Imagens

Menu Principal do GCompris
screenshot root

administration root

Descrição: Seleccione uma actividade para a executar.

Pré-requisito: Algumas das actividades são orientadas a jogos, mas são educativas à mesma.

Objectivo: O GCompris é um pacote de programas educativos de alta qualidade, composto por uma grande quantidade de actividades para as crianças dos 2 aos 10 anos.

Completar o 'puzzle'
screenshot babyshapes icon babyshapes difficulty level 1

computer babyshapes

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue as formas nos seus alvos respectivos.

Manual: Complete o 'puzzle', arrastando cada peça do conjunto de peças à esquerda para o espaço correspondente.

Créditos: O cão foi fornecido por Andre Connes e é distribuído de acordo com a GPL

Enviar a bola para o Tux
screenshot ballcatch icon ballcatch difficulty level 1

computer keyboard ballcatch

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Carregar nas teclas de cursores para a esquerda e direita ao mesmo tempo, para que a bola vá em linha recta.

Manual: Carregar nas teclas de cursores para a esquerda e direita ao mesmo tempo, para que a bola vá em linha recta. Num ecrã por toque, terá de carregar com as duas mãos ao mesmo tempo.

Teclado bebé
screenshot baby_keyboard icon baby_keyboard difficulty level 1

computer keyboard letters numeration baby_keyboard

 Timothée Giet

Descrição: Uma actividade simples para descobrir o teclado.

Objectivo: Descobrir o teclado.

Números com Dados
screenshot smallnumbers icon smallnumbers difficulty level 2

computer keyboard math numeration smallnumbers

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Conte o número de pontos nos dados, antes de eles chegarem ao chão.

Pré-requisito: Aptidão na contagem.

Objectivo: Em tempo limitado, contar o número de pontos.

Manual:

Um processador de texto para bebés
screenshot baby_wordprocessor icon baby_wordprocessor difficulty level 1

computer keyboard reading letters baby_wordprocessor

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Um processador de texto simples para deixar as crianças brincarem com um teclado e ver as letras.

Objectivo: Descobrir o teclado e as letras.

Letras Simples
screenshot gletters icon gletters difficulty level 2

computer keyboard reading letters gletters

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: Escrever as letras em queda antes de atingirem o fundo.

Objectivo: Associação das letras entre o ecrã e o teclado.

Manual: Escrever as letras em queda antes de atingirem o fundo.

Palavras em Queda
screenshot wordsgame icon wordsgame difficulty level 2

computer keyboard reading words wordsgame

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: Escreva as palavras em queda, antes que elas cheguem ao chão.

Pré-requisito: Manipulação do teclado.

Objectivo: Treino com o teclado.

Manual: Escreva a palavra completa, à medida que vai caindo, antes de chegar ao chão.

Carregar e desenhar
screenshot clickanddraw icon clickanddraw difficulty level 1

computer mouse clickanddraw

 Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descrição: Desenhar a imagem, carregando nos pontos seleccionados.

Pré-requisito: Conseguir mover o rato e carregar com precisão sobre os pontos.

Manual: Desenhar a imagem, carregando em cada ponto em sequência. Cada vez que seleccionar um ponto, irá aparecer o ponto azul seguinte.

Carregue em Mim
screenshot clickgame icon clickgame difficulty level 1

computer mouse clickgame

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Apanhar todos os peixes antes que eles abandonem o aquário.

Pré-requisito: Conseguir mover o rato e carregar no local correcto.

Objectivo: Coordenação motora: mover a mão com precisão.

Manual: Apanhar todos os peixes em movimento, bastando para tal carregar ou tocar neles com o seu dedo.

Créditos: Os peixes são retirados do utilitário do Unix 'xfishtank'. Todos os créditos de imagens pertencem a Guillaume Rousse.

Mover o rato ou tocar no ecrã
screenshot erase icon erase difficulty level 1

computer mouse erase

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Mover o rato ou tocar no ecrã para limpar a área e descobrir o fundo.

Pré-requisito: Manipulação do rato.

Objectivo: Coordenação motora.

Manual: Mover o rato ou tocar no ecrã até que todos os blocos desapareçam.

Duplo-toque ou duplo-click
screenshot erase_2clic icon erase_2clic difficulty level 2

computer mouse erase_2clic

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Fazer duplo-toque ou duplo-click com o rato para limpar a área e descobrir a imagem de fundo.

Pré-requisito: Manipulação do rato.

Objectivo: Coordenação motora.

Manual: Fazer duplo-toque ou duplo-click com o rato sobre os rectângulos até que todos os blocos desapareçam.

Carregar ou tocar
screenshot erase_clic icon erase_clic difficulty level 1

computer mouse erase_clic

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Carregar ou tocar para limpar a área e descobrir o fundo.

Pré-requisito: Manipulação do rato.

Objectivo: Coordenação motora.

Manual: Carregar ou tocar sobre os blocos até que todos desapareçam.

Controlar a mangueira
screenshot followline icon followline difficulty level 1

computer mouse followline

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: O bombeiro precisa de apagar o fogo, mas a mangueira está bloqueada.

Objectivo: Coordenação motora com precisão.

Manual: Mova o rato ou o seu dedo sobre a pega, que está representada como uma peça vermelha na mangueira. Esta ajuda-o a movê-la, trazê-la peça-a-peça até ao fogo. Cuidado, se move a mangueira para fora, a peça voltará para trás.

Escavação do ouro
screenshot mining icon mining difficulty level 1

computer mouse mining

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Usar a roda do rato para se aproximar da rocha e procurar por pepitas de ouro.

Pré-requisito: Dever-se-á familiarizar com a movimentação e os botões do rato.

Objectivo: Aprender a usar a roda do rato ou o gesto de ampliação / redução.

Manual:


Créditos:

Grande penalidade
screenshot penalty icon penalty difficulty level 1

computer mouse penalty

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Faça duplo-click ou duplo-toque sobre qualquer lado da baliza para onde deseja enviar a bola.

Manual: Double click or double tap on a side of the goal to kick the ball.

Descobrir os detalhes
screenshot details icon details difficulty level 1

discovery arts details

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue as formas nos seus alvos respectivos.

Manual: Complete o 'puzzle', arrastando cada peça do conjunto de peças de lado para o espaço correspondente.

Créditos: As imagens são da Wikimedia Commons.

Explorar os Monumentos
screenshot explore_monuments icon explore_monuments difficulty level 3

discovery arts explore_monuments

 Ayush Agrawal & Timothée Giet

Descrição: Explore os monumentos em todo o mundo.

Pré-requisito: Conhecimento de diferentes monumentos.

Objectivo: Aprender sobre os diversos monumentos em todo o mundo e recordar a sua localização.

Manual: Carregue nos pontos para aprender mais sobre os monumentos e depois identificar onde se encontram os mesmos no mapa.

Créditos: As fotografias são tiradas da Wikipédia.

Montar o 'puzzle'
screenshot paintings icon paintings difficulty level 1

discovery arts puzzle paintings

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue os itens para recompor a pintura original.

Pré-requisito: Manipulação do rato: movimento, arrastamento e largada.

Objectivo: Representação espacial.

Manual: Arraste e largue os itens para recompor a pintura original.

Associações lógicas
screenshot algorithm icon algorithm difficulty level 2

discovery logic algorithm

 Bharath M S & Timothée Giet

Descrição: Completar a organização das frutas.

Objectivo: Actividade de treino lógico.

Manual:

O jogo dos quinze
screenshot fifteen icon fifteen difficulty level 5

discovery logic fifteen

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Mover cada um dos itens para recriar a imagem.

Objectivo: Organizar as peças pela ordem correcta.

Manual:

Cores dos Gráficos
screenshot graph-coloring icon graph-coloring difficulty level 1

discovery logic graph-coloring

 Akshat Tandon & Timothée Giet

Descrição: Dê cores ao gráfico para que não existam dois nós vizinhos com a mesma cor.

