Снимки
Описание: Избери занимание.
Изисквания: Някои от заниманията са ориентирани към игра, но все пак са образователни.
Цел: GCompris е висококачествен образователен софтуерен пакет, включващ голям брой занимания за деца на възраст от 2 до 10 години.
Ръководство: Изберете икона, за да влезете в дадено занимание или да се покаже списък със заниманията в дадената категория.
В долната част на екрана се намира лентата за управление на GCompris. Обърнете внимание, че можете да скриете или покажете лентата, като докоснете меню иконата най-вляво.
Показват се следните икони:
(Обърнете внимание, че иконата се показва само ако е налична в текущото занимание)
Клавишни комбинации:
В долната част на екрана се намира лентата за управление на GCompris. Обърнете внимание, че можете да скриете или покажете лентата, като докоснете меню иконата най-вляво.
Показват се следните икони:
(Обърнете внимание, че иконата се показва само ако е налична в текущото занимание)
- Начало - Завършване на заниманието и връщане към менюто (Ctrl+W или Esc)
- Стрелки - Показват текущото ниво. Кликни, за да избереш друго ниво
- Устни - Повтаряне на въпроса
- Въпросителен знак- Помощ
- Рестартиране - Започване на заниманието отначало
- Инструмент - Меню настройки
- Три линии - Меню за настройки на заниманията
- G - Относно GCompris
- Esc: - Излизане от GCompris (Ctrl+Q)
- 1, 2 или 3 жълти звезди - от 2 до 6 години
- 1, 2 или 3 червени звезди - над 7 години
Клавишни комбинации:
- Ctrl+B: Показване или скриване на лентата за управление
- Ctrl+F: Превключване на цял екран
- Ctrl+S: Превключване на лентата с разделите на заниманието
Аналогова електроника
sciences experiment analog_electricity
Aiswarya Kaitheri Kandoth & Timothée Giet
Описание: Създаване и симулиране на аналогова електрическа схема.
Изисквания: Изисква някои основни познания за електричество.
Цел: Създаване на аналогова електрическа схема със симулация в реално време.
Ръководство: Завлечи електрическите компоненти от селектора в работната област. В работната област можеш да преместваш компонентите, като ги завличаш. За да изтриеш компонент или проводник, вземи инструмента за изтриване от панела за компоненти и го изтрий. Можеш да щракнеш върху компонента и след това върху бутоните за завъртане, за да го завъртиш, или върху бутона за информация, за да получиш информация за него. Можеш да щракнеш върху превключвателя, за да го отвориш и затвориш. По същия начин можеш да променяш стойността на реостата, като плъзгаш плъзгача му. За да свържеш две клеми, щракни върху първата клема, а след това върху втората клема. За да отмениш избора на терминал, щракни върху някоя празна област. За да поправите счупена крушка или светодиод, щракни върху нея, след като я изключите от веригата. Симулацията се актуализира в реално време от всяко действие на потребителя.
Заслуги: Електрически симулатор от edX: <https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.
Безопасно кацане
sciences experiment land_safe
Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet
Описание: Управлявай космическия кораб към зелената зона за кацане.
Цел: Разбиране на ускорението, причинено от гравитацията.
Ръководство: Ускорението, причинено от гравитацията, която изпитва космическият кораб, е правопропорционално на масата на планетата и обратнопропорционално на квадрата на разстоянието от центъра на планетата. Следователно при всяка планета ускорението ще бъде различно и с приближаването на космическия кораб към планетата ускорението се увеличава.
В първите нива използвай клавишите нагоре/надолу, за да управляваш тягата, и клавишите надясно/наляво, за да управляваш посоката. На сензорни екрани можеш да управляваш ракетата чрез съответните бутони на екрана.
На по-високи нива можеш да използваш клавишите с дясна и лява стрелка, за да обръщаш космическия кораб. Чрез въртенето на космическия кораб можеш да задействаш ускорение не само вертикално, като използваш клавишите със стрелка нагоре/надолу.
Платформата за кацане е зелена, ако скоростта на кораба е подходяща за безопасно кацане.
Уредът за измерване на ускорението (акселерометър) от дясната страна показва цялостното вертикално ускорение на ракетата, включително гравитационната сила. В горната зелена зона на акселерометъра твоето ускорение е по-високо от гравитационната сила, в долната червена зона е по-ниско, а на синята базова линия в жълтата средна зона двете сили се уравновесяват взаимно.
Управление с клавиатурата:
В първите нива използвай клавишите нагоре/надолу, за да управляваш тягата, и клавишите надясно/наляво, за да управляваш посоката. На сензорни екрани можеш да управляваш ракетата чрез съответните бутони на екрана.
На по-високи нива можеш да използваш клавишите с дясна и лява стрелка, за да обръщаш космическия кораб. Чрез въртенето на космическия кораб можеш да задействаш ускорение не само вертикално, като използваш клавишите със стрелка нагоре/надолу.
Платформата за кацане е зелена, ако скоростта на кораба е подходяща за безопасно кацане.
Уредът за измерване на ускорението (акселерометър) от дясната страна показва цялостното вертикално ускорение на ракетата, включително гравитационната сила. В горната зелена зона на акселерометъра твоето ускорение е по-високо от гравитационната сила, в долната червена зона е по-ниско, а на синята базова линия в жълтата средна зона двете сили се уравновесяват взаимно.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки нагоре и надолу: управляване на тягата на задния двигател
- Стрелки наляво и надясно: на първите нива премества встрани; на по-високите нива завъртва космическия кораб
Описание: Упражняване на брайловите букви.
Изисквания: Брайлова азбука.
Цел: Упражняване на писане на брайл.
Ръководство: Създай брайловите клетки за буквите на знамето. Провери диаграмата на брайловата диаграма, като кликнеш върху иконата на синята брайлова клетка, ако имате нужда от помощ.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Интервал: отваряне или затваряне на брайловата таблица
Описание: Намери думите с дадената буква.
Изисквания: Правопис, разпознаване на букви.
Цел: Тренирай да намираш дадена буква в думи.
Ръководство: Върху знамето, прикрепено към самолета, се показва буква. Избери всички думи в списъка, които съдържат тази буква, и след това натисни бутона OK.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: избиране на предмет
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Реши даденото изваждане.
Изисквания: Таблици за изваждане.
Цел: Научете се да решавате вертикални изваждания с метода на заемане чрез прегрупиране.
Ръководство: При вертикално изваждане числата се записват едно под друго. Те трябва да бъдат подредени правилно, като се започне от колоната от дясната страна. Най-горното число се нарича умаляемо: това е числото, с която започваме и от което се изважда друго число, за да се получи разликата. Числото отдолу се нарича умалител. Това е числото, която се изважда от умаляемото, за да се получи разликата. Резултатът се записва на долния ред. За да решите изваждането, започнете с изваждане на долното число на първата колона от горното число на първата колона (от дясната страна) и запишете резултата на долния ред на същата колона. Ако горното число е по-малко от долното, можете да вземете назаем от умаляемото на следващата колона: например, ако добавите 10 единици към горното число, трябва да премахнете една единица от горното число на следващата колона. Това се нарича метод на заемане чрез прегрупиране. За да направите това в това занимание, щракнете върху празния правоъгълник вляво от горното число, изберете 1, а в следващата колона щракнете върху празния правоъгълник вдясно от горното число и изберете -1. След това напишете резултата от колоната на долния ред и направете същото в следващите колони, докато операцията приключи. След като намерите резултата, щракнете върху бутона OK, за да потвърдите отговора си. В някои нива ще се наложи да напишете дадената операция, преди да я решите; в този случай щракнете върху бутона Готово, когато операцията е написана правилно, и след това я решете.
Вертикално изваждане(с компенсиране)
math arithmetic vertical_subtraction_compensation
Bruno ANSELME & Timothée Giet
Описание: Реши даденото изваждане.
Изисквания: Таблици за изваждане.
Цел: Научи се да решаваш вертикални изваждания с метода на заемане чрез компенсация.
Ръководство: При вертикално изваждане числата се записват едно под друго. Те трябва да бъдат подредени правилно, като се започне от колоната от дясната страна. Най-горното число се нарича умаляемо: това е числото, с която започваме и от което се изважда друго число, за да се получи разликата. Числото отдолу се нарича умалител. Това е числото, която се изважда от умаляемото, за да се получи разликата. Резултатът се записва на долния ред. За да решите изваждането, започнете с изваждане на долното число на първата колона от горното число на първата колона (от дясната страна) и запишете резултата на долния ред на същата колона. Ако горното число е по-малко от долното, можете да вземете назаем от умаляемото на следващата колона: например, ако добавите 10 единици към горното число, трябва да премахнете една единица от горното число на следващата колона. Това се нарича метод на заемане чрез прегрупиране. За да направите това в това занимание, щракнете върху празния правоъгълник вляво от горното число, изберете 1, а в следващата колона щракнете върху празния правоъгълник вдясно от горното число и изберете -1. След това напишете резултата от колоната на долния ред и направете същото в следващите колони, докато операцията приключи. След като намерите резултата, щракнете върху бутона OK, за да потвърдите отговора си. В някои нива ще се наложи да напишете дадената операция, преди да я решите; в този случай щракнете върху бутона Готово, когато операцията е написана правилно, и след това я решете.
Описание: Реши даденото събиране.
Изисквания: Таблици за събиране.
Цел: Научи се да решаваш вертикално събиране.
Ръководство: При вертикално събиране числата се записват едно под друго. Те трябвада бъдат правилно подредени, започвайки от колоната от дясната страна.Резултатът се записва на долния ред. За да решите събирането, започнете ссумиране на числата от първата колона (от дясната страна) изапишете резултата на долния ред на същата колона. Ако резултатът дадедвуцифрено число, напишете само цифрата на единиците върху резултата и добаветедесетки до горното число на следващата колона: това се наричапренасяне. След това добавете числата от следващата колона, включително и пренасенеточисло и повторете процеса, докато операцията приключи. След катосте намерили резултата, щракнете върху бутона OK, за да потвърдите отговора си. Внякои нива, ще трябва да напишете дадената операция преди решаването. В този случай щракнете върху бутона Готово, когато операцията е записана правилно и след това я решете.
Описание: Тъкс се е върнал от риболов с лодката си. Включи отново водната система, за да може да си вземе душ.
Цел: Запознаване с водния цикъл.
Ръководство: Кликни върху различни активни елементи: слънце, облак, помпена станция и пречиствателна станция, за да се задейства водната система. Когато системата работи и Тъкс е под душа, натисни бутона над него, за да му пуснеш водата.
Описание: Тъкс се е върнал от риболов с лодката си. Възстановете електрическата система, за да може той да има светлина в дома си.
Цел: Научи за електрическата мрежа, базирана на възобновяема енергия.
Ръководство: Кликни върху отделните активни елементи: слънце, облак, язовир, соларен масив, вятърен парк и трансформатори, за да активираш отново цялата електрическа система. Когато системата отново заработи и Тъкс е в дома си, натисни ключа на лампата. За да спечелиш, трябва да включиш всички консуматори, докато всички енергийни източници са включени.
Описание: Следвай точно ритъма.
Изисквания: Разбиране на музикалния ритъм.
Цел: Научаване да се следва точно ритъма.
Ръководство: Изслушай ритъма. Когато си готови, щракни върху барабана, следвайки същия ритъм. Ако си щраквал в правилния такт, се пуска нов ритъм. Ако не, трябва да опиташ отново.
При нечетни нива програмата показва вертикална линия върху нотния лист, следвайки ритъма: натисни барабана, когато линията е в средата на нотата.
Четните нива са по -трудни, защото няма вертикална линия. Трябва да прочетеш дължината на нотите и съответно да възпроизведеш ритъма. Можеш също така да кликнеш върху метронома, за да чуеш четвъртинка нота за справка.
Кликни върху бутона за рестартиране, ако искаш да повториш ритъма.
Управление с клавиатурата:
При нечетни нива програмата показва вертикална линия върху нотния лист, следвайки ритъма: натисни барабана, когато линията е в средата на нотата.
Четните нива са по -трудни, защото няма вертикална линия. Трябва да прочетеш дължината на нотите и съответно да възпроизведеш ритъма. Можеш също така да кликнеш върху метронома, за да чуеш четвъртинка нота за справка.
Кликни върху бутона за рестартиране, ако искаш да повториш ритъма.
Управление с клавиатурата:
- Интервал: биене на барабана
- Enter или Return: повторно възпроизвеждане на ритъма
- Стрелки нагоре и надолу: увеличаване или намаляване на ритъма
- Tab: Стартиране или спиране на метронома, ако е показан
Описание: Прекарай червената кола до изхода на паркинга в дясно.
Цел: Развиване на умения за предвиждане и пространствена визуализация.
Ръководство: Всяка кола може да се движи или хоризонтално, или вертикално. Трябва да направите малко място, за да може червената кола да мине през портата вдясно.
Заслуги:
- "Car Start Engine" by henrique85n, (https://freesound.org/people/henrique85n/sounds/160442/), CC BY 3.0, extract
Описание: Насочвай Гнумчо цифрояда към всички множители на числото в долната част на екрана.
Цел: Научи за кратно и делимо.
Ръководство: Делител на едно число са всички числа, които го делят равномерно. Например, делителите на 6 са 1, 2, 3 и 6. Числото 4 не е делител на 6, защото 6 не може да се раздели на 4 равни части. Ако едно число е кратно на второ число, то второто число е делител на първото число. Можеш да мислиш за кратните числа като за семейства, а делителите са хората в тези семейства. Така че 1, 2, 3 и 6 се вписват в семейството на 6, но 4 принадлежи на друго семейство.
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: поглъщане на числата
Описание: Насочвай Гнумчо цифрояда към всички кратни на числото в долната част на екрана.
Цел: Научи за кратно и делимо.
Ръководство: Кратните на едно число са всички числа, които са равни на първоначалното число, умножено по друго число. Например 24, 36, 48 и 60 са кратни на 12. 25 не е кратно на 12, защото няма число, което може да се умножи по 12, за да се получи 25. Ако едно число е делител на второ число, то второто число е кратно на първото. Можеш да мислиш за кратните числа като за семейства, а делителите са хората, които принадлежат към тези семейства. Делителят 5, има родители 10, баби и дядовци 15, прабаби и дядовци 20, прапрабаби и прадядовци 25, а всяка допълнителна стъпка на 5 е още едно пра- отпред! Но числото 5 не принадлежи към семействата 8 или 23. Не можеш да вместиш какъвто и да е брой 5-ци в 8 или 23, без да остане нещо. Така че 8 не е кратно на 5, нито пък 23 е кратно на 5. Само 5, 10, 15, 20, 25 ... са кратни (или семейства, или стъпки) на 5.
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: поглъщане на числата
Описание: Направлявай Гнумч до всички изрази, които не са равни на числото в долната част на екрана.
Цел: Упражнения по събиране, изваждане, умножение и делене.
Ръководство: Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: поглъщане на числата
Описание: Насочвай числояда към всички прости числа.
Цел: Научи за простите числа.
Ръководство: Простите числа са числа, които се делят само на себе си и на 1. Например 3 е просто число, но 4 не е (защото 4 се дели на 2). Можеш да мислиш за простите числа като за много малки семейства: в тях винаги има само двама души! Само те самите и 1. В тях не могат да се поберат никакви други числа, без да остане нещо. 5 е едно от тези самотни числа (само 5 × 1 = 5), но можеш да видиш, че 6 също има 2 и 3 в своето семейство (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). Така че 6 не е просто число.
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: поглъщане на числата
Описание: Насочвай Гнумчо цифрояда към изразите, които са равни на числото в долната част на екрана.
Цел: Упражнения по събиране, умножение, делене и изваждане.
Ръководство: Насочвай Гнумчо цифрояда към изразите, които са равни на числото в долната част на екрана.
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
Ако разполагате с клавиатура, можете да използвате клавишите със стрелки, за да се движите, и да натиснете интервала, за да погълнете числата. С мишката можете да кликнете върху блока до позицията си, за да се преместите, и да кликнете отново, за да погълнете числата. Със сензорен екран можете да направите същото като с мишката или да плъзнете навсякъде в посоката, в която искате да се движите, и да натиснете, за да погълнете числата.
