צילומי מסך

התפריט הראשי של ־GCompris
screenshot root

administration root

תאור: לבחור פעילות כדי להריץ אותה.

דרישות מקדימות: חלק מהפעילויות מוכוונות משחק, אך עדיין חינוכיות.

מטרה: חבילת הלומדות האיכותיות Gcompris כוללת מספר גדול של פעילויות לילדים וילדות בגילאי 2 עד 10.

הוראות: לבחור סמל כדי להיכנס לפעילות או להציג רשימה של פעילויות בנושא.
בתחתית המסך נמצא סרגל השליטה של GCompris. לתשומת ליבך, ניתן להחביא או להראות את הסרגל באמצעות לחיצה על העוגן שלו.

הסמלים הבאים מוצגים: (לשים לב שכל סמל מוצג רק אם הוא זמין בפעילות הנוכחית)
  • הביתה- לצאת מהפעילות, לחזור לתפריט (קטרל+' או מקש אסקייפ)
  • חיצים- להציג את השלב הנוכחי. ללחוץ כדי לבחור שלב אחר
  • שפתיים - לחזור על השאלה
  • סימן שאלה - עזרה
  • לטעון מחדש - להתחיל שוב את הפעילות מהתחלה
  • כלי - תפריט ההגדרות
  • שלושה קווים - תפריט הגדרות הפעילות
  • על GCompris
  • לצאת - לעזוב את GCompris ‏(Ctrl+/‎)
הכוכבים מסמלים את קבוצת הגיל המתאימה לכל פעילות:
  • 1, 2 או 3 כוכבים צהובים - גילאי 2 עד 6
  • 1, 2 או 3 כוכבים אדומים - מגיל 7 ומעלה
אם יש שני סימנים שונים של כוכבים ליד הפעילות, הראשון מציג את דרגת הקושי הנמוכה ביותר והשני את המרבית.

קיצורי מקשים:
  • Ctrl+B: Show or Hide the control bar
  • קטרל+כ להחליף למסך מלא
  • קטרל+ד להציג את סרגל נושאי הפעילות
Calcudoku
icon calcudoku.svg difficulty level 4
screenshot calcudoku

math arithmetic calcudoku

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: Solve the Calcudoku.

דרישות מקדימות: סיום החידה דורש סבלנות ויכולות חישוב.

מטרה: פתוח מיומנויות חשיבה (קישור נתונים, הסקת מסקנות) והמחשה מרחבית תוך שימוש בחישוב.

הוראות: Select a number in the list and click on its target position to fill the grid. Each number must appear only once in a row and in a column. Cages are groups of cells providing information on how to fill them. Cages made of more than one cell provide a result and an operator: all the numbers in the cage, when combined using the operator, must produce the result. Cages made of only one cell directly provide the number to enter.
Frieze
icon frieze.svg difficulty level 1
screenshot frieze

discovery logic frieze

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: Reproduce and complete the frieze.

מטרה: ללמוד אלגוריתמים.

הוראות: Reproduce the frieze on top. On some levels, you may have to complete the frieze or to reproduce it after you've memorized it.
שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: בחירת אסימון
  • Space: add selected token to the frieze
  • Backspace or Delete: remove last token from the frieze
  • Enter: אימות התשובה
  • Tab: switch between editing the frieze and viewing the model
Read a graduated line
icon graduated_line_read.svg difficulty level 1
screenshot graduated_line_read

math numeration graduated_line_read

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: Read values on a graduated line.

דרישות מקדימות: קריאה וסידור מספרים.

מטרה: Learn to read a graduated line.

הוראות: Use the number pad or your keyboard to enter the value corresponding to the given spot on the graduated line.
שליטה במקלדת
  • ספרות: למלא ספרות
  • Backspace: למחוק את הספרה האחרונה
  • Delete: איפוס התשובה שלך
  • רווח או Enter: לאשר את התשובה שלך
Sketch
icon sketch.svg difficulty level 1
screenshot sketch

discovery arts fun sketch

Timothée Giet , Amit Sagtani , Stefan Toncu

תאור: אפשר להשתמש במגוון כלי ציור דיגיטליים כדי לצייר תמונות.

מטרה: מידע נוסף על כלי ציור דיגיטליים

הוראות: ניתן לבחור כלים וצבעים מהלוחות המתקפלים ולצייר ציורים.

שליטה במקלדת
  • Ctrl + Z: הסגת הפעולה האחרונה
  • Ctrl + Y: חזרה על הפעולה החארונה
  • Ctrl + S: שמירת התמונה
  • Ctrl + O: פתיחת תמונה
  • Ctrl + N,‏ Delete או Backspace: יצירת תמונה חדשה

תודות: רעיון החלקת המברשת מתוך: https://lazybrush.dulnan.net/
Sketch brush concept from: https://mrdoob.com/projects/harmony/
Use a graduated line
icon graduated_line_use.svg difficulty level 1
screenshot graduated_line_use

math numeration graduated_line_use

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: Place values on a graduated line.

דרישות מקדימות: קריאה וסידור מספרים.

מטרה: Learn to use a graduated line.

הוראות: Use the arrows to move the cursor to the position corresponding to the given value on the graduated line.
שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: להזיז את הסמן
  • רווח או Enter: לאשר את התשובה שלך
אות חסרה
icon missing-letter.svg difficulty level 3
screenshot missing-letter

reading words missing-letter

Amit Tomar & Timothée Giet

תאור: למצוא את האות החסרה כדי להשלים את המילה.

דרישות מקדימות: קריאת מילים.

מטרה: ללמוד איך לאיית מילים.

הוראות: באזור המרכזי מוצגת תמונה ומילה שאינה מושלמת כתובה תחתיה. ללחוץ על האות החסרה כדי להשלים את המילה או להקליד אותה במקלדת.

שליטה במקלדת
  • טאב: לחזור על המילה
אותיות לטיניות גדולות
icon click_on_letter_up.svg difficulty level 2
screenshot click_on_letter_up

reading letters click_on_letter_up

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: להקשיב לאות וללחוץ עליה.

דרישות מקדימות: זיהוי אותיות חזותי.

מטרה: זיהוי שמות של אותיות לטיניות גדולות.

הוראות: נאמרת אות. ללחוץ על האות המתאימה באזור הראשי. אפשר להקשיב שוב לאות באמצעות הקשה על סמל הפה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבחור פריט
  • טאב: לחזור על השאלה
אותיות פשוטות
icon gletters.svg difficulty level 2
screenshot gletters

computer keyboard reading letters gletters

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: להקליד את האותיות הנופלות לפני שהן מגיעות לקרקע.

מטרה: Match letters on the keyboard with letters on the screen.

הוראות: להקליד את האותיות הנופלות במקלדת לפני שהן מגיעות לקרקע.
אי-שוויון גנומצ'
icon gnumch-inequality.svg difficulty level 3
screenshot gnumch-inequality

math arithmetic gnumch-inequality

Manuel Tondeur & Timothée Giet

תאור: להוביל את זולל המספרים לכל הביטויים שאינם שווים למספר בתחתית המסך.

מטרה: תרגול חיבור, חיסור כפל וחילוק.

הוראות: אם יש מקלדת, אפשר להשתמש במקשי החיצים כדי לזוז וללחוץ על רווח כדי לבלוע מספר. עם עכבר אפשר ללחוץ על הקוביה ליד השחקן כדי לזוז וללחוץ שוב כדי לבלוע מספר. עם מסך-מגע אפשר לשחק כמו עם עכבר או להחליק בכל מקום בכיוון שאליו רוצים לזוז והקשה כדי לבלוע מספר.

לשים לב ולהימנע מטרוגלים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבלוע את המספרים
אימון בלחיצה על עכבר
icon left_right_click.svg difficulty level 1
screenshot left_right_click

computer mouse left_right_click

Samarth Raj & Timothée Giet

תאור: להזיז חיות לבתיהן באמצעות לחיצה ימנית או שמאלית על העכבר.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: שימוש בעכבר. אימון בלחיצה ימנית ושמאלית.

הוראות: לחיצה שמאלית על דג תעביר אותו לאגם. לחיצה ימנית על קוף תעביר אותו לעץ. במקרה של לחיצה שגויה תוצג הודעה.
אימון קריאה אנכית
icon readingv.svg difficulty level 3
screenshot readingv

reading words readingv

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: לקרוא רשימה אנכית של מילים ולהגיד אם מילה מסוימת מופיעה בה.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: אימון קריאה בזמן מוגבל.

הוראות: מילה מוצגת על הלוח. רשימת מילים, מוצגת אֹפקית, תופיע ותעלם. האם המילה הנתונה מופיעה ברשימה?
איקס עיגול (נגד טאקס)
icon tic_tac_toe.svg difficulty level 1
screenshot tic_tac_toe

strategy tic_tac_toe

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: להציב שלשה סימנים בשורה.

מטרה: פיתוח המיומנויות האסטרטגיות שלך.

הוראות: לשחק עם טאקס. בתורות, להקיש על הריבוע שרוצים לסמן. הראשון/ה ליצור קו של 3 סימונים מנצח/ת
ברמות קושי גבוהות יותר, טאקס ישחק טוב יותר.
איקס עיגול (עם חבר/ה)
icon tic_tac_toe_2players.svg difficulty level 1
screenshot tic_tac_toe_2players

strategy tic_tac_toe_2players

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: להציב שלשה סימנים בשורה.

מטרה: פיתוח המיומנויות האסטרטגיות שלך.

הוראות: לשחק עם חבר/ה. בתורות, להקיש על הריבוע שרוצים לסמן. הראשון/ה ליצור קו של 3 סימונים מנצח/ת
איתור המספרים הסמוכים
icon adjacent_numbers.svg difficulty level 1
screenshot adjacent_numbers

math numeration adjacent_numbers

Alexandre Laurent & Timothée Giet

תאור: איתור המספרים הסמוכים החסרים

מטרה: ללמוד לסדר מספרים.