Pré-requisito: Capacidade de distinguir cores/formas diferentes, sentido das posições.

Objectivo: Aprender a distinguir as diferentes cores/formas e aprender as posições relativas.

Manual:

Torre de Hanói Simplificada
screenshot hanoi icon hanoi difficulty level 2

discovery logic hanoi

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Reproduzir a torre apresentada.

Pré-requisito: Manipulação do rato.

Objectivo: Reproduzir a torre que está no lado direito na área vazia.

Manual: Arraste e largue as peças de topo apenas de um pino para o outro, para reproduzir a torre do lado direito na área vazia.

Créditos: Conceito retirado dos jogos EPI.

A Torre de Hanói
screenshot hanoi_real icon hanoi_real difficulty level 5

discovery logic hanoi_real

 Amit Tomar & Timothée Giet

Descrição: Mover a torre para o lado direito.

Manual: Arraste e largue as peças de topo apenas de um pino para o outro, para reproduzir a torre do lado esquerdo no pino da direita.

Créditos: O 'puzzle' foi inventado pelo matemático Francês Edouard Lucas em 1883. Existe uma lenda sobre um templo Hindu, cujos monges estavam constantemente encarregados de mover um conjunto de 64 discos, de acordo com as regras do 'puzzle' da Torre de Hanói. De acordo com a lenda, o mundo iria acabar quando os monges terminassem o seu trabalho. O 'puzzle' é então conhecido pelo 'puzzle' da Torre de Brahma. Não é claro se Lucas inventou essa lenda ou se se inspirou nela (fonte da Wikipédia: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi)

Luzes Apagadas
screenshot lightsoff icon lightsoff difficulty level 6

discovery logic lightsoff

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: O objectivo é apagar todas as luzes.

Objectivo: O objectivo é apagar todas as luzes.

Manual: O efeito de carregar numa janela é mudar o estado da mesma, bem como o dos seus vizinhos próximos verticais e horizontais. O sol e a cor do céu dependem do número de 'clicks' necessários para resolver o 'puzzle'. Se carregar sobre o Tux, aparece a solução.

Créditos: O algoritmo de resolução está descrito na Wikipédia. Para saber mais sobre este jogo: <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>

Actividade de ferrovias
screenshot railroad icon railroad difficulty level 1

discovery logic railroad

 Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descrição: Reconstruir o comboio apresentado no topo do ecrã.

Objectivo: Treino de memória.

Manual:

Sudoku - colocar símbolos únicos numa grelha
screenshot sudoku icon sudoku difficulty level 4

discovery logic sudoku

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Os símbolos devem ser únicos para cada linha, coluna e (se definido) cada uma das regiões.

Pré-requisito: Completar o 'puzzle' exige paciência e habilidade lógica.

Objectivo: O objectivo deste 'puzzle' é introduzir um símbolo ou número de 1 a 9 em cada célula de uma grelha. No Sudoku oficial, a grelha é em 9×9, composta por sub-grelhas de 3×3 (chamadas de 'regiões'). No GCompris começamos com níveis inferiores, com uma versão mais simples que usa símbolos e não usa regiões. Em todos os casos, a grelha é apresentada com vários símbolos ou números indicados em algumas células (os 'dados'). Cada linha, coluna e região deverá conter apenas uma instância de cada símbolo ou número (Fonte: <https://en.wikipedia.org/wiki/Sudoku>).

Manual: Seleccione o número de um símbolo à esquerda e carregue na sua posição de destino. O GCompris não o deixará introduzir dados inválidos.

Super Cérebro
screenshot superbrain icon superbrain difficulty level 2

discovery logic superbrain

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: O Tux escondeu diversos itens. Descubra-os de novo pela ordem correcta.

Objectivo: O Tux escondeu diversos itens. Descubra-os de novo pela ordem correcta.

Manual: Carregue nos itens até que descubra o que pensa ser a resposta certa. Depois, carregue no botão OK. Nos níveis inferiores, o Tux dá-lhe uma indicação se descobriu um local escondido, marcando o item com uma caixa preta. Nos níveis 4 a 8, um item poderá ser escondido várias vezes.
Poderá usar o botão direito do rato para inverter os itens no sentido inverso ou o selector de itens para escolher directamente um item. Carregue e mantenha carregado um botão do rato ou no ecrã por toque para escolher automaticamente o último item seleccionado numa coluna. Faça duplo-click ou toque sobre uma cor seleccionada anteriormente no seu histórico de adivinhas para o marcar como 'correcto'. Essas cores marcadas são seleccionadas automaticamente nas suas adivinhas actuais e futuras até que as desmarque, fazendo uma vez mais duplo-click ou um toque com o dedo.

Um 'puzzle' de blocos deslizantes
screenshot traffic icon traffic difficulty level 2

discovery logic traffic

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: Retirar o carro vermelho do parque de estacionamento através do portão à direita.

Manual: Cada carro só se pode mover na horizontal ou na vertical. Terá de arranjar algum espaço para deixar que o carro vermelho passe pelo portão à direita.

Melodia
screenshot melody icon melody difficulty level 2

discovery memory music melody

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Reproduzir uma sequência de sons.

Pré-requisito: Mover e carregar no botão do rato.

Objectivo: Actividade de treino de audição.

Manual: Escute a sequência de sons tocada e repita-a, carregando para tal nas barras do xilofone. Poderá escutar de novo se carregar no botão de repetição.

Jogo de memória do áudio
screenshot memory-sound icon memory-sound difficulty level 2

discovery memory music memory-sound

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para descobrir os pares de sons.

Objectivo: Treinar a sua memória de áudio.

Manual:

Jogo de memória do áudio contra o Tux
screenshot memory-sound-tux icon memory-sound-tux difficulty level 2

discovery memory music memory-sound-tux

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder os pares de sons, jogando contra o Tux.

Objectivo: Treinar a sua memória de áudio.

Manual:

Explorar as Músicas do Mundo
screenshot explore_world_music icon explore_world_music difficulty level 4

discovery music explore_world_music

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Aprender sobre a música no mundo.

Objectivo: Desenvolva uma melhor compreensão da variedade de música presente no mundo.

Manual:


Créditos: Imagens de https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org

Instrumentos musicais
screenshot instruments icon instruments difficulty level 4

discovery music instruments

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Carregar nos instrumentos musicais correctos.

Objectivo: Aprenda a reconhecer os instrumentos musicais.

Manual:

Nome desta Nota
screenshot note_names icon note_names difficulty level 4

discovery music note_names

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição: Aprender os nomes das notas, na clave de fá e de sol.

Objectivo: Desenvolver uma boa compreensão da posição e as convenções de nomes das notas. Preparar-se para a actividade de compositor e tocador de piano.

Manual: Identifique as notas correctamente e faça uma pontuação de 100% para completar um nível.

Composição de Piano
screenshot piano_composition icon piano_composition difficulty level 2

discovery music piano_composition

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição: Compreender como o teclado do piano consegue tocar música, tal como está escrita na pauta musical.

Pré-requisito: Familiarização com as convenções de nomes das notas.

Objectivo: Desenvolver uma compreensão da composição de músicas e aumentar o interesse na criação de música com um teclado de piano. Esta actividade cobre muitos aspectos fundamentais da música, se bem que ainda há muito mais para explorar sobre a composição musical. Se gostar desta actividade mas quiser algo mais avançado, tente obter o Minuet (https://minuet.kde.org), uma aplicação de software livre para educação musical ou o MuseScore (https://musescore.org), uma ferramenta de notação musical de código aberto.

Manual:

Créditos: O código original do sintetizador está em https://github.com/vsr83/miniSynth

Tocar piano
screenshot play_piano icon play_piano difficulty level 1

discovery music play_piano

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição:

Pré-requisito: Conhecimento das notações e pautas musicais.