Внимавай! Избягвай Троглите.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: поглъщане на числата
Описание: Основни познания за гравитацията.
Цел: Премести космическия кораб, за да избегнеш удара в планетите и да достигнеш космическата станция.
Ръководство: Мести космическия кораб с клавишите наляво и надясно или с бутоните на екрана за мобилни устройства. Опитай се да останеш близо до центъра на екрана и да предвидиш размера и позицията на планетата, като гледаш размера и посоката на стрелката, показваща силата на гравитацията.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: преместване на космическия кораб
Описание: Идентифицирай граматичните класове в дадените изречения.
Цел: Разпознаване на граматичните класове.
Ръководство: Свържи исканите граматични класове на съответните думи.
Избери граматичен клас от списъка, след това изберете квадратчето под думата и ѝ присвоете класа.
Остави полето празно, ако никой клас не отговаря на изискванията.
Управление с клавиатурата:
Избери граматичен клас от списъка, след това изберете квадратчето под думата и ѝ присвоете класа.
Остави полето празно, ако никой клас не отговаря на изискванията.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки нагоре и надолу или Tab: превключване между класове и думи
- Стрелки наляво и надясно: избиране на елементи в класовете или думите
- Интервал: задай избрания клас на избраната дума и след това избери следващата дума
- Backspace: избиране на предишната дума
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Идентифицирай граматичните класове в дадените изречения.
Цел: Разпознаване на граматичните класове.
Ръководство: Присвояване на заявения граматичен клас на съответните думи.
Избери граматичен клас от списъка, след това изберете квадратчето под думата и му присвоете класа.
Остави полето празно, ако класът не съвпада.
Управление с клавиатурата:
Избери граматичен клас от списъка, след това изберете квадратчето под думата и му присвоете класа.
Остави полето празно, ако класът не съвпада.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки нагоре и надолу или Tab: превключване между класове и думи
- Стрелки наляво и надясно: избиране на елементи в класовете или думите
- Интервал: задай избрания клас на избраната дума и след това избери следващата дума
- Backspace: избиране на предишната дума
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Придвижи Тъкс по пътя до целта.
Цел: Развиване на умения за визуализация и четене на карти и се научи да следвате указанията.
Ръководство: Използвай бутоните със стрелки, за да придвижиш Тъкс по пътя, докато достигне целта.
Посоките са абсолютни, те не зависят от текущата ориентация на Тъкс.
Управление на клавиатурата:
Посоките са абсолютни, те не зависят от текущата ориентация на Тъкс.
Управление на клавиатурата:
- Стрелки: посоки
Дай на Тъкс ресто, включително и стотинките
math money measures money_back_cents
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Описание: Упражняване на използването на пари, като се връща ресто на Тъкс.
Изисквания: Може да брои.
Цел: Упражняване на броене и използване на пари, включително центове.
Ръководство: Щракни върху монетите или върху банкнотите в долната част на екрана, за да дадеш на Тъкс рестото. Ако искаш да махнеш монета или банкнота, щракни върху тях в горната част на екрана.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: навигиране в дадена област
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
- Tab: превключване между долната и горната област
Описание: Играйте Дама с приятел.
Цел: Развиване на умения за стратегическа и пространствена визуализация.
Ръководство: Играй с приятел. Първо се редувайте, за да поставите девет фигури, а след това се редувайте, за да преместите фигурите си. Ако имате само 3 останали фигури, можете да ги поставяте на всяко свободно място. Играчът печели, когато другият играч не може премести нито една фигура или има само 2 останали фигури.
Описание: Играй Дама срещу Тъкс.
Цел: Развиване на умения за стратегическа и пространствена визуализация.
Ръководство: Играй с Тъкс. Първо се редувайте, за да поставите девет фигури, а след това се редувайте, за да преместите фигурите си. Ако имате само 3 останали фигури, можете да ги поставяте на всяко свободно място. Играчът печели, когато другият играч не може премести нито една фигура или има само 2 останали фигури.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Описание: Хвърляй стрелички по мишената и пресметни точките си.
Изисквания: Може да движи мишката, може да четете числа и да брои до 15 за първото ниво.
Цел: Упражняване събиране на няколко числа.
Ръководство: Провери скоростта и посоката към целта и след това щракни върху мишената, за да хвърлиш стреличката. Когато всичките ти стрели са хвърлени, трябва да да преброиш резултата си. Въведи резултата с клавиатурата.
Описание: Това занимание ти помага да научиш принципите за преобразуване от система за десетични числа в система за двоични числа.
Изисквания: Десетична бройна система.
Цел: Запознаване с двоичната бройна система.
Ръководство: Включете правилните крушки, за да представите двоичната част на даденото десетично число. Когато сте готови, натиснете OK.
Описание: Двукратно докосване или щракване, за да изтриеш блоковете и да откриеш скритата картина.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Развиване на двигателни координационни умения.
Ръководство: Докосни два пъти или кликни два пъти върху блоковете, за да изчезнат.
Описание: Упражняване на деление.
Изисквания: Деление на малки числа.
Цел: Намери резултата от делението в рамките на ограничен период от време.
Ръководство: На екрана се показва деление. Бързо намери резултата и използвай клавиатурата на компютъра си или екранната клавиатура, за да го въведеш. Трябва да си бърз и да изпратиш отговора, преди пингвините в техния балон да кацнат!
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи отговора си
- Backspace: изтриване на последната цифра в отговора
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Представяне на дадените десетични числа.
Цел: Свържи десетичната форма на число с неговото графично представяне.
Ръководство: Показва се десетично число. Плъзни стрелката, за да избереш част от лентата с единици, и плъзни избраната част от лентата в празната област. Повтори тези стъпки, докато броят на завлечените ленти съответства на показаното десетично число. След това щракни върху върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Научи повече за животните по света, интересни факти и местообитанията им на картата.
Цел: Запознаване с различни диви животни от цял свят и запомняне на местообитанията им.
Ръководство: В тази игра има две нива.
В първото ниво играчите се запознават с всяко животно на екрана. Кликни върху въпросителния знак и научи за животното, как се казва и как изглежда. Научи добре тази информация, защото ще бъде тествани във второ ниво.
Във второто ниво се показва произволен текст и трябва да кликнеш върху животното, което отговаря на текста.
В първото ниво играчите се запознават с всяко животно на екрана. Кликни върху въпросителния знак и научи за животното, как се казва и как изглежда. Научи добре тази информация, защото ще бъде тествани във второ ниво.
Във второто ниво се показва произволен текст и трябва да кликнеш върху животното, което отговаря на текста.
Описание: Кликни два пъти или докосни два пъти, от която и да е страна на целта, за да отбележиш гол.
Цел: Развиване на двигателни координационни умения.
Ръководство: Кликни два пъти или докосни два пъти страните на вратата, за да ритнеш топката. Можеш да щракнеш два пъти с левия, десния или средния бутон на мишката. Ако не щракнеш два пъти достатъчно бързо, Тъкс улавя топката. Трябва да щракнеш върху нея, за да я върнеш в първоначалната ѝ позиция.
Описание: Изиграй края на шах партията срещу Тъкс.
Цел: Завършете партия шах.
Ръководство: В това занимание се запознавате с играта шах, като изигравате само края наиграта. Тук се показват възможните целеви позиции за всяка избрана фигура, което помага на децата да разберат, как се движат фигурите.
Можете да постигнете мат по-бързо, ако следвате тези прости правила:
Да закарате царят на на противника в ъглите.
Обяснение : По този начин царят на опонента вище има само 3 посоки за преместване вместо 8 от по -добрата позиция.
„Залагане на капан“. Използвайте пешките си като примамки.
Обяснение : По този начин можете да примамите противника си от неговата „зона на комфорт“.
Бъдете достатъчно търпеливи. \ n Обяснение : Не прибързайте, бъдете търпеливи. Помислете малко и се опитайте да предскажете бъдещите ходове на противника си,за да можете да го хванете или да защитите фигурите си от атаките му.
Единично щракване върху бутона Отмяна ще отмени едно преместване. Единично щракване върху бутона Повтаряне ще го повтори. За да отмените всички движения, натиснете и задръжте бутона Отмяна за 3 секунди.
Можете да постигнете мат по-бързо, ако следвате тези прости правила:
Да закарате царят на на противника в ъглите.
Обяснение : По този начин царят на опонента вище има само 3 посоки за преместване вместо 8 от по -добрата позиция.
„Залагане на капан“. Използвайте пешките си като примамки.
Обяснение : По този начин можете да примамите противника си от неговата „зона на комфорт“.
Бъдете достатъчно търпеливи. \ n Обяснение : Не прибързайте, бъдете търпеливи. Помислете малко и се опитайте да предскажете бъдещите ходове на противника си,за да можете да го хванете или да защитите фигурите си от атаките му.
Единично щракване върху бутона Отмяна ще отмени едно преместване. Единично щракване върху бутона Повтаряне ще го повтори. За да отмените всички движения, натиснете и задръжте бутона Отмяна за 3 секунди.
Заслуги: Шахматният енджин е <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
Описание: Възстанови модела на влака в горната част на екрана.
Цел: Трениране на паметта.
Ръководство: В продължение на няколко секунди се показва влакче. Възстанови го в горната част на екрана, като плъзнеш съответните вагони или локомотиви. Премахване на елемент от областта за отговори става със завличане обратно надолу.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: придвижване в областта на пробите и в областта на отговорите
- Интервал: добавяне на елемент от образците в областта за отговори или разменяне два елемента в областта за отговори
- Delete или Backspace: премахване на избрания елемент от областта за отговори
- Enter или Return: изпращане на отговора
Описание: Запознаване с домашните животни, какви звуци издават и други интересни факти.
Цел: Детето да се научи да свързва животинските звуци със съответното животно и с това, как изглежда животното.
Ръководство: В тази игра има три нива.
В първо ниво играчите получават информация за всяко животно на екрана. Кликни върху някое животно, за да се покаже информацията за него, какво е името му, какви звуци издава и как изглежда. Запомни добре тази информация, защото във второ и трето ниво ще има въпроси.
Във второ ниво се възпроизвежда случаен животински звук и ти трябва да посочиш, кое животно издава този звук. Ако искаш да чуеш звука на животното отново, натисни бутона за възпроизвеждане на звук.
В трето ниво се показва произволен текст и трябва да посочиш върху животното, което отговаря на описанието.
В първо ниво играчите получават информация за всяко животно на екрана. Кликни върху някое животно, за да се покаже информацията за него, какво е името му, какви звуци издава и как изглежда. Запомни добре тази информация, защото във второ и трето ниво ще има въпроси.
Във второ ниво се възпроизвежда случаен животински звук и ти трябва да посочиш, кое животно издава този звук. Ако искаш да чуеш звука на животното отново, натисни бутона за възпроизвеждане на звук.
В трето ниво се показва произволен текст и трябва да посочиш върху животното, което отговаря на описанието.
Описание: Използвай колелцето на мишката, за да приближиш скалната стена и да откриеш златото.
Изисквания: Възможност за движение на компютърната мишка и натискане на нейните бутони.
Цел: Да се научи да използва колелцето на мишката или жеста за приближаване и отдалечаване.
Ръководство: Като гледаш към каменната стена, ще видиш отблясък. Премести се към този отблясък и използвай колелцето на мишката или жеста за приближаване, за да го увеличиш. Когато достигнеш максимално увеличение, на мястото, където е бил отблясъкът, ще се появи бучка злато. Кликни върху златото, за да го вземеш.
След като вземеш златото, използвай колелцето на мишката или жеста за отдалечаване, за да намалиш отново мащаба. Когато се отдалечиш максимално, ще се появи друг отблясък, който ще ти покаже мястото на следващия златен къс. Трябва да събереш достатъчно златни буци, за да завършиш нивото.
Вагонът в долния десен ъгъл на екрана показва броя на вече събраните късове злато и до него общия брой, който трябва да се събере в това ниво.
След като вземеш златото, използвай колелцето на мишката или жеста за отдалечаване, за да намалиш отново мащаба. Когато се отдалечиш максимално, ще се появи друг отблясък, който ще ти покаже мястото на следващия златен къс. Трябва да събереш достатъчно златни буци, за да завършиш нивото.
Вагонът в долния десен ъгъл на екрана показва броя на вече събраните късове злато и до него общия брой, който трябва да се събере в това ниво.
Заслуги: Благодарности на екипът на Tuxpaint за предоставянето на следните звуци под лиценз на GPL:
- realrainbow.ogg — при постояване на нов златен къс
- metalpaint.wav — ремикс, използува се когато се взима златната буца
Описание: Обърни картите, за да откриеш съответните двойки звуци.
Цел: Трениране на звуковата памет.
Ръководство: Всяка карта възпроизвежда звук, когато я обърнеш, и всяка карта има близнак с абсолютно същия звук. Кликни върху карта, за да чуеш скрития ѝ звук, и се опитай да съчетаеш еднаквите карти. Можеш да обръщаш само две карти едновременно, така че трябва да запомниш, къде се намира даден звук, докато търсиш неговия близнак. Когато обърнеш еднаквите карти, те изчезват.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на звукова памет срещу Тъкс
discovery memory music memory-sound-tux
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да съчетаеш двойките звуци. Игра срещу Тъкс.
Цел: Трениране на звуковата памет.
Ръководство: Всяка карта възпроизвежда звук, когато я обърнеш, и всяка карта има близнак с абсолютно същия звук. Кликни върху карта, за да чуеш скрития ѝ звук, и се опитай да съчетаеш еднаквите карти. Можеш да обръщаш само две карти едновременно, така че трябва да запомниш, къде се намира даден звук, докато търсиш неговия близнак. Когато обърнеш еднаквите карти, те изчезват.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет за изваждане срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-minus-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции (изваждане) и резултат. Игра срещу Тъкс.
Изисквания: Изваждане
Цел: Упражняване на изваждане“
Ръководство: Всяка карта крие или изваждане или резултат. Трябва да съпоставиш изважданията с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обърни картите, за да откриеш главната и малката буква на една и съща буква.
Изисквания: Познаване на буквите.
Цел: Научаване на малки и главни букви.
Ръководство: Всяка карта крие една буква, малка или голяма. Трябва да съчетаеш малката и голямата буква на една и съща буква.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с букви срещу Тъкс
reading letters memory-case-association-tux
Aman Kumar Gupta & Timothée Giet
Описание: Обръщай картите, за да откриеш главната и малката буква на една и съща буква, като играеш срещу Тъкс.
Изисквания: Познаване на буквите.
Цел: Научаване на малки и главни букви.
Ръководство: Всяка карта крие една буква, малка или голяма. Трябва да съчетаеш малката и голямата буква на една и съща буква.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с всички действия
math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да свържиш операцията с нейния резултат.
Изисквания: Събиране, изваждане, умножение, деление.
Цел: Упражняване събиране, изваждане, умножение, деление.
Ръководство: Всяка карта крие или операция, или резултат. Трябва да съпоставиш операциите с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с всички действия срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции и резултат. Игра срещу Тъкс.
Изисквания: Събиране, изваждане, умножение, деление.
Цел: Упражняване събиране, изваждане, умножение, деление.
Ръководство: Всяка карта крие или операция, или резултат. Трябва да съпоставиш операциите с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обърни картите, за да свържиш действието деление с неговия резултат.
Изисквания: Деление
Цел: Упражняване на делене
Ръководство: Всяка карта крие или деление или резултат. Трябва да съпоставиш деленията с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с делене срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-div-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции (деление) и резултат. Игра срещу Тъкс.
Изисквания: Деление.
Цел: Упражняване на делене
Ръководство: Всяка карта крие или деление или резултат. Трябва да съпоставиш деленията с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обърни картите, за да свържиш число с неговото име.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Упражняване на четене на числа.
Ръководство: Всяка карта крие или число (число, изписано с цифри), или име на число (число, изписано с думи). Трябва да свържеш цифрите със съответните имена на числа.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обръщай картите, за да свържет числото с картинката.
Цел: Упражняване на броене
Ръководство: Всяка карта крие или картинка с определен брой елементи, или число. Трябва да съпоставиш числата със съответните картинки.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обърни картите, за да свържиш действието изваждане с неговия резултат.
