004.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Tour Eiffel Wikimedia Commons" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tour_Eiffel_Wikimedia_Commons.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Tower Bridge London Feb 2006" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tower_Bridge_London_Feb_2006.jpg), CC BY-SA 4.0
Beschreibung: Place the continents and countries on the world map.
Ziel: Learn to locate and place the continents and many countries on the world map.
Handbuch: Drag and drop the map pieces to their correct location to complete the map.
Beschreibung: Erkenne rechte und linke Hände.
Ziel: Unterscheide aus verschiedenen Blickwinkeln zwischen der rechten und der linken Hand. Räumliche Darstellung.
Handbuch: Eine Hand wird angezeigt. Stelle fest, ob es eine rechte oder linke Hand ist. Klicke dazu auf den linken roten oder den rechten grünen Knopf.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeil links: Linke Hand
- Pfeil rechts: Rechte Hand
Beschreibung: Reproduce and complete the frieze.
Ziel: Learn algorithms.
Handbuch: Reproduce the frieze on top. On some levels, you may have to complete the frieze or to reproduce it after you've memorized it.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Left and right arrows: select a token
- Space: add selected token to the frieze
- Backspace or Delete: remove last token from the frieze
- Enter: validate the answer
- Tab: switch between editing the frieze and viewing the model
Beschreibung: Übe die Verwendung von Geld.
Voraussetzung: Kann zählen.
Ziel: Practice counting and money usage.
Handbuch: Klicke oder tippe auf Münzen oder Geldscheine im unteren Bereich, um zu bezahlen. Wenn du eine Münze oder einen Schein wieder entfernen möchtest, klicke oder tippe im oberen Bereich auf ihn.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten links und rechts: Navigation in einem Bereich
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
- Tabulatortaste: Navigiere zwischen dem unteren und dem oberen Bereich
Beschreibung: Übe die Verwendung von Geld inklusive Cents.
Voraussetzung: Kann zählen.
Ziel: Practice counting and money usage, including cents.
Handbuch: Klicke auf Münzen oder Geldscheine im unteren Bereich, um zu bezahlen. Wenn du eine Münze oder einen Schein wieder entfernen möchtest, klicke im oberen Bereich auf ihn.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten links und rechts: Navigation in einem Bereich
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
- Tabulatortaste: Navigiere zwischen dem unteren und dem oberen Bereich
Beschreibung: Bewege den Hubschrauber um die Wolken mit geraden oder ungeraden Zahlen zu fangen.
Ziel: Learn to recognize even and odd numbers and their numerical order.
Handbuch: Follow the instructions: catch the clouds with an odd or even number in the right order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. On the first levels, you can see which number you have to catch on the counter in the bottom right corner. On the later levels, you need to remember it.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Verschiebt den Hubschrauber
Beschreibung: Übe die Verwendung von Geld durch Rückgabe des Wechselgelds an Tux.
Voraussetzung: Kann zählen.
Ziel: Practice counting and money usage.
Handbuch: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten links und rechts: Navigation in einem Bereich
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
- Tabulatortaste: Navigiere zwischen dem unteren und dem oberen Bereich
Gib Tux sein Wechselgeld, einschließlich Cents
math money measures money_back_cents
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Beschreibung: Übe die Verwendung von Geld durch Rückgabe des Wechselgelds an Tux.
Voraussetzung: Kann zählen.
Ziel: Practice counting and money usage, including cents.
Handbuch: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten links und rechts: Navigation in einem Bereich
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
- Tabulatortaste: Navigiere zwischen dem unteren und dem oberen Bereich
Beschreibung: Leite den Zahlenmampfer zu den Ausdrücken, die der unteren Zahl entsprechen.
Ziel: Übe Addition, Multiplikation, Division und Subtraktion.
Handbuch: Leite den Zahlenmampfer zu den Ausdrücken, die der unteren Zahl entsprechen.
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Zahlen verschlucken
Beschreibung: Verwende das Mausrad, um dich der Felswand zu nähern, und suche nach Gold.
Voraussetzung: Du solltest mit dem Bewegen der Maus und mit dem Klicken vertraut sein.
Ziel: Lerne das Mausrad zu verwenden oder auf einem Touchscreen die Vergrößerungs- und Verkleingerungs-Geste, um die Ansicht zu verkleinern oder zu vergrößern.
Handbuch: Wenn du auf die Felswand schaust, kannst du irgendwo ein Funkeln sehen. Gehe neben dieses Funkeln und vergrößere die Ansicht mit dem Mausrad oder der Vergrößerungs-Geste. Wenn du die maximale Vergrößerung erreicht hast, erscheint ein Gold-Klumpen an der Position des Funkelns. Klicke auf das Gold-Klumpen, um es einzusammeln.
Nachdem du das Nugget eingesammelt hast, vergrößere die Ansicht mit dem Mausrad oder der Wisch-Geste wieder. Wenn du die minimale Vergrößerung erreicht hast, erscheint ein weiteres Funkeln das den nächsten Goldklumpen anzeigt, den du einsammeln kannst. Sammele genug Gold-Klumpen, um dies Spielstufe abzuschließen.
Die Lore in der unteren rechten Ecke des Bildschirms zeigt die Anzahl der bereits gesammelten Gold-Klumpen und die Gesamtzahl der Gold-Klumpen, die du in dieser Spielstufe noch finden musst.
Nachdem du das Nugget eingesammelt hast, vergrößere die Ansicht mit dem Mausrad oder der Wisch-Geste wieder. Wenn du die minimale Vergrößerung erreicht hast, erscheint ein weiteres Funkeln das den nächsten Goldklumpen anzeigt, den du einsammeln kannst. Sammele genug Gold-Klumpen, um dies Spielstufe abzuschließen.
Die Lore in der unteren rechten Ecke des Bildschirms zeigt die Anzahl der bereits gesammelten Gold-Klumpen und die Gesamtzahl der Gold-Klumpen, die du in dieser Spielstufe noch finden musst.
Danksagung: Vielen Dank an das Tuxpaint-Team für die Bereitstellung der folgenden Klänge unter der GPL:
- realrainbow.ogg - wenn ein Gold-Klumpen erscheint
- metalpaint.wav - wenn ein Gold-Klumpen gesammelt wird
Beschreibung: Identify grammatical classes in the given sentences.
Ziel: Learn to identify grammatical classes.
Handbuch: Assign the requested grammatical classes to the corresponding words.
Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if no class matches.
Tastatursteuerung:
Select a grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if no class matches.
Tastatursteuerung:
- Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words
- Left and right arrows: select items in classes or words
- Space: assign the selected class to the selected word and then select the next word
- Backspace: select the previous word
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Identify grammatical classes in the given sentences.
Ziel: Learn to identify grammatical classes.
Handbuch: Assign the requested grammatical class to the corresponding words.
Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if the class doesn't match.
Tastatursteuerung:
Select the grammatical class from the list, then select the box under a word and assign it the class.
Leave the box blank if the class doesn't match.
Tastatursteuerung:
- Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words
- Left and right arrows: select items in classes or words
- Space: assign the selected class to the selected word and then select the next word
- Backspace: select the previous word
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Grundrechenarten-Gedächtnisspiel
math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Operation ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Addition, subtraction, multiplication, division.
Ziel: Practice addition, subtraction, multiplication, division.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Operation oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Operationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Grundrechenarten-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Operation ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Addition, subtraction, multiplication, division.
Ziel: Practice addition, subtraction, multiplication, division.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Operation oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Operationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Calculate to find 24.
Voraussetzung: Being able to calculate using addition, subtraction, multiplication and division.
Ziel: Learn to calculate using the four operators.
Handbuch: Use the four numbers with given operators to find 24.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Arrows: navigate inside numbers and operators
- Space, Return or Enter: select or deselect current value or operator
- Operator keys (+, -, *, /): select operator
- Backspace or Delete: cancel last operation
- Tabulation: switch between numbers and operators
Beschreibung: Lies eine Liste von Wörtern und bestimme, ob das gesuchte Wort darin vorkam.
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Lesetraining in begrenzter Zeit.
Handbuch: Ein Wort wird angezeigt. Eine Liste von Wörtern wird horizontal erscheinen und wieder verschwinden. War das angezeigte Wort in der Liste?
Beschreibung: Tux ist hungrig. Hilf ihm durch Zählen bis zur richtigen Eisscholle, die Fische zu finden.
Voraussetzung: Kann Zahlen auf einem Dominostein lesen.
Ziel: Learn to count intervals.
Handbuch: Klicke auf den Dominostein, um anzugeben, wie viele Eisschollen zwischen Tux und dem Fisch liegen. Klicke mit der rechten Maustaste auf die Würfel, um rückwärts zu zählen. Wenn du fertig bist, klicke auf den OK-Knopf oder drücke die Eingabetaste.
Beschreibung: Lies die Anweisungen und wähle das richtige Datum im Kalender.
Voraussetzung: Woche, Monat und Jahr
Ziel: Lerne einen Kalender zu benutzen.
Handbuch: Lies die Anweisungen und wähle das richtige Datum im Kalender. Klicke auf den OK-Knopf, um deine Antwort zu überprüfen.
In einigen Spielstufen musst du den Wochentag für ein bestimmtes Datum ermitteln. Klicke in diesem Fall in der Liste auf den entsprechenden Wochentag.
Tastatursteuerung:
In einigen Spielstufen musst du den Wochentag für ein bestimmtes Datum ermitteln. Klicke in diesem Fall in der Liste auf den entsprechenden Wochentag.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigation durch die Antworten
- Leertaste oder Eingabetaste: Antwort überprüfen
Beschreibung: Klicke auf alle Fische, bevor sie aus dem Aquarium schwimmen.
Voraussetzung: Can move a mouse or use a touchscreen and click on the correct place.
Ziel: Practice motor coordination, moving the hand precisely.
Handbuch: Fange alle schwimmenden Fische, entweder durch einen Mausklick oder indem du sie mit deinem Finger berührst.
Beschreibung: Höre einen Buchstaben und klicke darauf.
Voraussetzung: Bildliche Buchstaben-Erkennung.
Ziel: Recognize the name of uppercase letters.
Handbuch: Ein Buchstabe wird gesprochen. Klicke auf den zugehörigen Buchstaben auf dem Bildschirm. Du kannst den Buchstaben nochmal hören, wenn du auf das Mund-Symbol klickst.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Auswahl eines Elements
- Tabulator: Wiederholt die Frage
Beschreibung: Höre einen Buchstaben und klicke darauf.
Voraussetzung: Bildliche Buchstaben-Erkennung.
Ziel: Recognize the name of lowercase letters.
Handbuch: Ein Buchstabe wird gesprochen. Klicke auf den zugehörigen Buchstaben auf dem Bildschirm. Du kannst den Buchstaben nochmal hören, wenn du auf das Mund-Symbol klickst.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Auswahl eines Elements
- Tabulator: Wiederholt die Frage
Beschreibung: Double tap or double click to erase the blocks and discover the hidden picture.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Develop motor coordination skills.
Handbuch: Doppelklicke mit der Maus oder auf den Touchscreen auf Rechtecke, bis alle verschwunden sind.
Beschreibung: Click or tap to erase the blocks and discover the hidden picture.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Develop motor coordination skills.
Handbuch: Klicke mit der Maus oder auf dem Touchscreen auf die Blöcke, bis alle verschwunden sind.
Beschreibung: Zeichne das Bild durch Anklicken der hervorgehobenen Punkte.
Voraussetzung: Kann die Maus bewegen und genau auf Punkte klicken.
Ziel: Practice using a mouse or touchscreen to touch specific points.
Handbuch: Draw the picture by clicking on each point in sequence. Each time a point is selected the next blue one appears. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
Beschreibung: Lerne, wie die Pianotasten funktionieren und wie Noten aufgeschrieben werden
Voraussetzung: Vertrautheit mit Konventionen zu Notennamen.
Ziel: Entwickle ein Verständnis für Musikkomposition und steigere dein Interesse am Musikmachen mit einer Pianotastatur. Diese Aktivität deckt viele grundlegende Aspekte der Musik ab, aber es gibt viel mehr bzgl. der Musikkomposition zu erleben. Wenn du diese Aktivität magst, aber ein fortgeschrittenes Werkzeug wünschst, lade Minuet (https://minuet.kde.org/) - eine Open-Source-Software für die Musikerziehung - oder MuseScore (https://musescore.org) - ein Open-Source-Werkzeug für die Musiknotation - herunter.