Objectivo: Compreender como o teclado do piano consegue tocar música, tal como está escrita na pauta musical.

Manual:

Créditos: O código original do sintetizador está em https://github.com/vsr83/miniSynth

Tocar o ritmo
screenshot play_rhythm icon play_rhythm difficulty level 1

discovery music play_rhythm

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição:

Pré-requisito: Compreensão simples do ritmo e das batidas musicais.

Objectivo: Aprender a seguir um ritmo com precisão.

Manual:

O jogo de futebol
screenshot football icon football difficulty level 1

fun football

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Chutar a bola para marcar o golo.

Objectivo: Chutar a bola para trás do guarda-redes à direita.

Manual: Arrastar uma linha desde a bola para definir a sua velocidade e direcção, largando-a para chutar a bola.

hexágono
screenshot hexagon icon hexagon difficulty level 2

fun hexagon

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Descobrir o morango, carregando sobre os campos azuis.

Objectivo: Actividade de treino de lógica.

Manual: Tente descobrir o morango debaixo dos campos azuis. Os campos vão ficando mais vermelhos à medida que se aproxima.

Labirinto
screenshot maze icon maze difficulty level 1

fun maze maze

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Ajudar o Tux a sair deste labirinto.

Manual:

Labirinto Invisível
screenshot mazeinvisible icon mazeinvisible difficulty level 4

fun maze mazeinvisible

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Conduzir o Tux para fora do labirinto invisível.

Manual:

Labirinto Relativo
screenshot mazerelative icon mazerelative difficulty level 3

fun maze mazerelative

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Ajudar o Tux a sair deste labirinto (Os movimentos são relativos).

Manual:

Jogo de Memória com Imagens
screenshot memory icon memory difficulty level 1

fun memory memory

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para descobrir os pares correspondentes.

Pré-requisito: Manipulação do rato.

Objectivo: Treinar a sua memória e remover todas as cartas.

Manual:

Jogo de memória com imagens contra o Tux
screenshot memory-tux icon memory-tux difficulty level 1

fun memory memory-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para descobrir os pares correspondentes, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Manipulação do rato.

Objectivo: Treinar a sua memória e remover todas as cartas.

Manual:

Caçador de Fotografias
screenshot photo_hunter icon photo_hunter difficulty level 2

fun photo_hunter

 Stefan Toncu & Timothée Giet

Descrição: Descubra as diferenças entre as duas imagens.

Objectivo: Reconhecimento visual.

Manual: Observe as duas imagens com cuidado. Existem algumas diferenças subtis. Quando descobrir uma diferença, deverá carregar na mesma.

Labirinto de Programação
screenshot programmingMaze icon programmingMaze difficulty level 3

fun programmingMaze

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição: Esta actividade ensina a criança a programar o Tux para chegar ao seu objectivo, usando instruções simples como avançar, virar à esquerda ou direita.

Pré-requisito: Consegue ler instruções. Pensar de forma lógica no caminho.

Objectivo: O Tux tem fome. Ajude-o a encontrar peixe, contando até ao ponto de gelo correcto.

Manual:

Uma actividade de desenho simples
screenshot simplepaint icon simplepaint difficulty level 1

fun simplepaint

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Criar o seu próprio desenho.

Objectivo: Melhorar as capacidades criativas.

Manual:

O clássico jogo da forca
screenshot hangman icon hangman difficulty level 5

keyboard reading words hangman

 Rajdeep kaur & Timothée Giet

Descrição: Adivinhar as letras da palavra indicada.

Objectivo: Este é um bom exercício para melhorar as aptidões de leitura e a soletrar.

Manual:

Adição de números
screenshot algebra_plus icon algebra_plus difficulty level 3

math addition arithmetic algebra_plus

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a adição de números.

Pré-requisito: Adição simples. Conseguir reconhecer números por extenso.

Objectivo: Em tempo limitado, aprender a descobrir a soma entre dois números.

Manual:

Praticar a adição com um jogo de alvos
screenshot target icon target difficulty level 2

math addition arithmetic target

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Acertar no alvo e contar os seus pontos.

Pré-requisito: Conseguir mover o rato, conseguir contar números e contar até 15 no primeiro nível

Objectivo: Lance dados para um alvo e conte os seus pontos.

Manual: Verifique a velocidade e a direcção do alvo, carregando depois sobre ele para lançar um dado. Quando tiver lançado todos os seus dardos, ser-lhe-á pedido para contar os seus pontos. Indique a pontuação com o teclado.

Igualdade de Gnumch
screenshot gnumch-equality icon gnumch-equality difficulty level 3

math arithmetic gnumch-equality

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descrição: Conduzir o Papa-Números pelas expressões iguais ao número no fundo do ecrã.

Objectivo: Praticar a adição, a multiplicação, a divisão e a subtracção.

Manual: Conduzir o Papa-Números pelas expressões iguais ao número no fundo do ecrã.

Factores do Gnumch
screenshot gnumch-factors icon gnumch-factors difficulty level 5

math arithmetic gnumch-factors

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descrição: Conduza o Papa-Números em direcção a todos os factores do número no fundo do ecrã.

Objectivo: Aprender sobre as multiplicações e os factores.

Manual: Os factores de um número são todos os números pelos quais esse número pode ser dividido sem deixar resto. Por exemplo, os factores de 6 são o 1, 2, 3 e 6. O 4 não é um factor de 6 porque o 6 não pode ser dividido em 4 partes iguais. Se um número for um múltiplo de um segundo número, então o segundo número é um factor do primeiro. Poderá pensar nos múltiplos como se fossem famílias e os factores como as pessoas dessas famílias. Como tal, o 1, 2, 3 e 6 encaixam-se todos na família do 6, mas o 4 pertence a outra família.

Desigualdade do Gnumch
screenshot gnumch-inequality icon gnumch-inequality difficulty level 3

math arithmetic gnumch-inequality

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descrição: Conduza o Papa-Números em direcção a todas as expressões que não sejam iguais ao número no fundo do ecrã.

Objectivo: Praticar a operação da adição, subtracção, multiplicação e divisão.

Manual: Se tiver um teclado, poderá usar as teclas dos cursores e carregar no Espaço para engolir um número. Com um rato, poderá carregar sobre o bloco a seguir à sua posição para se mover e carregar de novo para engolir os números. Com um ecrã por toque poderá fazer como o rato e arrastar o dedo para a direcção onde se deseja mover e tocar para engolir os números.

Múltiplos do Gnumch
screenshot gnumch-multiples icon gnumch-multiples difficulty level 3

math arithmetic gnumch-multiples

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descrição: Conduza o Papa-Números em direcção a todos os múltiplos do número no fundo do ecrã.

Objectivo: Aprender sobre as multiplicações e os factores.

Manual: Os múltiplos de um número são todos os números que sejam iguais ao número original multiplicado por outro número. Por exemplo, 24, 36, 48 e 60 são todos múltiplos de 12. O 25 não é um múltiplo de 12 porque não existe nenhum número que possa ser multiplicado por 12 para dar 25. Se um número for um factor de um segundo número, então o segundo número é um múltiplo do primeiro. Uma vez mais, poderá pensar nos múltiplos como famílias, sendo os factores que pertencem a essas famílias. O factor 5 tem os pais 10, os avós 15, os bisavós 20, os trisavós 25, e cada passo extra de 5 corresponde ao pai do anterior! Contudo, o número 5 não pertence às famílias do 8 ou do 23. Não consegue encaixar nenhuma quantidade de 5's para dar 8 ou 23, sem que nada fique de fora. Como tal, o 8 não é um múltiplo de 5, nem o 23. Só o 5, 10, 15, 20, 25 ... é que são múltiplos (ou famílias ou grupos) de 5.