הוראות: לאתר את המספרים המבוקשים ולגרור אותם למקומות המתאימים.
אנרגיה מתחדשת
icon renewable_energy.svg difficulty level 4
screenshot renewable_energy

sciences experiment renewable_energy

Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

תאור: טאקס חזר הביתה מהטיול על הסירה שלו. צריך לחבר את מערכת החשמל מחדש כדי שיהיה לו אור בבית.

מטרה: ללמוד על מערכת חשמל המבוססת על אנרגיה מתחדשת.

הוראות: ללחוץ על חלקים שונים בפעילות: שמש, ענן, סכר, מערכת סולארית, חוות רוח ושנאים כדי להפעיל מחדש את מערכת החשמל כולה. כשהמערכת שוב פועלת וטאקס נמצא בביתו, נא ללחוץ על כפתור המנורה בשבילו. כדי לזכות עליך להפעיל את כל הצרכנים כאשר כל הספקים פועלים.
ארבעה בשורה (נגד טאקס)
icon align4.svg difficulty level 2
screenshot align4

strategy align4

Bharath M S & Timothée Giet

תאור: לסדר ארבעה אסימונים בשורה.

מטרה: פיתוח מיומנויות ציפייה ואסטרטגיה.

הוראות: לשחק עם המחשב. בתורות להקיש על השורה שאליה את/ה רוצה להפיל את האסימון. הראשון/ה ליצור שורה של 4 אסימונים זוכה.
אפשר ליצור שורה של ארבעה אסימונים בצורה אופקית (מצד לצד), אנכית (מלמטה למעלה) או באלכסון.
אפשר לבחור רמת קושי ידנית עם החיצים. ברמות קושי גבוהות יותר טאקס ישחק טוב יותר.

שליטה במקלדת
  • חץ שמאלה: להזיז את האסימון שמאלה
  • חץ ימינה: להעביר את האסימון לימין
  • רווח או חץ למטה: להפיל את האסימון
ארבעה בשורה (עם חבר/ה)
icon align4_2players.svg difficulty level 2
screenshot align4_2players

strategy align4_2players

Bharath M S & Timothée Giet

תאור: לסדר ארבעה אסימונים בשורה.

מטרה: פיתוח מיומנויות ציפייה ואסטרטגיה.

הוראות: לשחק עם חבר/ה. בתורות, להקיש על הריבוע שרוצים לסמן. הראשון/ה ליצור קו של 3 סימונים מנצח/ת.
אפשר ליצור שורה של ארבעה אסימונים בצורה אופקית (מצד לצד), אנכית (מלמטה למעלה) או באלכסון.

שליטה במקלדת
  • חץ שמאלה: להזיז את האסימון שמאלה
  • חץ ימינה: להעביר את האסימון לימין
  • רווח או חץ למטה: להפיל את האסימון
באיזו מילה האות
icon letter-in-word.svg difficulty level 2
screenshot letter-in-word

reading words letter-in-word

Akshat Tandon & Timothée Giet

תאור: איתור המילים שמכילות את האות הנתונה.

דרישות מקדימות: איוּת, זיהוי אותיות.

מטרה: אימון למציאת אות מסוימת במילים.

הוראות: על הדגל שמובר למטוס מופיעה אות, לבחור את כל המילים או החפצים שבהן האות מופיעה ואז ללחוץ "אישור".

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבחור פריט
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
בעיטת פנדל
icon penalty.svg difficulty level 1
screenshot penalty

computer mouse penalty

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: לחיצה כפולה או הקשה כפולה בכל צד של השער כדי להבקיע.

מטרה: Develop motor coordination skills.

הוראות: הקשה כפולה או לחיצה כפולה בצידו של השער לבעוט בכדור. אפשר להקיש הקשה כפולה בכפתור השמאלי, הימני או האמצעי של העכבר. אם לא מקישים פעמיים מהר מספיק, טוקס תופס את הכדור. צריך להקליק על הכדור כדי להחזיר אותו למקומו הראשון.
ברגמה (נגד טאקס)
icon bargame.svg difficulty level 2
screenshot bargame

strategy bargame

Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

תאור: Anticipate and force the other player to place a ball in the last hole.

דרישות מקדימות: היכולת לספור.

מטרה: פיתוח מיומנויות בחשיבה אסטרטגית, ספירה וחיסור.

הוראות: יש ללחוץ על סמל הכדור כדי לבחור את מספר הכדורים, ואז ללחוץ על כפתור „אישור” כדי לשים את הכדורים בחורים. אפשר לנצח אם המחשב צריך לשים את הכדור האחרון. כדי לבחור שטאקס יתחיל, נא ללחוץ עליו.
אפשר לבחור רמת קושי ידנית עם החיצים. ברמות קושי גבוהות יותר טאקס ישחק טוב יותר.
ברגמה (עם חבר)
icon bargame_2players.svg difficulty level 2
screenshot bargame_2players

strategy bargame_2players

Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

תאור: Anticipate and force the other player to place a ball in the last hole.

דרישות מקדימות: היכולת לספור.

מטרה: פיתוח מיומנויות בחשיבה אסטרטגית, ספירה וחיסור.

הוראות: ללחוץ על סמל הכדור כדי לבחור את מספר הכדורים, אז ללחוץ על כפתור "אישור"כדי למקם את הכדורים בחורים. מנצח/ת מי שלא הניח/ה את הכדור האחרון.
גורמי גנומצ'
icon gnumch-factors.svg difficulty level 5
screenshot gnumch-factors

math arithmetic gnumch-factors

Manuel Tondeur & Timothée Giet

תאור: להוביל את זולל האותיות לכל הגורמים למספר בתחתית המסך.

מטרה: אכול את כל המשבצות שעליהן כפולות של המספר הנתון.

הוראות: הגורמים של מספר הם כל המספרים המחלקים את המספר הזה באופן שווה. לדוגמא, הגורמים של 6 הם 1,2,3 ו6. 4 אינו גורם של 6 מכיוון שלא ניתן לחלק 6 ל4 חלקים שווים. אם מספר אחד הוא מכפיל של מספר שני, אז המספר השני הוא גורם של המספר הראשון. אפשר לחשוב על מכפילים כמשפחות, וגורמים הם האנשים במשפחה הזו. אז 1,2,3 ו6 מתאימים כולם למשפחת 6, אבל 4 שייך למשפחה אחרת.

אם יש מקלדת, אפשר להשתמש במקשי החיצים כדי לזוז וללחוץ על רווח כדי לבלוע מספר. עם עכבר אפשר ללחוץ על הקוביה ליד השחקן כדי לזוז וללחוץ שוב כדי לבלוע מספר. עם מסך-מגע אפשר לשחק כמו עם עכבר או להחליק בכל מקום בכיוון שאליו רוצים לזוז והקשה כדי לבלוע מספר.

לשים לב ולהימנע מטרוגלים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבלוע את המספרים
גנוּמצ' ראשוניים
icon gnumch-primes.svg difficulty level 6
screenshot gnumch-primes

math arithmetic gnumch-primes

Manuel Tondeur & Timothée Giet

תאור: להוביל את מפלצת המספרים לכל המספרים הראשוניים.

מטרה: ללמוד על מספרים ראשוניים.

הוראות: מספרים ראשוניים הם מספרים המתחלקים רק בעצמם וב1. לדוגמא 3 הוא מספר ראשוני, אבל 4 לא (כי אפשר לחלק 4 ל2). אפשר לחשוב על מספרים ראשוניים כמשפחה קטנה מאוד, יש בהם רק שני אמשים! רק הם עצמם ו1. אי אפשר להכניס לתוכם מספרים אחרים בלי שישאר עודף. 5 הוא אחד המספרים הבודדים האלו (רק 5x1=5), אבל אפשר לראות של6 יש גם את 2 ו 3 במשפחה ( 6x1=6, 2x3=6 ) . כך ש6 אינו מספר ראשוני.

אם יש מקלדת, אפשר להשתמש במקשי החיצים כדי לזוז וללחוץ על רווח כדי לבלוע מספר. עם עכבר אפשר ללחוץ על הקוביה ליד השחקן כדי לזוז וללחוץ שוב כדי לבלוע מספר. עם מסך-מגע אפשר לשחק כמו עם עכבר או להחליק בכל מקום בכיוון שאליו רוצים לזוז והקשה כדי לבלוע מספר.

לשים לב ולהימנע מטרוגלים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבלוע את המספרים
ההיסטוריה של לואי ברייל
icon louis-braille.svg difficulty level 4
screenshot louis-braille

sciences history louis-braille

Arkit Vora & Timothée Giet

תאור: קריאה על אירועי מפתח בחייו של ממציא מערכת הברייל ולזכור את הסדר שלהם על ציר הזמן.

מטרה: לזכור את סדר רצף האירועים. ללמוד על החיים של לואי ברייל.

הוראות: לקרוא על ההיסטוריה של לואי ברייל, סיפור חייו והמצאת שיטת הברייל. ללחוץ על כפתורי לפני ואחרי כדי לזוז בין דפי הסיפור. בסוף, לארגן את הסדר לפי ציר הזמן הנכון.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור פריט ולשנות את מקומו

תודות: סרטון על לואי ברייל: ‏‎<https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>
הכפלה של מספרים
icon algebra_by.svg difficulty level 3
screenshot algebra_by

math multiplication arithmetic algebra_by

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: אימון בפעולת הכפלה של מספרים.

דרישות מקדימות: טבלאות כפל מ1 עד 10.

מטרה: ללמוד להכפיל מספרים בזמן קצוב.

הוראות: מיכפלה מוצגת על המסך. חשב את התוצאה במהירות והשתמש במקלדת של המחשב או במקלדת על המסך להקליד את התוצאה. עליך להיות מהיר ולרשום את התוצאה לפני שהפנגווינים בבלון שלהם ינחתו!