Handbuch: Diese Aktivität hat mehrere Stufen, wobei jede Stufe eine neue Funktionalität zur der vorherigen hinzufügt.
- Stufe 1: Einfache Klaviertastatur (nur weiße Tasten), auf der du experimentieren kannst mit dem Anklicken der farbigen Rechtecktasten, um Musik zu schreiben.
- Stufe 2: Das Notensystem wechselt in den Bassschlüssel, die Noten sind also tiefer als in vorherigen Stufe.
- Stufe 3: Wahlmöglichkeit zwischen Violin- und Bassschlüssel, Hinzufügen von schwarzen Tasten.
- Stufe 4: Die flache Notation wird für schwarze Tasten verwendet.
- Stufe 5: Auswahl einer Notendauer (ganze, halbe, viertel, achtel Noten).
- Stufe 6: Hinzufügen von Pausen (ganze, halbe, viertel, achtel Pausen).
- Ebene 7: Speichern deiner Kompositionen und laden von vordefinierte oder gespeicherte Melodien.
- Zahlen von 1 bis 7: Weiße Tasten
- F2 bis F7: Schwarze Tasten
- Leertaste: Spielen
- Pfeile nach links und rechts: Umschalten der Tastatur-Oktave
- Rücktaste: Zurücknehmen
- Löschen: Löscht eine ausgewählte Note oder alles
Danksagung: Der Synthesizer Original-Code ist von https://github.com/vsr83/miniSynth
Beschreibung: Steuere die Kugel durch Kippen der Kiste zur Tür.
Ziel: Übe feinmotorische Bewegungen und einfaches Zählen.
Handbuch: Navigiere den Ball zur Tür. Achte darauf, dass er nicht in die Löcher fällt. Die nummerierten Kontakttasten in der Box müssen in der richtigen Reihenfolge berührt werden, um die Tür zu entriegeln. Du kannst den Ball bewegen, indem du dein Mobilgerät neigst. Verwende auf dem Desktop die Pfeiltasten, um das Kippen zu simulieren.
Im Menü mit den Aktivitätseinstellungen kannst du zwischen der Standardeinstellung "Eingebaut" und einer von dir selbst definierten Stufe ("Benutzer") wählen. Um einen Satz von Spielstufen zu erstellen, wähle den Satz 'Benutzer' aus und starte den Editor, indem du auf die entsprechende Schaltfläche klickst.
Im Level-Editor kannst du eigene Spielstufen erstellen. Wähle eines der Bearbeitungswerkzeuge auf der Seite, um die Kartenzellen der aktuell aktiven Spielstufe im Editor zu ändern:
Du kannst eine geänderte Ebene testen, indem du auf die Schaltfläche 'Test' neben der Editoransicht klickst. Du kannst aus dem Testmodus zurückkehren, indem Du auf die Home-Taste in der Leiste klickst oder die Esc-Taste auf deiner Tastatur oder die Zurück-Taste auf deinem Mobilgerät drückst.
Im Editor kannst du die aktuell bearbeitete Ebene mithilfe der Pfeiltasten in der Leiste ändern. Zurück im Editor kannst du die aktuelle Ebene weiter bearbeiten und sie bei Bedarf erneut testen.Wenn dein Level beendet ist, kannst du ihn in einer Datei speichern, indem Du auf die Schaltfläche 'Speichern' an der Seite klickst.
Um zu den Aktivitätseinstellungen zurückzukehren, klicke auf die Home-Schaltfläche in der Leiste oder drücke die Esc-Taste auf deiner Tastatur oder die Zurück-Taste auf deinem Mobilgerät.
Um deinen Satz an Spielstufen zu laden, klicke abschließend auf die Schaltfläche 'Gespeicherte Level laden'.
Im Menü mit den Aktivitätseinstellungen kannst du zwischen der Standardeinstellung "Eingebaut" und einer von dir selbst definierten Stufe ("Benutzer") wählen. Um einen Satz von Spielstufen zu erstellen, wähle den Satz 'Benutzer' aus und starte den Editor, indem du auf die entsprechende Schaltfläche klickst.
Im Level-Editor kannst du eigene Spielstufen erstellen. Wähle eines der Bearbeitungswerkzeuge auf der Seite, um die Kartenzellen der aktuell aktiven Spielstufe im Editor zu ändern:
- Kreuz: Löscht die Zelle der Karte vollständig
- Horizontale Wand: Füge eine horizontale Wand am unteren Rand einer Zelle hinzu oder entferne sie
- Vertikale Wand: Füge eine vertikale Wand am rechten Rand einer Zelle hinzu oder entferne sie
- Loch: Füge ein Loch in eine Zelle oder entferne es
- Ball: Lege die Startposition des Balles fest
- Tür: Lege die Türposition fest
- Kontakt: Füge einen Kontaktknopf hinzu oder entferne sie. Mit dem Drehfeld kannst du den Wert des Kontaktknopfs einstellen. Es ist nicht möglich, einen Wert mehr als einmal auf einer Karte festzulegen.
Du kannst eine geänderte Ebene testen, indem du auf die Schaltfläche 'Test' neben der Editoransicht klickst. Du kannst aus dem Testmodus zurückkehren, indem Du auf die Home-Taste in der Leiste klickst oder die Esc-Taste auf deiner Tastatur oder die Zurück-Taste auf deinem Mobilgerät drückst.
Im Editor kannst du die aktuell bearbeitete Ebene mithilfe der Pfeiltasten in der Leiste ändern. Zurück im Editor kannst du die aktuelle Ebene weiter bearbeiten und sie bei Bedarf erneut testen.Wenn dein Level beendet ist, kannst du ihn in einer Datei speichern, indem Du auf die Schaltfläche 'Speichern' an der Seite klickst.
Um zu den Aktivitätseinstellungen zurückzukehren, klicke auf die Home-Schaltfläche in der Leiste oder drücke die Esc-Taste auf deiner Tastatur oder die Zurück-Taste auf deinem Mobilgerät.
Um deinen Satz an Spielstufen zu laden, klicke abschließend auf die Schaltfläche 'Gespeicherte Level laden'.
Beschreibung: Anticipate and force the other player to place a ball in the last hole.
Voraussetzung: Zählen können.
Ziel: Develop skills in strategic thinking, counting and subtracting.
Handbuch: Klicke auf das Ballsymbol, um die Anzahl der Bälle zu wählen. Klicke dann auf den OK Knopf, um die Bälle in die Löcher zu legen. Du gewinnst, wenn Tux den letzten Ball ablegen muss. Soll Tux anfangen, klicke auf ihn.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
Beschreibung: Anticipate and force the other player to place a ball in the last hole.
Voraussetzung: Zählen können.
Ziel: Develop skills in strategic thinking, counting and subtracting.
Handbuch: Klicke auf das Ballsymbol, um die Anzahl der Bälle zu wählen. Klicke dann auf den Knopf OK, um Bälle in die Löcher zu legen. Du gewinnst, wenn dein Freund den letzten Ball ablegen muss.
Beschreibung: Hilf Tux aus diesem Labyrinth zu kommen.
Ziel: Develop spatial visualization and pathfinding skills.
Handbuch: Benutze die Pfeiltasten oder wische auf dem Touchscreen, um Tux bis zur Tür zu bewegen.
In den ersten Stufen läuft Tux gemütlich einen Schritt bei jedem Befehl, den Du ihm gibst.
In größeren Labyrinthen gibt es eine besonderen Laufweise, die „Siebenmeilenstiefel“. Mit „Siebenmeilenstiefeln“ läuft Tux automatisch so weit, bis er eine Weggabelung erreicht und Du entscheiden musst, welchen Weg er weiter gehen soll.
Ob die „Siebenmeilenstiefel“ aktiviert sind oder nicht, kannst Du an Tux Füßen erkennen: Wenn Tux barfuß läuft sind die „Siebenmeilenstiefel“ nicht aktiv. Wenn er rote Sportschuhe trägt, dann geht er mit „Siebenmeilenstiefeln“.
In höheren Stufen sind die „Siebenmeilenstiefel“ automatisch eingeschaltet. Wenn du sie bereits in früheren Stufen ein-, oder in den höheren Stufen ausschalten möchtest, klicke dafür auf das „Barfuß/Sportschuh“-Symbol in der oberen linken Ecke.
Tastatursteuerung:
In den ersten Stufen läuft Tux gemütlich einen Schritt bei jedem Befehl, den Du ihm gibst.
In größeren Labyrinthen gibt es eine besonderen Laufweise, die „Siebenmeilenstiefel“. Mit „Siebenmeilenstiefeln“ läuft Tux automatisch so weit, bis er eine Weggabelung erreicht und Du entscheiden musst, welchen Weg er weiter gehen soll.
Ob die „Siebenmeilenstiefel“ aktiviert sind oder nicht, kannst Du an Tux Füßen erkennen: Wenn Tux barfuß läuft sind die „Siebenmeilenstiefel“ nicht aktiv. Wenn er rote Sportschuhe trägt, dann geht er mit „Siebenmeilenstiefeln“.
In höheren Stufen sind die „Siebenmeilenstiefel“ automatisch eingeschaltet. Wenn du sie bereits in früheren Stufen ein-, oder in den höheren Stufen ausschalten möchtest, klicke dafür auf das „Barfuß/Sportschuh“-Symbol in der oberen linken Ecke.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
Beschreibung: Learn addition with small numbers.
Ziel: Learn addition by adding quantities.
Handbuch: Eine Addition steht auf dem Bildschirm. Finde das Ergebnis, klicke die zugehörige Zahl von Kreisen an und überprüfe deine Antwort.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Kreis aus- oder abwählen
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Represent the number corresponding to the given digit.
Ziel: Learn the numbers represented by a single digit and the corresponding quantities.
Handbuch: A digit is displayed on the screen. Fill the number of circles corresponding to the number represented by the digit and validate your answer.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Kreis aus- oder abwählen
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
- Tabulatortaste: Zahl wieder vorlesen
Beschreibung: Learn subtraction with small numbers.
Ziel: Learn subtraction by counting their result.
Handbuch: Eine Subtraktion steht auf dem Bildschirm. Finde das Ergebnis, klicke die zugehörige Zahl von Kreisen an und überprüfe deine Antwort.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Kreis aus- oder abwählen
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Lerne, eine analoge Uhr zu stellen.
Voraussetzung: Der Begriff Zeit.
Ziel: Lerne Zeiteinheiten (Stunde, Minute und Sekunde). Stelle die Zeit auf einer analogen Uhr ein.
Handbuch: Stelle die Uhr auf die angegebene Zeit ein. Ziehe die verschiedenen Zeiger, um die jeweilige Einheit zu steuern. Der kürzeste Zeiger zeigt die Stunden an, ein längerer Zeiger zeigt die Minuten an und der längste Zeiger zeigt die Sekunden an.
Beschreibung: Turn off all the lights.
Ziel: Develop anticipation, strategy and spatial visualization skills.
Handbuch: Das Drücken eines Fensters hat dessen Umschalten zur Folge, als auch das der unmittelbaren senkrechten und waagerechten Nachbarn. Du musst alle Lichter ausschalten. Die Lösung wird gezeigt, wenn du auf Tux klickst.
Danksagung: Der Lösungsalgorithmus ist auf Wikipedia beschrieben. Um mehr über das Lichter-aus-Spiel zu erfahren: <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>
Beschreibung: Entdecke das Mischen von Lichtfarben.
Ziel: Learn to mix primary light colors to match a given color.
Handbuch: Diese Aktivität lehrt, wie das Mischen von Primärfarben funktioniert (additives Mischen).
Change the color by moving the sliders on the flashlights or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. The primary colors of light are red, green and blue.
Change the color by moving the sliders on the flashlights or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.
Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. The primary colors of light are red, green and blue.
Beschreibung: Complete the arrangement of fruits.
Ziel: Logical association practice.
Handbuch: Betrachte die zwei Reihenfolgen. Jede Frucht in der ersten Reihe wurde durch eine andere Frucht in der zweiten Reihe ersetzt. Vervollständige die zweite Reihe mit den richtigen Früchten.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
Beschreibung: Bringe Tiere mit einem Linksklick oder Rechtsklick auf deiner Maus zu ihren Häusern.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Maustraining: Links- und Rechtsklick-Training.