Números Primos do Gnumch
screenshot gnumch-primes icon gnumch-primes difficulty level 6

math arithmetic gnumch-primes

 Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descrição: Conduza o Papa-Números a todos os números primos.

Objectivo: Aprender sobre os números primos.

Manual: Os números primos são os números que só são divisíveis por eles próprios e por 1. Por exemplo, o 3 é um número primo, mas o 4 não é (porque o 4 é divisível por 2). Poderá pensar nos números primos como famílias muito pequenas: só têm duas pessoas nelas! Só eles próprios e o 1. Não consegue colocar mais números com eles, sem que nada fique de fora. O 5 é um desses números solitários (só 5 × 1 = 5), mas poderá ver que o 6 tem o 2 e o 3 na sua família também (6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). Como tal, o 6 não é um número primo.

Conde das Adivinhas
screenshot guesscount icon guesscount difficulty level 3

math arithmetic guesscount

 Rahul Yadav & Timothée Giet

Descrição: Adivinhe a expressão algébrica e arraste as peças para obter um resultado igual ao Conde das Adivinhas.

Pré-requisito: conhecimento de operações aritméticas.

Objectivo: Intuição e prática de cálculos matemáticos ou algébricos.

Manual: Arraste os números e os operadores apropriados para as caixas, de forma a obter o número a adivinhar nas instruções.

Aprender as adições
screenshot learn_additions icon learn_additions difficulty level 2

math arithmetic learn_additions

 Timothée Giet

Descrição: Aprender as adições com números pequenos.

Objectivo: Aprender as adições ao contar o seu resultado.

Manual:

Aprender as subtracções
screenshot learn_subtractions icon learn_subtractions difficulty level 2

math arithmetic learn_subtractions

 Timothée Giet

Descrição: Aprender as subtracções com números pequenos.

Objectivo: Aprender as subtracções ao contar o seu resultado.

Manual:

A cartola do mágico
screenshot magic-hat-minus icon magic-hat-minus difficulty level 2

math arithmetic magic-hat-minus

 Thibaut ROMAIN & Timothée Giet

Descrição: Contar quantas estrelas estão debaixo da cartola do mágico.

Pré-requisito: Subtracções.

Objectivo: Aprender as subtracções.

Manual: Carregue sobre a cartola para a abrir. Algumas estrelas entram e outras saem. Terá de contar quantas ficam debaixo da cartola. Carregue na área inferior para introduzir a sua resposta e no botão OK para a validar.

A cartola do mágico
screenshot magic-hat-plus icon magic-hat-plus difficulty level 2

math arithmetic magic-hat-plus

 Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descrição: Contar quantas estrelas estão debaixo da cartola do mágico.

Pré-requisito: Adições.

Objectivo: Aprender as adições.

Manual: Carregue sobre a cartola para a abrir. Debaixo da mesma, quantas estrelas consegue ver em movimento? Conte com cuidado. Carregue na área inferior direita para escrever a resposta e no botão OK para a validar.

Partilhar pedaços de doces
screenshot share icon share difficulty level 2

math arithmetic share

 Stefan Toncu & Timothée Giet

Descrição: Tentar dividir os pedaços de doces por um dado conjunto de crianças.

Pré-requisito: Aprender a contar.

Objectivo: Aprender a divisão de números.

Manual:

Divisão de números
screenshot algebra_div icon algebra_div difficulty level 6

math division arithmetic algebra_div

 Sayan Biswas & Timothée Giet

Descrição: Praticar a operação de divisão.

Pré-requisito: Divisão de números pequenos.

Objectivo: Em tempo limitado, descobrir o resultado de uma divisão.

Manual:

Calendário
screenshot calendar icon calendar difficulty level 4

math measures calendar

 Amit Sagtani & Timothée Giet

Descrição: Rever as instruções e seleccionar a data correcta no calendário.

Pré-requisito: Conceitos de semana, mês e ano.

Objectivo: Aprender a usar um calendário.

Manual:

Aprender o Relógio
screenshot clockgame icon clockgame difficulty level 2

math measures clockgame

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Aprender como dizer as horas num relógio com ponteiros.

Pré-requisito: O conceito de tempo.

Objectivo: Distinguir as várias unidades de tempo (hora, minuto e segundo). Configure e veja a hora num relógio analógico.

Manual:

Descobrir o dia
screenshot find_the_day icon find_the_day difficulty level 6

math measures find_the_day

 Amit Sagtani & Timothée Giet

Descrição: Descobrir a data correcta e seleccioná-la no calendário.

Pré-requisito: Básicos do calendário.

Objectivo: Aprender a contar os dias e a descobrir uma data no calendário.

Manual:

Equilibrar as balanças correctamente
screenshot scalesboard icon scalesboard difficulty level 2

math measures scalesboard

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue pesos para equilibrar as balanças.

Objectivo: Cálculo mental, igualdade matemática.

Manual: Para equilibrar as balanças, mova os pesos para o lado esquerdo ou para o direito (nos níveis superiores). Os pesos podem ser colocados por qualquer ordem.

Balança que usam o Sistema Internacional de Unidades
screenshot scalesboard_weight icon scalesboard_weight difficulty level 4

math measures scalesboard_weight

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue os pesos para equilibrar as balanças e calcular o peso.

Objectivo: Cálculo mental, igualdade matemática, conversão de unidades.

Manual: Para equilibrar as balanças, mova os pesos para o lado esquerdo ou para o lado direito (nos níveis superiores). Eles podem ser colocados em qualquer ordem. Tenha atenção ao peso e à unidade dos pesos e lembre-se que um quilograma (kg) é igual a 1000 gramas (g).

Balança que usa o sistema imperial de unidades
screenshot scalesboard_weight_avoirdupois icon scalesboard_weight_avoirdupois difficulty level 4

math measures scalesboard_weight_avoirdupois

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue os pesos para equilibrar as balanças e calcular o peso.

Objectivo: Cálculo mental, igualdade matemática, conversão de unidades.

Manual: Para equilibrar as balanças, mova os pesos para o lado esquerdo ou para o lado direito (nos níveis superiores). Eles podem ser colocados em qualquer ordem. Tenha atenção ao peso e à unidade dos pesos e lembre-se que uma libra (lb) é igual a 16 onças (oz).

Jogo de memória da adição
screenshot memory-math-add icon memory-math-add difficulty level 3

math memory arithmetic memory-math-add

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Inverter as cartas para corresponder uma adição (soma) com o seu resultado.

Pré-requisito: Adições.

Objectivo: Praticar adições.

Manual:

Jogo de memória da adição e subtracção
screenshot memory-math-add-minus icon memory-math-add-minus difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-add-minus

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Inverter as cartas para corresponder uma soma ou subtracção com o seu resultado.

Pré-requisito: Adições e subtracções.

Objectivo: Praticar adições e subtracções.

Manual:

Jogo de memória de todas as operações
screenshot memory-math-add-minus-mult-div icon memory-math-add-minus-mult-div difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma operação ao seu resultado.

Pré-requisito: Adições, subtracções, multiplicações, divisões

Objectivo: Praticar as operações de adição, subtracção, multiplicação e divisão.

Manual:

Jogo de memória de todas as operações contra o Tux
screenshot memory-math-add-minus-mult-div-tux icon memory-math-add-minus-mult-div-tux difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma operação ao seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Adições, subtracções, multiplicações, divisões

Objectivo: Praticar as operações de adição, subtracção, multiplicação e divisão.

Manual:

Jogo de memória da adição e subtracção contra o Tux
screenshot memory-math-add-minus-tux icon memory-math-add-minus-tux difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-add-minus-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma adição ou subtracção com o seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Adições e subtracções.

Objectivo: Praticar adições e subtracções.