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקיש את התשובה שלך
  • מחק לאחור (בקספּייס): למחוק את הספרה האחרונה בתשובה שלך
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
הכרות עם חיות משק
icon explore_farm_animals.svg difficulty level 2
screenshot explore_farm_animals

sciences experiment explore_farm_animals

Djalil Mesli & Timothée Giet

תאור: למד על חיות משק. הקולות שהן משמיעות ועובדות מעניינות.

מטרה: ללמוד לקשר קולות של חיות עם שמות של חיות וכיצד הן נראות.

הוראות: ישנם שלושה שלבים במשחק הזה.

בשלב הראשון, לשחק ולהנות לגלות כל חיה על המסך. להקיש על חיה וללמוד עליה, מה שמה, איזה צליל היא משמיעה ואיך היא נראית. צריך ללמוד טוב את המידע כי יהיה מבחן בשלבים 2 ו־3.

בשלב השני נשמע קול אקראי של חיה ועליך למצוא איזו חיה משמיעה אותו. ללחוץ על החיה המתאימה. אם רוצים לשמוע שוב את הקול, ללחוץ על כפתור הנגינה.

בשלב השלישי, כיתוב אקראי מוצג ועליך להקיש על החיה שמתאימה לכיתוב.
הלחנה בפסנתר
icon piano_composition.svg difficulty level 2
screenshot piano_composition

discovery music piano_composition

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: להבין כיצד פועלת מקלדת הפסנתר ואיך תווים נכתבים על החָמְשה.

דרישות מקדימות: הכרות עם שמות מוסכמים לתווים.

מטרה: לפתח הבנה להלחנה של מוזיקה ולהגביר את העניין ביצירת מוזיקה באמצעות מקלדת של פסנתר. הפעילות מכסה נושאים בסיסיים רבים במוזיקה, אבל יש עוד הרבה לגלות על הלחנה של מוזיקה. אם נהנת מהפעילות הזאת אבל רוצה כלים מתקדמים יותר, אפשר להוריד את מינואט (Minuet) (https://minuet.kde.org/) , תוכנה בקוד-פתוח לחינוך מוזיקלי או את מיוזסקור MuseScore (https://musescore.org/en/download) , תוכנה בקוד פתוח לכתיבת תווים.

הוראות: לפעילות זו יש מספר שלבים, כל שלב מוסיף אפשרויות נוספות לקודמות.
  • שלב 1: קלידי פסנתר בסיסיים (קלידים לבנים בלבד). אפשר להתנסות בהקשה על המצולעים הצבעוניים כדי לכתוב מוזיקה.
  • שלב 2: החַמְשָׁה מתחלפת למפתח פָה כך שהתווים נמוכים יותר מבשלב הקודם.
  • שלב 3: אפשרות לבחור בין מפתח פָה ומפתח סול, תוספת של הקלידים השחורים.
  • שלב 4: תווים במוֹל עם הקלידים השחורים.
  • שלב 5: אפשרות לבחור את משך התו (שלם, חצי, רבע, שמינית תו).
  • שלב 6: תוספת של הפסקות (שלם, חצי, רבע, שמינית הפסקה).
  • שלב 7: לשמור את ההלחנה שלך ולטעון מנגינות מוגדרות או שמורות מראש.
שליטה במקלדת
  • ספרות 1 עד 7: קלידים לבנים
  • מקשים F2 עד F7: קלידים שחורים
  • רווח: לנגן
  • חיצים שמאלה וימינה: לשנות את האוקטבה של הקלידים
  • בקספייס (מחיקה אחורה): לבטל פעולה אחרונה
  • דליט (מחיקה): למחוק את התווים הנבחרים או את הכל

תודות: קוד המקור של הסינטיסייזר נמצא ב: https://github.com/vsr83/miniSynth
המגדל של האנוי
icon hanoi_real.svg difficulty level 5
screenshot hanoi_real

discovery logic hanoi_real

Amit Tomar & Timothée Giet

תאור: Move the tower from the left-hand side onto the right-side peg.

מטרה: פיתוח חשיבה אסטרטגית.

הוראות: Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the left-hand side onto the right-hand side peg. The discs can move back and forth freely on the pegs, following two rules: only one disc can be moved at a time, and a disc can never be placed on a smaller disc.

תודות: החידה הומצאה על ידי המתמטיקאי הצרפתי אדוארד לוקאס ב 1883. ישנה אגדה אודות מקדשים הינדים שהנזירים בהם היו עסוקים תמיד בהזזת אוסף של 64 דיסקיות לפי החוקים של חידת המגדל של האנוי. לפי האגדה, העולם יגמר כאשר הנזירים יסיימו את מלאכתם. לכן החידה נקראת גם 'חידת מגדל הבראהמינים'. לא ברור אם לוקאס המציא את האגדה הזו או הושפע ממנה. (מקור וויקיפדיה : https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9E%D7%92%D7%93%D7%9C%D7%99_%D7%94%D7%90%D7%A0%D7%95%D7%99 )
המנוף
icon crane.svg difficulty level 2
screenshot crane

puzzle crane

Stefan Toncu & Timothée Giet

תאור: להפעיל את המנוף ולבנות את אותו הדגם.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר / מקלדת.

מטרה: להתאמן בשליטה מוטורית.

הוראות: להזיז את העצמים במסגרת הכחולה כדי להתאים את המיקום שלהם במסגרת הדוגמא. כדי לבחור פריט, להקיש עליו. ליד המנוף אפשר למצוא את החיצים שמאפשרים להזיז את הפריט הנבחר. אפשר גם להחליק למטה/למעלה/שמאלה/ימינה כדי להזיז את הפריט הנבחר.

שליטה במקלדת
  • חיצים: להזיז את הפריט הנבחר
  • רווח או Enter או Tab: לבחור את הפריט הבא
המקלדת הראשונה שלי
icon baby_keyboard.svg difficulty level 1
screenshot baby_keyboard

computer keyboard letters numeration baby_keyboard

Timothée Giet

תאור: פעילות פשוטה לגלות את המקלדת.

מטרה: לגלות את המקלדת.

הוראות: להקיש על כל אות במקלדת. אותיות, מספקים ומקשי סימנים אחרים יציגו את הסימן המתאים על המסך. אם ישנו קול מתאים הוא יושמע, אחרת ישמע צפצוף. מקשים אחרים ישמיעו צליל נקישה.
העכבר הראשון שלי
icon baby_mouse.svg difficulty level 1
screenshot baby_mouse

computer mouse baby_mouse

Mariam Fahmy & Timothée Giet

תאור: להזיז את העכבר או לגעת במסך ולצפות בתוצאות.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: מספק משוב אודיו-ויזואלי כשמשתמשים בעכבר כדי לעזור לילדים קטנים לגלות את השימוש בו.

הוראות: למסך זה 3 חלקים:
  • העמודה השמאלית ביותר מכילה 4 ברווזים, הקשה על אחד מהם תפיק צליל והנפשה.
  • האזור המרכזי מכיל ברווז כחול, הזזה של העכבר או ביצוע של מחוות גרירה על מסך מגע גורם לברווז לזוז.
  • אזור החיצים, לחיצה על אחד מהם גורם לברווז הכחול לזוז בכיוון המתאים.
לחיצה (קליק) פשוט באזור המרכזי מציג סימן במקום הלחיצה.
העתיקו את הפסיפס
icon mosaic.svg difficulty level 1
screenshot mosaic

puzzle mosaic

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לשים כל פריט באותו מקום כמו בדוגמא הנתונה.

מטרה: אימון יכולות ההבחנה וההתאמה שלך.

הוראות: קודם לבחור את הפריט שרוצים להניח ואז להקיש על הנקודה באזור הריק.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט בתוך אזור
  • רווח או Enter: לבחור או למקם פריט
  • טאב: לנווט בין רשימת הפריטים וההרכבה
הפעלת מחסום התעלה
icon canal_lock.svg difficulty level 2
screenshot canal_lock

sciences experiment canal_lock

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: טאקס בבעיה עם הספינה שלו, הוא צריך לעבור את המחסום. עליך לעזור לטאקס להבין אין מחסום תעלה פועל.

מטרה: להבין איך עובד מחסום לתעלה.

הוראות: מחסום התעלה באחריותך. צריך לפתוח את השערים ואת מחסומי השערים בסדר הנכון ולתת לטאקס לעבור דרך השערים בשתי הדרכים.
הקשה או קליק
icon erase_clic.svg difficulty level 1
screenshot erase_clic

computer mouse erase_clic

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: Click or tap to erase the blocks and discover the hidden picture.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: Develop motor coordination skills.

הוראות: להקיש או לטפוף על הלבנים כדי להעלים אותן.
הקשה כפולה או קליק כפול
icon erase_2clic.svg difficulty level 2
screenshot erase_2clic

computer mouse erase_2clic

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: Double tap or double click to erase the blocks and discover the hidden picture.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: Develop motor coordination skills.

הוראות: הקשה כפולה או קליק כפול על הלבנים כדי להעלים אותן.
הקשרים לוגיים
icon algorithm.svg difficulty level 2
screenshot algorithm

discovery logic algorithm

Bharath M S & Timothée Giet

תאור: להשלים את סידור הפירות.

מטרה: לתרגל הקשרי חשיבה.

הוראות: להתבונן בשני הרצפים. כל פרי ברצף הראשון הוחלף בפרי אחר מהרצף השני. להשלים את הרצף השני ולהשתמש בפירות הנכונים אחרי שהבנת את התבנית.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור פריט
השוואת מספרים
icon comparator.svg difficulty level 2
screenshot comparator

math numeration comparator

Aastha Chauhan , Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: השוו את המספרים ובחרו את הסימן המתאים.

מטרה: ללמוד איך להשוות מספרים.

הוראות: לבחור זוג מספרים מהרשימה, ואז לבחור את סימן ההשוואה הנכון עבור הזוג שבחרת.לסיום, ללחוץ על OK כדי לבדוק את תשובתך.