Handbuch: Ein Linksklick auf einen Fisch verschiebt ihn in Richtung Teich. Ein Rechtsklick auf einen Affen verschiebt ihn in den Baum. Bei einem falschen Klick wird eine Meldung angezeigt.
Beschreibung: Gib eine Tonfolge wieder.
Voraussetzung: Bewege und klicke mit der Maus.
Ziel: Hör-Übung.
Handbuch: Höre dir die gespielte Tonfolge an und wiederhole sie indem du auf die Klangstäbe des Xylofons klickst. Du kannst die Tonfolge nochmal hören indem du auf den Mund-Knopf klickst.
Beschreibung: Lerne, eine Menge von Objekten darzustellen.
Ziel: Lerne Mengen, indem du zählst, wie viele Orangen benötigt werden, um die angeforderte Menge darzustellen.
Handbuch: Wir spielen mit Mengen. Ziehe den Pfeil, um eine Reihe von Orangen auszuwählen, und ziehen die ausgewählten Orangen anschließend in den leeren Bereich. Wiederhole diese Schritte, bis dieAnzahl der Orangen der angeforderten Menge entspricht. Dann klick auf die Schaltfläche OK, um deine Antwort zu bestätigen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Übe das Multiplizieren.
Voraussetzung: Multiplikationstabellen von 1 bis 10.
Ziel: Lerne Zahlen zu multiplizieren in einem begrenzten Zeitraum.
Handbuch: Eine Multiplikation steht auf dem Bildschirm. Finde schnell das Ergebnis und benutze deine Rechnertastatur oder deine On-Screen-Tastatur, um es einzugeben. Du musst schnell sein und dein Ergebnis schreiben bevor die Pinguine landen!
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Gib deine Antwort ein
- Rücktaste: Löscht die letzte Zahl in deiner Eingabe
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Multiplikations- und Divisions-Gedächtnisspiel
math memory arithmetic memory-math-mult-div
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Multiplikation oder eine Division ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Multiplication, division.
Ziel: Practice multiplication and division.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Operation (eine Multiplikation oder eine Division) oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Operationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Multiplikations- und Divisions-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-mult-div-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Multiplikation oder eine Division ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Multiplication, division.
Ziel: Practice multiplication and division.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Operation (eine Multiplikation oder eine Division) oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Operationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Multiplikation ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Multiplication.
Ziel: Practice multiplication.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Multiplikation oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Multiplikationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Multiplikations-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-mult-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Multiplikation ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Multiplication.
Ziel: Practice multiplication.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Multiplikation oder ein Ergebnis versteckt. Du musst die Multiplikationen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Klicke auf die richtigen Musikinstrumente.
Ziel: Lerne Musikinstrumente zu erkennen.
Handbuch: Klicke auf die richtigen Musikinstrumente.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl eines Elements
- Tabulatortaste: Klang des Instruments wiederholen
Beschreibung: Eine einfache Aktivität zum Erkunden der Tastatur.
Ziel: Erkunde die Tastatur.
Handbuch: Gib eine beliebige Taste auf der Tastatur ein.
Buchstaben, Zahlen und andere Zeichentasten zeigen das entsprechende Zeichen auf dem Bildschirm an.
Wenn eine entsprechende Stimme vorhanden ist, wird sie abgespielt, andernfalls wird ein Piepton ausgegeben.
Andere Tasten geben nur einen Klick-Sound wieder.
Buchstaben, Zahlen und andere Zeichentasten zeigen das entsprechende Zeichen auf dem Bildschirm an.
Wenn eine entsprechende Stimme vorhanden ist, wird sie abgespielt, andernfalls wird ein Piepton ausgegeben.
Andere Tasten geben nur einen Klick-Sound wieder.
Beschreibung: Bewege die Maus oder berühre den Bildschirm und beobachte das Ergebnis.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Audio-Visuelles Feedback anbieten, wenn die Maus benutzt wird, um deren Benutzung für junge Kinder zu vereinfachen.
Handbuch: Der Bildschirm hat 3 Abschnitte:
- Die Spalte ganz links enthält 4 Enten. Ein Klick auf eine von ihnen erzeugt einen Sound und eine Animation.
- Der zentrale Bereich enthält eine blaue Ente. Wird der Mauszeiger bewegt oder eine entsprechende Geste auf einem Touchscreen ausgeführt, bewegt sich die Ente.
- Wenn du auf einen der Pfeile klickst, bewegt sich die blaue Ente in die entsprechende Richtung.
My first word processor
computer keyboard reading letters baby_wordprocessor
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Beschreibung: Write your first texts.
Ziel: Learn to write a text using a word processor.
Handbuch: Tippe auf deiner richtigen oder der virtuellen Tastatur wie in einer Textverarbeitung.
Wenn du auf den „Titel-Knopf drückst wird der Text größer. Der „Untertitel“-Knopf macht den Text kleiner. Wenn du auf „Absatz“ klickst wird die Formatierung entfernt.
Tastatursteuerung:
Wenn du auf den „Titel-Knopf drückst wird der Text größer. Der „Untertitel“-Knopf macht den Text kleiner. Wenn du auf „Absatz“ klickst wird die Formatierung entfernt.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigiere im Text
- Umschalttaste + Pfeiltasten: Auswahl eines Textteils
- Strg + A: Auswahl des ganzen Textes
- Strg + C: Kopiert ausgewählten Text
- Strg + X: Schneidet ausgewählten Text aus
- Strg + V: Fügt kopierten oder ausgeschnittenen Text ein
- Strg + D: Löscht ausgewählten Text
- Strg + Z: Rückgängig
- Strg + Umschalttaste + Z: Wiederherstellen
Beschreibung: Play the game Nine men's morris against Tux.
Ziel: Develop strategic and spatial visualization skills.
Handbuch: Play with Tux. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
Beschreibung: Play the game Nine men's morris with a friend.
Ziel: Develop strategic and spatial visualization skills.
Handbuch: Play with a friend. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
Beschreibung: Bewege den Hubschrauber, um die Wolken in der richtigen Reihenfolge zu treffen.
Ziel: Learn the numerical order.
Handbuch: Fange die Wolken in aufsteigender Reihenfolge. Benutze die Pfeiltasten auf Deiner Tastatur, um den Hubschrauber zu steuern. Mit einem Touchscreen kannst Du die Zielposition antippen. Merke Dir die Reihenfolge in der Du die Wolken fangen musst, oder schaue in der unteren rechten Ecke nach.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Verschiebt den Hubschrauber
Beschreibung: Spiele das Strategiespiel Oware gegen Tux.
Ziel: Develop strategic thinking skills.
Handbuch: The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is to capture more seeds than your opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24.
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
Das Erobern erfolgt nur dann, wenn ein Spieler die Anzahl der gegnerischen Häuser mit dem letzten Samen, den er in dieser Runde gesät hat auf genau zwei oder drei begrenzt. Dasfängt immer die Samen im entsprechenden Haus ein, und möglicherweise mehr: wenn also der vorletzte Samen auch das Haus eines Gegners auf zwei oder drei brachte, werden diese ebenfalls erfasst, und so weiter, bis ein Haus erreicht wird, das nicht zwei oder drei Samen enthält oder nicht dem Gegner gehört. Der erbeutete Samen wird in das Wertungshaus des Spielers gelegt. Allerdings, wenn ein Umzug alle Samen eines Gegners erbeuten würde, verfällt die Eroberung. Dies würde den Gegner daran hindern, das Spiel fortzusetzen, und die Samen sindstattdessen links auf dem Brett.
Wenn alle Häuser eines Gegners leer sind, muss der aktuelle Spieler einen Zug machen. Das gibt dem Gegner Samen. Wenn eine solche Bewegung nicht möglich ist, erobert der aktuelle Spieler alle Samen in seinem eigenen Territorium und beendet das Spiel.
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
Das Erobern erfolgt nur dann, wenn ein Spieler die Anzahl der gegnerischen Häuser mit dem letzten Samen, den er in dieser Runde gesät hat auf genau zwei oder drei begrenzt. Dasfängt immer die Samen im entsprechenden Haus ein, und möglicherweise mehr: wenn also der vorletzte Samen auch das Haus eines Gegners auf zwei oder drei brachte, werden diese ebenfalls erfasst, und so weiter, bis ein Haus erreicht wird, das nicht zwei oder drei Samen enthält oder nicht dem Gegner gehört. Der erbeutete Samen wird in das Wertungshaus des Spielers gelegt. Allerdings, wenn ein Umzug alle Samen eines Gegners erbeuten würde, verfällt die Eroberung. Dies würde den Gegner daran hindern, das Spiel fortzusetzen, und die Samen sindstattdessen links auf dem Brett.
Wenn alle Häuser eines Gegners leer sind, muss der aktuelle Spieler einen Zug machen. Das gibt dem Gegner Samen. Wenn eine solche Bewegung nicht möglich ist, erobert der aktuelle Spieler alle Samen in seinem eigenen Territorium und beendet das Spiel.
Beschreibung: Spiele das Strategiespiel Oware mit einem Freund.
Ziel: Develop strategic thinking skills.
Handbuch: The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is to capture more seeds than your opponent. Since the game has only 48 seeds, capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has captured 24.
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
Das Erobern erfolgt nur dann, wenn ein Spieler die Anzahl der gegnerischen Häuser mit dem letzten Samen, den er in dieser Runde gesät hat auf genau zwei oder drei begrenzt. Dasfängt immer die Samen im entsprechenden Haus ein, und möglicherweise mehr: wenn also der vorletzte Samen auch das Haus eines Gegners auf zwei oder drei brachte, werden diese ebenfalls erfasst, und so weiter, bis ein Haus erreicht wird, das nicht zwei oder drei Samen enthält oder nicht dem Gegner gehört. Der erbeutete Samen wird in das Wertungshaus des Spielers gelegt. Allerdings, wenn ein Umzug alle Samen eines Gegners erbeuten würde, verfällt die Eroberung. Dies würde den Gegner daran hindern, das Spiel fortzusetzen, und die Samen sindstattdessen links auf dem Brett.
Wenn alle Häuser eines Gegners leer sind, muss der aktuelle Spieler einen Zug machen. Das gibt dem Gegner Samen. Wenn eine solche Bewegung nicht möglich ist, erobert der aktuelle Spieler alle Samen in seinem eigenen Territorium und beendet das Spiel.
Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.
Das Erobern erfolgt nur dann, wenn ein Spieler die Anzahl der gegnerischen Häuser mit dem letzten Samen, den er in dieser Runde gesät hat auf genau zwei oder drei begrenzt. Dasfängt immer die Samen im entsprechenden Haus ein, und möglicherweise mehr: wenn also der vorletzte Samen auch das Haus eines Gegners auf zwei oder drei brachte, werden diese ebenfalls erfasst, und so weiter, bis ein Haus erreicht wird, das nicht zwei oder drei Samen enthält oder nicht dem Gegner gehört. Der erbeutete Samen wird in das Wertungshaus des Spielers gelegt. Allerdings, wenn ein Umzug alle Samen eines Gegners erbeuten würde, verfällt die Eroberung. Dies würde den Gegner daran hindern, das Spiel fortzusetzen, und die Samen sindstattdessen links auf dem Brett.
Wenn alle Häuser eines Gegners leer sind, muss der aktuelle Spieler einen Zug machen. Das gibt dem Gegner Samen. Wenn eine solche Bewegung nicht möglich ist, erobert der aktuelle Spieler alle Samen in seinem eigenen Territorium und beendet das Spiel.
Beschreibung: Folge den Anweisungen und hilf Tux das Ziel zu erreichen.
Ziel: Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
Handbuch: Click on the grid squares to move Tux to the target following the arrow directions.
Die Richtungen sind absolut, sie hängen nicht von der aktuellen Ausrichtung von Tux ab.
Die Richtungen sind absolut, sie hängen nicht von der aktuellen Ausrichtung von Tux ab.
Beschreibung: Bewege Tux den Pfad entlang, um das Ziel zu erreichen.
Ziel: Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
Handbuch: Verwende die Pfeiltasten, um Tux entlang des Pfads zu bewegen, bis er das Ziel erreicht.
Die Richtungen sind absolut, sie hängen nicht von der aktuellen Ausrichtung von Tux ab.
Tastatursteuerung:
Die Richtungen sind absolut, sie hängen nicht von der aktuellen Ausrichtung von Tux ab.