Manual:

Jogo de memória da adição contra o Tux
screenshot memory-math-add-tux icon memory-math-add-tux difficulty level 3

math memory arithmetic memory-math-add-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma adição com o seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Adições.

Objectivo: Praticar adições.

Manual:

Jogo de memória da divisão
screenshot memory-math-div icon memory-math-div difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-div

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma divisão com o seu resultado.

Pré-requisito: Divisões

Objectivo: Praticar as divisões.

Manual:

Jogo de memória da divisão contra o Tux
screenshot memory-math-div-tux icon memory-math-div-tux difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-div-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma divisão com o seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Divisões.

Objectivo: Praticar as divisões.

Manual:

Jogo de memória da subtracção
screenshot memory-math-minus icon memory-math-minus difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-minus

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma subtracção com o seu resultado.

Pré-requisito: Subtracções.

Objectivo: Praticar as subtracções.

Manual:

Jogo de memória da subtracção contra o Tux
screenshot memory-math-minus-tux icon memory-math-minus-tux difficulty level 4

math memory arithmetic memory-math-minus-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma subtracção com o seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Subtracções.

Objectivo: Praticar as subtracções.

Manual:

Jogo de memória da multiplicação
screenshot memory-math-mult icon memory-math-mult difficulty level 5

math memory arithmetic memory-math-mult

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma multiplicação com o seu resultado.

Pré-requisito: Multiplicações.

Objectivo: Praticar as multiplicações.

Manual:

Jogo de memória da multiplicação e divisão
screenshot memory-math-mult-div icon memory-math-mult-div difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-mult-div

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Inverter as cartas para corresponder uma multiplicação ou uma divisão com o seu resultado.

Pré-requisito: Multiplicações, divisões.

Objectivo: Praticar as multiplicações e divisões.

Manual:

Jogo de memória da multiplicação e divisão contra o Tux
screenshot memory-math-mult-div-tux icon memory-math-mult-div-tux difficulty level 6

math memory arithmetic memory-math-mult-div-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Inverter as cartas para corresponder uma multiplicação ou uma divisão com o seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Multiplicações, divisões.

Objectivo: Praticar as multiplicações e divisões.

Manual:

Jogo de memória da multiplicação contra o Tux
screenshot memory-math-mult-tux icon memory-math-mult-tux difficulty level 5

math memory arithmetic memory-math-mult-tux

 JB BUTET & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder uma multiplicação com o seu resultado, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Multiplicações.

Objectivo: Praticar as multiplicações.

Manual:

Dinheiro
screenshot money icon money difficulty level 2

math money measures money

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a utilização do dinheiro.

Pré-requisito: Sabe contar.

Objectivo: Tem de comprar os diferentes itens e dar o preço exacto. Nos níveis mais avançados, são apresentados diversos itens, pelo que terá de calcular primeiro o preço total.

Manual:

Dar ao Tux o troco
screenshot money_back icon money_back difficulty level 3

math money measures money_back

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a utilização do dinheiro, dando ao Tux o seu troco.

Pré-requisito: Sabe contar.

Objectivo: O Tux comprou diversos itens e mostra-lhe o dinheiro dele. Deve dar-lhe de volta o seu troco. Nos níveis mais avançados, são apresentados diversos itens, pelo que deverá calcular primeiro o preço total.

Manual:

Dar ao Tux o troco, incluindo os cêntimos
screenshot money_back_cents icon money_back_cents difficulty level 5

math money measures money_back_cents

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a utilização do dinheiro, dando ao Tux o seu troco.

Pré-requisito: Sabe contar.

Objectivo: O Tux comprou diversos itens e mostra-lhe o dinheiro dele. Deve dar-lhe de volta o seu troco. Nos níveis mais avançados, são apresentados diversos itens, pelo que deverá calcular primeiro o preço total.

Manual:

Dinheiro com cêntimos
screenshot money_cents icon money_cents difficulty level 5

math money measures money_cents

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a utilização do dinheiro, incluindo os cêntimos.

Pré-requisito: Sabe contar.

Objectivo: Tem de comprar os diferentes itens e dar o preço exacto. Nos níveis mais avançados, são apresentados diversos itens, pelo que terá de calcular primeiro o preço total.

Manual:

Multiplicação dos números
screenshot algebra_by icon algebra_by difficulty level 3

math multiplication arithmetic algebra_by

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a operação de multiplicação.

Pré-requisito: Tabuadas de 1 a 10.

Objectivo: Aprender a multiplicar os números num período de tempo limitado.

Manual:

Desenhar os Números
screenshot drawnumbers icon drawnumbers difficulty level 1

math numeration drawnumbers

 Nitish Chauhan & Timothée Giet

Descrição: Ligar os pontos para desenhar números de 0 a 9.

Objectivo: Aprender a desenhar os números de forma divertida.

Manual: Desenhe os números, ligando os pontos pela ordem correcta.

Contagem dos itens
screenshot enumerate icon enumerate difficulty level 2

math numeration enumerate

 Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descrição: Colocar os itens da melhor forma para os contar.

Pré-requisito: Enumeração básica.

Objectivo: Exercício de numeração.

Manual:

Adivinhar um número
screenshot guessnumber icon guessnumber difficulty level 3

math numeration guessnumber

 Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descrição: Ajude o Tux a fugir da caverna, descobrindo o número escondido.

Pré-requisito: Números.

Manual:

Aprender os algarismos
screenshot learn_digits icon learn_digits difficulty level 1

math numeration learn_digits

 Timothée Giet

Descrição: Aprender os algarismos do 0 ao 9.

Objectivo: Aprender os algarismos ao contar o seu valor correspondente.

Manual:

Jogo de enumeração por memória
screenshot memory-enumerate icon memory-enumerate difficulty level 2

math numeration memory-enumerate

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder o número à imagem.

Objectivo: Treino de numerações e memória.

Manual:

Jogo de memória de números e palavras
screenshot memory-wordnumber icon memory-wordnumber difficulty level 3

math numeration memory-wordnumber

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para corresponder o número à imagem desenhada.

Pré-requisito: Leitura.

Objectivo: Leitura de números, memória.

Manual:

Sequência de números
screenshot number_sequence icon number_sequence difficulty level 2

math numeration number_sequence

 Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descrição: Tocar nos números pela ordem correcta.

Objectivo: Sabe contar.

Manual: Desenhar a imagem, carregando em cada número pela ordem correcta.

Números Pares e Ímpares
screenshot numbers-odd-even icon numbers-odd-even difficulty level 2

math numeration numbers-odd-even

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Mova o helicóptero para apanhar as nuvens que têm números pares ou ímpares.

Objectivo: Exercício de numeração.

Manual:

Números por Ordem
screenshot planegame icon planegame difficulty level 2

math numeration planegame

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Mova o helicóptero para apanhar as nuvens pela ordem correcta.

Objectivo: Exercício de numeração.

Manual:

Contagem dos intervalos
screenshot reversecount icon reversecount difficulty level 2

math numeration reversecount

 Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descrição: O Tux tem fome. Ajude-o a encontrar peixe, contando até ao ponto de gelo correcto.

Pré-requisito: Seleccione um número nos dominós.

Objectivo: O Tux tem fome. Ajude-o a encontrar peixe, contando até ao ponto de gelo correcto.

Manual: Carregue no dado para mostrar quantos pontos de gelo estão entre o Tux e o peixe. Carregue no dado com o botão direito do rato para contar para trás. Quando terminar, carregue no botão OK ou carregue na tecla Enter.

Números com Dominós
screenshot smallnumbers2 icon smallnumbers2 difficulty level 2

math numeration smallnumbers2

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Conte o número de pontos nas peças de dominó antes de eles chegarem ao chão.

Pré-requisito: Aptidão na contagem

Objectivo: Contagem de um número em tempo limitado.