אם חלק מהתשובות אינן נכונות, יופיע X לצידן. לתקן את השגיאות וללחוץ על OK שוב.

שליטה במקלדת
  • חיצים למעלה ולמטה: בוחרים זוג מספרים מהרשימה
  • חיצים שמאלה וימינה: בוחרים כפתור סימן
  • רווח: מכניס את הסימן שעל הכפתור הנוכחי
  • Enter: בדיקת התשובות
  • >, <, =: מכניסים את סימן ההשוואה המתאים
זהה את המילה
icon readingh.svg difficulty level 3
screenshot readingh

reading words readingh

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: לקרוא רשימת מילים ולהגיד אם מילה מסוימת נמצאת בה.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: אימון קריאה בזמן מוגבל.

הוראות: מילה מוצגת על הלוח. רשימת מילים, מוצגת אנכית, תופיע ותעלם. האם המילה הנתונה הופיעה ברשימה?
חבר את הנקודות
icon clickanddraw.svg difficulty level 1
screenshot clickanddraw

computer mouse clickanddraw

Emmanuel Charruau & Timothée Giet

תאור: לצייר את התמונה באמצעות הקשה על הנקודות הנבחרות.

דרישות מקדימות: ניתן להזיז את העכבר וללחוץ במדויק על הנקודות.

מטרה: אפשר לתרגל באמצעות עכבר או משטח מגע כדי לגעת בנקודות מסוימות.

הוראות: Draw the picture by clicking on each point in sequence. Each time a point is selected the next blue one appears. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
חיבור במאונך.
icon vertical_addition.svg difficulty level 1
screenshot vertical_addition

math arithmetic vertical_addition

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: לפתור את החיבור שסופק.

דרישות מקדימות: טבלאות חיבור.

מטרה: ללמוד לפתור חיבורים במאונך.

הוראות: In a vertical addition, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The result is written on the bottom line. To solve the addition, start by adding up the numbers of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the result gives a two digit number, write only the units digit on the result, and add the tens digit next to the top number of the next column: this is called the carry. Then add up the numbers of the next column, including the carry number, and repeat the process until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
חיבור עם מספרים עשרוניים
icon learn_decimals_additions.svg difficulty level 5
screenshot learn_decimals_additions

math arithmetic learn_decimals_additions

Mariam Fahmy & Timothée Giet

תאור: ללמוד חיבור עם מספרים עשרוניים.

מטרה: ללמוד חיבור עם מספרים עשרוניים על-ידי ספירת כמה ריבועים נדרשים כדי לייצג את התוצאה.

הוראות: מוצג תרגיל חיבור עם שני מספרים עשרוניים. לגרור את החץ כדי לבחור חלק מהעמודה ולגרור את החלק הנבחר של העמודה לאזור הריק. לחזור על הצעדים האלו עד שמספר העמודות שנגררו מייצג את תוצאת תרגיל החיבור וללחוץ על כפתור ה־OK כדי לוודא את התוצאה.

אם התשובה נכונה, להקליד את התוצאה המתאימה וללחוץ על כפתור האישור כדי לבדוק את התשובה שלך.

שליטה במקלדת
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
  • מספרים: להקליד את התוצאה
חיבור של מספרים
icon algebra_plus.svg difficulty level 3
screenshot algebra_plus

math addition arithmetic algebra_plus

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להתאמן בחיבור של מספרים.

דרישות מקדימות: חיבור פשוט. להצליח לזהות מספרים כתובים.

מטרה: ללמוד למצוא את הסכום של שני מספרים בזמן קצוב.

הוראות: תרגיל חיבור מוצג על המסך. חשב את התוצאה במהירות והשתמש במקלדת של המחשב או במקלדת על המסך להקליד את התוצאה. עליך להיות מהיר ולרשום את התוצאה לפני שהפנגווינים בבלון שלהם ינחתו!

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקיש את התשובה שלך
  • מחק לאחור (בקספּייס): למחוק את הספרה האחרונה בתשובה שלך
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
חיסור במאונך
icon vertical_subtraction.svg difficulty level 1
screenshot vertical_subtraction

math arithmetic vertical_subtraction

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: לפתור את החיבור הנבחר.

דרישות מקדימות: טבלאות חיסור.

מטרה: Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by regrouping method.

הוראות: In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the minuend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to remove one unit from the top number of the next column. This is called the borrowing by regrouping method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the top number and select -1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
חיסור במאונך (משלים)
icon vertical_subtraction_compensation.svg difficulty level 1
screenshot vertical_subtraction_compensation

math arithmetic vertical_subtraction_compensation

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: לפתור את החיבור הנבחר.

דרישות מקדימות: טבלאות חיסור.

מטרה: Learn to solve vertical subtractions, with the borrowing by compensation method.

הוראות: In a vertical subtraction, numbers are written one below the other. They need to be lined-up properly, starting from the column on the right-hand side. The top number is called the minuend: it is the amount that we are starting with, that another number is being subtracted from to get the difference. The number below is called the subtrahend: it is the amount to substract from the minuend to get the difference. The result is written on the bottom line. To solve the subtraction, start by subtracting the bottom number of the first column from the top number of the first column (on the right-hand side), and write the result on the bottom line of the same column. If the top number is smaller than the bottom number, you can borrow from the subtrahend on the next column: for example, if you add 10 units to the top number, you need to add one unit to the bottom number of the next column. This is called the borrowing by compensation method. To do that in this activity, click on the empty rectangle on the left of the top number, select 1, and on the next column click on the empty rectangle on the right of the bottom number and select +1. Then write the result of the column on the bottom line, and do the same on the next columns until the operation is finished. Once you have found the result, click on the OK button to validate your answer. In some levels, you will be need to write the given operation before solving it; in this case, click on the Ready button when the operation is written correctly and then solve it.
חיסור עם מספרים עשרוניים
icon learn_decimals_subtractions.svg difficulty level 5
screenshot learn_decimals_subtractions

math arithmetic learn_decimals_subtractions

Mariam Fahmy & Timothée Giet

תאור: ללמוד חיסור עם מספרים עשרוניים.

מטרה: Learn subtraction with decimal numbers by manipulating their visual representation.

הוראות: מוצג תרגיל חיסור עם שני מספרים עשרוניים. המספר הראשון מהתרגיל מוצג באמצעות עמודות. כל עמודה מייצגת יחידה אחת וכל ריבוע בעמודה מייצג עשירית של היחידה. ללחוץ על הריבועים כדי להפחית את המספר השני ולייצג את תוצאת התרגיל.

אם התשובה נכונה, להקליד את התוצאה המתאימה וללחוץ על כפתור האישור כדי לבדוק את התשובה שלך.

שליטה במקלדת
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
  • מספרים: להקליד את התוצאה
חיסור של מספרים
icon algebra_minus.svg difficulty level 4
screenshot algebra_minus

math subtraction arithmetic algebra_minus

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: אימון בפעולת חיסור.

דרישות מקדימות: חיסור של מספרים קטנים.

מטרה: ללמוד למצוא את ההפרש בין שני מספרים בזמן קצוב.

הוראות: תרגיל חיסור מוצג על המסך. חשב את התוצאה במהירות והשתמש במקלדת של המחשב או במקלדת על המסך להקליד את התוצאה. עליך להיות מהיר ולרשום את התוצאה לפני שהפנגווינים בבלון שלהם ינחתו!

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקיש את התשובה שלך
  • מחק לאחור (בקספּייס): למחוק את הספרה האחרונה בתשובה שלך
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
חישוב עם משלים ל־‏10
icon tens_complement_calculate.svg difficulty level 4
screenshot tens_complement_calculate

math arithmetic tens_complement_calculate

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: יש להחליף בין המספרים כדי ליצור צמדים ששווים לעשר ולהקליד את התשובה של הסכום הסופי.

דרישות מקדימות: מספרים מ־0 עד 30 וחיבור.

מטרה: ללמוד להשתמש במשלים ל־10 כדי לסדר הכי טוב את המספרים בהפעלה ולחשב את התוצאה.

הוראות: Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a number, then select another number of the same operation to swap their position. On each line, input the final sum in last box. When all the lines are completed, press the OK button to validate the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again.
חלוקה של מספרים
icon algebra_div.svg difficulty level 6
screenshot algebra_div

math division arithmetic algebra_div

Sayan Biswas & Timothée Giet

תאור: אימון בחלוקה של מספרים.

דרישות מקדימות: חלוקה של מספרים קטנים.

מטרה: למצוא את התוצאה של החלוקה בזמן קצוב.

הוראות: תרגיל חילוק מוצג על המסך. חשב את התוצאה במהירות והשתמש במקלדת של המחשב או במקלדת על המסך להקליד את התוצאה. עליך להיות מהיר ולרשום את התוצאה לפני שהפנגווינים בבלון שלהם ינחתו!

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקיש את התשובה שלך
  • מחק לאחור (בקספּייס): למחוק את הספרה האחרונה בתשובה שלך
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
חפצים תואמים
icon babymatch.svg difficulty level 1
screenshot babymatch

reading vocabulary babymatch

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: לגרור ולשחרר את החפצים כדי להתאים אותם.

דרישות מקדימות: התייחסות תרבותית.

מטרה: תיאום מוטורי. התאמה רעיונית.

הוראות: באזור המרכזי מוצגת קבוצה של פריטים. בלוח בצד ישנה קבוצה נוספת של פריטים. כל פריט בלוח בצד מתאים הגיונית לפריט אחד באזור המרכזי. לגרור כל פריט מלוח הצד לנקודה המתאימה באזור המרכזי.
חקר חיות העולם
icon explore_world_animals.svg difficulty level 4
screenshot explore_world_animals

sciences experiment explore_world_animals

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: ללמוד על חיות בעולם, עובדות מעניינות ומיקומם על המפה.

מטרה: ללמוד על חיות בר שונות מרחבי העולם ולזכור איפה הן חיות.