Tastatursteuerung:
- Pfeile: Richtungen
Beschreibung: Finde die Position des Jungen im Verhältnis zur Schachtel.
Voraussetzung: Kann lesen.
Ziel: Die relative Position eines Objekts beschreiben.
Handbuch: Du siehst verschiedene Bilder mit einem Jungen und einer Schachtel. Du musst die Position des Jungen im Verhältnis zur Schachtel herausfinden und die richtige Antwort auswählen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Ausgewählte Antwort überprüfen
Beschreibung: Leite den Zahlenmampfer zu allen Primzahlen.
Ziel: Lerne Primzahlen.
Handbuch: Primzahlen sind Zahlen, die nur durch sich selbst und 1 ohne Rest teilbar sind. 3 ist zum Beispiel eine Primzahl, aber 4 nicht (denn 4 ist auch durch 2 teilbar). Du kannst Dir Primzahlen wie sehr kleine Familien vorstellen, die immer nur zwei Familienmitglieder haben: Sich selbst und 1. Du kannst keine anderen Zahlen in sie hineinstecken ohne dass etwas übrig bleibt. 5 ist eine dieser einsamen Zahlen (nur 5x1=5). Wie Du sehen kannst, hat 6 außerdem noch 2 und 3 als Familienmitglieder (6x1=6, 2x3=6). Deshalb ist 6 keine Primzahl.
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Zahlen verschlucken
Beschreibung: Program the path to help Tux catch the fish.
Voraussetzung: Kann Anweisungen lesen und logisch denken, um einen Weg zu finden.
Ziel: Learn how to program instructions for moving along a path.
Handbuch: Wähle die Befehle aus dem Menü aus, und ordne sie in der Reihenfolge an, um Tux zu seinem Ziel zu führen.
Tastatursteuerung:
Um eine Anweisung im Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich hinzuzufügen, wähle sie aus dem Anweisungsbereich, wechsle dann zum Haupt-/Prozedur-/Loop-Bereich und drücke die Leertaste.
Um eine Anweisung im Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich zu ändern, wähle sie aus dem Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich, dann wechsle zum Anweisungsbereich, wähle die 'Neue Anweisung' und drücke die Leertaste.
Tastatursteuerung:
- Links- und Rechtspfeil: Navigiere im ausgewählten Bereich
- Aufwärts- und Abwärtspfeil: Erhöhe oder verringere den Schleifenzähler im Schleifenbereichwenn er ausgewählt ist.
- Leerzeichen: Wähle einen Befehl aus oder füge den ausgewählten Befehl in Hauptfunktion/Anweisung/Schleifenbereich ein.
- Tab: Umschalten zwischen Befehlsbereich und Haupt-/Anweisung-/Schleifen-Bereich
- Del: Ausgewählte Anweisung aus dem Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich entfernen
- Eingabetaste: Das Programm ausführen oder Tux zurücksetzen, wenn er den Fisch nicht erreicht
Um eine Anweisung im Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich hinzuzufügen, wähle sie aus dem Anweisungsbereich, wechsle dann zum Haupt-/Prozedur-/Loop-Bereich und drücke die Leertaste.
Um eine Anweisung im Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich zu ändern, wähle sie aus dem Haupt-/Prozedur-/Schleifenbereich, dann wechsle zum Anweisungsbereich, wähle die 'Neue Anweisung' und drücke die Leertaste.
Beschreibung: Baue das Zugmodell am oberen Rand des Bildschirms neu auf.
Ziel: Gedächtnistraining.
Handbuch: Ein Zug wird für einige Sekunden angezeigt. Baue ihn am oberen Rand des Bildschirms neu auf indem du die passenden Teile dahin ziehst. Entferne ein Teil, indem du es nach unten ziehst,
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeile: Bewege dich in der Antwort- oder Vorlage-Zone
- Leertaste: Füge ein Teil aus der Vorlagen-Zone in die Antwort-Zone ein oder tausche zwei Teile in der Antwort-Zone
- Entfernen- oder Rücktaste: Entfernt ein ausgewähltes Teil aus der Antwort-Zone
- Eingabe- oder Rücktaste: Antwort abgeben
Beschreibung: Read values on a graduated line.
Voraussetzung: Reading and ordering numbers.
Ziel: Learn to read a graduated line.
Handbuch: Use the number pad or your keyboard to enter the value corresponding to the given spot on the graduated line.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Digits: enter digits
- Backspace: delete the last digit
- Delete: reset your answer
- Space, Return or Enter: validate your answer
Beschreibung: Bewege den Hubschrauber, um die Wolken in der Reihenfolge des Alphabets zu treffen.
Voraussetzung: Kann Buchstaben erkennen.
Ziel: Lerne die alphabetische Reihenfolge.
Handbuch: Fange die Buchstaben des Alphabets. Bewege den Hubschrauber mit den Pfeiltasten auf der Tastatur. Mit einem Touchscreen einfach auf das Ziel klicken. Merke Dir den Buchstaben den Du als nächstes fangen musst, oder schaue in der unteren rechten Ecke nach.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Verschiebt den Hubschrauber
Reihenfolge von Buchstaben
reading letters ordering_alphabets
Rudra Nil Basu , Harsh Kumar & Timothée Giet
Beschreibung: Ordne die gegebenen Buchstaben in alphabetischer oder umgekehrter alphabetischer Reihenfolge wie gefordert an.
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Lerne die alphabetische Reihenfolge.
Handbuch: Du siehst einige Buchstaben. Ziehen sie per Drag und Drop im oberen Bereich in alphabetischer oder in umgekehrt alphabetischer Reihenfolge - wie beschrieben.
Reihenfolge von Wörtern in Sätzen.
reading words ordering_sentences
Harsh Kumar , Emmanuel Charruau & Timothée Giet
Beschreibung: Ordne die vorgegebenen Wörter zu einem sinnvollen Satz an.
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Practice ordering words to form a meaningful sentence.
Handbuch: Es werden einige Wörter vorgegeben. Ziehe die Wörter in den oberen Bereich, um einen sinnvollen Satz zu bilden.
Reihenfolge von Zahlen
math numeration ordering_numbers
Rudra Nil Basu , Emmanuel Charruau , Harsh Kumar & Timothée Giet
Beschreibung: Ordne die gegebenen Zahlen in aufsteigender oder absteigender Reihenfolge wie gefordert an.
Voraussetzung: Zählen.
Ziel: Practice ordering numbers.
Handbuch: Du siehst einige Zahlen. Ziehe sie per Drag und Drop im oberen Bereich in aufsteigende oder absteigende Reihenfolge wie gewünscht.
Beschreibung: Folge den Anweisungen und hilf Tux das Ziel zu erreichen.
Ziel: Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
Handbuch: Click on the grid squares to move Tux to the target following the arrow directions.
Die Richtungen beziehen sich auf die aktuelle Ausrichtung von Tux.
Das heißt, UP bewegt sich vorwärts, DOWN bewegt sich rückwärts, LEFT bewegt sich zur linken Seite von Tux und RIGHT bewegt sich auf die rechte Seite von Tux.
Die Richtungen beziehen sich auf die aktuelle Ausrichtung von Tux.
Das heißt, UP bewegt sich vorwärts, DOWN bewegt sich rückwärts, LEFT bewegt sich zur linken Seite von Tux und RIGHT bewegt sich auf die rechte Seite von Tux.
Beschreibung: Bewege Tux den Pfad entlang, um das Ziel zu erreichen.
Ziel: Develop skills in visualization and map reading, and learn to follow directions.
Handbuch: Verwende die Pfeiltasten, um Tux entlang des Pfads zu bewegen, bis er das Ziel erreicht.
Die Richtungen beziehen sich auf die aktuelle Ausrichtung von Tux.
Das heißt, UP bewegt sich vorwärts, DOWN bewegt sich rückwärts, LEFT bewegt sich zur linken Seite von Tux und RIGHT bewegt sich auf die rechte Seite von Tux.
Tastatursteuerung:
Die Richtungen beziehen sich auf die aktuelle Ausrichtung von Tux.
Das heißt, UP bewegt sich vorwärts, DOWN bewegt sich rückwärts, LEFT bewegt sich zur linken Seite von Tux und RIGHT bewegt sich auf die rechte Seite von Tux.
Tastatursteuerung:
- Pfeile: Richtungen
Beschreibung: Hilf Tux aus dem Labyrinth heraus (Bewegungen sind relativ).
Ziel: Develop spatial visualization and pathfinding skills.
Handbuch: Benutze die Pfeiltasten oder wische auf dem Touchscreen, um Tux bis zur Tür zu bewegen.
In diesem Labyrinth sind die Bewegungen relativ (aus Deiner Sicht). Mit „Links“ und „Rechts“ kannst Du Tux drehen und mit „Hoch“ ihn vorwärts bewegen.
In den ersten Stufen läuft Tux gemütlich einen Schritt bei jedem Befehl, den Du ihm gibst.
In größeren Labyrinthen gibt es eine besonderen Laufweise, die „Siebenmeilenstiefel“. Mit „Siebenmeilenstiefeln“ läuft Tux automatisch so weit, bis er eine Weggabelung erreicht und Du entscheiden musst, welchen Weg er weiter gehen soll.
Ob die „Siebenmeilenstiefel“ aktiviert sind oder nicht, kannst Du an Tux Füßen erkennen: Wenn Tux barfuß läuft sind die „Siebenmeilenstiefel“ nicht aktiv. Wenn er rote Sportschuhe trägt, dann geht er mit „Siebenmeilenstiefeln“.
In höheren Stufen sind die „Siebenmeilenstiefel“ automatisch eingeschaltet. Wenn du sie bereits in früheren Stufen ein-, oder in den höheren Stufen ausschalten möchtest, klicke dafür auf das „Barfuß/Sportschuh“-Symbol in der oberen linken Ecke.
Tastatursteuerung:
In diesem Labyrinth sind die Bewegungen relativ (aus Deiner Sicht). Mit „Links“ und „Rechts“ kannst Du Tux drehen und mit „Hoch“ ihn vorwärts bewegen.
In den ersten Stufen läuft Tux gemütlich einen Schritt bei jedem Befehl, den Du ihm gibst.
In größeren Labyrinthen gibt es eine besonderen Laufweise, die „Siebenmeilenstiefel“. Mit „Siebenmeilenstiefeln“ läuft Tux automatisch so weit, bis er eine Weggabelung erreicht und Du entscheiden musst, welchen Weg er weiter gehen soll.
Ob die „Siebenmeilenstiefel“ aktiviert sind oder nicht, kannst Du an Tux Füßen erkennen: Wenn Tux barfuß läuft sind die „Siebenmeilenstiefel“ nicht aktiv. Wenn er rote Sportschuhe trägt, dann geht er mit „Siebenmeilenstiefeln“.
In höheren Stufen sind die „Siebenmeilenstiefel“ automatisch eingeschaltet. Wenn du sie bereits in früheren Stufen ein-, oder in den höheren Stufen ausschalten möchtest, klicke dafür auf das „Barfuß/Sportschuh“-Symbol in der oberen linken Ecke.
Tastatursteuerung:
- Pfeil links und rechts: Nach links und rechts drehen
- Pfeil abwärts: Umdrehen
- Pfeil aufwärts: Vorwärts gehen
Beschreibung: Follow the rhythm accurately.
Voraussetzung: Einfaches Verstehen von musikalischen Rhythmen.
Ziel: Lerne, einem Rhythmus genau zu folgen.
Handbuch: Höre dir den gespielten Rhythmus an. Wenn du bereit bist, klicke in demselben Rhythmus auf die Trommel. Wenn du zu dem richtigen Zeitpunkt geklickt hast, wird ein anderer Rhythmus gespielt. Wenn nicht, müssen du es erneut versuchen.
Ungerade Stufen zeigen eine vertikale Linie im Notensystem an, die dem Rhythmus folgt: Klicke auf die Trommel, wenn sich die Linie in der Mitte der Noten befindet.
Gerade Stufen sind schwieriger, weil es keine vertikale Linie gibt. Du musst die Notenlänge ablesen und den Rhythmus entsprechend spielen. Du kannst auch auf das Metronom klicken, um die Viertelnoten als Referenz zu hören.
Klicke auf „Neu laden“, wenn du den Rhythmus erneut abspielen möchtest.
Tastatursteuerung:
Ungerade Stufen zeigen eine vertikale Linie im Notensystem an, die dem Rhythmus folgt: Klicke auf die Trommel, wenn sich die Linie in der Mitte der Noten befindet.