Изисквания: Изваждане
Цел: Упражняване на изваждане“
Ръководство: Всяка карта крие или изваждане или резултат. Трябва да съпоставиш изважданията с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обръщай картите, за да откриеш съвпадащите двойки.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Тренирай зрителната си памет.
Ръководство: Всяка карта има картинка на скритата страна и всяка карта има близнак с абсолютно същата картинка. Кликни върху картата, за да видиш скритата ѝ картинка, и се опитай да свържеш еднаквите карти. Можеш да обръщаш само две карти едновременно, така че трябва да запомниш. къде се намира дадена картинка, докато търсиш нейния близнак. Когато обърнеш еднаквите карти, те изчезват.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Заслуги:
- "Card Flip" by f4ngy, (https://freesound.org/people/f4ngy/sounds/240776/), CC BY 3.0
Описание: Обърни картите, за да откриеш съответстващите двойки. Игра срещу Тъкс.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Тренирай зрителната си памет.
Ръководство: Всяка карта има картинка на скритата страна и всяка карта има близнак с абсолютно същата картинка. Кликни върху картата, за да видиш скритата ѝ картинка, и се опитай да свържеш еднаквите карти. Можеш да обръщаш само две карти едновременно, така че трябва да запомниш. къде се намира дадена картинка, докато търсиш нейния близнак. Когато обърнеш еднаквите карти, те изчезват.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обърни картите, за да свържиш действието умножение с неговия резултат.
Изисквания: Умножение.
Цел: Упражняване на умножение.
Ръководство: Всяка карта крие или умножение, или резултат. Трябва да съпоставиш умноженията с техните резултати.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с умножение и делене
math memory arithmetic memory-math-mult-div
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции (умножение или деление) и резултат.
Изисквания: Умножение, деление
Цел: Упражняване на умножение и деление.
Ръководство: Всяка карта крие или операция (умножение или деление), или резултат. Трябва да съпоставиш операциите с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с умножение и делене срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-mult-div-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обръщай картите, за да откриеш резултата на умножението или деленето, като играеш срещу Тъкс.
Изисквания: Умножение, деление
Цел: Упражняване на умножение и деление.
Ръководство: Всяка карта крие или операция (умножение или деление), или резултат. Трябва да съпоставиш операциите с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет с умножение срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-mult-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции (умножение) и резултат. Игра срещу Тъкс.
Изисквания: Умножение.
Цел: Упражняване на умножение.
Ръководство: Всяка карта крие или умножение, или резултат. Трябва да съпоставиш умноженията с техните резултати.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Обърни картите, за да свържиш действието събиране с неговия резултат.
Изисквания: Добавяне.
Цел: Упражняване на събиране.
Ръководство: Всяка карта крие или събиране или резултат. Трябва да съпоставиш събирането със неговия резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет със събиране и изваждане
math memory arithmetic memory-math-add-minus
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции (събиране или изваждане) и резултат.
Изисквания: Събиране и изваждане
Цел: Упражняване събиране и изваждане.
Ръководство: Всяка карта крие или операция (събиране или изваждане), или резултат. Трябва да съпоставиш операциите с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет със събиране и изваждане срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-add-minus-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обръщай картите, за да откриеш резултата на събирането или изваждането, като играеш срещу Тъкс.
Изисквания: Събиране и изваждане
Цел: Упражняване събиране и изваждане.
Ръководство: Всяка карта крие или операция (събиране или изваждане), или резултат. Трябва да съпоставиш операциите с техния резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Игра на памет със събиране срещу Тъкс
math memory arithmetic memory-math-add-tux
JB BUTET & Timothée Giet
Описание: Обърни картите, за да намериш двойката карти със съвпадащите аритметични операции (събиране) и резултат. Игра срещу Тъкс.
Изисквания: Добавяне.
Цел: Упражняване на събиране.
Ръководство: Всяка карта крие или събиране или резултат. Трябва да съпоставиш събирането със неговия резултат.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: обръщане на избраната карта
Описание: Предвиждай ходови и принуди другия играч да постави топка в последната дупка.
Изисквания: Способност за броене.
Цел: Развиване на умения за стратегическо мислене, броене и изваждане.
Ръководство: Щракнете върху иконата на топката, за да изберете няколко топки, след това щракнете върху бутона OK, за да поставите топките в дупките. Печелите, ако вашият приятел трябва да постави последната топка.
Описание: Предвиждай ходови и принуди другия играч да постави топка в последната дупка.
Изисквания: Способност за броене.
Цел: Развиване на умения за стратегическо мислене, броене и изваждане.
Ръководство: Щракнете върху иконата на топката, за да изберете няколко топки, след това щракнете върху бутона OK, за да поставите топките в дупките. Печелите, ако Тъкс трябва да постави последната топка. Ако искате Тъкс да започне, просто щракнете върху него.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Описание: Упражняване на изваждане.
Изисквания: Изваждане на малки числа.
Цел: Намиране разликата между две числа за ограничено време.
Ръководство: На екрана се показва изваждане. Бързо намери резултата и използвай клавиатурата на компютъра си или екранната клавиатура, за да го въведеш. Трябва да си бърз и да изпратиш отговора, преди пингвините в техния балон да кацнат!
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи отговора си
- Backspace: изтриване на последната цифра в отговора
- Enter: потвърждаване на отговора
Изваждане с десетични числа
math arithmetic learn_decimals_subtractions
Mariam Fahmy & Timothée Giet
Описание: Научаване на изваждане с десетични числа.
Цел: Научаване на изваждане с десетични числа, като се манипулира тяхното визуално представяне.
Ръководство: Показва се изваждане с две десетични дроби. Първото число от изваждането е представено с лента с квадратчетата. Всяка лента представлява една единица, а всяко квадратче в лентата представлява една десета от тази единица. Щракни върху квадратчетата, за да извадиш второто число и да представиш резултата от операцията
Ако отговорът е верен, въведи съответния резултат и щракни върху бутона ОК, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
Ако отговорът е верен, въведи съответния резултат и щракни върху бутона ОК, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
- Enter: потвърждаване на отговора
- Числа: въведи резултата
Описание: Изгаси всички светлини
Цел: Развиване на умения за предвиждане, стратегия и пространствена визуализация.
Ръководство: Ефектът от натискането на прозорец е да се превключи състоянието на този прозорец и на непосредствените му вертикални и хоризонтални съседи. Трябва да изключиш всички светлини. Ако щракнеш върху Тъкс, ще се покаже решението.
Заслуги: Алгоритъмът за решаване на задачите е описан в Уикипедия. За да научиш повече за играта "Изгаси светлините" посети <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>
Използвай допълнение от десет
math arithmetic tens_complement_use
Samarth Raj , Johnny Jazeix & Timothée Giet
Описание: Използвай допълнението на десет, за да опростите операцията.
Изисквания: Числата от 1 до 50 и събиране.
Цел: Научи практическа употреба на допълнението на десет.
Ръководство: Разложи събирането, за да създадеш двойки числа, равни на десет във всяка скоба. Избери число в списъка, след което избери празно място на операция, за да преместиш избраното число там.
Когато всички редове са завършени, натисни бутона OK, за да потвърдиш отговорите. Ако има неправилни отговори, в съответните редове ще се появи иконка с две кръстосани линии. За да коригираш грешките, щракни върху сгрешените числа, за да ги премахнеш и повтори предишните стъпки.
Когато всички редове са завършени, натисни бутона OK, за да потвърдиш отговорите. Ако има неправилни отговори, в съответните редове ще се появи иконка с две кръстосани линии. За да коригираш грешките, щракни върху сгрешените числа, за да ги премахнеш и повтори предишните стъпки.
Описание: Нанеси стойностите на линийката
Изисквания: Разчитане и подреждане на числа
Цел: Научи се да използваш линийката
Ръководство: Използвай стрелките, за да преместиш курсора в позицията, съответстваща на дадената стойност на линийката.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: преместване на курсора
- Интервал, Return или Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Подреждане на четири жетона в редица.
Цел: Развиване на умения за предвиждане и стратегическо мислене.
Ръководство: Игра с Тъкс. Редувайте се да кликате върху линията, в която искате да пуснете жетон. Първият играч, който създаде линия от 4 жетона, печели.
Можете да създадете линия от 4 жетона по хоризонтала (легнала), по вертикала (изправена) или по диагонала.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Управление с клавиатурата:
Можете да създадете линия от 4 жетона по хоризонтала (легнала), по вертикала (изправена) или по диагонала.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Управление с клавиатурата:
- Стрелка наляво: преместване на фигурата наляво
- Стрелка надясно: преместване на фигурата надясно
- Интервал или стрелка надолу: пускане на фигурата
Изчисляване с допълнение от десет
math arithmetic tens_complement_calculate
Harsh Kumar & Timothée Giet
Описание: Размени числата, така че да се образуват двойки, равни на десет и въведи крайната сума в полето.
Изисквания: Числа от 1 до 30 и допълнения.
Цел: Научаване на допълнението на десет, за да се оптимизират реда на числата в дадена операция и да се изчисли резултата.
Ръководство: Създай двойки числа, равни на десет във всяка скоба. Избери число, след което избери друг номер от една и съща операция, за да смените позицията им. На всеки ред въведете крайната сума в последното поле. Когато всички редове са завършени, натисни бутона OK, за да потвърдиш отговорите. Ако някои отговори са неправилни, иконка с две кръстосани линии ще се появи на съответните редове. Коригирай грешките, след което отново натисни бутона OK.
Описание: Прочети за някои ключови събития от живота на изобретателя на брайловата система и запомни техния хронологичен ред.
Цел: Запомни реда на поредицата от събития. Научи за живота на Луи Брайл.
Ръководство: Прочети историята на Луи Брайл, неговата биография и изобретяването на брайловата система. Щракни върху бутоните "Назад" и "Напред", за да се придвижваш между страниците на историята. На края подреди последователността в хронологичен ред.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Space или Enter: избиране на елемент и промяна на позицията му
Заслуги: Видео за Луи Брайл: <https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>
Описание: Прочети инструкциите и избери правилната дата в календара.
Изисквания: Понятие за седмица, месец и година.
Цел: Научаване на календара.
Ръководство: Прочети инструкциите и избери правилната дата в календара и след това потвърди отговора си, като кликнеш върху бутона OK.
В някои нива трябва да се намери деня от седмицата за дадена дата. В този случай кликни върху съответния ден от седмицата в списъка.
Управление с клавиатурата:
В някои нива трябва да се намери деня от седмицата за дадена дата. В този случай кликни върху съответния ден от седмицата в списъка.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: навигация в отговорите
- Интервал или Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Реши Калкудоку.
Изисквания: Попълването на пъзела изисква търпение и аритметични способности.
Цел: Развиване на някои логически умения (свързване на данни, дедукция) и пространствена визуализация чрез изчисляване.
Ръководство: Избери число в списъка и щракни върху целевата му позиция, за да попълниш мрежата. Всяко число трябва да се появи само веднъж в ред и в колона. Клетките са групи клетки, предоставящи информация как да се попълват. Клетките, състоящи се от повече от една клетка предоставят резултат и оператор: всички числа в клетката, когато се комбинират с помощта на оператора, трябва да доведат до резултата. Клетките, направени от само една клетка, директно предоставят числото за вкарване.
Описание: Закарай подводницата до крайната точка.
Изисквания: Преместване и щракване с мишката, основи на физиката.
Цел: Запознаване как се управлява подводница.
Ръководство: Управлявай различните части на подводницата (двигателя, баластните резервоари и дълбочинния рул), за да достигнеш крайната точка.
Управление с клавиатурата:
Двигател
Управление с клавиатурата:
Двигател
- D или стрелка надясно: увеличаване на скоростта
- А или лява стрелка: намаляване на скоростта
- Стрелка W или нагоре: превключване на пълненето на централния баластен резервоар
- S или стрелка надолу: превключване на изпразването на централния баластен резервоар
- R: превключване на пълненето на левия баластен резервоар
- F: превключване на изпразването на левия баластен резервоар
- T: превключване на пълненето на десния баластен резервоар
- G: превключване на изпразването на десния баластен резервоар
- +: увеличаване на ъгъла на руля за потапяне
- -: намаляване на ъгъла на руля за потапяне
Описание: Категоризирай елементите в правилни и неправилни групи.
Изисквания: Може да завлича елементи с помощта на мишката или сензорния екран.
Цел: Изграждане на концептуално мислене и обогатяване на знанията.
Ръководство: Прегледай инструкциите и след това завлечи елементите, както е посочено.
Описание: Познай буквите на дадената дума.
Цел: Подобри своя правопис и речник.
Ръководство: Можеш да въвеждаш буквите, като използваш виртуалната клавиатура на екрана или с истинската клавиатура.
Ако опцията "Показване на изображението за намиране като подсказка" е активирана, при всеки грешен опит ще се разкрива част от изображението, представляващо думата.
Ако е активирана опцията "Произнасяне на думите за намиране..." и ако е наличен съответният глас, ще чуеш думата за намиране, когато останат три опита.
Ако опцията "Показване на изображението за намиране като подсказка" е активирана, при всеки грешен опит ще се разкрива част от изображението, представляващо думата.
Ако е активирана опцията "Произнасяне на думите за намиране..." и ако е наличен съответният глас, ще чуеш думата за намиране, когато останат три опита.
Описание: Щракни или докосни, за да изтриеш блоковете и да разкриеш скритата картина.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Развиване на двигателни координационни умения.
Ръководство: Кликни или докосни блокчетата, за да изчезнат.
Описание: Придвижи Тъкс по пътя до целта.
Цел: Развиване на умения за визуализация и четене на карти и се научи да следвате указанията.
Ръководство: Използвай бутоните със стрелки, за да придвижиш Тъкс по пътя, докато достигне целта.
Посоките са относителни спрямо текущата ориентация на Тъкс.
Това означава, че със стрелката нагоре се движи напред, стрелката надолу се движи назад, с лявата стрелка се обръща на лявата страна, а с дясната стрелка съответно на дясната страна на Тъкс.
Управление на клавиатурата:
Посоките са относителни спрямо текущата ориентация на Тъкс.
Това означава, че със стрелката нагоре се движи напред, стрелката надолу се движи назад, с лявата стрелка се обръща на лявата страна, а с дясната стрелка съответно на дясната страна на Тъкс.
Управление на клавиатурата:
- Стрелки: посоки
Описание: Постави континентите и държавите на картата на света.
Цел: Научи се да намираш и поставяш континентите и много държави на картата на света.
Ръководство: Завлечи частите от картата до правилното им местоположение, за да завършиш картата.
Описание: Управлявай крана и копирай модела.
Изисквания: Работа с мишка/клавиатура.
Цел: Упражняване на двигателната координация.
Ръководство: Премести елементите в синята рамка, за да съответстват на позицията им в рамката на модела. За да избереш даден елемент, просто щракни върху него. До крана ще намериш четири стрелки, с които можеш да преместиш избрания елемент. Можеш също така да го преместиш като плъзнеш с пръст нагоре/надолу/наляво/надясно.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: преместване на избрания елемент
- Интервал, Enter или Tab: избиране на следващия елемент
Описание: Премести кулата от лявата страна върху дясното колче.
Цел: Развиване на стратегическо мислене.
Ръководство: Завлечи един горен диск, от една кула в друга, за да възпроизведеш кулата от лявата страна върху дясното странично колче. Дисковете могат да се движат напред и назад свободно по колчетата, следвайки две правила : само един диск може да бъде преместен наведнъж и по-голям диск не може да бъде поставен върху по-малък диск.
Заслуги: Пъзелът е изобретен от френския математик Едуар Лукас през 1883 г. Съществува легенда за хиндуистки храм, чиито свещеници постоянно се занимавали с преместването на комплект от 64 диска според правилата на пъзела "Кулата на Ханой". Според легендата светът щял да свърши, когато жреците приключат работата си. Затова пъзелът е известен и като пъзел "Кулата на Брахма". Не е ясно дали Лукас е измислил тази легенда, или е бил вдъхновен от нея. (източник Уикипедия: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)
Описание: Помогни на Тъкс да се измъкне от този лабиринт.
Цел: Развиване на пространствена визуализация и умения за намиране на път.