Manual:

Subtracção de números
screenshot algebra_minus icon algebra_minus difficulty level 4

math subtraction arithmetic algebra_minus

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Praticar a operação de subtracção.

Pré-requisito: Subtracção de números pequenos.

Objectivo: Em tempo limitado, aprender a descobrir a diferença entre dois números.

Manual:

Balanço da Caixa
screenshot balancebox icon balancebox difficulty level 2

mobile fun balancebox

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: Conduza a bola à porta, agitando para tal a caixa.

Objectivo: Praticar aptidões motoras com precisão e contagem básica.

Manual:

'Puzzle' para Bebés
screenshot baby_tangram icon baby_tangram difficulty level 1

puzzle baby_tangram

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: O objectivo é montar o 'puzzle' para bebés.

Pré-requisito: Manipulação do rato

Manual: Mova um peça através de arrastamento. Use o botão de rotação se necessário. Os níveis mais complicados poderão ser encontrados na actividade do tangrama.

Construir o mesmo modelo
screenshot crane icon crane difficulty level 2

puzzle crane

 Stefan Toncu & Timothée Giet

Descrição: Conduzir a grua e copiar o modelo.

Pré-requisito: Manipulação do teclado/rato.

Objectivo: Praticar a coordenação motora.

Manual:

Descobrir as suas mãos esquerda e direita
screenshot leftright icon leftright difficulty level 2

puzzle leftright

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Distinguir se uma mão é a esquerda ou a direita.

Objectivo: Distinguir as mãos esquerda e direita a partir de diferentes pontos de vista. Representação espacial.

Manual:

Reconstruir o mosaico
screenshot mosaic icon mosaic difficulty level 1

puzzle mosaic

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Colocar cada item no mesmo lugar do exemplo apresentado.

Manual:

Voltar a desenhar a imagem actual
screenshot redraw icon redraw difficulty level 3

puzzle redraw

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Desenhar perfeitamente a imagem indicada na grelha vazia.

Manual: Primeiro, seleccione a cor adequada na barra de ferramentas. Depois, carregue na grelha e arraste o rato para pintar, largando o botão para parar a pintura.

Espelho da imagem indicada
screenshot redraw_symmetrical icon redraw_symmetrical difficulty level 4

puzzle redraw_symmetrical

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Desenhar a imagem na grelha vazia, tal como seria vista ao espelho.

Manual: Primeiro, seleccione a cor adequada na barra de ferramentas. Depois, carregue na grelha e arraste o rato para pintar, largando o botão para parar a pintura.

O jogo do 'puzzle' Tangram (Tangrama)
screenshot tangram icon tangram difficulty level 3

puzzle tangram

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: O objecto é criar uma determinada forma.

Pré-requisito: Manipulação do rato

Manual: Seleccione o tangrama a formar. Mova um peça através de arrastamento. O botão simétrico aparece nos itens que o suportam. Carregue no botão de rotação ou arraste-o à volta dos itens para mostrar a rotação que deseja. Nos primeiros níveis, são usados objectos mais simples para introduzir o conceito do tangrama.

Diversão com Braille
screenshot braille_fun icon braille_fun difficulty level 6

reading braille letters braille_fun

 Arkit Vora & Timothée Giet

Descrição: Praticar as letras em Braille.

Pré-requisito: Alfabeto Braille.

Manual:

Cores
screenshot colors icon colors difficulty level 1

reading color vocabulary colors

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Carregar na cor correcta.

Pré-requisito: Identificação das cores.

Objectivo: Esta actividade ensina-o a reconhecer as diferentes cores.

Manual:

Cores avançadas
screenshot advanced_colors icon advanced_colors difficulty level 6

reading colors vocabulary advanced_colors

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Seleccione a borboleta com a cor correcta.

Pré-requisito: Saber ler.

Objectivo: Aprender a reconhecer as cores não-usuais.

Manual:

Sequência alfabética
screenshot alphabet-sequence icon alphabet-sequence difficulty level 2

reading letters alphabet-sequence

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Mover o helicóptero para capturar as nuvens pela ordem alfabética.

Pré-requisito: Conseguir descodificar as letras.

Objectivo: Sequência alfabética.

Manual:

Descobrir o sistema Braille
screenshot braille_alphabets icon braille_alphabets difficulty level 5

reading letters braille braille_alphabets

 Arkit Vora & Timothée Giet

Descrição: Aprender e memorizar o sistema Braille.

Objectivo: Permitir às crianças descobrir o sistema Braille.

Manual:

Carregar numa letra minúscula
screenshot click_on_letter icon click_on_letter difficulty level 2

reading letters click_on_letter

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: Ouvir uma letra e carregar nela.

Pré-requisito: Reconhecimento visual de letras.

Objectivo: Reconhecimento do nome da letra.

Manual:

Carregar numa letra maiúscula
screenshot click_on_letter_up icon click_on_letter_up difficulty level 2

reading letters click_on_letter_up

 Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descrição: Ouvir uma letra e carregar nela.

Pré-requisito: Reconhecimento visual de letras.

Objectivo: Reconhecimento do nome da letra.

Manual:

Desenhar as Letras
screenshot drawletters icon drawletters difficulty level 1

reading letters drawletters

 Nitish Chauhan & Timothée Giet

Descrição: Ligar os pontos para desenhar as letras.

Objectivo: Aprender a desenhar as letras de forma divertida.

Manual: Desenhe a letra, ligando os pontos pela ordem correcta.

Jogo de memória de associação de maiúsculas/minúsculas
screenshot memory-case-association icon memory-case-association difficulty level 2

reading letters memory-case-association

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição: Inverter as cartas para descobrir as maiúsculas/minúsculas da mesma letra.

Pré-requisito: Conhecer os alfabetos.

Objectivo: Aprender o alfabeto em maiúsculas e minúsculas, memória.

Manual:

Jogo de memória de associação de maiúsculas/minúsculas contra o Tux
screenshot memory-case-association-tux icon memory-case-association-tux difficulty level 2

reading letters memory-case-association-tux

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição: Virar as cartas para descobrir a letra maiúscula e a sua respectiva minúscula, jogando contra o Tux.

Pré-requisito: Conhecer os alfabetos

Objectivo: Aprender o alfabeto em maiúsculas e minúsculas, memória.

Manual:

Itens Correspondentes
screenshot babymatch icon babymatch difficulty level 1

reading vocabulary babymatch

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue os itens para os corresponder.

Pré-requisito: Referências culturais.

Objectivo: Coordenação motora. Correspondência de conceitos.

Manual: Na área principal do tabuleiro, é apresentado um conjunto de objectos. Na área lateral, aparece outro conjunto de objectos. Cada um dos objectos no painel lateral corresponde de forma lógica a um objecto na área principal. Arraste cada um dos objectos para o espaço vermelho correcto na área principal.

Categorização
screenshot categorization icon categorization difficulty level 4

reading vocabulary categorization

 Divyam Madaan & Timothée Giet

Descrição: Categorizar os elementos em grupos correctos e incorrectos.

Pré-requisito: Conseguir arrastar elementos com o rato ou o ecrã táctil.

Objectivo: Construir um pensamento conceptual e enriquecer o conhecimento.

Manual: Rever as instruções e depois arrastar e largar os elementos como for indicado.

Enriqueça o seu vocabulário
screenshot lang icon lang difficulty level 4

reading vocabulary lang

 siddhesh suthar & Timothée Giet

Descrição: Completar as actividades de aprendizagem da língua.

Pré-requisito: Leitura.

Objectivo: Enriqueça o seu vocabulário na sua língua nativa ou numa estrangeira.

Manual: Review a set of words. Each word is shown with a voice, a text and an image.

Créditos: As imagens e vozes vêm do projecto Art4Apps: https://www.art4apps.org/.