Gerade Stufen sind schwieriger, weil es keine vertikale Linie gibt. Du musst die Notenlänge ablesen und den Rhythmus entsprechend spielen. Du kannst auch auf das Metronom klicken, um die Viertelnoten als Referenz zu hören.
Klicke auf „Neu laden“, wenn du den Rhythmus erneut abspielen möchtest.
Tastatursteuerung:
- Leertaste: Klick auf die Trommel
- Eingabe- oder Rücktaste: Rhythmus erneut abspielen
- Pfeil aufwärts und Pfeil abwärts: Erhöht oder verringert das Tempo
- Tabulatortaste: Startet oder stoppt das Metronom, wenn es sichtbar ist
Beschreibung: Learn to read and write Roman numerals.
Ziel: Learn to read and write Roman numerals and convert them to Arabic numerals.
Handbuch: Die römischen Ziffern sind ein Zahlensystem, das seinen Ursprung im alten Rom hat und in ganz Europa bis ins späte Mittelalter die übliche Schreibweise für Zahlen war. Zahlen werden in diesem System durch Kombinationen von Buchstaben aus dem lateinischen Alphabet dargestellt.
Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to and from Arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer.
Tastatursteuerung:
Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to and from Arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer.
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Eingabe von arabische Ziffern
- Buchstaben: Eingabe von römischen Ziffern mit I, V, X, L, C, D und M
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Beschreibung: Play the end of a chess game against Tux.
Ziel: Finish a chess game.
Handbuch: In dieser Aktivität kannst du das Schachspiel entdecken indem du nur das Ende einer Partie spielst. Die möglichen Zielpositionen werden für jede ausgewählte Figur angezeigt, was Kindern hilft zu verstehen, wie sich einzelne Spielfiguren bewegen können.
Du kannst schneller Schachmatt erreichen, wenn du die folgenden einfachen Regeln befolgst:
Versuche den gegnerischen König in eine Ecke zu treiben.
Erklärung: In einer Ecke hat die gegnerische Spielfigur nur 3 Zugmöglichkeiten anstelle von 8 im besten Fall.
„Stelle eine Falle“ und benutze deine Bauern als Köder.
Erklärung: Auf diesem Weg kannst du den Gegner aus seiner sicheren Position herauslocken.
Sei geduldig genug.
Erklärung: Ziehe nicht zu schnell, sei geduldig. Nimm dir Zeit zum Nachdenken und versuche die zukünftigen Züge deines Gegners vorherzusehen, damit du ihm zuvorkommen oder deine Spielfiguren vor seinen Angriffen absichern kannst.
Ein Klick auf die Rückgängig-Schaltfläche macht einen Zug rückgängig. Klicke einmal auf die Schaltfläche „Wiederherstellen“.um einen Zug zu wiederholen. Um alle Bewegungen rückgängig zu machen, halte die Rückgängig-Taste für 3 Sekunden gedrückt.
Du kannst schneller Schachmatt erreichen, wenn du die folgenden einfachen Regeln befolgst:
Versuche den gegnerischen König in eine Ecke zu treiben.
Erklärung: In einer Ecke hat die gegnerische Spielfigur nur 3 Zugmöglichkeiten anstelle von 8 im besten Fall.
„Stelle eine Falle“ und benutze deine Bauern als Köder.
Erklärung: Auf diesem Weg kannst du den Gegner aus seiner sicheren Position herauslocken.
Sei geduldig genug.
Erklärung: Ziehe nicht zu schnell, sei geduldig. Nimm dir Zeit zum Nachdenken und versuche die zukünftigen Züge deines Gegners vorherzusehen, damit du ihm zuvorkommen oder deine Spielfiguren vor seinen Angriffen absichern kannst.
Ein Klick auf die Rückgängig-Schaltfläche macht einen Zug rückgängig. Klicke einmal auf die Schaltfläche „Wiederherstellen“.um einen Zug zu wiederholen. Um alle Bewegungen rückgängig zu machen, halte die Rückgängig-Taste für 3 Sekunden gedrückt.
Danksagung: Das verwendete Schachprogramm ist p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
Beschreibung: Einführung in das Konzept der Schwerkraft.
Ziel: Bewege das Raumschiff, ohne die Planeten zu treffen und die Raumstation zu erreichen.
Handbuch: Bewege das Raumschiff mit der linken und rechten Taste oder mit den Knöpfen auf dem Bildschirm bei mobilen Geräten. Versuche, nahe der Mitte des Bildschirms zu bleiben und beachte die Größe und Richtung des Pfeils, der die Schwerkraft anzeigt.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten links und rechts: Bewegt das Raumschiff
Beschreibung: Füge die Teile zu den Originalgemälden zusammen.
Voraussetzung: Maus-Handhabung: Bewegung, Ziehen und Ablegen.
Ziel: Develop observation and spatial visualization skills.
Handbuch: Ziehe die die Teile an die richtige Stelle, um das Bild wiederherzustellen.
Sicher landen
sciences experiment land_safe
Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet
Beschreibung: Steuere das Raumschiff in den grünen Landebereich.
Ziel: Beschleunigung aufgrund von Schwerkraft verstehen.
Handbuch: Die Beschleunigung aufgrund der Schwerkraft, welcher das Raumschiff ausgesetzt ist, ist direkt proportional zur Masse des Planeten und umgekehrt proportional zum Quadrat der Entfernung vom Planetenzentrum. Somit unterscheidet sich die Beschleunigung je nach Planet und erhöht sich, je näher das Raumschiff dem Planeten ist.
In den ersten Spielstufen verwende die Auf-/Ab-Tasten zur Steuerung des Schubs und die Rechts-/Links-Tasten zur Steuerung der Richtung.Auf Touchscreens kannst du die Rakete über die entsprechenden Bildschirmtasten steuern.
In höheren Spielstufen, kannst du die Links/Rechts-Tasten verwenden, um das Raumschiff zu drehen. Indem du das Raumschiff drehst, kannst du durch die Hoch/Runter-Tasten auch in nicht-vertikaler Richtung beschleunigen.
Die Landeplattform ist grün, solange die Geschwindigkeit eine sichere Landung erlaubt.
Der Beschleunigungsmesser am rechten Rand zeigt die vertikale Gesamtbeschleunigung an, in der die Anziehungskraft enthalten ist. Im oberen grünen Bereich des Beschleunigungsmessers ist die Beschleunigung höher als die Anziehungskraft. Im unteren roten Bereich ist sie geringer und auf der blauen Grundlinie im gelben mittleren Bereich heben sich die beiden Kräfte gegenseitig auf.
Tastatursteuerung:
In den ersten Spielstufen verwende die Auf-/Ab-Tasten zur Steuerung des Schubs und die Rechts-/Links-Tasten zur Steuerung der Richtung.Auf Touchscreens kannst du die Rakete über die entsprechenden Bildschirmtasten steuern.
In höheren Spielstufen, kannst du die Links/Rechts-Tasten verwenden, um das Raumschiff zu drehen. Indem du das Raumschiff drehst, kannst du durch die Hoch/Runter-Tasten auch in nicht-vertikaler Richtung beschleunigen.
Die Landeplattform ist grün, solange die Geschwindigkeit eine sichere Landung erlaubt.
Der Beschleunigungsmesser am rechten Rand zeigt die vertikale Gesamtbeschleunigung an, in der die Anziehungskraft enthalten ist. Im oberen grünen Bereich des Beschleunigungsmessers ist die Beschleunigung höher als die Anziehungskraft. Im unteren roten Bereich ist sie geringer und auf der blauen Grundlinie im gelben mittleren Bereich heben sich die beiden Kräfte gegenseitig auf.
Tastatursteuerung:
- Pfeil aufwärts und Pfeil abwärts: Steuert den Schub des Heckantriebs
- Pfeile nach links und rechts: in den ersten Spielstufe zur Seite bewegen; in höheren Spielstufen Drehen des Raumschiffs
Beschreibung: Match the objects with their shapes.
Voraussetzung: Maus-Handhabung.
Ziel: Learn to match an object with its shape.
Handbuch: Bewege ein Stück, indem du es ziehst. Verwende gegebenenfalls die Drehtaste. Anspruchsvollere Levels befinden sich im Tangram-Spiel.
Beschreibung: Use the various digital painting tools to draw images.
Ziel: Learn about some digital painting tools.
Handbuch: Select tools and colors from the foldable panels and draw images.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Ctrl + Z: undo last action
- Ctrl + Y: redo last action
- Ctrl + S: save the image
- Ctrl + O: open an image
- Ctrl + N, Delete or Backspace: create a new image
Danksagung: Brush smoothing concept from: https://lazybrush.dulnan.net/
Sketch brush concept from: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Sketch brush concept from: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Beschreibung: Learn about the solar system.
Ziel: Lerne Informationen über das Sonnensystem. Wenn du mehr über Astronomie erfahren möchtest, lade KStars (https://edu.kde.org/kstars/) oder Stellarium (https://stellarium.org/) herunter. Das Astronomie-Programme als freie Software.
Handbuch: Klicke auf einen Planeten oder die Sonne und beantworte die zugehörigen Fragen. Jede Frage besitzt 4 Optionen. Eine von diesen ist 100 % korrekt. Versuche die Fragen zu beantworten, bis du 100 % in der Genauigkeitsleiste erreichst.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Auswahl
- Esc: Zurück zum vorherigen Bildschirm
- Tabulatortaste: Zeigt einen Hinweis, nur wenn das Hinweissymbol sichtbar ist.
Beschreibung: Reproduce the image symmetrically on the empty grid.
Ziel: Learn to identify a location in a grid and to reproduce a model symmetrically.
Handbuch: Wähle zuerst die richtige Farbe aus der Palette und fülle das Gitter an der richtigen Stelle aus.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Auswahl einer Farbe
- Pfeiltasten: Navigiere im Gitter
- Leertaste oder Eingabetaste: Malen
Beschreibung: Discover and practice chess.
Ziel: Learn to play chess.
Handbuch: In dieser Aktivität kannst du das Schachspiel entdecken indem du gegen den Computer spielst. Die möglichen Zielpositionen werden für jede ausgewählte Figur angezeigt, was Kindern hilft zu verstehen, wie sich einzelne Spielfiguren bewegen können. In der ersten Spielstufe spielt der Rechner rein zufällig, um den Kindern die besten Gewinnchancen zu lassen. In höheren Spielstufen spielt der Rechner immer besser.
Du kannst schneller Schachmatt erreichen, wenn du die folgenden einfachen Regeln befolgst:
Versuche den gegnerischen König in eine Ecke zu treiben.
Erklärung: In einer Ecke hat die gegnerische Spielfigur nur 3 Zugmöglichkeiten anstelle von 8 im besten Fall.
„Stelle eine Falle“ und benutze deine Bauern als Köder.
Erklärung: Auf diesem Weg kannst du den Gegner aus seiner sicheren Position herauslocken.
Sei geduldig genug.
Erklärung: Ziehe nicht zu schnell, sei geduldig. Nimm dir Zeit zum Nachdenken und versuche die zukünftigen Züge deines Gegners vorherzusehen, damit du ihm zuvorkommen oder deine Spielfiguren vor seinen Angriffen absichern kannst.
Ein Klick auf die Rückgängig-Schaltfläche macht einen Zug rückgängig. Klicke einmal auf die Schaltfläche „Wiederherstellen“.um einen Zug zu wiederholen. Um alle Bewegungen rückgängig zu machen, halte die Rückgängig-Taste für 3 Sekunden gedrückt.
Du kannst schneller Schachmatt erreichen, wenn du die folgenden einfachen Regeln befolgst:
Versuche den gegnerischen König in eine Ecke zu treiben.
Erklärung: In einer Ecke hat die gegnerische Spielfigur nur 3 Zugmöglichkeiten anstelle von 8 im besten Fall.
„Stelle eine Falle“ und benutze deine Bauern als Köder.
Erklärung: Auf diesem Weg kannst du den Gegner aus seiner sicheren Position herauslocken.
Sei geduldig genug.
Erklärung: Ziehe nicht zu schnell, sei geduldig. Nimm dir Zeit zum Nachdenken und versuche die zukünftigen Züge deines Gegners vorherzusehen, damit du ihm zuvorkommen oder deine Spielfiguren vor seinen Angriffen absichern kannst.