הוראות: ישנם שני שלבים במשחק הזה.

בשלב הראשון, לשחק ולהנות לגלות כל חיה על המסך. להקיש על סימן השאלה וללמוד על החיה, מה שמה, איזה צליל היא משמיעה ואיך היא נראית. צריך ללמוד טוב את המידע כי יהיה מבחן בשלב 2.

בשלב השני, כיתוב אקראי מוצג ועליך להקיש על החיה שמתאימה לכיתוב.
חשיפת אתרי מורשת
icon explore_monuments.svg difficulty level 3
screenshot explore_monuments

sciences geography explore_monuments

Ayush Agrawal & Timothée Giet

תאור: לגלות אתרי מורשת ואנדרטאות ברחבי העולם.

דרישות מקדימות: ידע על אתרי מורשת שונים.

מטרה: ללמוד על אתרי מורשת מגוונים ברחבי העולם ולזכור את המקום שלהם.

הוראות: נא ללחוץ על הנקודות כדי ללמוד על אתרי המורשת ואז לזהות היכן הם נמצאים על המפה.

תודות: התמונה נלקחה מוויקיפדיה.
  • "Chichen Itza 3" by Daniel Schwen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chichen_Itza_3.jpg), CC BY-SA 4.0
  • "1 cristor redentor 2014" by Chensiyuan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1_cristor_redentor_2014.jpg), CC BY-SA 4.0
  • "Taj Mahal, Agra, India" by Yann (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal,_Agra,_India.jpg), CC BY-SA 4.0
חשמל אנלוגי
icon analog_electricity.svg difficulty level 6
screenshot analog_electricity

sciences experiment analog_electricity

Aiswarya Kaitheri Kandoth & Timothée Giet

תאור: ליצור ולדמות שרטוט של חשמל אנלוגי.

דרישות מקדימות: נדרשת הבנה בסיסית של הרעיון מאחורי חשמל.

מטרה: ליצור שרטוט של חשמל אנלוגי בהדמיה בזמן אמת.

הוראות: לגרור חלקים אלקטורנים מהבוחר ולעזוב אותם באזור העבודה. באזור העבודה, אפשר להזיז את החלקים באמצעות גרירה שלהם. כדי למחוק רכיב או חוט, לבחור את כפתור המחיקה בראש בוחר הרכיבים ולבחור רכיב או חוט. אפשר ללחוץ על רכיב ואז על כפתור הסיבוב כדי לסובב את הרכיב, או על כפתור המידע כדי לקבל מידע על הרכיב. אפשר ללחוץ על המתג כדי לפתוח ולסגור אותו. אפשר גם לשנות את ערך ההתנגדות של הנגד באמצעות גרירה של המַחְלֵק. כדי לחבר שני מסופים, ללחוץ על המסוף הראשון ואז על השני. כדי לבטל את הבחירה ללחוץ על אזור ריק. כדי לתקן נורה או לד שבורים, ללחוץ עליהם אחרי שמנתקים אותם מהמעגל. ההדמיה מתעדכנת בזמן אמת בעקבות כל פעולה של המשתמש/ת.

תודות: מנוע ההדמיה החשמלית מedX: <https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.
חשמל דיגיטאלי
icon digital_electricity.svg difficulty level 6
screenshot digital_electricity

sciences experiment digital_electricity

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: יצירה והדמייה של מעגל דיגיטלי לוגי

דרישות מקדימות: נדרשת הבנה בסיסית של הרעיון מאחורי חשמל דיגיטאלי.

מטרה: יצירה של מעגל דיגיטלי לוגי והדמייתו בזמן אמת.

הוראות: לגרור רכיב אלקטרוני מהלוח בצד ולעזוב אותם באזור העבודה.
  • כדי לחבר שני קטבים באמצעות חוט, ללחוץ על הקוטב הראשון ואז על הקוטב השני.
  • הדמיה מתעדכנת בזמן אמת בעקבות כל פעולה של המשתמש/ת.
  • באזור העבודה, אפשר להזיז את החלקים באמצעות גרירה שלהם.
  • בסרגל הצד, אפשר להקיש על סמל הכלי כדי להיכנס לתפריט הכלים.
  • כדי למחוק חוט או רכיב, לבחור את כלי המחיקה (סימן האיקס) מתפריט הכלים וללחוץ על הרכיב או על החוט שרוצים למחוק.
  • כדי להטל בחירה של קוטב או כדי למחוק כלי, להקיש על כל משטח ריק.
  • אפשר לסובב את הפריט הנבחר באמצעות כפתורי הסיבוב (סמל החץ המעגלי) מתפריט הכלים.
  • אפשר לקרוא מידע על הרכיב הנבחר באמצעות תפריט המידע (סמל ה־i) מתפריט הכלים.
  • אפשר להתמקד פנימה והחוצה על אזור העבודה באמצעות מקשי + ו־- או באמצעות כפתורי המיקוד מתפריט הכלים או בצביטה במסך מגע.
  • אפשר לבחור את אזור העבודה על ידי לחיצה על שטח ריק וגרירה שלו.
  • אפשר ללחוץ על רכיב מתג כדי לסגור ולפתוח אותו.
טחנות (נגד טוקס).
icon nine_men_morris.svg difficulty level 3
screenshot nine_men_morris

strategy nine_men_morris

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: Play the game Nine men's morris against Tux.

מטרה: פיתוח מיומנויות אסטרטגיה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: Play with Tux. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
אפשר לבחור רמת קושי ידנית עם החיצים. ברמות קושי גבוהות יותר טאקס ישחק טוב יותר.
טחנות (עם חבר/ה)
icon nine_men_morris_2players.svg difficulty level 3
screenshot nine_men_morris_2players

strategy nine_men_morris_2players

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: Play the game Nine men's morris with a friend.

מטרה: פיתוח מיומנויות אסטרטגיה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: Play with a friend. First take turns to place nine pieces, and then take turns to move your pieces. If you have only 3 pieces left, you can make them fly to any vacant spot. A player wins when the other player can't move any piece or has only 2 pieces left.
יחסות דקדוקיות
icon grammar_classes.svg difficulty level 3
screenshot grammar_classes

reading words grammar_classes

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: זיהוי מחלקות לשוניות של המשפטים שמוצעים.

מטרה: למידה איך לזהות יחסות דקדוקיות.

הוראות: להקצות את היחסה הדקדוקית המבוקשת למילים המתאימות.
נא לבחור יחסה דקדוקית מהרשימה ואז לבחור את התיבה שמתחת למילה ולהקצות לה את היחסה.
יש להשאיר את הריבוע ריק אם היחסה לא תואמת.
שליטה במקלדת
  • חצים למעלה/למטה או טאב: מעבר בין יחסות ומילים
  • חיצים שמאלה וימינה: לבחור פריטים במחלקות או מילים
  • רווח: הקצאת היחסה הנבחרת מילה הנבחרת ואז לבחור את המילה הבאה
  • מחק לאחור (בקספּייס): לבחור את המילה הקודמת
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
ימין או שמאל
icon leftright.svg difficulty level 2
screenshot leftright

puzzle leftright

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לקבוע אם יד היא ימין או שמאל.

מטרה: הבחנה בין יד ימין לשמאל מזויות שונות. ייצוג מרחבי.

הוראות: עליכם לזהות אם היד בתמונה היא יד ימין או יד שמאל. לחץ על הלחצן השמאלי, או על הלחצן הימני בהתאם ליד המוצגת.

שליטה במקלדת
  • חץ שמאלה: תשובה שמאלית
  • חץ ימינה: תשובה ימנית
כובע קסמים
icon magic-hat-plus.svg difficulty level 2
screenshot magic-hat-plus

math arithmetic magic-hat-plus

Thib ROMAIN & Timothée Giet

תאור: לספור כמה כוכבים נמצאים מתחת לכובע הקסמים.

דרישות מקדימות: חיבור.

מטרה: ללמוד חיבּור.

הוראות: ללחוץ על הכובע כדי לפתוח אותו. כמה כוכבים משתובבים? לספור בדיוק. כדי לכתוב את התשובה צריך ללחוץ בחלק התחתון. כדי לבדוק את התשובה ללחוץ על "אישור".
כובע קסמים
icon magic-hat-minus.svg difficulty level 2
screenshot magic-hat-minus

math arithmetic magic-hat-minus

Thibaut ROMAIN & Timothée Giet

תאור: לחשב כמה כוכבים נמצאים מתחת לכובע הקסמים.

דרישות מקדימות: חיסור.

מטרה: ללמוד חיסור.

הוראות: ללחוץ על הכובע כדי לפתוח אותו. כוכבים נכנסים וכמה כוכבים בורחים. צריך לספור כמה נמצאים עדיין מתחת לכובע. ללחוץ על החלק התחתון כדי להכניס את התשובה שלך ועל כפתור ה"אישור" כדי לאמת אותה.
כוח המשיכה
icon gravity.svg difficulty level 3
screenshot gravity

sciences experiment gravity

Timothée Giet

תאור: הצגת הרעיון של כוח המשיכה.

מטרה: להזיז את החללית כדי לא לפגוע בכוכבים ולהגיע לתחנת החלל.

הוראות: להזיז את ספינת החלל בעזרת המקשים ימינה ושמאלה או באמצעות החיצים על המסך למכשירים ניידים. להשתדל להשאר ליד מרכז המסך ולצפות על ידי הסתכלות על גודל וכיוון החיצים שמראים את כח המשיכה.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: להזיז את החללית
כיבוי אורות
icon lightsoff.svg difficulty level 6
screenshot lightsoff

discovery logic lightsoff

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: לכבות את כל האורות.

מטרה: פיתוח מיומנויות ציפייה, אסטרטגיה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: ההשפעה של לחיצה על חלון היא שינוי המצב של אותו חלון ושל השכנים הקרובים אליו במאונך ומאוזן. עליך לכבות את כל האורות. אם לוחצים על טאקס, הפתרון מופיע.