Nome da Imagem
screenshot imagename icon imagename difficulty level 3

reading words imagename

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue cada um dos itens sobre o seu nome.

Pré-requisito: Leitura.

Objectivo: Vocabulário e leitura.

Manual: Arraste cada imagem do lado para o nome correspondente na área principal. Carregue no botão OK para verificar a sua resposta.

Letra de uma palavra
screenshot letter-in-word icon letter-in-word difficulty level 2

reading words letter-in-word

 Akshat Tandon & Timothée Giet

Descrição: Uma letra é escrita. Algumas palavras irão aparecer e as crianças deverão encontrar a palavra ou as palavras em que aparece esta letra.

Pré-requisito: Soletrar, reconhecer letras.

Objectivo: Seleccione todas as palavras que contêm a letra indicada.

Manual:

Letra em Falta
screenshot missing-letter icon missing-letter difficulty level 2

reading words missing-letter

 Amit Tomar & Timothée Giet

Descrição: Descobrir a letra em falta para completar a palavra.

Pré-requisito: Leitura de palavras.

Objectivo: Treinar as capacidades para a leitura.

Manual:

Exercício de leitura na horizontal
screenshot readingh icon readingh difficulty level 2

reading words readingh

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Ler uma lista de palavras e descobrir se uma dada palavra se encontra lá.

Pré-requisito: Leitura.

Objectivo: Treino de leitura em tempo limitado.

Manual: Aparece uma palavra no tabuleiro. Irá aparecer e desaparecer na horizontal uma lista de palavras. Será que a palavra indicada aparece na lista?

Exercício de leitura na vertical
screenshot readingv icon readingv difficulty level 2

reading words readingv

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Ler uma lista vertical de palavras e perceber se uma dada palavra está lá.

Pré-requisito: Leitura.

Objectivo: Treino de leitura em tempo limitado.

Manual: Aparece uma palavra no tabuleiro. Irá aparecer e desaparecer na vertical uma lista de palavras. Será que a palavra indicada aparece na lista?

Electricidade Analógica
screenshot analog_electricity icon analog_electricity difficulty level 6

sciences experiment analog_electricity

 Aiswarya Kaitheri Kandoth & Timothée Giet

Descrição: Criar e simular um esquema eléctrico analógico.

Pré-requisito: Necessita de alguma compreensão básica do conceito de electricidade.

Objectivo: Criar à vontade um esquema eléctrico analógico com uma simulação em tempo-real do mesmo.

Manual: Para reparar uma lâmpada ou LED fundido, carregue nele depois de o desligar do circuito. A simulação é actualizada em tempo-real para qualquer acção por parte do utilizador.

Créditos: O motor de simulação electrónica é do edX:

Lâmpadas binárias
screenshot binary_bulb icon binary_bulb difficulty level 3

sciences experiment binary_bulb

 Rajat Asthana & Timothée Giet

Descrição: Esta actividade ajuda-o a aprender o conceito da conversão do sistema decimal para o sistema binário de números.

Pré-requisito: Sistema numérico decimal.

Objectivo: Familiarizar-se com o sistema numérico binário.

Manual: Acenda as lâmpadas da direita para representar em binário o número decimal indicado. Quando achar que está certo, carregue em OK.

Operar um fecho de canal
screenshot canal_lock icon canal_lock difficulty level 2

sciences experiment canal_lock

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: O Tux está em apuros, e precisa de passar o seu barco por um portão. Ajude o Tux a descobrir como é que funciona esse fecho do canal.

Objectivo: Compreender como funciona um fecho de canal.

Manual: Você está a comandar o fecho do canal. Abra os portões e as fechaduras pela ordem correcta, para que o Tux consiga viajar pelos portões em ambas as direcções.

Misturar as cores das tintas
screenshot color_mix icon color_mix difficulty level 4

sciences experiment color color_mix

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Compreender a mistura de cores de pintura.

Objectivo: Misturar as cores primárias para corresponder à cor indicada.

Manual:

Mistura de cores da luz
screenshot color_mix_light icon color_mix_light difficulty level 4

sciences experiment color color_mix_light

 Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descrição: Compreender a mistura de cores das luzes.

Objectivo: Misturar as cores primárias para corresponder à cor indicada.

Manual:

Electricidade Digital
screenshot digital_electricity icon digital_electricity difficulty level 6

sciences experiment digital_electricity

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Criar e simular um esquema eléctrico digital.

Pré-requisito: Necessita de alguma compreensão básica do conceito de electrónica digital.

Objectivo: Criar à vontade um esquema eléctrico digital com uma simulação em tempo-real da mesma.

Manual:

Explorar os Animais da Quinta
screenshot explore_farm_animals icon explore_farm_animals difficulty level 2

sciences experiment explore_farm_animals

 Djalil Mesli & Timothée Giet

Descrição: Aprender mais sobre os animais numa quinta, os sons que fazem e mais coisas interessantes.

Objectivo: Aprenda a associar os sons dos animais com o nome dos mesmos e com a sua imagem.

Manual:

Explorar os Animais do Mundo
screenshot explore_world_animals icon explore_world_animals difficulty level 4

sciences experiment explore_world_animals

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: Aprenda sobre os animais do mundo, alguns factos interessantes e a sua localização no mapa.

Objectivo: Aprender sobre os diversos animais selvagens em todo o mundo e recordar onde vivem.

Manual:

Gravidade
screenshot gravity icon gravity difficulty level 3

sciences experiment gravity

 Timothée Giet

Descrição: Introdução ao conceito da gravidade.

Objectivo: Mova a nave, de forma a evitar bater nos planetas ou nos asteróide, e chegue à estação espacial.

Manual:

Aterragem em Segurança
screenshot land_safe icon land_safe difficulty level 4

sciences experiment land_safe

 Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet

Descrição: Conduzir a nave espacial em direcção à zona verde de aterragem.

Objectivo: Compreender a aceleração devida à gravidade.

Manual:

Energia Renovável
screenshot renewable_energy icon renewable_energy difficulty level 4

sciences experiment renewable_energy

 Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

Descrição: O Tux regressou de uma grande festa de pesca no seu barco. Reponha o sistema eléctrico de volta, para que ele possa ter luz em sua casa.

Objectivo: Aprender sobre o sistema eléctrico, usando energias renováveis.

Manual: Carregue nos diferentes elementos activos: Sol, nuvem, dique, painel solar, parque eólico e transformadores, para poder reactivar todo o sistema eléctrico. Quando o sistema estiver todo a funcionar e o Tux estiver na sua casa, carregue no interruptor de luz para ele. Para ganhar, terá de ligar todos os consumidores enquanto todos os produtores estiverem a funcionar.

Créditos: Desenhado por Stephane Cabaraux

Sistema Solar
screenshot solar_system icon solar_system difficulty level 5

sciences experiment solar_system

 Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descrição: Responda às perguntas com uma correcção de 100%.

Objectivo: Aprender informações sobre o sistema solar. Se quiser aprender mais sobre astronomia, tente obter o KStars (https://edu.kde.org/kstars/) ou o Stellarium (https://stellarium.org/), que são aplicações de astronomia em Software Livre.

Manual:

Conduzir um Submarino
screenshot submarine icon submarine difficulty level 5

sciences experiment submarine

 Rudra Nil Basu & Timothée Giet

Descrição: Conduzir o submarino até ao ponto final.

Pré-requisito: Mover e carregar com o rato, bases de física.

Objectivo: Aprender a controlar um submarino.

Manual:

Ciclo da água
screenshot watercycle icon watercycle difficulty level 3

sciences experiment watercycle

 Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

Descrição: O Tux regressou de uma grande festa de pesca no seu barco. Reponha o sistema de água de volta, para que ele possa tomar um banho.

Objectivo: Aprender o ciclo da água.