Ein Klick auf die Rückgängig-Schaltfläche macht einen Zug rückgängig. Klicke einmal auf die Schaltfläche „Wiederherstellen“.um einen Zug zu wiederholen. Um alle Bewegungen rückgängig zu machen, halte die Rückgängig-Taste für 3 Sekunden gedrückt.
Danksagung: Das verwendete Schachprogramm ist p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
Beschreibung: Discover and practice chess.
Ziel: Learn to play chess.
Handbuch: In dieser Aktivität kannst du das Schachspiel entdecken indem du gegen einen Freund spielst. Die möglichen Zielpositionen werden für jede ausgewählte Figur angezeigt, was Kindern hilft zu verstehen, wie sich einzelne Spielfiguren bewegen können.
Du kannst schneller Schachmatt erreichen, wenn du die folgenden einfachen Regeln befolgst:
Versuche den gegnerischen König in eine Ecke zu treiben.
Erklärung: In einer Ecke hat die gegnerische Spielfigur nur 3 Zugmöglichkeiten anstelle von 8 im besten Fall.
„Stelle eine Falle“ und benutze deine Bauern als Köder.
Erklärung: Auf diesem Weg kannst du den Gegner aus seiner sicheren Position herauslocken.
Sei geduldig genug.
Erklärung: Ziehe nicht zu schnell, sei geduldig. Nimm dir Zeit zum Nachdenken und versuche die zukünftigen Züge deines Gegners vorherzusehen, damit du ihm zuvorkommen oder deine Spielfiguren vor seinen Angriffen absichern kannst.
Ein Klick auf die Rückgängig-Schaltfläche macht einen Zug rückgängig. Klicke einmal auf die Schaltfläche „Wiederherstellen“.um einen Zug zu wiederholen. Um alle Bewegungen rückgängig zu machen, halte die Rückgängig-Taste für 3 Sekunden gedrückt.
Du kannst schneller Schachmatt erreichen, wenn du die folgenden einfachen Regeln befolgst:
Versuche den gegnerischen König in eine Ecke zu treiben.
Erklärung: In einer Ecke hat die gegnerische Spielfigur nur 3 Zugmöglichkeiten anstelle von 8 im besten Fall.
„Stelle eine Falle“ und benutze deine Bauern als Köder.
Erklärung: Auf diesem Weg kannst du den Gegner aus seiner sicheren Position herauslocken.
Sei geduldig genug.
Erklärung: Ziehe nicht zu schnell, sei geduldig. Nimm dir Zeit zum Nachdenken und versuche die zukünftigen Züge deines Gegners vorherzusehen, damit du ihm zuvorkommen oder deine Spielfiguren vor seinen Angriffen absichern kannst.
Ein Klick auf die Rückgängig-Schaltfläche macht einen Zug rückgängig. Klicke einmal auf die Schaltfläche „Wiederherstellen“.um einen Zug zu wiederholen. Um alle Bewegungen rückgängig zu machen, halte die Rückgängig-Taste für 3 Sekunden gedrückt.
Beschreibung: Capture all your opponent's pieces before your opponent captures all of yours.
Ziel: Practice playing checkers.
Handbuch: Dame wird mit zwei Spielern auf den gegenüberliegenden Seiten des Spielbretts gespielt. Ein Spieler nutzt die dunklen Steine; der andere nutzt die hellen Steine. Es wird abwechselnd gezogen. Die Spieler dürfen nicht die Steine des Gegners verwenden. Ein Zug besteht aus einer diagonalen Bewegung auf ein angrenzendes, nicht besetztes Feld. Wenn ein angrenzendes Feld von einem Spielstein des Gegners besetzt ist und das Feld direkt dahinter ist frei, darf der Spielstein genommen und von Spielbrett entfernt werden, während der Spieler über ihn springt.
Es werden nur die dunklen Felder auf dem karierten Spielbrett genutzt. Ein Spielstein kann nur diagonal auf ein unbesetztes Feld ziehen. Ziel ist es, Spielsteine einzunehmen. Der Spieler, der keine Spielsteine mehr hat oder wegen einer Blockierung nicht mehr ziehen kann, verliert das Spiel.
Wenn ein Spielstein die gegnerische Grundlinie erreicht (die am weitesten entfernte Zeile), wird er zur Dame (markiert durch das Setzen eines zweiten Spielsteines auf den ersten Spielstein) und erhält zusätzliche Kräfte inklusive der Fähigkeit, rückwärts zu ziehen. Befindet sich auf der Diagonalen ein Spielstein, den eine Dame einnehmen kann, darf sie auf der Diagonalen unbegrenzt weit ziehen und gegnerische Spielsteine in jeder Entfernung durch das Überspringen auf unbesetzte und direkt angrenzende Felder einnehmen.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
This version of checkers follows the rules of international draughts.
Es werden nur die dunklen Felder auf dem karierten Spielbrett genutzt. Ein Spielstein kann nur diagonal auf ein unbesetztes Feld ziehen. Ziel ist es, Spielsteine einzunehmen. Der Spieler, der keine Spielsteine mehr hat oder wegen einer Blockierung nicht mehr ziehen kann, verliert das Spiel.
Wenn ein Spielstein die gegnerische Grundlinie erreicht (die am weitesten entfernte Zeile), wird er zur Dame (markiert durch das Setzen eines zweiten Spielsteines auf den ersten Spielstein) und erhält zusätzliche Kräfte inklusive der Fähigkeit, rückwärts zu ziehen. Befindet sich auf der Diagonalen ein Spielstein, den eine Dame einnehmen kann, darf sie auf der Diagonalen unbegrenzt weit ziehen und gegnerische Spielsteine in jeder Entfernung durch das Überspringen auf unbesetzte und direkt angrenzende Felder einnehmen.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
This version of checkers follows the rules of international draughts.
Danksagung: Die Dame-Bibliothek ist draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. Das Handbuch ist von wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
Beschreibung: Capture all your opponent's pieces before your opponent captures all of yours.
Ziel: Practice playing checkers.
Handbuch: Dame wird mit zwei Spielern auf den gegenüberliegenden Seiten des Spielbretts gespielt. Ein Spieler nutzt die dunklen Steine; der andere nutzt die hellen Steine. Es wird abwechselnd gezogen. Die Spieler dürfen nicht die Steine des Gegners verwenden. Ein Zug besteht aus einer diagonalen Bewegung auf ein angrenzendes, nicht besetztes Feld. Wenn ein angrenzendes Feld von einem Spielstein des Gegners besetzt ist und das Feld direkt dahinter ist frei, darf der Spielstein genommen und von Spielbrett entfernt werden, während der Spieler über ihn springt.
Es werden nur die dunklen Felder auf dem karierten Spielbrett genutzt. Ein Spielstein kann nur diagonal auf ein unbesetztes Feld ziehen. Ziel ist es, Spielsteine einzunehmen. Der Spieler, der keine Spielsteine mehr hat oder wegen einer Blockierung nicht mehr ziehen kann, verliert das Spiel.
Wenn ein Spielstein die gegnerische Grundlinie erreicht (die am weitesten entfernte Zeile), wird er zur Dame (markiert durch das Setzen eines zweiten Spielsteines auf den ersten Spielstein) und erhält zusätzliche Kräfte inklusive der Fähigkeit, rückwärts zu ziehen. Befindet sich auf der Diagonalen ein Spielstein, den eine Dame einnehmen kann, darf sie auf der Diagonalen unbegrenzt weit ziehen und gegnerische Spielsteine in jeder Entfernung durch das Überspringen auf unbesetzte und direkt angrenzende Felder einnehmen.
This version of checkers follows the rules of international draughts.
Es werden nur die dunklen Felder auf dem karierten Spielbrett genutzt. Ein Spielstein kann nur diagonal auf ein unbesetztes Feld ziehen. Ziel ist es, Spielsteine einzunehmen. Der Spieler, der keine Spielsteine mehr hat oder wegen einer Blockierung nicht mehr ziehen kann, verliert das Spiel.
Wenn ein Spielstein die gegnerische Grundlinie erreicht (die am weitesten entfernte Zeile), wird er zur Dame (markiert durch das Setzen eines zweiten Spielsteines auf den ersten Spielstein) und erhält zusätzliche Kräfte inklusive der Fähigkeit, rückwärts zu ziehen. Befindet sich auf der Diagonalen ein Spielstein, den eine Dame einnehmen kann, darf sie auf der Diagonalen unbegrenzt weit ziehen und gegnerische Spielsteine in jeder Entfernung durch das Überspringen auf unbesetzte und direkt angrenzende Felder einnehmen.
This version of checkers follows the rules of international draughts.
Danksagung: Die Dame-Bibliothek ist draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. Das Handbuch ist von wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
Beschreibung: Read the score, and then play it on the keyboard.
Voraussetzung: Wissen über musikalische Notation und Notenlinien.
Ziel: Verstehe, wie man auf den Pianotasten Musik erzeugt, die auf den Notenlinien geschrieben steht.
Handbuch: Einige Noten werden auf dem Notensystem gespielt. Klicke auf die Tastatur, passend zu den Noten im Notensystem.
In den Stufen 1 bis 5 übst du Noten im Violinschlüssel und auf den Stufen 6 bis 10 Noten im Bassschlüssel.
Tastatursteuerung:
In den Stufen 1 bis 5 übst du Noten im Violinschlüssel und auf den Stufen 6 bis 10 Noten im Bassschlüssel.
Tastatursteuerung:
- Leertaste: Spielen
- Zahlen von 1 bis 7: Weiße Tasten
- F2 bis F7: Schwarze Tasten
- Rücktaste oder Löschtaste: Zurücknehmen
Danksagung: Der Synthesizer Original-Code ist von https://github.com/vsr83/miniSynth
Beschreibung: Der Feuerwehrmann muss das Feuer löschen, aber die Leitung ist verstopft.
Ziel: Feinmotorische Fähigkeiten.
Handbuch: Bewege die Maus oder Deinen Finger auf dem Touchscreen über den roten Teil der Wasserleitung. Dadurch wird sie Stück für Stück freigelegt, bis zum Feuer. Pass auf, wenn du den Mauszeiger oder Deinen Finger aus der Leitung herausbewegst, geht der rote Abschnitt zurück.
Beschreibung: Fahre das Unterseeboot zum Endpunkt.
Voraussetzung: Bewegen und klicken mit der Maus, Grundlagen der Physik.
Ziel: Lerne ein Unterseeboot zu steuern.
Handbuch: Steuere die verschiedenen Teile des U-Boots (den Motor, die Ballasttanks und Tiefenruder), um das Ziel zu erreichen.
Tastatursteuerung:
Motor
Tastatursteuerung:
Motor
- D oder Pfeil rechts: Erhöhung der Geschwindigkeit
- A oder Pfeil links: Verringerung der Geschwindigkeit
- W oder Pfeil aufwärts: Füllen des mittleren Ballasttanks umschalten
- S oder Pfeil abwärts: Entleeren des mittleren Ballasttanks umschalten
- R: Füllen des linken Ballasttanks umschalten
- F: Entleeren des linken Ballasttanks umschalten
- T: Füllen des rechten Ballasttanks umschalten
- G: Entleeren des rechten Ballasttanks umschalten
- +: Winkel der Tiefenruder vergrößern
- -: Winkel der Tiefenruder verringern
Beschreibung: Klicke doppelt oder tippe doppelt auf den Ball, um auf irgendeine Seite des Tores zu treffen und zu punkten.
Ziel: Develop motor coordination skills.
Handbuch: Klicke doppelt oder tippe doppelt auf eine Seite des Tores, um den Ball zu schießen. Du kannst dafür die linke, rechte oder die mittlere Maustaste verwenden (auf einem Touchscreen tippe mit dem Finger). Wenn du nicht schnell genug klickst, fängt Tux den Ball. Du musst den Ball anklicken, um ihn auf seine ursprüngliche Position zurück zu bringen.
Subtraction with decimal numbers
math arithmetic learn_decimals_subtractions
Mariam Fahmy & Timothée Giet
Beschreibung: Learn subtraction with decimal numbers.
Ziel: Learn subtraction with decimal numbers by manipulating their visual representation.
Handbuch: Eine Subtraktion mit zwei Dezimalzahlen wird angezeigt. Die erste Nummer der Subtraktion wird mit Balken dargestellt. Jeder Balken repräsentiert eine Einheit, und Jedes Quadrat im Balken repräsentiert ein Zehntel dieser Einheit. Klick auf das Quadrat, um die zweite Zahl zu subtrahieren und das Ergebnis darzustellen.