תודות: פותר האלגוריתם מתואר בוויקיפדיה. כדי לדעת יותר על המשחק כיבוי אורות: <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>
כל דבר בעיתו
icon chronos.svg difficulty level 1
screenshot chronos

sciences history chronos

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: יש לגרור ולהפיל את הפריטים בכדי לסדר את הסיפור.

דרישות מקדימות: לספר סיפור קצר.

מטרה: ללמוד לזהות רצף זמן של סיפור.

הוראות: Arrange the pictures to make a coherent story. Drag the pictures from the sidebar to the corresponding dots, then click the OK button to validate your answer.

תודות: Dates of Transportation are based on those found in <https://www.wikipedia.org>.
כלי נגינה
icon instruments.svg difficulty level 4
screenshot instruments

discovery music instruments

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: ללחוץ על כלי הנגינה הנכון.

מטרה: למד לזהות צבעים חריגים.

הוראות: להקיש על כלי הנגינה הנכון.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור פריט
  • טאב: לחזור על הקול של הכלי.
כסף
icon money.svg difficulty level 2
screenshot money

math money measures money

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להתאמן בשימוש בכסף.

דרישות מקדימות: לספור.

מטרה: תרגול ספירה ושימוש בכסף.

הוראות: ללחוץ או להקיש על המטבעות או השטרות בתחתית המסך כדי לשלם. אם רוצים להסיר מטבע או שטר, להקיש עליו באזור העליון של המסך.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לנווט בתוך אזור
  • רווח או Enter: לבחור פריט
  • טאב: לנווט בין האזור התחתון והעליון
כסף עם אגורות
icon money_cents.svg difficulty level 5
screenshot money_cents

math money measures money_cents

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: שלם את המחיר הנכון, כולל אגורות.

דרישות מקדימות: לספור.

מטרה: תרגול ספירה ושימוש בכסף, כולל אגורות.

הוראות: לחצו על המטבעות או השטרות בתחתית המסך כדי לשלם.
אם ברצונכם להוריד מטבע או שטר, לחצו עליו בחלק המסך העליון.
בסיום לחצו על אישור.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לנווט בתוך אזור
  • רווח או Enter: לבחור פריט
  • טאב: לנווט בין האזור התחתון והעליון
כריית זהב
icon mining.svg difficulty level 1
screenshot mining

computer mouse mining

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: נא להשתמש בגלגלת העכבר כדי להתקרב לקיר ולאתר את גוש הזהב.

דרישות מקדימות: נדרשת היכרות עם הזזת העכבר ולחיצה בלחצני עכבר.

מטרה: ללמוד להשתמש בגלגל העכבר או מחוות מרחק תצוגה (זום) / צביטה כדי להתקרב ולהתרחק.

הוראות: כשמסתכלים על ערמת הסלעים ניתן לראות נצנוץ איפשהו. לזוז ליד הנצנוץ ולהשתמש בגלגל של העכבר כדי להתמקד. כשמגיעים למיקוד המרבי מופיע גוש זהב במקום הנצנוץ. לחיצה על גוש הזהב כדי לאסוף אותו.

אחרי שאוספים את הגוש, להשתמש בגלגל העכבר או צביטה כדי לצאת מהמיקוד. כשהמיקוד נמוך ביותר יופיע נצנוץ נוסף שיראה את גוש הזהב הבא שצריף לאסוף. לאסוף מספיק גושי זהב כדי להשלים את השלב.

הקרון בצידו הימני התחתון של המסך יגלה לך כמה גושי זהב כבר אספת ואת המספר הסופי של גושים שצריך לאסוף בשלב הזה.

תודות: תודה לצוות טוקספּיינט שסיפקו את הצלילים הבאים תחת רשיון GPL:
  • כאשר מופיע גוש זהב חדש מתנגן realrainbow.ogg
  • כשנאסף גוש זהב מתנגן metalpaint.wav שנכתב מחדש
כתיבת מספרים
icon drawnumbers.svg difficulty level 1
screenshot drawnumbers

math numeration drawnumbers

Nitish Chauhan & Timothée Giet

תאור: לחבר את הנקודות כדי לצייר מספרים מ־0 עד 9.

מטרה: ללמוד איך לצייר את המספרים בדרך מהנה.

הוראות: Draw the numbers by connecting the dots in the correct order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
לאזן באמצעות יחידות של המערכת האימפריאלית
icon scalesboard_weight_avoirdupois.svg difficulty level 4
screenshot scalesboard_weight_avoirdupois

math measures scalesboard_weight_avoirdupois

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לגרור ולעזוב משקולות כדי לאזן את המאזניים וכדי לחשב את המשקל.

מטרה: חישוב מנטלי, שוויון אריתמטי, המרת יחידות.

הוראות: כדי לאזן את המאשניים, להזיז מאסות לצד השמאלי או הימני (בשלבים מתקדמים יותר). אפשר לסדר אותן בכל סדר. לשים לב למשקל וליחידות של המאסה, לזכור שליברה אחת (lb) היא 16 אונקיות (oz).
לאזן באמצעות שיטת היחידות הבינלאומית
icon scalesboard_weight.svg difficulty level 4
screenshot scalesboard_weight

math measures scalesboard_weight

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לגרור ולעזוב משקולות כדי לאזן את המאזניים וכדי לחשב את המשקל.

מטרה: חישוב מנטלי, שוויון אריתמטי, המרת יחידות.

הוראות: כדי לאזן את המאזניים, להזיז את המאסות לצד השמאלי או הימני (בשלבים מתקדמים יותר). אפשר לסדר אותן בכל סדר. לשים לב למשקל וליחידות של המאסה, לזכור שקילוגרם (ק"ג) הוא 1000 גרם (ג').
לאתר את המדינות
icon geography.svg difficulty level 2
screenshot geography

sciences geography geography

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: Place the continents and countries on the world map.

מטרה: Learn to locate and place the continents and many countries on the world map.

הוראות: יש לגרור ולשחרר את חלקי המפה למקומם הנכון כדי להשלים את המפה.
לגלות את מערכת הברייל
icon braille_alphabets.svg difficulty level 5
screenshot braille_alphabets

reading letters braille braille_alphabets

Arkit Vora & Timothée Giet

תאור: ללמוד ולאמן את הזכרון במערכת הברייל.

מטרה: הזדמנות לילדים/ות לגלות את מערכת הבּרָייל.

הוראות: המסך מחולק לשלושה חלקים: תא אינטראקטיבי לברייל, הוראות המתארות את הסימן שצריך ליצור ובצד העליון אותיות הברייל לצורך התייחסות. כל שלב ילמד 10 סימנים. לשחזר את הסימן המבוקש בתא הברייל האינטראקטיבי.

אפשר לפתוח את לוח הברייל באמצעות לחיצה על סמל תא הברייל הכחול.

שליטה במקלדת
  • ספרות: 1 עד 6 לבחור/לבטל בחירה של הנקודות המשוייכות
  • רווח: לפתוח או לסגור את לוח הברייל
לגלות את קוד מוֹרְס (Morse) הבינלאומי
icon morse_code.svg difficulty level 3
screenshot morse_code

reading letters morse_code

Souradeep Barua , Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: לתקשר באמצעות קוד המורס הבינלאומי

דרישות מקדימות: אותיות לטיניות וספרות

מטרה: מידע על שליחת וקבלת הודעות בעזרת קוד המורס הבינלאומי.

הוראות: You are either asked to send a message in Morse code or convert the received Morse code message to letters or digits. To learn Morse code, you can click on the Morse key icon to have a look at the translation map which contains the code for all the letters and digits.
לגלות מוזיקה מהעולם
icon explore_world_music.svg difficulty level 4
screenshot explore_world_music

discovery music explore_world_music

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: ללמוד על מחזור המים.

מטרה: לפתח הבנה טובה יותר על מגוון רחב של מוסיקה שנמצאת בעולם.

הוראות: ישנם שלושה שלבים בפעילות הזו.

בשלב הראשון, להנות ולגלות מוזיקה מרחבי העולם. ללחוץ על כל מזוודה ללמוד על מוזיקה מהאזור הזה ולשמוע לדוגמה קצרה. ללמוד היטב כי יהיה מבחן על זה בשלבים 2 ו־3.

בשלב השני תושמע מוזיקה לדוגמה ועליך לבחור את האזור שמתאים למוזיקה הזו. ללחוץ על כפתור ההשמעה (פּליי) כדי לשמוע שוב את המוזיקה.

בשלב השלישי עליך לבחור את האזור שמתאים לכיתוב התיאורי שעל המסך.

תודות: תמונות מתוך https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
  • "Onalaska-Practice6" by Tom Harpel (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Onalaska-Practice6.jpg), CC BY 2.0
  • "Australia Aboriginal Culture 009" by Steve Evans (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australia_Aboriginal_Culture_009.jpg), CC BY 2.0
  • "Lunny irvine o flynn glackin" by candyschwartz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lunny_irvine_o_flynn_glackin.jpg), CC BY 2.0
  • "08-rock-n-roll" by Karel Schmiedberger (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:08-rock-n-roll.ogg), CC BY 3.0
  • "The Wind that Shakes the Barley" by peakfiddler (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Wind_that_Shakes_the_Barley.ogg), CC BY 3.0
להזיז את העכבר או לגעת במסך.
icon erase.svg difficulty level 1
screenshot erase

computer mouse erase

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להזיז את העכבר או לגעת במסך כדי למחוק את האזור ולחשוף את התמונה המסתתרת.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: Develop motor coordination skills.

הוראות: להזיז את העכבר או לגעת במסך כדי להעלים את כל הלבנים.