Manual: Carregue nos diferentes elementos activos: Sol, nuvem, bombas de água, estação de tratamento de águas, para poder reactivar todo o sistema de águas. Quando o sistema estiver todo a funcionar e o Tux estiver na casa de banho, carregue no botão do chuveiro para ele.

Créditos: Desenhado por Stephane Cabaraux.

Localizar a região
screenshot geo-country icon geo-country difficulty level 2

sciences geography geo-country

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue as regiões para completar os mapas dos países.

Manual: Arraste e largue as diferentes regiões do país para as posições correctas, para completar o mapa.

Localizar os países
screenshot geography icon geography difficulty level 2

sciences geography geography

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue os itens para completar o mapa.

Manual: Arraste e largue as peças do mapa para as posições correctas, para completar o mapa.

Chronos
screenshot chronos icon chronos difficulty level 1

sciences history chronos

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Arraste e largue os itens para organizar a história.

Pré-requisito: Contar uma breve história.

Objectivo: Ordene as imagens pela sequência que conta a história.

Manual: Depois, carregue no botão OK para validar a sua resposta.

Créditos: A foto da Lua tem os direitos de cópia da NASA. Os sons do espaço vêm do Tuxpaint e do Vegastrike, que são fornecidos de acordo com a licença GPL. As imagens de transporte tem os direitos de cópia de Franck Doucet. As datas do Transporte são baseadas nas indicadas em <https://www.wikipedia.org>.

Família
screenshot family icon family difficulty level 2

sciences history family

 Rajdeep Kaur & Timothée Giet

Descrição: Seleccione o nome que deve atribuir a este parente.

Pré-requisito: Capacidades de leitura.

Objectivo: Aprender as relações familiares, de acordo com o sistema de linhagem usado na maioria das sociedades Ocidentais.

Manual: A family tree is shown.\n

Indicar os parentes
screenshot family_find_relative icon family_find_relative difficulty level 2

sciences history family_find_relative

 Rudra Nil Basu & Timothée Giet

Descrição: Carregue num par correspondente à relação indicada.

Pré-requisito: Ler, mover e carregar no botão do rato.

Objectivo: Aprender as relações familiares, de acordo com o sistema de linhagem usado na maioria das sociedades Ocidentais.

Manual: A family tree is shown, with some instructions.\n

A História de Louis Braille
screenshot louis-braille icon louis-braille difficulty level 4

sciences history louis-braille

 Arkit Vora & Timothée Giet

Descrição: Rever as datas mais importantes do inventor do sistema Braille.

Manual:


Créditos: Louis Braille Video: <https:\/\/www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>

Números romanos
screenshot roman_numerals icon roman_numerals difficulty level 4

sciences history roman_numerals

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição:

Objectivo: Aprender a ler numerais romanos e a fazer a conversão para números árabes.

Manual:

Quatro-em-linha (contra o Tux)
screenshot align4 icon align4 difficulty level 2

strategy align4

 Bharath M S & Timothée Giet

Descrição: Organizar quatro peças em linha.

Objectivo: Criar uma linha de 4 peças na horizontal (colocadas em baixo), na vertical (em pé) ou na diagonal.

Manual:

Quatro-em-linha (com um amigo)
screenshot align4-2players icon align4-2players difficulty level 2

strategy align4-2players

 Bharath M S & Timothée Giet

Descrição: Organizar quatro peças em linha.

Objectivo: Criar uma linha de 4 peças na horizontal (colocadas em baixo), na vertical (em pé) ou na diagonal.

Manual:

Jogo de Barras (contra o Tux)
screenshot bargame icon bargame difficulty level 1

strategy bargame

 Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descrição: Carregue no número de bolas que deseja colocar nos buracos e carregue depois no botão OK. O vencedor será o que não tiver colocado nenhuma bola no buraco vermelho.

Pré-requisito: Capacidade de contar.

Objectivo: Não colocar a bola no último buraco.

Manual: Carregue no ícone da bola para seleccionar um conjunto de bolas, carregando depois no botão OK para colocar as bolas nos buracos. Irá ganhar se o computador tiver de colocar a última bola. Se quiser que o Tux comece, basta carregar sobre ele.

Jogo de Barras (com um amigo)
screenshot bargame_2players icon bargame_2players difficulty level 2

strategy bargame_2players

 Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descrição: Carregue no número de bolas que deseja colocar nos buracos e carregue depois no botão OK. O vencedor será o que não tiver colocado nenhuma bola no buraco vermelho.

Pré-requisito: Capacidade de contar.

Objectivo: Não colocar a bola no último buraco.

Manual: Carregue no ícone da bola para seleccionar um conjunto de bolas, carregando depois no botão OK para colocar as bolas nos buracos. Irá ganhar se o seu amigo tiver de colocar a última bola.

Jogar às damas contra o computador
screenshot checkers icon checkers difficulty level 4

strategy checkers

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: A versão das damas no GCompris é a internacional.

Objectivo: Capture todas as peças do seu adversário antes que ele capture todas as suas.

Créditos: A biblioteca de damas é a 'draughts.js' <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. O manual vem da Wikipédia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>

Jogar às damas contra o seu amigo
screenshot checkers_2players icon checkers_2players difficulty level 4

strategy checkers_2players

 Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descrição: A versão das damas no GCompris é a internacional.

Objectivo: Capture todas as peças do seu adversário antes que ele capture todas as suas.

Créditos: A biblioteca de damas é a 'draughts.js' <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. O manual vem da Wikipédia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>

Jogar xadrez contra o Tux
screenshot chess icon chess difficulty level 6

strategy chess

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição:

Créditos: O motor de xadrez é o P4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.

Jogar xadrez contra o seu amigo
screenshot chess_2players icon chess_2players difficulty level 6

strategy chess_2players

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição:

Fim do jogo de xadrez
screenshot chess_partyend icon chess_partyend difficulty level 6

strategy chess_partyend

 Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descrição: Jogar o fim do jogo de xadrez contra o Tux.

Créditos: O motor de xadrez é o P4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.

Morris com nove homens (contra o Tux)
screenshot nine_men_morris icon nine_men_morris difficulty level 2

strategy nine_men_morris

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição:

Objectivo: Criar filas (linhas de 3 peças) para remover peças do Tux até que este fique só com duas peças ou sem qualquer jogada válida possível.

Manual: Jogue contra o computador. Jogue primeiro por turnos para colocar as nove peças, para depois nas próximas jogas mover as mesmas.

Morris de nove homens (com um amigo)
screenshot nine_men_morris_2players icon nine_men_morris_2players difficulty level 2

strategy nine_men_morris_2players

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição:

Objectivo: Formar filas (linhas de 3 peças) para remover peças do adversário, até que o mesmo fique só com duas peças ou que não consiga fazer nenhuma jogada válida.

Manual: Jogue com um amigo. Primeiro ocupe os primeiros turnos a colocar as nove peças e depois use os turnos seguintes para as mover.

Jogo do Galo (contra o Tux)
screenshot tic_tac_toe icon tic_tac_toe difficulty level 2

strategy tic_tac_toe

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Coloque três marcações em linha.

Objectivo: Coloque três marcas respectivas em qualquer linha horizontal, vertical ou diagonal para ganhar o jogo.

Manual: Jogue com o computador. De cada vez, carregue no quadrado que deseja marcar. O primeiro jogador a criar uma linha de 3 marcas ganha.

Jogo do Galo (com um amigo)
screenshot tic_tac_toe_2players icon tic_tac_toe_2players difficulty level 2

strategy tic_tac_toe_2players

 Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descrição: Coloque três marcações em linha.

Objectivo: Coloque três marcas respectivas em qualquer linha horizontal, vertical ou diagonal para ganhar o jogo.

Manual: Jogue com um amigo. De cada vez, carregue no quadrado que deseja marcar. O primeiro jogador a criar uma linha de 3 marcas ganha.