Wenn du die richtige Antwort weißt, gib das entsprechende Ergebnis ein und klicke auf die OKSchaltfläche, um deine Antwort zu überprüfen.
Tastatursteuerung:
Wenn du die richtige Antwort weißt, gib das entsprechende Ergebnis ein und klicke auf die OKSchaltfläche, um deine Antwort zu überprüfen.
Tastatursteuerung:
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
- Zahlen: Gib das Ergebnis ein
Beschreibung: Übe das Subtrahieren.
Voraussetzung: Subtraktion von kleinen Zahlen.
Ziel: Ermittle die Differenz zwischen zwei Zahlen in begrenzter Zeit.
Handbuch: Eine Subtraktion steht auf dem Bildschirm. Finde schnell das Ergebnis und benutze deine Rechnertastatur oder deine On-Screen-Tastatur, um es einzugeben. Du musst schnell sein und dein Ergebnis schreiben bevor die Pinguine in ihren Ballons landen!
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Gib deine Antwort ein
- Rücktaste: Löscht die letzte Zahl in deiner Eingabe
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antwort
Subtraktions-Gedächtnisspiel gegen Tux
math memory arithmetic memory-math-minus-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Subtraktion ihrem Ergebnis zuzuordnen. Du spielst gegen Tux.
Voraussetzung: Subtraction.
Ziel: Practice subtraction.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Subtraktion ein Ergebnis versteckt. Du musst die Subtraktionen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Drehe die Karten um, um eine Subtraktion ihrem Ergebnis zuzuordnen.
Voraussetzung: Subtraction.
Ziel: Practice subtraction.
Handbuch: Auf jeder Karte ist entweder eine Subtraktion ein Ergebnis versteckt. Du musst die Subtraktionen mit ihrem Ergebnis abgleichen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Solve the Sudoku.
Voraussetzung: Um das Puzzle zu lösen, benötigt man Geduld und logisches Denken.
Ziel: Develop some skills in logical thinking (data linking, deduction) and spatial visualization.
Handbuch: Select a number or a symbol and click its target position. Each symbol must appear only once in a row, in a column and in a subregion if any. If an action is not allowed, the game will show why. But beware: if you can place something in a square, it might not be correct for the whole Sudoku. It can still be a mistake.
Beschreibung: Tux hat einige Gegenstände versteckt. Finde sie in der richtigen Reihenfolge.
Ziel: Develop skills in logical thinking, distinguishing colors, and memorizing positions.
Handbuch: Klicke auf die Felder auf der rechten Seite bis Du glaubst, eine richtige Antwort gefunden zu haben. Dann klicke auf den „OK“-Knopf. Ein schwarzer Punkt bedeutet, dass du die richtige Antwort an der richtigen Stelle gefunden hast, während ein weißer Punkt bedeutet, dass die Antwort zwar richtig ist, sich aber an der falschen Stelle befindet. In den unteren Stufen gibt Tux Dir einen Hinweis, wenn Du ein richtiges Feld entdeckt hast, indem er das Feld mit einem schwarzen Quadrat markiert und mit einem weißen Quadrat eine richtige Antwort an der falschen Stelle markiert. In den Stufen 4 und 8 kann eine Farbe oder Form mehrfach versteckt sein.
Du kannst die rechte Maustaste benutzen, um die Farben oder Formen in der umgekehrten Reihenfolge auszuwählen. Im Farbauswähler kannst Du Farben oder Formen direkt festlegen. Wenn du ein Farbfeld zwei Sekunden gedrückt hältst, kannst Du automatisch die dort zuletzt gewählte Farbe oder Form wieder auswählen. Klicke doppelt auf eine zuvor ausgewählte Farbe oder Form eines vergangenen Zugs um sie als „richtig“ zu markieren. Solche markierten Felder werden automatisch in deinen aktuellen und zukünftigen Zügen vorausgewählt. Du kannst die Markierung wieder aufheben indem du nochmal auf sie doppelt klickst.
Du kannst die rechte Maustaste benutzen, um die Farben oder Formen in der umgekehrten Reihenfolge auszuwählen. Im Farbauswähler kannst Du Farben oder Formen direkt festlegen. Wenn du ein Farbfeld zwei Sekunden gedrückt hältst, kannst Du automatisch die dort zuletzt gewählte Farbe oder Form wieder auswählen. Klicke doppelt auf eine zuvor ausgewählte Farbe oder Form eines vergangenen Zugs um sie als „richtig“ zu markieren. Solche markierten Felder werden automatisch in deinen aktuellen und zukünftigen Zügen vorausgewählt. Du kannst die Markierung wieder aufheben indem du nochmal auf sie doppelt klickst.
Beschreibung: Setze drei Zeichen in einer Reihe.
Ziel: Develop your strategy skills.
Handbuch: Spiele mit Tux. Klicke abwechselnd auf das Quadrat, das du markieren möchtest. Der erste Spieler, der eine Linie von 3 Markierungen erstellt, gewinnt.
Tux wird besser spielen, wenn du das Level erhöhst.
Tux wird besser spielen, wenn du das Level erhöhst.
Beschreibung: Setze drei Zeichen in einer Reihe.
Ziel: Develop your strategy skills.
Handbuch: Spiele mit einem Freund Klicke die Position in der Reihe, in der du einen Spielstein ablegen möchtest. Der erste Spieler mit 3 Steinen in einer Reihe gewinnt.
Beschreibung: Leite den Zahlenmampfer zu allen Ausdrücken, die nicht der Zahl unten auf den Bildschirm entsprechen.
Ziel: Übe Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division.
Handbuch: Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Zahlen verschlucken
Beschreibung: Führe Tux aus dem unsichtbaren Labyrinth.
Ziel: Develop spatial visualization, pathfinding and visual memory skills.
Handbuch: Benutze die Pfeiltasten oder wische auf dem Touchscreen, um Tux bis zur Tür zu bewegen. Benutze das „Labyrinth“-Symbol oder die Leertaste, um zwischen unsichtbarem und sichtbarem Modus umzuschalten. Der sichtbare Modus gibt Dir nur einen Hinweis zu Deiner Position, wie eine Karte. Du kannst Tux in diesem Modus nicht bewegen.
In den ersten Stufen läuft Tux gemütlich einen Schritt bei jedem Befehl, den Du ihm gibst.
In größeren Labyrinthen gibt es eine besonderen Laufweise, die „Siebenmeilenstiefel“. Mit „Siebenmeilenstiefeln“ läuft Tux automatisch so weit, bis er eine Weggabelung erreicht und Du entscheiden musst, welchen Weg er weiter gehen soll.
Ob die „Siebenmeilenstiefel“ aktiviert sind oder nicht, kannst Du an Tux Füßen erkennen: Wenn Tux barfuß läuft sind die „Siebenmeilenstiefel“ nicht aktiv. Wenn er rote Sportschuhe trägt, dann geht er mit „Siebenmeilenstiefeln“.
In höheren Stufen sind die „Siebenmeilenstiefel“ automatisch eingeschaltet. Wenn du sie bereits in früheren Stufen ein-, oder in den höheren Stufen ausschalten möchtest, klicke dafür auf das „Barfuß/Sportschuh“-Symbol in der oberen linken Ecke.
Tastatursteuerung:
In den ersten Stufen läuft Tux gemütlich einen Schritt bei jedem Befehl, den Du ihm gibst.
In größeren Labyrinthen gibt es eine besonderen Laufweise, die „Siebenmeilenstiefel“. Mit „Siebenmeilenstiefeln“ läuft Tux automatisch so weit, bis er eine Weggabelung erreicht und Du entscheiden musst, welchen Weg er weiter gehen soll.
Ob die „Siebenmeilenstiefel“ aktiviert sind oder nicht, kannst Du an Tux Füßen erkennen: Wenn Tux barfuß läuft sind die „Siebenmeilenstiefel“ nicht aktiv. Wenn er rote Sportschuhe trägt, dann geht er mit „Siebenmeilenstiefeln“.
In höheren Stufen sind die „Siebenmeilenstiefel“ automatisch eingeschaltet. Wenn du sie bereits in früheren Stufen ein-, oder in den höheren Stufen ausschalten möchtest, klicke dafür auf das „Barfuß/Sportschuh“-Symbol in der oberen linken Ecke.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Wechselt zwischen unsichtbarem und sichtbarem Modus
Beschreibung: Place values on a graduated line.
Voraussetzung: Reading and ordering numbers.
Ziel: Learn to use a graduated line.
Handbuch: Use the arrows to move the cursor to the position corresponding to the given value on the graduated line.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Left and Right arrows: move the cursor
- Space, Return or Enter: validate your answer
Beschreibung: Vertausche die Zahlen, um Paare gleich zehn zu bilden.
Voraussetzung: Numbers from 1 to 30 and addition.
Ziel: Lerne das Zehnerkomplement zu verwenden, um die Reihenfolge der Zahlen in einer Berechnung zu optimieren.
Handbuch: Bilde innerhalb jeder Klammer Zahlenpaare gleich zehn. Wähle eine Zahl und eine weitere Zahl derselben Operation aus, um sie zu tauschen.Wenn alle Zeilen ausgefüllt sind, drücke zur Bestätigung die OK-Taste.Wenn einige Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol bei den entsprechenden Zeilen angezeigt. Korrigiere die Fehler und drücke dann erneut die OK-Taste.
Beschreibung: Versuche die Süßigkeiten auf eine bestimmte Anzahl an Kindern zu verteilen.
Voraussetzung: Zählen können.
Ziel: Learn to share, practice division.
Handbuch: Befolge die Anleitung auf dem Bildschirm: Ziehe erst die angegebene Anzahl Jungen/Mädchen in die Mitte, ziehe dann die Süßigkeiten in die Rechtecke der Kinder.
Wenn es einen Rest gibt, muss dieser in das Bonbonglas gelegt werden.
Wenn es einen Rest gibt, muss dieser in das Bonbonglas gelegt werden.
Beschreibung: Solve the given addition.
Voraussetzung: Addition tables.
Ziel: Learn to solve vertical additions.
Handbuch: In a vertical addition, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The result is written on the bottom line. To solve the addition, start by adding up the numbers of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the result gives a two digit number, write only the units digit on the result, and add the tens digit next to the top number of the next column: this is called the carry. Then add up the numbers of the next column, including the carry number, and repeat the process until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
Beschreibung: Solve the given subtraction.
Voraussetzung: Subtraction tables.
Ziel: Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by regrouping method.
Handbuch: In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the minuend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to remove one unit from the top number of the next column. This is called the borrowing by regrouping method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the top number and select -1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
Vertical subtraction (compensation)
math arithmetic vertical_subtraction_compensation
Bruno ANSELME & Timothée Giet
Beschreibung: Solve the given subtraction.
Voraussetzung: Subtraction tables.
Ziel: Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by compensation method.
Handbuch: In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the subtrahend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to add one unit to the bottom number of the next column. This is called the borrowing by compensation method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the bottom number and select +1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
Beschreibung: Lies eine vertikale Liste von Wörtern und bestimme, ob das gesuchte Wort darin vorkam.
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Lesetraining in begrenzter Zeit.
Handbuch: Ein Wort wird angezeigt. Eine Liste von Wörtern wird waagerecht erscheinen und wieder verschwinden. War das angezeigte Wort in der Liste?
Beschreibung: Drag and drop the shapes on their respective targets.
Ziel: Learn to match geometric shapes.
Handbuch: Vervollständige das Puzzle durch Ziehen der Teile aus der Seite auf den passenden Platz im Puzzle.
Danksagung: Der Hund wurde von Andre Connes zur Verfügung gestellt und wurde unter der GPL veröffentlicht
Verwende das Zehnerkomplement
math arithmetic tens_complement_use
Samarth Raj , Johnny Jazeix & Timothée Giet
Beschreibung: Verwende ein Zehnerkomplement, um die Operation zu vereinfachen.
Voraussetzung: Numbers from 1 to 50 and addition.
Ziel: Lerne eine praktische Anwendung des Zehnerkomplements.
Handbuch: Zerlege die Additionen, um innerhalb der Klammern Zahlenpaare gleich zehn zu bilden. Wähle eine Zahl in der Liste aus, und wähle dann eine leere Stelle in der Operation, um die ausgewählte Nummer dorthin zu verschieben.