תודות:
  • "Alpaca" by Dietmar Rabich / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:D%C3%BClmen,_B%C3%B6rnste,_Alpakas_--_2020_--_5338.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Pollinationn" by aussiegall (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pollinationn.jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, sharpening
  • "Butterfly" by © 2014 Jee & Rani Nature Photography (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parantica_aglea_at_Nayikayam_Thattu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
  • "Calf" by Basile Morin (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Close-up_photograph_of_a_calf%27s_head_looking_at_the_viewer_with_pricked_ears_in_Don_Det_Laos.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Camels" by Alexandr frolov (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Camelus_bactrianus_in_western_Mongolia_02.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Caterpillar" by Ivar Leidus (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Papilio_machaon_-_Daucus_carota_-_Keila.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Chamaeleo chamaeleon Samos Griechenland" by Benny Trapp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BennyTrapp_Chamaeleo_chamaeleon_Samos_Griechenland.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping, sharpening
  • "Cheetah" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cheetah_(Acinonyx_jubatus)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Dolphin" by טל שמע (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilat_Dolphin_Reef_(3).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
  • "Flying fox" by Andrew Mercer (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grey_headed_flying_fox_-_AndrewMercer_IMG41848.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
  • "Hylobates lar - Kaeng Krachan WB" by JJ Harrison (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hylobates_lar_-_Kaeng_Krachan_WB.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping
  • "Goat" by JoachimKohlerBremen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walliser_Schwarzhalsziege,_Belalp_2014.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Gorilla" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mountain_gorilla_(Gorilla_beringei_beringei)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Gosling" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Graugans-G%C3%B6ssel_(anser_anser)_im_Naturschutzgebiet_Wagbachniederung.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Heron" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Purpurreiher_(ardea_purpurea)_im_Flug_-_NSG_Wagbachniederung_1.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping
  • "Horse" by Eatcha (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zaniskari_Horse_in_Ladakh.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "A posing kitten" by GalgenTX (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_posing_kitten_(Flickr).jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, colour adjustment, sharpening
  • "Long nosed monkey" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proboscis_monkey_(Nasalis_larvatus)_female_and_baby.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Macaque" by PJeganathan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bonnet_macaques_in_anaimalai_hills_JEG2730.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Meerkats" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meerkat_(Suricata_suricatta)_Tswalu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Northern harrier" by Frank Schulenburg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Female_northern_harrier_in_flight-1142.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Nubian ibex" by Rhododendrites (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juvenile_Nubian_ibex_in_Mitzpe_Ramon_(40409).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
  • "Penguin" Photo: Gordon Leggett / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2019-03-03_Chinstrap_penguin_on_Barrientos_Island,_Antarctica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
  • "Rhinoceros" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Indian_rhinoceros_(Rhinoceros_unicornis)_4.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Spoonbills" by Ryzhkov Sergey (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%80%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%96_%D0%94%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%8E.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Squirrel" by Роман Наумов (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Swans" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mute_swans_(Cygnus_olor)_and_cygnets.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Toucan" by LG Nyqvist (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pteroglossus_torquatus_Costa_Rica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
להעביר את הכדור לטאקס
icon ballcatch.svg difficulty level 1
screenshot ballcatch

computer keyboard ballcatch

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: לחץ על החיצים ימינה ושמאלה באותו זמן כדי לגרום לכדור להתגלגל בקו ישר

מטרה: סנכרון תנועות בין היד השמאלית והימנית.

הוראות: ללחוץ על החץ ימינה ועל החץ שמאלה באותו זמן כדי לגרום לכדור להתגלגל בקו ישר. במסך מגע צריך לגעת בשתי הידיים באותו זמן.
להעשיר את אוצר המילים שלך
icon lang.svg difficulty level 4
screenshot lang

reading vocabulary lang

siddhesh suthar & Timothée Giet

תאור: להשלים פעילויות ללימוד שפה.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: להרחיב את אוצר המילים שלך בשפה שלך או בשפות אחרות.

הוראות: לפניך קבוצת מילים. כל מילה מוצגת עם צליל, כיתוב ותמונה.
כשסיימת יוצגו לך מספר תרגילים לזהות את הכיתוב מהקול ומהתמונה, אז רק מהקול ולבסוף תרגיל להקליד את הכיתוב.

בהגדרות אפשר לבחור את השפה שרוצים ללמוד.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור פריט מהרשימה
  • Enter: לאשר את התשובה שלך כאשר כפתור האישור מופיע
  • טאב: לחזור על המילה

תודות: Images originally released by the Art4Apps project (https://web.archive.org/web/20120908214126/http://www.art4apps.org/) under CC BY-SA 3.0 license. Upscaled and smoothed derivative images.
להצביע על קרובי המשפחה
icon family_find_relative.svg difficulty level 2
screenshot family_find_relative

sciences history family_find_relative

Rudra Nil Basu & Timothée Giet

תאור: לבחור את שני האנשים שיש ביניהם את הקשר הנתון.

דרישות מקדימות: לקרוא, להזיז ולהקיש עם העכבר.

מטרה: ללמוד על היחסים במשפחה, לפי השיטה שמשמשת את רוב החברה המערבית.

הוראות: A family tree is shown, with some instructions.
The circles are linked with lines to mark the relationships. Married couples are marked with a ring on the link.
Click on a pair of family members which have the given relationship.
להקליק עלי
icon clickgame.svg difficulty level 1
screenshot clickgame

computer mouse clickgame

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לתפוס את כל הדגים השוחים לפני שהם בורחים מהאקווריום.

דרישות מקדימות: Can move a mouse or use a touchscreen and click on the correct place.

מטרה: תרגול תיאום מוטורי, הזזת היד בצורה מדויקת.

הוראות: לתפוס את כל הדגים שזזים פשוט באמצעות הקשה או נגיעה מהם עם האצבע.
להשיט צוללת
icon submarine.svg difficulty level 5
screenshot submarine

sciences experiment submarine

Rudra Nil Basu & Timothée Giet

תאור: לנהוג בצוללת עד נקודת הסיום.

דרישות מקדימות: להזיז ולהקיש באמצעות העכבר, יסודות הפיזיקה.

מטרה: ללמוד איך לשלוט בצוללת.

הוראות: לשלוט על החלקים השונים של הצוללת (המנוע, מיכלי הנֵטֶל ומישורי הצלילה) כדי להגיע לנקודת הסיום.

שליטה במקלדת
מנוע
  • ג או חץ ימינה: להגביר את התאוצה
  • ש או חץ שמאלה: להקטין את התאוצה
מיכלי נֵטֶל
  • ' או חץ למעלה: להחליף מילוי של מיכלי הנֵטֶל
  • ד או חץ למטה: שליטה על ריקון של מיכל הכובד המרכזי
  • ר: שליטה על מילוי מיכל הנֵטֶל השמאלי
  • כ: שליטה על ריקון מיכל הנֵטֶל השמאלי
  • א: שליטה על מילוי מיכל הנֵטֶל הימני
  • ע: שליטה על ריקון מיכל הנֵטֶל הימני
מישורי הצלילה
  • +: להגדיל את הזוית של מישורי הצלילה
  • -: להקטין את זוית מישורי הצלילה
לוח שנה
icon calendar.svg difficulty level 4
screenshot calendar

math measures calendar

Amit Sagtani & Timothée Giet

תאור: לקרוא את ההוראות ולבחור את התאריך הנכון בלוח השנה.

דרישות מקדימות: הבנה של שבוע, חודש ושנה.

מטרה: ללמוד איך להשתמש בלוח שנה.

הוראות: לקרוא את ההוראות ולבחור את התאריך הנכון בלוח השנה. אז, ללחוץ על כפתור "אישור" כדי לאשר את התשובה.

בשלבים מסוימים צריך למצוא את היום בשבוע לתאריך נתון. במקרה כזה ללחוץ על היום המתאים בשבוע מהרשימה הזו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט בין התשובות
  • רווח או Enter: לאשר את התשובה שלך
לחלק חתיכות של סוכריות
icon share.svg difficulty level 2
screenshot share

math arithmetic share

Stefan Toncu & Timothée Giet

תאור: לנסות לחלק חתיכות של סוכריות בין הילדים והילדות במספר הנתון.

דרישות מקדימות: לדעת איך לספור.

מטרה: ללמוד לחלוק, לתרגל חילוק.

הוראות: לעקוב אחרי ההוראות שעל המסך: קודם, לגרור את המספר הנתון של בנים/בנות למרכז ואז לגרור חתיכות של סוכריות לכל ריבוע של ילד/ה.
אם ישנה שארית, צריך לשים אותה בתוך קערת הסוכריות.
ליצור שברים
icon fractions_create.svg difficulty level 5
screenshot fractions_create

math arithmetic fractions_create

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: בחירה במספר החלקים המתאים לייצוג השבר הנתון.

מטרה: Learn to represent a given fraction of a shape.

הוראות: A shape split in equal parts is displayed. Select the appropriate number of parts to represent the given fraction.
לכתוב אותיות (אנגלית)
icon drawletters.svg difficulty level 1
screenshot drawletters

reading letters drawletters

Nitish Chauhan & Timothée Giet

תאור: לחבר את הנקודות כדי לצייר את האותיות.

מטרה: ללמוד איך לצייר את האותיות בדרך מהנה.

הוראות: Draw the letters by connecting the dots in the correct order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
ללמוד חיבּור
icon learn_additions.svg difficulty level 2
screenshot learn_additions

math arithmetic learn_additions

Timothée Giet

תאור: ללמוד חיבור עם מספרים קטנים.

מטרה: ללמוד חיבור על ידי הוספת כמויות.

הוראות: תרגיל חיבור מוצג על המסך. לחשב את התוצאה, להשלים את המספר המתאים של עיגולים ולאשר את התשובה שלך.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבחור או לבטל בחירה של עיגול
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
ללמוד חיסור
icon learn_subtractions.svg difficulty level 2
screenshot learn_subtractions

math arithmetic learn_subtractions

Timothée Giet

תאור: ללמוד חיסור עם מספרים קטנים.

מטרה: ללמוד חיסור באמצעות ספירה של התוצאה.