Ръководство: Използвай клавишите със стрелки или плъзни екрана, за да придвижиш Тъкс до вратата.
В първите нива Тъкс се движи удобно през лабиринта, с по една стъпка при всяка команда.
За по-големи лабиринти има специален режим на ходене, наречен "режим на бързо бягане". Ако този режим е активиран, Тъкс ще тича автоматично докрай, докато стигне до разклонение и ти трябва да решиш, по кой път да продължи.
Можеш да разбереш, дали този режим е включен или не, като погледнеш краката на Тъкс: Ако Тъкс е бос, режимът "бързо бягане" е изключен. Ако пък носи червени спортни обувки, режимът е активиран.
На по-високи нива режимът за бързо бягане ще се активира автоматично. Ако искаш да използваш тази функция на по-ранните нива или искаш да я деактивиращ на по-високите нива, щракни върху иконата "бос/спортни обувки" в горния ляв ъгъл на екрана, за да превключиш режима.
Управление с клавиатурата:
В първите нива Тъкс се движи удобно през лабиринта, с по една стъпка при всяка команда.
За по-големи лабиринти има специален режим на ходене, наречен "режим на бързо бягане". Ако този режим е активиран, Тъкс ще тича автоматично докрай, докато стигне до разклонение и ти трябва да решиш, по кой път да продължи.
Можеш да разбереш, дали този режим е включен или не, като погледнеш краката на Тъкс: Ако Тъкс е бос, режимът "бързо бягане" е изключен. Ако пък носи червени спортни обувки, режимът е активиран.
На по-високи нива режимът за бързо бягане ще се активира автоматично. Ако искаш да използваш тази функция на по-ранните нива или искаш да я деактивиращ на по-високите нива, щракни върху иконата "бос/спортни обувки" в горния ляв ъгъл на екрана, за да превключиш режима.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
Описание: Играй стратегическата игра на Oware с приятел.
Цел: Развиване на умения за стратегическо мислене.
Ръководство: Играта започва с четири семена във всяка къща. Целта на играта е да вземете повече семена от опонента си. Тъй като играта има само 48 семена, улавянето на 25 е достатъчно, за да спечелите играта. Тъй като има четен брой семена, е възможно играта да завърши наравно, когато всеки играч е уловил 24.
Играчите се редуват да преместват семената. На всеки ход играчът избира една от шестте къщи под техен контрол. Играчът премахва всички семена от тази къща и ги разпределя в процес, наречен засяване, в следващите къщи (обратно на часовниковата стрелка ). Семената не се разпределят в къщите за крайни точки, нито в къщата, от която се изтегля, ако съдържа 12 (или повече) семена, тя се пропуска и дванадесетата семена се поставя в следващата. къща.
Завладяването се случва само когато играчът доведе броя на къщичките на противника до точно две или три с последното семе, което е посял в този ход. При това винаги се улавят семената в съответната къщичка, а може би и повече: ако предишното до последно семе също е довело къщичката на противника до две или три, те също се улавят и така нататък, докато се достигне до къщичка, която не съдържа две или три семена или не принадлежи на противника. Заловените семена се поставят в къщичката на играча, който печели точки. Въпреки това, ако даден ход може да улови всички семена на противника, улавянето се губи, тъй като това би попречило на противника да продължи играта, и вместо това семената се оставят на дъската.
Ако всички къщички на противника са празни, настоящият играч трябва да направи ход, който да даде семена на противника. Ако такъв ход не е възможен, текущият играч завзема всички семена в собствената си територия, с което играта приключва.
Играчите се редуват да преместват семената. На всеки ход играчът избира една от шестте къщи под техен контрол. Играчът премахва всички семена от тази къща и ги разпределя в процес, наречен засяване, в следващите къщи (обратно на часовниковата стрелка ). Семената не се разпределят в къщите за крайни точки, нито в къщата, от която се изтегля, ако съдържа 12 (или повече) семена, тя се пропуска и дванадесетата семена се поставя в следващата. къща.
Завладяването се случва само когато играчът доведе броя на къщичките на противника до точно две или три с последното семе, което е посял в този ход. При това винаги се улавят семената в съответната къщичка, а може би и повече: ако предишното до последно семе също е довело къщичката на противника до две или три, те също се улавят и така нататък, докато се достигне до къщичка, която не съдържа две или три семена или не принадлежи на противника. Заловените семена се поставят в къщичката на играча, който печели точки. Въпреки това, ако даден ход може да улови всички семена на противника, улавянето се губи, тъй като това би попречило на противника да продължи играта, и вместо това семената се оставят на дъската.
Ако всички къщички на противника са празни, настоящият играч трябва да направи ход, който да даде семена на противника. Ако такъв ход не е възможен, текущият играч завзема всички семена в собствената си територия, с което играта приключва.
Описание: Играй стратегическата игра на Oware срещу Тъкс.
Цел: Развиване на умения за стратегическо мислене.
Ръководство: Играта започва с четири семена във всяка къща. Целта на играта е да вземете повече семена от опонента си. Тъй като играта има само 48 семена, улавянето на 25 е достатъчно, за да спечелите играта. Тъй като има четен брой семена, е възможно играта да завърши наравно, когато всеки играч е уловил 24.
Играчите се редуват да преместват семената. На всеки ход играчът избира една от шестте къщи под техен контрол. Играчът премахва всички семена от тази къща и ги разпределя в процес, наречен засяване, в следващите къщи (обратно на часовниковата стрелка ). Семената не се разпределят в къщите за крайни точки, нито в къщата, от която се изтегля, ако съдържа 12 (или повече) семена, тя се пропуска и дванадесетата семена се поставя в следващата. къща.
Завладяването се случва само когато играчът доведе броя на къщичките на противника до точно две или три с последното семе, което е посял в този ход. При това винаги се улавят семената в съответната къщичка, а може би и повече: ако предишното до последно семе също е довело къщичката на противника до две или три, те също се улавят и така нататък, докато се достигне до къщичка, която не съдържа две или три семена или не принадлежи на противника. Заловените семена се поставят в къщичката на играча, който печели точки. Въпреки това, ако даден ход може да улови всички семена на противника, улавянето се губи, тъй като това би попречило на противника да продължи играта, и вместо това семената се оставят на дъската.
Ако всички къщички на противника са празни, настоящият играч трябва да направи ход, който да даде семена на противника. Ако такъв ход не е възможен, текущият играч завзема всички семена в собствената си територия, с което играта приключва.
Играчите се редуват да преместват семената. На всеки ход играчът избира една от шестте къщи под техен контрол. Играчът премахва всички семена от тази къща и ги разпределя в процес, наречен засяване, в следващите къщи (обратно на часовниковата стрелка ). Семената не се разпределят в къщите за крайни точки, нито в къщата, от която се изтегля, ако съдържа 12 (или повече) семена, тя се пропуска и дванадесетата семена се поставя в следващата. къща.
Завладяването се случва само когато играчът доведе броя на къщичките на противника до точно две или три с последното семе, което е посял в този ход. При това винаги се улавят семената в съответната къщичка, а може би и повече: ако предишното до последно семе също е довело къщичката на противника до две или три, те също се улавят и така нататък, докато се достигне до къщичка, която не съдържа две или три семена или не принадлежи на противника. Заловените семена се поставят в къщичката на играча, който печели точки. Въпреки това, ако даден ход може да улови всички семена на противника, улавянето се губи, тъй като това би попречило на противника да продължи играта, и вместо това семената се оставят на дъската.
Ако всички къщички на противника са празни, настоящият играч трябва да направи ход, който да даде семена на противника. Ако такъв ход не е възможен, текущият играч завзема всички семена в собствената си територия, с което играта приключва.
Описание: Определяне каква е ръката - дясна или лява.
Цел: Разграничаване на дясната и лявата ръка от различни гледни точки. Пространствено представяне.
Ръководство: Показва се ръка: лява или дясна е тя? Щракни върху левия или десния бутон в зависимост от показаната ръка.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелка наляво: отговор с лявата ръка
- Стрелка надясно: отговор с дясната ръка
Описание: Изсвири същите тонове.
Изисквания: Умение за работа с мишката.
Цел: Занимание за трениране на слуха.
Ръководство: Изслушай възпроизведената звукова последователност и я повтори, като щракнеш върху пръчките на ксилофона. Можеш да прослушаш отново звуковата последователност, като щракнеш върху бутона за повторение.
Описание: Постави всеки елемент на същото място, както в дадения пример.
Цел: Тренирай уменията си за наблюдение и съвпадение.
Ръководство: Първо избери елемент от списъка, а след това щракни върху място от мозайката, за да поставиш елемента.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: навигиране в дадена област
- Интервал или Enter: избиране или поставяне на елемент
- Tab: превключване между списъка с предмети и мозайката
Описание: Постави три знака в редица.
Цел: Развий стратегическите си умения.
Ръководство: Игра с приятел. Когато си на ход, щракни върху квадрата, който искаш да маркираш. Първият играч, който създаде линия от 3 собствени маркирания, печели.
Описание: Постави три знака в редица.
Цел: Развий стратегическите си умения.
Ръководство: Игра с Тъкс. Когато си на ход, щракни върху квадрата, който искаш да маркираш. Първият играч, който създаде линия от 3 собствени маркирания, печели.
Тъкс ще играе по-добре, когато повишите нивото.
Тъкс ще играе по-добре, когато повишите нивото.
Моят първи текстов редактор
computer keyboard reading letters baby_wordprocessor
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Описание: Напиши твоите първи думи.
Цел: Научаване как се пише текст с помощта на текстообработваща програма.
Ръководство: Просто пишете върху истинската или виртуалната клавиатура като в текстообработваща програма.
Щракването върху бутона "Заглавие" ще направи текста по-голям. По подобен начин бутонът "Подзаглавие" ще направи текста малко по-малък от "Заглавие". Щракването върху бутона "Параграф" ще премахне форматирането.
Управление с клавиатурата:
Щракването върху бутона "Заглавие" ще направи текста по-голям. По подобен начин бутонът "Подзаглавие" ще направи текста малко по-малък от "Заглавие". Щракването върху бутона "Параграф" ще премахне форматирането.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: придвижване в текста
- Shift + стрелки: избиране на част от текста
- Ctrl + A: избиране на целия текст
- Ctrl + C: копиране на избрания текст
- Ctrl + X: изрязване на избран текст
- Ctrl + V: поставяне на копиран или изрязан текст
- Ctrl + D: изтриване на избран текст
- Ctrl + Z: отмяна
- Ctrl + Shift + Z: повторение
Описание: Просто занимание за изучаване на клавиатурата.
Цел: Запознаване с клавиатурата.
Ръководство: Натисни произволен клавиш на клавиатурата.
Съответните букви, цифри и символи ще се покажат на екрана.
Ако има съответен глас, той ще бъде възпроизведен, в противен случай ще се възпроизведе звуков сигнал.
Другите клавиши просто ще възпроизведат звук на щракване.
Съответните букви, цифри и символи ще се покажат на екрана.
Ако има съответен глас, той ще бъде възпроизведен, в противен случай ще се възпроизведе звуков сигнал.
Другите клавиши просто ще възпроизведат звук на щракване.
Описание: Премести мишката или докосни екрана и наблюдавай резултата.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Да помогне на малките деца да разберат как се работи с мишката чрез аудио-визуалната обратна връзка при използването ѝ.
Ръководство: Екранът има 3 секции:
- Най-лявата колона съдържа 4 патици, като щракването върху една от тях възпроизвежда звук и анимация.
- Централната област съдържа синя патица, придвижването на курсора на мишката или извършването на жест на плъзгане върху сензорния екран кара синята патица да се движи.
- Област със стрелки, щракването върху една от тях кара синята патица да се движи в съответната посока.
Описание: Кликни върху правилните музикални инструменти.
Цел: Запознаване с музикалните инструменти.
Ръководство: Кликни върху правилния музикален инструмент.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
- Tab: повтаряне на звука на инструмента
Описание: Научи повече за музиката на света.
Цел: По-добро ориентиране в многообразието от музика по света.
Ръководство: В това занимание има три нива.
В първото ниво се запознаваш с музика от цял свят. Щракни върху всеки куфар, за да научиш за музиката от този район и да чуеш кратка извадка. Учи добре, защото ще бъдете тествани във второ и трето ниво.
Във второто ниво ще чуеш извадка от музика и трябва да посочиш мястото, което съответства на тази музика. Кликни върху бутона за възпроизвеждане, ако искаш да чуеш музиката отново.
В третото ниво трябва да се избере мястото, което отговаря на текстовото описание на екрана.
В първото ниво се запознаваш с музика от цял свят. Щракни върху всеки куфар, за да научиш за музиката от този район и да чуеш кратка извадка. Учи добре, защото ще бъдете тествани във второ и трето ниво.
Във второто ниво ще чуеш извадка от музика и трябва да посочиш мястото, което съответства на тази музика. Кликни върху бутона за възпроизвеждане, ако искаш да чуеш музиката отново.
В третото ниво трябва да се избере мястото, което отговаря на текстовото описание на екрана.
Заслуги: Изображенията са взети от https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
- "Onalaska-Practice6" by Tom Harpel (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Onalaska-Practice6.jpg), CC BY 2.0
- "Australia Aboriginal Culture 009" by Steve Evans (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australia_Aboriginal_Culture_009.jpg), CC BY 2.0
- "Lunny irvine o flynn glackin" by candyschwartz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lunny_irvine_o_flynn_glackin.jpg), CC BY 2.0
- "08-rock-n-roll" by Karel Schmiedberger (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:08-rock-n-roll.ogg), CC BY 3.0
- "The Wind that Shakes the Barley" by peakfiddler (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Wind_that_Shakes_the_Barley.ogg), CC BY 3.0
Описание: Завлечи всеки елемент над името му.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Обогати речника си и се упражнявай в четене.
Ръководство: Завлечи всяка картинка от страни към съответното име в основната област. Щракни върху бутона OK, за да провериш отговора си.
Описание: Научаване на имената на нотите, басов и виолинов ключ.
Цел: Разбиране на нотите и наименуването им. Подготви се за заниманията "Свирене на пиано" и "Композиране на пиано".
Ръководство: Разпознай нотите, изсвири ги на клавиатурата на пианото и достигни резултат от 100%, за да завършиш нивото.
Описание: Намери правилната дата и я избери в календара.
Изисквания: Основи на календара.
Цел: Научи се да броиш дните и да намираш датата в календара.
Ръководство: Прочети инструкциите и извърши исканото изчисление, за да намериш датата. След това избери тази дата в календара и потвърди отговора си, като щракнеш върху бутона OK.
В някои нива трябва да се намери деня от седмицата за дадена дата. В този случай кликни върху съответния ден от седмицата в списъка.
Управление с клавиатурата:
В някои нива трябва да се намери деня от седмицата за дадена дата. В този случай кликни върху съответния ден от седмицата в списъка.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: навигация в отговорите
- Интервал или Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Постави предметите на съответните им места.
Цел: Развиване на умения за наблюдение и пространствена визуализация.
Ръководство: Намери детайл от картината в страничната лента и я завлечи до правилното място на снимката.
Заслуги: Изображенията са от Wikimedia Commons.
- "Chateau de Chenonceau 2008" by Ra-smit (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chateau_de_Chenonceau_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Egeskov Slot spejling" by Malene Thyssen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egeskov_Slot_spejling.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Eilean Donan castle - 95mm" by Guillaume Piolle (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilean_Donan_castle_-_95mm.jpg), CC BY 3.0
- "DK Fanoe Windmill01" by Cnyborg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DK_Fanoe_Windmill01.JPG), CC BY-SA 3.0
- "Pyramids at Gizah" by Ricardo Liberato (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pyramids_at_Gizah.jpg), CC BY-SA 2.0
- "Louvre 2007 02 24 c" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Louvre_2007_02_24_c.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Nagoya Castle(Edit2)" by Base64 (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nagoya_Castle(Edit2).jpg), CC BY-SA 3.0
- "NotreDameDeParis" by Sanchezn (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NotreDameDeParis.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Castle Neuschwanstein" by Softeis (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castle_Neuschwanstein.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Sydney Opera House - Dec_2008" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sydney_Opera_House_-_Dec_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Taj Mahal in March 2004" by Dhirad (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal_in_March_2004.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Tour Eiffel Wikimedia Commons" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tour_Eiffel_Wikimedia_Commons.jpg), CC BY-SA 3.0
- "Tower Bridge London Feb 2006" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tower_Bridge_London_Feb_2006.jpg), CC BY-SA 4.0
Описание: Намери допълнението на десетте на всяко число.