Wenn alle Zeilen ausgefüllt sind, drücke die OK-Taste, um deine Antworten zu bestätigen. Wenn einige Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol auf den entsprechenden Zeilen angezeigt.Um die Fehler zu korrigieren, klicke auf die falschen Zahlen, korrigiere sie und wiederhole die vorherigen Schritte.
Wenn alle Zeilen ausgefüllt sind, drücke die OK-Taste, um deine Antworten zu bestätigen. Wenn einige Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol auf den entsprechenden Zeilen angezeigt.Um die Fehler zu korrigieren, klicke auf die falschen Zahlen, korrigiere sie und wiederhole die vorherigen Schritte.
Beschreibung: Leite den Zahlenmampfer zu allen Vielfachen der Zahl unten auf dem Bildschirm.
Ziel: Lerne Vielfache und Faktoren
Handbuch: Die Vielfachen einer Zahl sind alle Zahlen, die gleich dieser Zahl mal eine andere Zahl sind. 24, 36, 48 und 60 sind zum Beispiel alle Vielfache von 12. 25 ist kein Vielfaches von 12, weil es keine Zahl gibt, die mit 12 multipliziert 25 ergibt. Wenn eine Zahl ein Faktor einer zweiten Zahl ist, dann ist die zweite Zahl ein Vielfaches der ersten. Du kannst Dir Vielfache wie Familien vorstellen und Faktoren wie die Mitglieder dieser Familien. Der Faktor 5 hat demnach 10 als Eltern, 15 als Großeltern, 20 als Urgroßeltern, 25 als Ur-Urgroßeltern und jeder weitere 5-er Schritt entspricht einem weiteren Ur- davor. Die 5 gehört allerdings nicht zur 8- oder 23-Familie. Es ist nicht möglich, 8 oder 23 mit 5-ern aufzufüllen, ohne dass ein Rest übrig bleibt. Daher ist weder 8 noch 23 ein Vielfaches von 5. Nur 5, 10, 15, 20, 25, usw. sind Vielfache (oder Eltern) von 5.
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
Wenn du eine Tastatur hast, kannst du die Pfeiltasten und die Leertaste benutzen, um eine Zahl zu schlucken. Mit einer Maus kannst du auf den Block neben der Zahl klicken um die Zahl zu schlucken. Mit einem Touchscreen kannst du entweder neben den Block klicken oder den Block in die gewünschte Richtung ziehen.
Pass auf um den Troggels auszuweichen.
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste: Zahlen verschlucken
Beschreibung: Line up four tokens.
Ziel: Develop anticipation and strategy skills.
Handbuch: Spiele mit Tux. Klicke abwechselnd auf die Zeile, in der du einen Stein ablegen möchtest. Der erste Spieler mit 4 Steinen in einer Reihe gewinnt.
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
Tastatursteuerung:
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
Mit den Pfeiltasten kannst du den Schwierigkeitsgrad manuell auswählen. Tux wird besser spielen, wenn du den Level erhöhst.
Tastatursteuerung:
- Pfeil links: Verschiebt den Stein nach links
- Pfeil rechts: Verschiebt den Stein nach rechts
- Leertaste oder Pfeil abwärts: Lege einen Stein ab
Beschreibung: Line up four tokens.
Ziel: Develop anticipation and strategy skills.
Handbuch: Spiele mit einem Freund. Klicke die Position in der Reihe, in der du einen Spielstein ablegen möchtest. Der erste Spieler mit 4 Steinen in einer Reihe gewinnt.
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
Tastatursteuerung:
You can create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically (standing up), or diagonally.
Tastatursteuerung:
- Pfeil links: Verschiebt den Stein nach links
- Pfeil rechts: Verschiebt den Stein nach rechts
- Leertaste oder Pfeil abwärts: Lege einen Stein ab
Beschreibung: Tux ist mit seinem Boot vom Fischen zurückgekommen. Stelle den Wasserkreislauf wieder her, so dass er duschen kann.
Ziel: Learn about the water cycle.
Handbuch: Klicke auf verschiedene aktive Elemente (Sonne, Wolke, Wasserpumpe, Kläranlage), um den gesamten Wasserkreislauf wieder zu aktivieren. Wenn das System wieder läuft und Tux in der Dusche ist, kannst du den Duschknopf für ihn drücken.
Wiege mit dem Imperialen Einheitensystem
math measures scalesboard_weight_avoirdupois
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Beschreibung: Verschiebe einige Gewichte, um die Waage auszugleichen und das Gewicht zu berechnen.
Ziel: Kopfrechnen, arithmetische Gleichheit, Einheitenumrechnung.
Handbuch: Stelle die Gewichte auf die linke oder rechte Seite, um die Waage ins Gleichgewicht zu bringen. Die Gewichte können in beliebiger Reihenfolge angeordnet werden. Achte auf das Gewicht und die Einheit der Masse. Bedenke, dass ein Pfund (lb) genau 16 Unzen (oz) entspricht.
Wiege mit dem Internationalen Einheitensystem
math measures scalesboard_weight
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Beschreibung: Verschiebe einige Gewichte, um die Waage auszugleichen und das Gewicht zu berechnen.
Ziel: Kopfrechnen, arithmetische Gleichheit, Einheitenumrechnung.
Handbuch: Stelle die Gewichte auf die linke oder rechte Seite, um die Waage ins Gleichgewicht zu bringen. Die Gewichte können in beliebiger Reihenfolge angeordnet werden. Achte auf das Gewicht und die Einheit der Masse. Bedenke, dass ein Kilogramm (kg) genau 1000 Gramm (g) entspricht.
Beschreibung: Drücke die linke und rechte Pfeiltaste gleichzeitig, um den Ball gerade zu werfen.
Ziel: Synchronize left and right hands movements.
Handbuch: Drücke die linke und rechte Pfeiltaste gleichzeitig, um den Ball gerade zu werfen. Auf einem Touchscreen musst Du die beiden Hände gleichzeitig berühren.
Beschreibung: Verbinde die Punkte, um Zahlen von 0 bis 9 zu malen.
Ziel: Learn how to draw numbers in a fun way.
Handbuch: Draw the numbers by connecting the dots in the correct order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
Beschreibung: Count the number of dots on the domino before it reaches the ground.
Voraussetzung: Zählen.
Ziel: Practice counting with a time limit.
Handbuch: Type the number of dots you see on each falling domino.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Gib deine Antwort ein
Beschreibung: Zähle die Punkte auf dem Würfel, bevor er den Boden erreicht.
Voraussetzung: Zählen.
Ziel: Practice counting with a time limit.
Handbuch: Gib die Anzahl der Punkte auf jedem fallenden Würfel ein.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Gib deine Antwort ein
Beschreibung: Vergleiche die Zahlen und wähle das entsprechende Zeichen.
Ziel: Lerne, wie man Zahlenwerte miteinander vergleicht.
Handbuch: Wähle ein Zahlenpaar in der Liste aus. Wähle danach das richtige Symbol für den Vergleich aus. Wenn jede Zeile ein Symbol enthält, wähle die Schaltfläche OKum die Antworten zu überprüfen.
Wenn Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol an der entsprechenden Stelle angezeigt.Korrigiere den Fehler und wähle dann erneut die Schaltfläche OK.
Tastatursteuerung:
Wenn Antworten falsch sind, wird ein Kreuzsymbol an der entsprechenden Stelle angezeigt.Korrigiere den Fehler und wähle dann erneut die Schaltfläche OK.
Tastatursteuerung:
- Auf- und Abwärts-Pfeil: Wähle ein Zahlenpaar aus der Liste aus.
- Links- und Rechtspfeil: Wähle ein Symbol aus
- Leerzeichen: Wenn ein Symbol ausgewählt ist, wird dieses Symbol übernommen
- Eingabetaste: Überprüfe deine Antworten
- <, > or =: gib das passende Symbol ein
Beschreibung: Select the numbers one after the other according to the numerical sequence.
Ziel: Learn the numerical sequence.
Handbuch: Draw the picture by clicking on the points in the numerical sequence order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
Beschreibung: Drehe die Karten um, so dass die Ziffer mit dem Namen der Zahl übereinstimmt.
Voraussetzung: Lesen.
Ziel: Practice reading numbers.
Handbuch: Hinter jeder Karte verbirgt sich entweder eine Zahl (eine in Ziffern geschriebene Zahl), oder ein Zahlenname (eine in Worten geschriebene Zahl). Du musst die Ziffern den den entsprechenden Zahlennamen zuordnen.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeiltasten: Navigieren
- Leertaste oder Eingabetaste: Dreht die ausgewählte Karte um
Beschreibung: Zeichne das vorgegebene Bild in dem leeren Gitter genau nach.
Ziel: Learn to identify a location in a grid and to reproduce a model.
Handbuch: Wähle zuerst die richtige Farbe aus der Palette und fülle das Gitter an der richtigen Stelle aus.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Zahlen: Auswahl einer Farbe
- Pfeiltasten: Navigiere im Gitter
- Leertaste oder Eingabetaste: Malen
Beschreibung: Select two people which have the given relationship.
Voraussetzung: Lesen, die Maus bewegen und mit der Maus klicken.
Ziel: Lerne die Beziehungen in einer Familie passend zum Abstammungssystem, welches in den meisten westlichen Gesellschaften genutzt wird.
Handbuch: A family tree is shown, with some instructions.
The circles are linked with lines to mark the relationships. Married couples are marked with a ring on the link.
Click on a pair of family members which have the given relationship.
The circles are linked with lines to mark the relationships. Married couples are marked with a ring on the link.
Click on a pair of family members which have the given relationship.
Beschreibung: Bewege Gegenstände an ihren Platz, um eine Geschichte anzuordnen.
Voraussetzung: Erzähle eine kurze Geschichte.
Ziel: Learn to recognize the chronology of a story.
Handbuch: Arrange the pictures to make a coherent story. Drag the pictures from the sidebar to the corresponding dots, then click the OK button to validate your answer.
Danksagung: Dates of Transportation are based on those found in <https://www.wikipedia.org>.
Beschreibung: Element in richtige und falsche Gruppen einordnen.
Voraussetzung: Kann Elemente mit der Maus oder auf einem Touchscreen verschieben.
Ziel: Aufbau eines konzeptionellen Denkens und Bereicherung des Wissens.
Handbuch: Lies die Anweisungen durch und lege dann die Elemente wie angegeben ab
Beschreibung: Stelle die Bilder passend zusammen.
Voraussetzung: Kulturelle Bezüge.
Ziel: Motorische Fähigkeiten. Verknüpfung von Begriffen.
Handbuch: Im Bereich der Haupttafel ist ein Satz von Objekten dargestellt. In der Seitenleiste gibt es weitere Objekte. Jedes dieser Objekte passt exakt zu einem Objekt der Haupttafel. Du musst die logische Verknüpfung zwischen diesen Objekten finden. Ziehe die Objekte in die richtigen Felder der Haupttafel.
Beschreibung: Ordne die Gegenstände so an, dass man sie gut zählen kann.
Voraussetzung: Einfaches Aufzählen.
Ziel: Practice counting small quantities.
Handbuch: Ordne die Gegenstände zuerst so an, dass du sie zählen kannst. Dann wähle am oberen linken Rand den Gegenstand aus der Liste mit Antworten. Gib die Antwort mit der Tastatur ein.
Tastatursteuerung:
Tastatursteuerung:
- Pfeil aufwärts: Wählt den nächsten Gegenstand
- Pfeil abwärts:Wählt den vorherigen Gegenstand
- Zahlen: Antwort für den ausgewählten Gegenstand
- Gib folgendes ein: Überprüfe deine Antwort (wenn die Option "Antworten validieren" auf "OK" gesetzt ist).
Beschreibung: Wirf Dartpfeile auf eine Zielscheibe und zähle deine Punkte.
Voraussetzung: Kann die Maus bewegen, kann Zahlen lesen und kann für die erste Ebene bis 15 zählen.
Ziel: Practice addition of several numbers.
Handbuch: Überprüfe die Geschwindigkeit und die Richtung der Zielscheibe klicke dann darauf, um einen Dartpfeil zu werfen. Wenn du alle deine Dartpfeile geworfen hast, erscheint ein Fenster, das dich zum Zählen deiner Punkte auffordert. Gib die Punktezahl mit der Rechner- oder On-Screen-Tastatur ein.