Изисквания: Числата от 1 до 10 и събиране.
Цел: Научаване на намиране допълнението на десетте.
Ръководство: Създай двойки числа, равни на десет. Избери число в списъка, след което избери празно място на операцията и премести избраното число там.
Когато всички редове са завършени, натисни бутона OK, за да потвърдиш отговорите. Ако има неправилни отговори, в съответните редове ще се появи иконка с две кръстосани линии. За да коригираш грешките, щракни върху сгрешените числа, за да ги премахнеш и повтори предишните стъпки.
Когато всички редове са завършени, натисни бутона OK, за да потвърдиш отговорите. Ако има неправилни отговори, в съответните редове ще се появи иконка с две кръстосани линии. За да коригираш грешките, щракни върху сгрешените числа, за да ги премахнеш и повтори предишните стъпки.
Описание: Намери правилния числител и знаменател на представената дроб.
Цел: Научаване как се пише дроб, съответстваща на дадено дробно представяне.
Ръководство: Напиши дробта, съответстваща на дробното представяне: Преброй общия брой части от представената форма и го задай като знаменател. След това преброй броя на избраните части и го задай като числител.
Описание: Чуй дадена буква и кликни върху нея.
Изисквания: Визуално разпознаване на букви.
Цел: Разпознаване на главните букви.
Ръководство: Изговарят се букви. Кликни върху съответната буква в основната област. Можеш да чуеш отново буквата, като щракнеш иконата с устните.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: избиране на предмет
- Tab: повтаряне на въпроса
Описание: Чуй дадена буква и кликни върху нея.
Изисквания: Визуално разпознаване на букви.
Цел: Разпознаване на малките букви.
Ръководство: Изговарят се букви. Кликни върху съответната буква в основната област. Можеш да чуеш отново буквата, като щракнеш иконата с устните.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: избиране на предмет
- Tab: повтаряне на въпроса
Описание: Научаване на изваждане с малки числа.
Цел: Научаване изваждане с преброяване на резултата.
Ръководство: На екрана се показва изваждане. Изчисли резултата, попълни съответния брой кръгове и потвърди отговора си.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: избиране или отмяна на избора на кръг
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Представи числото, съответстващо на дадената цифра.
Цел: Научаване на числата, представени с една цифра, и съответните количества.
Ръководство: На екрана се показва цифра. Попълнете броя на кръгчетата, съответстващ на числото, представено от цифрата, и потвърдете отговора си.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: избиране или отмяна на избора на кръг
- Enter: потвърждаване на отговора
- Tab: кажи числото отново
Описание: Научаване на събиране с малки числа.
Цел: Научаване на събирането чрез събиране на количества.
Ръководство: На екрана се показва събиране. Изчисли резултата, попълни съответния брой кръгове и потвърди отговора си.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: избиране или отмяна на избора на кръг
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Тъкс е гладен. Помогни му да намери рибата, като преброиш до правилния леден блок.
Изисквания: Може да разчита числата върху домино.
Цел: Научаване как се броят интервали.
Ръководство: Кликни върху доминото, за да укажеш, колко ледени блока има между Тъкс и рибата. Щракни върху доминото с десния бутон на мишката, за да броиш назад. Когато приключиш, щракни върху бутона OK или натисни клавиша Enter.
Описание: Изведи Тъкс от невидимия лабиринт.
Цел: Развиване на уменията за пространствена визуализация, намиране на път и визуална памет.
Ръководство: Използвай клавишите със стрелки или плъзни екрана, за да придвижиш Тъкс до вратата. Използвай иконата на лабиринта или интервала, за да превключваш между невидим и видим режими. Видимият режим просто ти показва твоето положение, подобно на карта. Не можеш да движиш Тъкс във видим режим.
В първите нива Тъкс се движи удобно през лабиринта, с по една стъпка при всяка команда.
За по-големи лабиринти има специален режим на ходене, наречен "режим на бързо бягане". Ако този режим е активиран, Тъкс ще тича автоматично докрай, докато стигне до разклонение и ти трябва да решиш, по кой път да продължи.
Можеш да видиш, дали този режим е включен или не, като погледнеш краката на Тъкс: Ако Тъкс е с боси крака, режимът "бързо бягане" е изключен. Ако пък носи червени спортни обувки, режимът е активиран.
На по-високи нива режимът за бързо бягане ще се активира автоматично. Ако искаш да използваш тази функция на по-ранните нива или искаш да я деактивиращ на по-високите нива, щракни върху иконата "бос/спортни обувки" в горния ляв ъгъл на екрана, за да превключиш режима.
Управление с клавиатурата:
В първите нива Тъкс се движи удобно през лабиринта, с по една стъпка при всяка команда.
За по-големи лабиринти има специален режим на ходене, наречен "режим на бързо бягане". Ако този режим е активиран, Тъкс ще тича автоматично докрай, докато стигне до разклонение и ти трябва да решиш, по кой път да продължи.
Можеш да видиш, дали този режим е включен или не, като погледнеш краката на Тъкс: Ако Тъкс е с боси крака, режимът "бързо бягане" е изключен. Ако пък носи червени спортни обувки, режимът е активиран.
На по-високи нива режимът за бързо бягане ще се активира автоматично. Ако искаш да използваш тази функция на по-ранните нива или искаш да я деактивиращ на по-високите нива, щракни върху иконата "бос/спортни обувки" в горния ляв ъгъл на екрана, за да превключиш режима.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал: превключване между невидим и видим режим
Описание: Завърши заниманията за изучаване на езика.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Обогатяване на речника на родния или на чужд език.
Ръководство: Прегледай набор от думи. Всяка дума се показва с глас, текст и изображение.
След това следват упражнения за разпознаване на текста от гласа и изображението, после само от гласа и накрая упражнение за въвеждане текст.
В настройките можеш да избереш езика, който искаш да изучаваш.
Управление с клавиатурата:
След това следват упражнения за разпознаване на текста от гласа и изображението, после само от гласа и накрая упражнение за въвеждане текст.
В настройките можеш да избереш езика, който искаш да изучаваш.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: избиране на елемент от списъка
- Enter: потвърждаване на отговора, когато бутонът OK е видим
- Tab: повтаряне на думата
Заслуги: Images originally released by the Art4Apps project (https://web.archive.org/web/20120908214126/http://www.art4apps.org/) under CC BY-SA 3.0 license. Upscaled and smoothed derivative images.
Описание: Възпроизвеждане на изображението симетрично върху празната мрежа.
Цел: Научаване да се определя местоположение в диаграма и да възпроизвеждате модел симетрично.
Ръководство: Първо, избери правилния цвят от лентата с инструменти. Щракни върху мрежата и завлечи, за да боядисваш, след което освободи щракването, за да спреш рисуването.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: избери цвят
- Стрелки: придвижване в мрежата
- Space или Enter: рисуване
Описание: Научи и запомни брайловата система.
Цел: Нека децата да се запознаят с брайловата система.
Ръководство: Екранът има 3 секции: интерактивна брайлова клетка, инструкция, която ви казва символа, който трябва да се възпроизведе, а в горната част брайловите знаци. които да се използват като справка. На всяко ниво се научават 10 знака. Възпроизведи искания символ в интерактивната брайлова клетка.
Можете да отворите брайловата диаграма, като щракнете върху иконата на синята брайлова клетка.
Управление с клавиатурата:
Можете да отворите брайловата диаграма, като щракнете върху иконата на синята брайлова клетка.
Управление с клавиатурата:
- Цифри: 1 до 6 изберете/отменете съответните точки
- Интервал: отваряне или затваряне на брайловата таблица
Описание: Изпращане на съобщения с международния морзов код.
Изисквания: Запознаване с азбуката и числата.
Цел: Научаване как се изпращат и получават съобщения с помощта на международната морзова азбука.
Ръководство: Трябва да изпратиш съобщение с морзова азбука, или да преобразуваш полученото съобщение с морзова азбука в букви или цифри. За да научите морзовата азбука, можете да щракни върху иконата на морзовия ключ, за да разгледате картата за превод, която съдържа кода за всички букви и цифри.
Описание: Копирай кулата от дясната страна върху празното колче.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Развиване на стратегическо мислене.
Ръководство: Завлечи един по един горния диск от една кула в друга, за да възпроизведеш кулата от дясната страна върху празното колче.
Заслуги: Концепция, взета от игрите на EPI.
Описание: Оцвети графиката така, че да няма два съседни възела с един и същ цвят.
Изисквания: Възможност за различаване на различни цветове/форми, усещане за позиции.
Цел: Развиване на чувството си за стратегия, научи се да различаваш цветове и да запомняш относителните позиции.
Ръководство: Постави цветовете/формите върху графиката, така че да няма два съседни възела с един и същ цвят. Избери възел, след което избери елемент от списъка, за да го поставиш върху възела.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки надясно и наляво: навигация
- Интервал: избиране на предмет
Описание: Преброй броя на точките върху зарчето, преди то да достигне земята.
Изисквания: Умения за броене.
Цел: Упражняване на броене с ограничение във времето.
Ръководство: Въведи броя на точките, които виждате върху всяко падащо зарче.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи отговора си
Описание: Разглеждане на културните паметници по света.
Изисквания: Световни културни паметници.
Цел: Запознаване с различни паметници от цял свят и запомняне на тяхното местоположение.
Ръководство: Щракни върху точките, за да прочетеш информацията за монументите и след това ги намери на картата.
Заслуги: Снимките са взети от Уикипедия.
- "Chichen Itza 3" by Daniel Schwen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chichen_Itza_3.jpg), CC BY-SA 4.0
- "1 cristor redentor 2014" by Chensiyuan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1_cristor_redentor_2014.jpg), CC BY-SA 4.0
- "Taj Mahal, Agra, India" by Yann (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal,_Agra,_India.jpg), CC BY-SA 4.0
Описание: Упражнение за използване на пари.
Изисквания: Може да брои.
Цел: Упражняване на броене и използване на пари.
Ръководство: Кликни или докосни монетите или банкнотите в долната част на екрана, за да платиш. Ако искаш да премахнеш монета или банкнота, кликни или докосни върху нея в горната част на екрана.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: навигиране в дадена област
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
- Tab: превключване между долната и горната област
Описание: Упражняване на използването на пари, включително стотинки.
Изисквания: Може да брои.
Цел: Упражняване на броене и използване на пари, включително центове.
Ръководство: Кликни върху монетите или върху банкнотите в долната част на екрана, за да платиш. Ако искаш да премахнеш монета или банкнота, кликни върху тях в горната част на екрана.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: навигиране в дадена област
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
- Tab: превключване между долната и горната област
Описание: Натисни едновременно клавишите със стрелки ляво и дясно, за да подадеш топката направо.
Цел: Синхронизиране на движенията на лявата и дясната ръка.
Ръководство: Натисни едновременно клавишите със стрелки ляво и дясно, за да подадеш топката направо. На сензорен екран трябва да докоснеш двете ръце едновременно.
Описание: Завърши подреждането на плодовете.
Цел: Упражняване на логическо мислене.
Ръководство: Виж двете последователности. Всеки плод в първата последователност е заменен с друг плод във втората последователност. Запомни този модел и попълни втората последователност, като използваш правилния плод.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
Описание: Подреди дадените букви в азбучен ред или в обратен азбучен ред според заданието.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Научи последователността на буквите в азбуката.
Ръководство: Показват се някои писма. Завлечи ги в горната зона по азбучен ред или в обратен азбучен ред според заданието.
Подреждане на изречения
reading words ordering_sentences
Harsh Kumar , Emmanuel Charruau & Timothée Giet
Описание: Подреди дадените думи, за да се образува смислено изречение.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Упражняване в подреждате думи като се образува смислено изречение.
Ръководство: Предоставени са няколко думи. Постави ги в горната област, за да образуват смислено изречение.
Описание: Постави частите, за да възстановиш оригиналните картини.
Изисквания: Работа с мишката: движение, плъзгане и пускане.
Цел: Развиване на умения за наблюдение и пространствена визуализация.
Ръководство: Постави парчетата на правилното място, за да възстановиш картината.
Описание: Подреждане на четири жетона в редица.
Цел: Развиване на умения за предвиждане и стратегическо мислене.
Ръководство: Играй с приятел. Редувайте се да кликвате върху линията, в която искате да пуснете жетон. Първият играч, който създаде линия от 4 жетона, печели.
Можете да създадете линия от 4 жетона по хоризонтала (легнала), по вертикала (изправена) или по диагонала.
Управление с клавиатурата:
Можете да създадете линия от 4 жетона по хоризонтала (легнала), по вертикала (изправена) или по диагонала.
Управление с клавиатурата:
- Стрелка наляво: преместване на фигурата наляво
- Стрелка надясно: преместване на фигурата надясно
- Интервал или стрелка надолу: пускане на фигурата
Подреждане на числа
math numeration ordering_numbers
Rudra Nil Basu , Emmanuel Charruau , Harsh Kumar & Timothée Giet
Описание: Подредете дадените числа във възходящ или низходящ ред, според заданието.
Изисквания: Броене.
Цел: Упражняване на подреждане на числата.
Ръководство: Предоставени са няколко числа. Завлечи ги в горната област във възходящ или низходящ ред, според заданието.
Описание: Пожарникарят трябва да спре пожара, но маркучът е запушен.
Цел: Фина двигателна координация.
Ръководство: Премести мишката или пръста си върху тапата, която е представена като червена част от маркуча. Това ще я премести, като я приближи стъпка по стъпка до огъня. Внимавай, ако се отдалечиш от маркуча, тапата ще се върне назад.
Описание: Намери позицията на момчето спрямо кутията.
Изисквания: Може да чете.
Цел: Опиши относителното положение на обекта.
Ръководство: Ще видиш различни картинки с момче и кутия. Трябва да познаеш позицията на момчето спрямо кутията.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: потвърждаване на избрания отговор
Описание: Изчисли, за да намериш 24.
Изисквания: Да може да изчислява чрез събиране, изваждане, умножение и деление.
Цел: Научаване на пресмятане с четирите оператора.
Ръководство: Използвай четирите числа с дадени оператори, за да намериш 24.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: придвижване в числата и операторите
- Интервал, Return или Enter: избиране или отменяне на избора на текущата стойност или оператор
- Клавиши за оператори (+, -, *, /): избери оператор
- Backspace или Delete: отмяна на последната операция
- Tab: превключване между числа и оператори
Описание: Намери операциите, за да получиш желания резултат.
Изисквания: Запознаване с аритметичните операции.
Цел: Упражняване на декомпозирано изчисление.
Ръководство: Постави числата и операторите в полетата, за да получиш числото, дадено в инструкциите.
Описание: Помогни на Тъкс да избяга от пещерата, като открие скритото число.
Цел: Упражнявай да сравняваш числа.
Ръководство: Прочети упътванията, които ти казват, в какъв интервал е числото, което трябва да намериш. Въведи число в горното дясно поле за въвеждане. Ще ти бъде съобщено, дали твоето число е по-голямо или по-малко от това, което трябва да намериш. След това опитай отново, докато намериш правилния отговор. Разстоянието между Тъкс и дясната страна на екрана показва колко далеч си от числото за намиране. Ако Тъкс е над или под вертикалния център на екрана, това означава, че числото ти е по-голямо или по-малко числото за намиране.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи число
- Backspace: изтриване на число
Описание: Завлечи фигурите върху съответните им цели.
Цел: Разпознаване на геометрични фигури.
Ръководство: Завърши пъзела, като завлечеш всеки предмет отстрани до съответното му място.
Заслуги: Картинката на кучето е предоставена от Andre Connes и е лицензирана под GPL
Описание: Премести хеликоптера, за да хванеш облаците, следвайки реда на азбуката.
Изисквания: Може да разпознава буквите.
Цел: Научи последователността на буквите в азбуката.
Ръководство: Хвани буквите от азбуката. С клавиатурата използвай клавишите със стрелки, за да движиш хеликоптера. С посочващо устройство просто щракни или докосни целевото място. За да разбереш, коя буква трябва да хванеш, можеш да я запомниш или да провериш долния десен ъгъл.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: местене на хеликоптера
Описание: Избери числата едно след друго според числовата последователност.
Цел: Научаване на последователността на числата.
Ръководство: Начертай фигурата, като свържеш точките в правилния ред. Можеш да щракнеш върху една точка и да завлачиш към следващите точки или да щракнеш върху всяка следваща последователна точка.
Описание: Премести хеликоптера, за да хванеш облаците в правилния ред.
Цел: Научаване на последователността на числата.
Ръководство: Хвани облаците с числата в нарастващ ред. С клавиатурата използвай клавишите със стрелки, за да местиш хеликоптера, а с мишка или сензорен екран просто кликни или докосни целта. За да разбереш, кое число трябва да хванеш, можеш да го запомниш или да го видиш в долния десен ъгъл.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: местене на хеликоптера
Описание: Избери двама души, които имат дадената връзка.
Изисквания: Четене, преместване и щракване с мишката.
Цел: Запознаване с родствените отношения в едно семейство според линейната система, използвана в повечето западни страни.
Ръководство: Показва се родословно дърво с някои инструкции.
Кръговете са свързани с линии за отбелязване на връзките. Семейните двойки са отбелязани с пръстен на връзката.
Щракнете върху чифт членове на семейството, които имат дадената връзка.
Кръговете са свързани с линии за отбелязване на връзките. Семейните двойки са отбелязани с пръстен на връзката.
Щракнете върху чифт членове на семейството, които имат дадената връзка.
Описание: Разположи предметите така, че най-лесно да могат да се преброят.
Изисквания: Просто броене.
Цел: Упражняване на броене на малки количества.
Ръководство: Първо, правилно подреди предметите, така че да може да се преброят и тогава, щракни върху предмета от списъка с отговори в горната лява зона и въведи съответния отговор с клавиатурата.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелка нагоре: избери следващия елемент
- Стрелка надолу: избиране на предишния предмет
- Цифри: въведете отговора си за избрания елемент
- Enter: Потвърждаване на отговора (ако настройката „Потвърждаване на отговорите е зададена на „ОК бутон“)
Описание: Премести мишката или докосни екрана, за да изтриеш блоковете и да разкриеш скритата картина.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Развиване на двигателни координационни умения.
Ръководство: Премести мишката или докосни екрана върху блоковете, за да изчезнат.
Заслуги:
- "Alpaca" by Dietmar Rabich / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:D%C3%BClmen,_B%C3%B6rnste,_Alpakas_--_2020_--_5338.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Pollinationn" by aussiegall (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pollinationn.jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, sharpening
- "Butterfly" by © 2014 Jee & Rani Nature Photography (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parantica_aglea_at_Nayikayam_Thattu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Calf" by Basile Morin (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Close-up_photograph_of_a_calf%27s_head_looking_at_the_viewer_with_pricked_ears_in_Don_Det_Laos.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Camels" by Alexandr frolov (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Camelus_bactrianus_in_western_Mongolia_02.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Caterpillar" by Ivar Leidus (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Papilio_machaon_-_Daucus_carota_-_Keila.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Chamaeleo chamaeleon Samos Griechenland" by Benny Trapp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BennyTrapp_Chamaeleo_chamaeleon_Samos_Griechenland.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping, sharpening
- "Cheetah" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cheetah_(Acinonyx_jubatus)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Dolphin" by טל שמע (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilat_Dolphin_Reef_(3).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
- "Flying fox" by Andrew Mercer (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grey_headed_flying_fox_-_AndrewMercer_IMG41848.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
- "Hylobates lar - Kaeng Krachan WB" by JJ Harrison (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hylobates_lar_-_Kaeng_Krachan_WB.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping
- "Goat" by JoachimKohlerBremen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walliser_Schwarzhalsziege,_Belalp_2014.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Gorilla" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mountain_gorilla_(Gorilla_beringei_beringei)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Gosling" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Graugans-G%C3%B6ssel_(anser_anser)_im_Naturschutzgebiet_Wagbachniederung.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Heron" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Purpurreiher_(ardea_purpurea)_im_Flug_-_NSG_Wagbachniederung_1.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping
- "Horse" by Eatcha (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zaniskari_Horse_in_Ladakh.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "A posing kitten" by GalgenTX (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_posing_kitten_(Flickr).jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, colour adjustment, sharpening
- "Long nosed monkey" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proboscis_monkey_(Nasalis_larvatus)_female_and_baby.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Macaque" by PJeganathan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bonnet_macaques_in_anaimalai_hills_JEG2730.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Meerkats" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meerkat_(Suricata_suricatta)_Tswalu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Northern harrier" by Frank Schulenburg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Female_northern_harrier_in_flight-1142.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Nubian ibex" by Rhododendrites (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juvenile_Nubian_ibex_in_Mitzpe_Ramon_(40409).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Penguin" Photo: Gordon Leggett / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2019-03-03_Chinstrap_penguin_on_Barrientos_Island,_Antarctica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
- "Rhinoceros" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Indian_rhinoceros_(Rhinoceros_unicornis)_4.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Spoonbills" by Ryzhkov Sergey (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%80%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%96_%D0%94%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%8E.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Squirrel" by Роман Наумов (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Swans" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mute_swans_(Cygnus_olor)_and_cygnets.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
- "Toucan" by LG Nyqvist (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pteroglossus_torquatus_Costa_Rica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
Описание: Начертай показаната картинка в празната мрежа.
Цел: Научаване да се определя местоположение в диаграма и да възпроизвеждате модел.
Ръководство: Първо, избери правилния цвят от лентата с инструменти. Щракни върху мрежата и завлечи, за да боядисваш, след което освободи щракването, за да спреш рисуването.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: избери цвят
- Стрелки: придвижване в мрежата
- Space или Enter: рисуване
Описание: Програмирай пътя, за да помогнеш на Тъкс да хване рибата.
Изисквания: Може да чете инструкции и да мисли логично, за да намери пътя.
Цел: Научаване как се програмират инструкции за движение по пътека.
Ръководство: Избери инструкциите от менюто и ги подреди така, че да доведат Тъкс до целта му.
Управление с клавиатурата:
To add an instruction in main/procedure/loop area, select it from instructions area, then switch to the main/procedure/loop area and press Space.
За да промениш инструкцията в основната,процедурната зона и зоната на цикъла, избери я, след което премини към областта на инструкциите, избери нова инструкция и натисни интервал.
Управление с клавиатурата:
- Стрелките наляво и надясно: придвижване в избраната област
- Стрелките нагоре и надолу: увеличават или намаляват брояча на циклите, ако е избрана зоната на циклите
- Интервал: избор на инструкция или добавяне на избрана инструкция в основната/процедурата/областта на цикъла
- Таb: превключване между зоната с инструкции и зоната с основни/процедури/цикли
- Delete: премахване на избраната инструкция от областта на главната/процедурата/цикъла
- Enter: стартиране на кода или връщане на Тъкс, когато не успее да достигне рибата
To add an instruction in main/procedure/loop area, select it from instructions area, then switch to the main/procedure/loop area and press Space.
За да промениш инструкцията в основната,процедурната зона и зоната на цикъла, избери я, след което премини към областта на инструкциите, избери нова инструкция и натисни интервал.
Описание: Намери липсващата буква, за да се довърши думата.
Изисквания: Четене на думи.
Цел: Научи се да пишеш думи
Ръководство: В главната област се показва картинка, а под картинката е написана непълна дума. Щракни върху липсващата буква, за да попълниш думата или въведи буквата на клавиатурата.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Tab: повтаряне на думата
Описание: Свързване на обекти според тяхната форма.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Свързване на обекти според тяхната форма.
Ръководство: Премести фигура чрез завличането ѝ. Ако е необходимо, използвай бутона за завъртане. По-сложни нива можеш да намериш в заниманието "Танграм".
Описание: Премести всеки елемент, за да пресъздадеш картинката.
Цел: Развиване на умения за предвиждане и пространствена визуализация.
Ръководство: Кликнете или плъзнете върху някоя фигура до празното място и тя ще се премести на празното място.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: преместване на фигурата до празното място.
Описание: Премести обектите, за да възпроизведеш дадената форма.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Развиване на умения за пространствена визуализация, запомняне на позиции и възпроизвеждане на модели.
Ръководство: Премести парче, като го плъзнеш. Симетричният бутон се появява върху елементите, които го поддържат. Плъзни бутона за въртене или около избраното парче, за да го завъртиш. Вижте заниманието "Бебешки пъзел" за по-просто въведение в танграм.
Описание: Следвай дадените указания, за да помогнеш на Тъкс да достигне целта.
Цел: Развиване на умения за визуализация и четене на карти и се научи да следвате указанията.
Ръководство: Щракни върху квадратите на решетката, за да преместиш Тъкс към целта, като следваш посоките на стрелката.
Посоките са относителни спрямо текущата ориентация на Тъкс.
Това означава, че със стрелката нагоре се движи напред, стрелката надолу се движи назад, с лявата стрелка се обръща на лявата страна, а с дясната стрелка съответно на дясната страна на Тъкс.
Посоките са относителни спрямо текущата ориентация на Тъкс.
Това означава, че със стрелката нагоре се движи напред, стрелката надолу се движи назад, с лявата стрелка се обръща на лявата страна, а с дясната стрелка съответно на дясната страна на Тъкс.
Описание: Размени числата, така че да се образуват двойки, равни на десет.
Изисквания: Числата от 1 до 30 и събиране.
Цел: Научаване на допълнението на десет, за да се оптимизират реда на числата в дадена операция.
Ръководство: Създай двойки числа, равни на десет във всяка скоби. Избери число, след което избери друг номер от една и съща операция, за да смените позицията си. Когато всички линии са завършени, натисни бутона OK, за да потвърдиш отговорите. Ако някои отговори са неправилни, иконка с две кръстосани линии ще се появи на съответните линии. Коригирайте грешките, след което отново натисни бутона OK.
Описание: Разчитане на стойности на линийка
Изисквания: Разчитане и подреждане на числа
Цел: Научи се да разчиташ линийката
Ръководство: Използвайте цифровия блок или клавиатурата, за да въведете стойността, съответстваща на даденото място на градуираната линия.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Числа: въвеждане на числа
- Backspace: изтриване на последната цифра
- Delete: нулиране на отговора
- Интервал, Return или Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Следвай дадените указания, за да помогнеш на Тъкс да достигне целта.
Цел: Развиване на умения за визуализация и четене на карти и се научи да следвате указанията.
Ръководство: Щракни върху квадратите на решетката, за да преместиш Тъкс към целта, като следваш посоките на стрелката.
Посоките са абсолютни, те не зависят от текущата ориентация на Тъкс.
Посоките са абсолютни, те не зависят от текущата ориентация на Тъкс.
Описание: Помогни на Тъкс да се измъкне от този лабиринт (движенията са относителни).
Цел: Развиване на пространствена визуализация и умения за намиране на път.
Ръководство: Използвай клавишите със стрелки или плъзни екрана, за да придвижиш Тъкс до вратата.
В този лабиринт ходовете са относителни (от първо лице). Ляво и дясно се използват за завъртане, а нагоре - за придвижване напред.
В първите нива Тъкс се движи удобно през лабиринта, с по една стъпка при всяка команда.
За по-големи лабиринти има специален режим на ходене, наречен "режим на бързо бягане". Ако този режим е активиран, Тъкс ще тича автоматично докрай, докато стигне до разклонение и ти трябва да решиш, по кой път да продължи.
Можеш да видиш, дали този режим е включен или не, като погледнеш краката на Тъкс: Ако Тъкс е с боси крака, режимът "бързо бягане" е изключен. Ако пък носи червени спортни обувки, режимът е активиран.
На по-високи нива режимът за бързо бягане ще се активира автоматично. Ако искаш да използваш тази функция на по-ранните нива или искаш да я деактивиращ на по-високите нива, щракни върху иконата "бос/спортни обувки" в горния ляв ъгъл на екрана, за да превключиш режима.
Управление с клавиатурата:
В този лабиринт ходовете са относителни (от първо лице). Ляво и дясно се използват за завъртане, а нагоре - за придвижване напред.
В първите нива Тъкс се движи удобно през лабиринта, с по една стъпка при всяка команда.
За по-големи лабиринти има специален режим на ходене, наречен "режим на бързо бягане". Ако този режим е активиран, Тъкс ще тича автоматично докрай, докато стигне до разклонение и ти трябва да решиш, по кой път да продължи.
Можеш да видиш, дали този режим е включен или не, като погледнеш краката на Тъкс: Ако Тъкс е с боси крака, режимът "бързо бягане" е изключен. Ако пък носи червени спортни обувки, режимът е активиран.
На по-високи нива режимът за бързо бягане ще се активира автоматично. Ако искаш да използваш тази функция на по-ранните нива или искаш да я деактивиращ на по-високите нива, щракни върху иконата "бос/спортни обувки" в горния ляв ъгъл на екрана, за да превключиш режима.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: завъртване наляво и надясно
- Стрелка надолу: връщане назад
- Стрелка нагоре: движение напред
Описание: Упражняване на използването на пари, като се връща ресто на Тъкс.
Изисквания: Може да брои.
Цел: Упражняване на броене и използване на пари.
Ръководство: Щракни върху монетите или върху банкнотите в долната част на екрана, за да дадеш на Тъкс рестото. Ако искаш да махнеш монета или банкнота, щракни върху тях в горната част на екрана.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: навигиране в дадена област
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
- Tab: превключване между долната и горната област
Описание: Научаване на римските цифри.
Цел: Научете се да четете и пишете римски цифри и да ги конвертирате в арабски цифри.
Ръководство: Римските цифри са бройна система, която възниква в Древен Рим и остава обичайният начин за записване на числата в цяла Европа чак до късното средновековие. Числата в тази система се представят чрез комбинации от букви от латинската азбука.
Научете правилата за четене на римски цифри и практикувайте преобразуване на числа към и от арабски цифри. Кликнете върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
Научете правилата за четене на римски цифри и практикувайте преобразуване на числа към и от арабски цифри. Кликнете върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи арабски числа
- Букви: въвеждане на римски цифри (с I, V, X, L, C, D и M)
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Начертай снимката, като кликнеш върху избраните точки.
Изисквания: Може да движи мишката и да кликне точно върху точките.
Цел: Упражняване да се използва мишка или сензорен екран като се посочват определени точки.
Ръководство: Нарисувай картината, като щракнеш върху всяка точка последователно. Всеки път, когато избереш точка, се появява следващата синя точка. Можеш да щракнеш върху една точка и да завлачиш към следващите точки или да щракнеш върху всяка следваща последователна точка.
Описание: Създай своя собствена рисунка.
Цел: Изрази своето творческо мислене чрез рисуване.
Ръководство: Избери цвят и оцвети правоъгълниците, както ти харесва, за да нарисуваш рисунка.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Space или Enter: рисуване
- Таb: превключване между селектора на цветове и областта за рисуване
Описание: Прочети партитурата и след това я изсвири на клавиатурата.
Изисквания: Познаване на музикалната нотация и строфите.
Цел: Да разберете как клавиатурата на пианото може да възпроизвежда музиката, както е записана в нотния лист.
Ръководство: На нотния лист са изписани ноти. Кликнете върху клавишите на клавиатурата, които съответстват на тези ноти.
На нивата от 1 до 5 се упражняват нотите с виолинов ключ, а на нивата от 6 до 10 нотите с басов ключ.
Управление с клавиатурата:
На нивата от 1 до 5 се упражняват нотите с виолинов ключ, а на нивата от 6 до 10 нотите с басов ключ.
Управление с клавиатурата:
- Интервал: Изсвирване на нотите
- Числата от 1 до 7: белите клавиши
- F2 до F7: черни клавиши
- Backspace или Delete: отмяна
Заслуги: Оригиналният код на синтезатора е от https://github.com/vsr83/miniSynth
Описание: Запознаване с клавиатурата на пианото и записването на нотите.
Изисквания: Запознаване с имената на нотите.
Цел: Развиване на познанието за музикална композиция и интереса към създаването на музика с пиано. Това занимание обхваща много основни аспекти на музиката, но има още много неща, които могат да се изследват за музикалната композиция. Ако тази дейност ти харесва, но искаш по-напреднал инструмент, опитай да изтеглиш Minuet (https://minuet.kde.org/), софтуер с отворен код за музикално образование, или MuseScore (https://musescore.org), инструмент с отворен код за нотиране на музика.
Ръководство: Това занимание има няколко нива, като всяко ниво добавя нова функционалност към предишното.
- Ниво 1: Основна клавиатура на пиано (само с бели клавиши), където потребителите могат да експериментират да запишат музика с кликване върху цветните правоъгълни клавиши.
- Ниво 2: Музикалната нотация преминава в басов ключ, така че нотите са по-ниски, отколкото в предишното ниво.
- Ниво 3: Възможност за избор между виолинов и басов ключ, добавяне на черни клавиши (резки клавиши).
- Ниво 4: Плоска нотация, използвана за черни клавиши.
- Ниво 5: възможност за избор на продължителност на нотата (цяла, половинка, четвъртинка, осминка).
- Ниво 6: Добавяне на почивки (цяла, половин, четвърт, осмина почивка).
- Ниво 7: Запазване на твоите композиции и зареждане на предварително дефинирани или запазени мелодии.
- Числата от 1 до 7: белите клавиши
- F2 до F7: черни клавиши
- Интервал: Изсвирване на нотите
- Стрелки наляво и надясно: превключване на октавата на клавиатурата
- Backspace: отмяна
- Delete: изтриване на избраната нота или всичко
Заслуги: Оригиналният код на синтезатора е от https://github.com/vsr83/miniSynth
Описание: Използвай инструментите за рисуване на изображения.
Цел: Запознаване с някои инструменти за цифрово рисуване.
Ръководство: Избери инструменти и цветове от сгъваемите панели и нарисувай изображения.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Ctrl + Z: Отмяна на последното действие
- Ctrl + Y: Възстановяване на последното отменено действие
- Ctrl + S: Запазване на изображението
- Ctrl + O: Отваряне на изображение
- Ctrl + N, Delete или Backspace: създаване на ново изображение
Заслуги: Изглаждане на четката: https://lazybrush.dulnan.net/
Четка за скициране: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Четка за скициране: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Описание: Избери пеперудата с правилния цвят.
Изисквания: Може да чете.
Цел: Разпознаване на сложни цветове.
Ръководство: Ще видиш танцуващи пеперуди с различни цветове и въпрос. Трябва да намериш правилната пеперуда и да я докоснеш.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Клавиш интервал или въведи: избиране на предмет
Описание: Научи повече за слънчевата система.
Цел: Научи нещо за Слънчевата система. Ако искаш да научиш повече за астрономията, виж kstars (https://edu.kde.org/kstars/) или stellarium (https://stellarium.org/), които са свободни приложения за астрономия.
Ръководство: Щракни върху планета или върху слънцето и отговори на съответните въпроси. Всеки въпрос съдържа 4 отговора. Само един от тях е 100% правилен. Опитай се да отговориш на въпросите, докато не достигнеш 100% точност.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Space или Enter: избиране
- Escape: връщане към предишния екран
- Tab: показване на подсказване (само, когато иконата за подсказване е видима)
Описание: Запознаване със смесването на бои.
Цел: Научаване как да се смесват основните цветове на боите, за да се получи даден цвят.
Ръководство: Тази дейност учи как се смесват основните цветове на боите (субтрактивно смесване).
Промени цвета, като преместиш плъзгачите върху тубите с боя или като щракнеш върху бутоните + и -. След това щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Боите и мастилата поглъщат различни цветове от падащата върху тях светлина, като я изваждат от това, което виждате. Колкото повече мастило добавяте, толкова повече светлина се поглъща и толкова по-тъмен става полученият цвят. От смесването на трите основни цвята може да се получат много нови цветове. Основните цветове за боите са циан (специален нюанс на синьото), магента (специален нюанс на розовото) и жълто.
Промени цвета, като преместиш плъзгачите върху тубите с боя или като щракнеш върху бутоните + и -. След това щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Боите и мастилата поглъщат различни цветове от падащата върху тях светлина, като я изваждат от това, което виждате. Колкото повече мастило добавяте, толкова повече светлина се поглъща и толкова по-тъмен става полученият цвят. От смесването на трите основни цвята може да се получат много нови цветове. Основните цветове за боите са циан (специален нюанс на синьото), магента (специален нюанс на розовото) и жълто.
Смесване на цветни светлини
sciences experiment color color_mix_light
Stephane Mankowski & Timothée Giet
Описание: Запознаване със смесването на цветни светлини.
Цел: Научаване как се смесват основните цветове на светлината, за да се получи даден цвят.
Ръководство: Тази дейност учи как се смесват основните светлинни цветове (адитивно смесване).
Промени цвета, като преместиш плъзгачите на фенерчетата или като щракнеш върху бутоните + и -. След това щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Смесването на цветовете на светлинен източник е точно обратното на смесването на цветовете на боите. Колкото повече светлина добавяте, толкова по-светъл става полученият цвят. Основните цветове на светлината са червено, зелено и синьо.
Промени цвета, като преместиш плъзгачите на фенерчетата или като щракнеш върху бутоните + и -. След това щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Смесването на цветовете на светлинен източник е точно обратното на смесването на цветовете на боите. Колкото повече светлина добавяте, толкова по-светъл става полученият цвят. Основните цветове на светлината са червено, зелено и синьо.
Описание: Опитай да разделиш парчетата бонбони между даден брой деца.
Изисквания: Да знае да брои.
Цел: Научи се да споделяш, упражняване на деление.
Ръководство: Следвай инструкциите, показани на екрана: първо плъзни дадения брой момчета/момичета към центъра, след това плъзни парчетата бонбони към правоъгълника на всяко дете.
Ако има остатък, той трябва да бъде поставен в буркана с бонбони.
Ако има остатък, той трябва да бъде поставен в буркана с бонбони.
Описание: Сравни числата и избери съответния знак.
Цел: Научаване как да се сравняват стойности на числата.
Ръководство: Избери двойка числа в списъка. След това избери правилния символ за сравнение за тази двойка. Когато всеки ред съдържа символ, изберете бутона OK, за да потвърдиш отговорите.
Ако някои отговори са неправилни, на съответните редове ще се появи символ на кръстче. Поправи грешките, след което отново избери бутона OK.
Управление с клавиатурата:
Ако някои отговори са неправилни, на съответните редове ще се появи символ на кръстче. Поправи грешките, след което отново избери бутона OK.
Управление с клавиатурата:
- Стрелки нагоре и надолу: изберете двойка числа в списъка
- Стрелки наляво и надясно: избиране на бутон със символ
- Интервал: ако е избран бутон със символ, въведете този символ
- Enter: потвърждаване на отговорите
- <, > или =: въвеждане на съответния символ
Описание: Реши судокуто.
Изисквания: Завършването на пъзела изисква търпение и логически способности.
Цел: Развиване на някои умения за логическо мислене (свързване на данни, дедукция) и пространствена визуализация.
Ръководство: Избери число или символ и щракни върху целевата му позиция. Всеки символ трябва да се появи само веднъж в ред, в колона и в подрегион, ако има такъв. Ако дадено действие не е разрешено, играта ще покаже защо. Но внимавай: можеш да поставиш символ в квадрат, което може да се окаже неправилно за цялото судоку и пак да доведе до грешка.
Описание: Тъкс е скрил няколко предмета. Открий ги в правилния ред.
Цел: Развиване на умения за логическо мислене, разграничаване на цветове и запаметяване на позиции.
Ръководство: Кликни върху предметите, докато не намериш това, което смяташ, че е правилният отговор. След това щракни върху бутона OK. Черната точка означава, че си намерил правилния елемент в правилната позиция, докато бялата точка означава, че елемент е правилен, но в грешната позиция. На по-ниски нива Тъкс ти дава и индикация с черен квадрат на правилни елементи в правилната позиция и бял квадрат на правилните елементи в грешна позиция. На нива 4 и 8 един елемент може да бъде скрит няколко пъти.
Можеш да използваш десния бутон на мишката, за да завъртиш елементите в обратния ред, или просто щракни върху предмета. Натисни две секунди на елемент, за да избереш автоматично последния предмет, избран в тази позиция. Двойно щракване върху избрания по-рано предмет в историята на предположенията ти го маркира като „правилен“. Такива маркирани предмети се избират автоматично във твоите текущи и бъдещи предположения, докато не ги размаркираш, като отново щракнеш два пъти върху тях.
Можеш да използваш десния бутон на мишката, за да завъртиш елементите в обратния ред, или просто щракни върху предмета. Натисни две секунди на елемент, за да избереш автоматично последния предмет, избран в тази позиция. Двойно щракване върху избрания по-рано предмет в историята на предположенията ти го маркира като „правилен“. Такива маркирани предмети се избират автоматично във твоите текущи и бъдещи предположения, докато не ги размаркираш, като отново щракнеш два пъти върху тях.
Описание: Упражняване на събиране на числа.
Изисквания: Просто събиране. Познаване на написаните числа.
Цел: Намиране сумата на две числа за ограничено време.
Ръководство: На екрана се показва събиране. Бързо намери резултата и използвай клавиатурата на компютъра си или екранната клавиатура, за да го въведеш. Трябва да си бърз и да изпратиш отговора, преди пингвините да се приземят в своя балон!
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи отговора си
- Backspace: изтриване на последната цифра в отговора
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Научаване на събиране с десетични числа.
Цел: Научете събиране с десетични числа, като манипулирате тяхното визуално представяне.
Ръководство: Показва се събиране с две десетични числа. Плъзни стрелката, за да избереш част от лентата с единици, и плъзни избраната част от лентата в празната област. Повтори тези стъпки, докато броят на завлечените ленти съответства на резултата от допълнение и щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Ако отговорът е верен, въведи съответния резултат и щракни върху бутона ОК, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
Ако отговорът е верен, въведи съответния резултат и щракни върху бутона ОК, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
- Enter: потвърждаване на отговора
- Числа: въведи резултата
Описание: Избери подходящия брой части, за да представите дадената фракция.
Цел: Научаване как се представя дадена част от форма.
Ръководство: Показва се фигура, разделена на равни части. Избери подходящия брой части, за да представите дадената дроб.
Описание: Завлечи елементите, за да ги съчетаеш.
Изисквания: Културни препратки.
Цел: Координация на движенията. Свързване на понятията.
Ръководство: В зоната на главния панел се показва набор от обекти. В страничния панел се показва друг набор от обекти. Всеки обект в страничния панел съответства логически на един обект в областта на главното табло. Плъзнете всеки обект от страничния панел до правилното място в основната област.
Описание: Постави подходящите тежести, за да балансираш везната и да изчислиш теглото.
Цел: Пресмятане наум, аритметично равенство, преобразуване на единици.
Ръководство: За да уравновесиш везните, премести съответните тежести в лявата или дясната страна (на по-високите нива). Те могат да бъдат подредени в произволен ред. Обърни внимание на теглото и единицата на масите, не забравяй, че един килограм (kg) е 1000 грама (g).
Теглене с паундове и унции
math measures scalesboard_weight_avoirdupois
Bruno Coudoin & Timothée Giet
Описание: Постави подходящите тежести, за да балансираш везната и да изчислиш теглото.
Цел: Пресмятане наум, аритметично равенство, преобразуване на единици.
Ръководство: За да уравновесиш везните, премести съответните тежести от лявата или дясната страна (на по-високите нива). Те могат да бъдат подредени в произволен ред. Обърни внимание на теглото и единицата на масите, запомни, че един паунд (lb) е 16 унции (oz).
Описание: Постави тежести, за да се уравновесят везните.
Цел: Изчисление наум, аритметично равенство.
Ръководство: За да балансираш везните, премести съответните тежести в лявата или дясната страна (на по-високите нива). Тежестите могат да бъдат подредени в произволен ред.
Описание: Навигирай топката към вратата чрез накланяне на кутията.
Цел: Упражняване на фините движения и простото броене.
Ръководство: Закарай топката до вратата, като внимаваш да не падне в дупките. Номерираните контактни бутони в кутията трябва да бъдат натиснати в правилния ред, за да се отключи вратата. Можеш да движиш топката, като накланяте мобилното си устройство. На настолните компютри използвайте клавишите със стрелки, за да симулирате накланяне.
В менюто с настройки на заниманията можете да избирате между зададеното по подразбиране ниво "Вградено" и такова, което можете да определите сами ("Потребител"). За да създадете набор от нива, изберете "Потребител" от менюто за настройките на нива и стартирайте редактора, като щракнете върху съответния бутон.
В Редактора на нива можете да създавате свои собствени нива. Изберете един от разположените отстрани инструментите за редактиране, за да промените клетките на картата на текущо активно ниво:
Можете да тествате модифицирано ниво, като щракнете върху бутона "Тест" отстрани на изгледа на редактора. Можете да се върнете от режим на тестване, като щракнете върху бутона "Начало" в лентата или като натиснете Еscape на клавиатурата или бутона "Назад" на мобилното си устройство.
В редактора можете да променяте редактираното в момента ниво, като използвате бутоните със стрелки на лентата. Обратно в редактора можете да продължите редактирането на текущото ниво и да го тествате отново, ако е необходимо.Когато нивото ви е готово, можете да го запишете във файл, като щракнете върху бутона "Запази" отстрани.
За да се върнете към настройките на дейността, щракнете върху бутона "Начало" в лентата или натиснете "Escape" на клавиатурата си или бутона "Назад" на мобилното си устройство.
И накрая, за да заредите своя набор от нива, кликнете върху бутона "Зареждане на запазени нива".
В менюто с настройки на заниманията можете да избирате между зададеното по подразбиране ниво "Вградено" и такова, което можете да определите сами ("Потребител"). За да създадете набор от нива, изберете "Потребител" от менюто за настройките на нива и стартирайте редактора, като щракнете върху съответния бутон.
В Редактора на нива можете да създавате свои собствени нива. Изберете един от разположените отстрани инструментите за редактиране, за да промените клетките на картата на текущо активно ниво:
- Кръст: напълно изчистване на клетка от картата
- Хоризонтална стена: добавяне/премахване на хоризонтална стена в долния край на клетката
- Вертикална стена: добавяне/премахване на вертикална стена в десния край на клетката
- Дупка: добавяне/премахване на дупка в клетка от картата
- Топка: задай началната позиция на топката
- Врата: Задай позицията на вратата
- Контакт: добавяне/премахване на контактен бутон. С помощта на въртящото се поле можете да регулирате стойността на контакта. Една и съща стойност не може да се използва повече от веднъж.
Можете да тествате модифицирано ниво, като щракнете върху бутона "Тест" отстрани на изгледа на редактора. Можете да се върнете от режим на тестване, като щракнете върху бутона "Начало" в лентата или като натиснете Еscape на клавиатурата или бутона "Назад" на мобилното си устройство.
В редактора можете да променяте редактираното в момента ниво, като използвате бутоните със стрелки на лентата. Обратно в редактора можете да продължите редактирането на текущото ниво и да го тествате отново, ако е необходимо.Когато нивото ви е готово, можете да го запишете във файл, като щракнете върху бутона "Запази" отстрани.
За да се върнете към настройките на дейността, щракнете върху бутона "Начало" в лентата или натиснете "Escape" на клавиатурата си или бутона "Назад" на мобилното си устройство.
И накрая, за да заредите своя набор от нива, кликнете върху бутона "Зареждане на запазени нива".
Описание: Научаване как да се представят количества от предмети.
Цел: Научаване на количествата, като се брои колко портокала са необходими, за да се представи исканото количество.
Ръководство: Тъск иска портокали. Плъзни стрелката, за да избереш определен брой портокали, и плъзни избраните портокали в празната област. Повтаряй тези стъпки, докато броят на дадените портокали не съответства на исканото количество. След това щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Упражняване на умножение.
Изисквания: Таблица за умножение от 1 до 10.
Цел: Умножаване на числа за ограничено време.
Ръководство: На екрана се показва умножение. Бързо намери резултата и използвай клавиатурата на компютъра си или екранната клавиатура, за да въведеш произведението на числата. Трябва да си бърз и да изпратиш отговора, преди пингвините в техния балон да кацнат!
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи отговора си
- Backspace: изтриване на последната цифра в отговора
- Enter: потвърждаване на отговора
Описание: Тъкс е в беда и иска да преведете кораба му през шлюза. Помогни на Тъкс и разберете как работи шлюзът в канал.
Цел: Разбери как работи шлюзът на канала.
Ръководство: Ти управляваш шлюза. Отвори вратите и каналите в правилния ред, така че Тъкс да може да мине през шлюза в двете посоки.
Описание: Прочети списък с думи и кажи, дали дадената дума е в него.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Тренировка за бързо четене.
Ръководство: На дъската се показва дума. Списък с думи, показани хоризонтално, ще се появи и изчезне. Посочи, дали дадена дума се появява в списъка?
Описание: Премести животните в домовете им, като кликнеш с левия или десния бутон на мишката.
Изисквания: Работа с мишката.
Цел: Използване на мишката. Обучение за щракване с левия и десния бутон на мишката.
Ръководство: Щракването с левия бутон на мишката върху рибите ще ги премести в езерото. Щракването с десния бутон върху маймуните ще ги премести на дървото. Ще се покаже съобщение, ако се натисне грешния бутон.
Описание: Прочети вертикален списък от думи и кажи, дали дадената дума е в него.
Изисквания: Умение за четене.
Цел: Тренировка за бързо четене.
Ръководство: На екрана е показана дума. Списък с думи ще се появи и ще изчезне хоризонтално. Има ли я думата в списъка?
Описание: Избери името, с което трябва да наричате този член на семейството.
Изисквания: Умения за четене.
Цел: Запознаване с родствените отношения в едно семейство според линейната система, използвана в повечето западни страни.
Ръководство: Кръговете са свързани с линии, за да се отбележат връзките. Брачните двойки се отбелязват с пръстен на връзката.
Описание: Възпроизведи и завърши модела на фриза.
Цел: Учене на алгоритми.
Ръководство: Възпроизведи фриза отгоре. На някои нива може да се наложи да завършиш фриза или да го възпроизведеш само по памет.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки наляво и надясно: избиране на жетон
- Интервал: добавяне на жетон към фриза
- Backspace или Delete: премахване на последния жетон от фриза
- Enter: потвърждаване на отговора
- Таб: превключване между редактиране на фриза и разглеждане на модела
Описание: Ритане на топката във вратата.
Цел: Научаване на посоката и скоростта.
Ръководство: Натисни топката и плъзни зад нея, за да начертаеш линията на прицелване. Колкото по-дълга е линията, толкова по-силен е ударът. Когато пуснеш линията, топката ще следва посоката си. Вкарвате гол, когато топката достигне другия край на терена.
Описание: Хвани всички плуващи риби, преди да напуснат аквариума.
Изисквания: Може да движи мишката или да използва сензорен екран и да щракне на правилното място.
Цел: Упражняване на моторна координация, прецизно движение на ръката.
Ръководство: Улови всички плуващи риби, като кликнеш с мишката или ги докоснеш с пръст на сензорния екран.
Описание: Завлечи елементите, за да организирате историята.
Изисквания: Разкажете кратка история.
Цел: Разпознаване на хронологията в една история.
Ръководство: Подреди снимките, за да изградиш последователна история. Плъзни снимките от страничната лента до съответните точки, след което щракни върху бутона OK, за да потвърдиш отговора си.
Заслуги: Датите на транспортиране се основават на тези, намерени в <https://www.wikipedia.org>.
Описание: Кликни върху правилния цвят.
Изисквания: Разпознаване на цветовете.
Цел: Упражняване в разпознаването на различни цветове.
Ръководство: Чуй цвета и кликни върху съответната патица.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: направляване
- Интервал или Enter: избиране на отговор
- Tab: повтаряне на въпроса
Описание: Създаване и симулиране на цифрова логическа схема
Изисквания: Изисква някои основни познания за цифрова електроника.
Цел: Създаване на цифрова логическа схема и симулиране в реално време.
Ръководство: Завлечи електрически компоненти от страничната лента и ги пусни в работната област.
- За да свържеш две клеми с проводник, щракни върху първата клема, а след това върху втората клема.
- Симулацията се актуализира в реално време при всяко действие на потребителя.
- В работната област можеш да преместваш компонентите, като ги завличаш с мишката.
- В страничната лента можеш да щракнеш върху иконата на инструмент, за да получиш достъп до менюто.
- За да изтриеш компонент или проводник, избери инструмента за изтриване (икона на кръст) от менюто с инструменти и щракни върху компонента или върху проводника, който искаш да изтриеш.
- За да отмениш избора на терминал или на инструмента за изтриване, щракни някъде в празната област.
- Можеш да завъртиш избрания компонент, като използваш бутоните за завъртане (икони с кръгли стрелки) от менюто с инструменти.
- Можеш да прочетеш информация за избрания компонент, като използваш бутона за информация (икона с i) от менюто с инструменти.
- Можеш да увеличаваш или намаляваш работната област с помощта на клавишите + и -, с бутоните за увеличаване от менюто с инструменти или с помощта на жестове за сензорен екран.
- Можеш да преместваш работната област, като щракнеш върху празна област и я плъзнеш.
- Можеш да щракнеш върху превключващ компонент, за да го отвориш или затвориш.
Описание: Определяне на времето с аналогов часовник.
Изисквания: Понятието за време.
Цел: Научаване на единиците за време (час, минута и секунда). Настройване на аналогов часовник.
Ръководство: Настрой часовника на зададеното време. Плъзни съответните стрелки. Късата стрелка показва часовете, дългата стрелка показва минутите, а най -дългата тънка стрелка показва секундите.
Описание: Свържи точките, за да начертаеш буквите.
Цел: Научаване как се пишат букви по забавен начин.
Ръководство: Начертай буквите, като свържеш точките в правилния ред. Можеш да щракнеш върху една точка и да завлачиш към следващите точки или да щракнеш върху всяка следваща последователна точка.
Описание: Свържи точките, за да нарисуваш числата от 0 до 9.
Цел: Научаване как се пишат числа по забавен начин.
Ръководство: Начертай числата, като свържеш точките в правилния ред. Можеш да щракнеш върху една точка и да завлачиш към следващите точки или да щракнеш върху всяка следваща последователна точка
Описание: Премести хеликоптера, за да хванеш облаците, които имат четни или нечетни номера.
Цел: Научаване да се разпознават четни и нечетни числа и техния цифров ред.
Ръководство: Следвай инструкциите: хвани облаците с нечетно или четно число в правилния ред. С клавиатура използвай клавишите със стрелки, за да преместиш хеликоптера. С посочващо устройство просто щракни или докосни целевото местоположение. На първите нива, може да видиш, кое число трябва да се хване на брояча в долния десен ъгъл. На следващите нива трябва да се запомни.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Стрелки: местене на хеликоптера
Описание: Преброй броя на точките на доминото, преди да стигне до земята.
Изисквания: Умения за броене.
Цел: Упражняване на броене с ограничение във времето.
Ръководство: Въведи броя на точките на всяко падащо домино.
Управление с клавиатурата:
Управление с клавиатурата:
- Цифри: въведи отговора си
Описание: Изчисли колко звезди има под вълшебната шапка.
Изисквания: Добавяне.
Цел: Научаване на събиране.
Ръководство: Кликни върху шапката, за да я повдигнеш. Колко звезди са влезли под нея? Преброй внимателно. Кликни върху долната област, за да въведеш отговора си и върху бутона ОК, за да го потвърдиш.
Описание: Изчисли колко звезди има под вълшебната шапка.
Изисквания: Изваждане
Цел: Научи изваждане.
Ръководство: Кликни върху шапката, за да я повдигнеш. Звездите влизат вътре,а някои звезди избягват. Трябва да изчислиш, колко звезди са все още под шапката. Кликни върху долната област, за да въведеш отговора си и върху бутона OK, за да го потвърдиш.
Описание: Научи се да играеш шах.
Цел: Научи се да играеш шах.
Ръководство: В това занимание се запознавате с играта шах, като играете срещу приятел. Тук се показват възможните целеви позиции за всяка избрана фигура, коетопомага на децата да разберат, как се движат фигурите.
Можете да постигнете матпо-бързо, ако следвате тези прости правила:
Да закарате царят на на противника в ъглите.
Обяснение : По този начин царят на опонента вище има само 3 посоки за преместване вместо 8 от по -добрата позиция.
„Залагане на капан“. Използвайте пешките си като примамки.
Обяснение : По този начин можете да примамите противника си от неговата „зона на комфорт“.
Бъдете достатъчно търпеливи. \ n Обяснение : Не прибързайте, бъдете търпеливи. Помислете малко и се опитайте да предскажете бъдещите ходове на противника си,за да можете да го хванете или да защитите фигурите си от атаките му.
Единично щракване върху бутона Отмяна ще отмени едно преместване. Единично щракване върху бутона Повтаряне ще го повтори. За да отмените всички движения, натиснете и задръжте бутона Отмяна за 3 секунди.
Можете да постигнете матпо-бързо, ако следвате тези прости правила:
Да закарате царят на на противника в ъглите.
Обяснение : По този начин царят на опонента вище има само 3 посоки за преместване вместо 8 от по -добрата позиция.
„Залагане на капан“. Използвайте пешките си като примамки.
Обяснение : По този начин можете да примамите противника си от неговата „зона на комфорт“.
Бъдете достатъчно търпеливи. \ n Обяснение : Не прибързайте, бъдете търпеливи. Помислете малко и се опитайте да предскажете бъдещите ходове на противника си,за да можете да го хванете или да защитите фигурите си от атаките му.
Единично щракване върху бутона Отмяна ще отмени едно преместване. Единично щракване върху бутона Повтаряне ще го повтори. За да отмените всички движения, натиснете и задръжте бутона Отмяна за 3 секунди.
Описание: Научи се да играеш шах.
Цел: Научи се да играеш шах.
Ръководство: В това занимание се запознавате с играта шах, като играете срещу компютъра.Тук се показват възможните целеви позиции за всяка избрана фигура, което помага на децата да разберат, как се движат фигурите.
Можете да постигнете матпо-бързо, ако следвате тези прости правила:
Да закарате царят на на противника в ъглите.
Обяснение : По този начин царят на опонента вище има само 3 посоки за преместване вместо 8 от по -добрата позиция.
„Залагане на капан“. Използвайте пешките си като примамки.
Обяснение : По този начин можете да примамите противника си от неговата „зона на комфорт“.
Бъдете достатъчно търпеливи. \ n Обяснение : Не прибързайте, бъдете търпеливи. Помислете малко и се опитайте да предскажете бъдещите ходове на противника си,за да можете да го хванете или да защитите фигурите си от атаките му.
Единично щракване върху бутона Отмяна ще отмени едно преместване. Единично щракване върху бутона Повтаряне ще го повтори. За да отмените всички движения, натиснете и задръжте бутона Отмяна за 3 секунди.
Можете да постигнете матпо-бързо, ако следвате тези прости правила:
Да закарате царят на на противника в ъглите.
Обяснение : По този начин царят на опонента вище има само 3 посоки за преместване вместо 8 от по -добрата позиция.
„Залагане на капан“. Използвайте пешките си като примамки.
Обяснение : По този начин можете да примамите противника си от неговата „зона на комфорт“.
Бъдете достатъчно търпеливи. \ n Обяснение : Не прибързайте, бъдете търпеливи. Помислете малко и се опитайте да предскажете бъдещите ходове на противника си,за да можете да го хванете или да защитите фигурите си от атаките му.
Единично щракване върху бутона Отмяна ще отмени едно преместване. Единично щракване върху бутона Повтаряне ще го повтори. За да отмените всички движения, натиснете и задръжте бутона Отмяна за 3 секунди.
Заслуги: Шахматният енджин е <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
Описание: Хвани всички фигури на противника, преди противникът да улови твоите.
Цел: Игра на дама.
Ръководство: Шашки се играе от двама играчи, разположени от противоположните страни на игралното поле. Единият играч разполага с тъмните фигури, а другият - със светлите фигури. Играчите се редуват на ходове. Играчът не може да премества фигурата на противника си. Ходът се състои в преместване на фигура по диагонал до съседно незаето поле. Ако съседното квадратче съдържа фигура на противника, а квадратчето непосредствено след него е свободно, фигурата може да бъде заловена (и премахната от играта), като се прескочи през нея.
Използват се само тъмните квадратчета на карираната дъска. Една фигура може да се движи само по диагонал в незаето квадратче. Превземането е задължително. Играчът, на когото не са останали фигури или който не може да се движи поради блокиране, губи играта.
Когато някой от човечетата достигне до кралския ред (най-отдалеченият ред напред), той става крал и се отбелязва чрез поставяне на допълнителна фигура върху първото човече, като придобива допълнителни правомощия, включително способността да се движи назад. Ако в диагонала има фигура, която кралят може да завладее, той може да се движи на произволно разстояние по диагонала и може да завладее противников човечец на произволно разстояние, като скочи на някое от незаетите квадратчета непосредствено след него.
Тази версия на играта следва правилата на международните шашки.
Използват се само тъмните квадратчета на карираната дъска. Една фигура може да се движи само по диагонал в незаето квадратче. Превземането е задължително. Играчът, на когото не са останали фигури или който не може да се движи поради блокиране, губи играта.
Когато някой от човечетата достигне до кралския ред (най-отдалеченият ред напред), той става крал и се отбелязва чрез поставяне на допълнителна фигура върху първото човече, като придобива допълнителни правомощия, включително способността да се движи назад. Ако в диагонала има фигура, която кралят може да завладее, той може да се движи на произволно разстояние по диагонала и може да завладее противников човечец на произволно разстояние, като скочи на някое от незаетите квадратчета непосредствено след него.
Тази версия на играта следва правилата на международните шашки.
Заслуги: Библиотеката на играта шашки е draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. Ръководството е от wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
Описание: Хвани всички фигури на противника, преди противникът да улови твоите.
Цел: Игра на дама.
Ръководство: Шашки се играе от двама играчи, разположени от противоположните страни на игралното поле. Единият играч разполага с тъмните фигури, а другият - със светлите фигури. Играчите се редуват на ходове. Играчът не може да премества фигурата на противника си. Ходът се състои в преместване на фигура по диагонал до съседно незаето поле. Ако съседното квадратче съдържа фигура на противника, а квадратчето непосредствено след него е свободно, фигурата може да бъде заловена (и премахната от играта), като се прескочи през нея.
Използват се само тъмните квадратчета на карираната дъска. Една фигура може да се движи само по диагонал в незаето квадратче. Превземането е задължително. Играчът, на когото не са останали фигури или който не може да се движи поради блокиране, губи играта.
Когато някой от човечетата достигне до кралския ред (най-отдалеченият ред напред), той става крал и се отбелязва чрез поставяне на допълнителна фигура върху първото човече, като придобива допълнителни правомощия, включително способността да се движи назад. Ако в диагонала има фигура, която кралят може да завладее, той може да се движи на произволно разстояние по диагонала и може да завладее противников човечец на произволно разстояние, като скочи на някое от незаетите квадратчета непосредствено след него.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Тази версия на играта следва правилата на международните шашки.
Използват се само тъмните квадратчета на карираната дъска. Една фигура може да се движи само по диагонал в незаето квадратче. Превземането е задължително. Играчът, на когото не са останали фигури или който не може да се движи поради блокиране, губи играта.
Когато някой от човечетата достигне до кралския ред (най-отдалеченият ред напред), той става крал и се отбелязва чрез поставяне на допълнителна фигура върху първото човече, като придобива допълнителни правомощия, включително способността да се движи назад. Ако в диагонала има фигура, която кралят може да завладее, той може да се движи на произволно разстояние по диагонала и може да завладее противников човечец на произволно разстояние, като скочи на някое от незаетите квадратчета непосредствено след него.
Можеш да използваш бутоните със стрелки, за да избереш ръчно нивото на трудност. Тъкс ще играе по-добре, когато увеличите трудността.
Тази версия на играта следва правилата на международните шашки.
Заслуги: Библиотеката на играта шашки е draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. Ръководството е от wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