הוראות: תרגיל חיסור מוצג על המסך. לחשב את התוצאה, להשלים את המספר המתאים של עיגולים ולאשר את התשובה שלך.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבחור או לבטל בחירה של עיגול
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
ללמוד כּמויות
icon learn_quantities.svg difficulty level 1
screenshot learn_quantities

math numeration learn_quantities

Timothée Giet

תאור: ללמוד לייצג את הכמות של פריטים.

מטרה: ללמוד כמויות באמצעות ספירה של כמה תפוזים נדרשים כדי לייצג את הכמות הנדרשת.

הוראות: נדרשת כמות. לגרור את החץ כדי לבחור את מספר התפוזים ולגרור את התפוזים הנבחרים לאזור הריק. לחזור על הצעדים עד שמספר התפוזים שנגררו תואם לכמות הנדרשת. אז ללחוץ על כפתור ה־OK כדי לוודא את התשובה.

שליטה במקלדת
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
ללמוד מספרים עשרוניים
icon learn_decimals.svg difficulty level 5
screenshot learn_decimals

math numeration learn_decimals

Mariam Fahmy & Timothée Giet

תאור: ייצוג המספרים העשרוניים הנתונים.

מטרה: שיוך הצורה העשרונית של מספר לייצוג החזותי שלו.

הוראות: A decimal number is displayed. Drag the arrow to select a part of the unit bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK button to validate your answer.

שליטה במקלדת
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
ללמוד ספרות
icon learn_digits.svg difficulty level 1
screenshot learn_digits

math numeration learn_digits

Timothée Giet

תאור: Represent the number corresponding to the given digit.

מטרה: Learn the numbers represented by a single digit and the corresponding quantities.

הוראות: A digit is displayed on the screen. Fill the number of circles corresponding to the number represented by the digit and validate your answer.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבחור או לבטל בחירה של עיגול
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
  • טאב: להגיד את הספרה שוב
למידת השעון
icon clockgame.svg difficulty level 2
screenshot clockgame

math measures clockgame

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: ללמוד לקרוא את השעה בשעון אנלוגי.

דרישות מקדימות: מושג הזמן.

מטרה: ללמוד יחידות זמן (שעה, דקה ושנייה). לכוון ולהציג את הזמן בשעון אנלוגי.

הוראות: לכוון את השעון לזמן נתון. לגרור את המחוגים כדי לקבוע את היחידה הנכונה שלהם. המחוג הקצר ביותר מציין את השעות, המחוג הארוך יותר מציג את הדקות והמחוג הארוך ביותר מציין את השניות.
למצוא את האזור
icon geo-country.svg difficulty level 2
screenshot geo-country

sciences geography geo-country

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: להציב את האזורים על מפות המדינות.

מטרה: Learn to locate and place the regions of countries.

הוראות: יש לגרור ולשחרר את האזורים למקומם הנכון כדי להשלים את המפה.
למצוא את היום
icon find_the_day.svg difficulty level 6
screenshot find_the_day

math measures find_the_day

Amit Sagtani & Timothée Giet

תאור: למצוא את התאריך הנכון ולבחור אותו בלוח השנה.

דרישות מקדימות: הבסיסים של לוח השנה.

מטרה: ללמוד איך לספור ימים ולמצוא את התאריך בלוח השנה.

הוראות: לקרוא את ההוראות ולבצע את החישובים הנדרשים כדי למצוא את התאריך. אז למצוא את התאריך בלוח השנה ולאשר את התשובה באמצעות לחיצה על כפתור OK.

בשלבים מסוימים צריך למצוא את היום בשבוע לתאריך נתון. במקרה כזה ללחוץ על היום המתאים בשבוע מהרשימה הזו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט בין התשובות
  • רווח או Enter: לאשר את התשובה שלך
למצוא את השברים
icon fractions_find.svg difficulty level 5
screenshot fractions_find

math arithmetic fractions_find

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: למצוא את המונה והמכנה של השבר המיוצג

מטרה: Learn to write a fraction corresponding to a given fractional representation.

הוראות: Write the fraction corresponding to the fractional representation: Count the total number of parts of the represented shape, and set it as the denominator. Then count the number of selected parts, and set it as the numerator.
למצוא משלים ל־10
icon tens_complement_find.svg difficulty level 4
screenshot tens_complement_find

math arithmetic tens_complement_find

Samarth Raj & Timothée Giet

תאור: למצוא את המשלים ל־10 של כל מספר.

דרישות מקדימות: מספרים מ־1 עד 10 וחיבור.

מטרה: ללמוד למצוא משלים ל־10.

הוראות: צְרוּ זוגות מספרים שסכומם 10. לבחור מספר מהרשימה, ואז לבחור מקום ריק של פעולה כדי להעביר את המספר לשם.
כשכל השורות יהיו מלאות, לחצו על OK כדי לבדוק את התשובות. אם חלק מהתשובות אינן נכונות, יופיע לידן סימן X. כדי לתקן את השגיאות, לחצו על המספרים השגויים כדי להסירם, וחזרו על הצעדים הקודמים.
לנגן בפסנתר
icon play_piano.svg difficulty level 1
screenshot play_piano

discovery music play_piano

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: לקרוא את התווים ואז לנגן אותם על הקלידים.

דרישות מקדימות: ידע על תווים מוזיקלים וחָמְשַה מוזיקלית.

מטרה: להבין כיצד יכולה מקלדת הפסנתר לנגן מוזיקה הכתובה ל החָמְשה.

הוראות: חלק מהצלילים מנוגנים על החמשה. להקיש על המקשים במקלדת שמתאימים לתווים על החמשה.
בשלבים 1 עד 5 מתאמנים בתווים במפתח סול ובשלבים 6 עד 10 מתאמנים בתווים במפתח פה.

שליטה במקלדת
  • רווח: לנגן
  • ספרות 1 עד 7: קלידים לבנים
  • מקשים F2 עד F7: קלידים שחורים
  • בקספייס (מחיקה אחורה) או דליט: לבטל פעולה אחרונה

תודות: קוד המקור של הסינטיסייזר נמצא ב: https://github.com/vsr83/miniSynth
לנגן קצב
icon play_rhythm.svg difficulty level 1
screenshot play_rhythm

discovery music play_rhythm

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: לעקוב אחרי הקצב במדויק.

דרישות מקדימות: הבנה פשוטה של קצבים מוזיקלים.

מטרה: ללמוד לעקוב אחרי קצב במדויק.

הוראות: להקשיב לקצב שמתנגן. כשמוכנים, להקיש על התוף ולעקוב אחרי אותו קצב. אם ההקשה בזמן הנכון, קצב נוסף מתנגן. אם לא, עליך לנסות שוב.
שלבים אי־זוגיים מציגים קו אנכי על החמשה שעוקב אחרי הקצב: להקיש על התוף כאשר הקו במרכז התו.
שלבים זוגיים קשים יותר מכיוון שאין קו אנכי. צריך לקרוא את אורך התווים ולנגן את הקצב בצורה מדוייקת. אפשר גם להקיש על המטרונום כדי לשמוע את רבעי התווים לצורך התייחסות.
ללחוץ על כפתור הטעינה מחדש אם רוצים לנגן שוב את הקצב.

שליטה במקלדת
  • רווח: להקיש על התוף
  • Enter: לנגן את הקצב שוב
  • למטה ולמעלה: להגביר או להאט את הקצב
  • טאב: להתחיל או להפסיק את המטרונות אם הוא מופיע
לנחות בבטחה
icon land_safe.svg difficulty level 4
screenshot land_safe

sciences experiment land_safe

Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet

תאור: להטיס את החללית לעבר אזור הנחיתה הירוק.

מטרה: הבנה של התאוצה שנגרמת על ידי כח המשיכה.

הוראות: התאוצה שנגרמת בגלל כח המשיכה לחללית יחסית במישרין למאסה של הכוכב והפוכה ביחס לריבוע המרחק ממרכז הכוכב. לכן, עם כל כוכב התאוצה תשתנה כיון שככל שהחללית מתקרבת יותר ויותר לכוכב התאוצה עולה.

בשלב הראשון, להשתמש במקשי החיצים הלמעלה/למטה כדי לשלוט בדחף ובמקי החיצים ימינה/שמאלה כדי לשלוט על הכיוון. במסך מגע אפשר לשלוט בטיל באמצעות הכפתורים המתאימים על המסך.

בשלבים מתקדמים אפשר להשתמש בחיצים ימינה/שמאלה כדי לסובב את החללית. על ידי סיבוב החללית אפשר לעורר תאוצה בכיוון לא-אנכי באמצעות החיצים למעלה/למטה.

במת הנחיתה ירוקה כאשר המהירות שלך מתאימה לנחיתה בטוחה.

מד התאוצה על הגבול הימני מראה את התאוצה האנכית הכוללת של הטיל שלך כולל כח המשיכה. באזור העליון הירוק של מד-התאוצה, התאוצה שלך גבוהה יותר מכח המשיכה, באזור האדום התחתון היא נמוכה יותר ועל קו הבסיס הכחול, באזור הצהוב במרכז, שני הכוחות מנטרלים זה את זה.

שליטה במקלדת
  • חיצים למעלה ולמטה: לשלוט בדחף של המנוע האחורי
  • חיצים ימינה ושמאלה: בשלבים הראשון, להזיז את המַחְלֵק; בשלבים מתקדמים, לסובב את החללית
לסדר מספרים
icon ordering_numbers.svg difficulty level 2
screenshot ordering_numbers

math numeration ordering_numbers

Rudra Nil Basu , Emmanuel Charruau , Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: לסדר את המספרים הנתונים בסדר עולה או יורד לפי הנדרש.

דרישות מקדימות: ספירה.

מטרה: תרגול סידור מספרים.

הוראות: נתונים לך כמה מספרים. לגרור ולשחרר אותם לאזור העליון בסדר יורד או עולה כפי שנדרש.
לסדר משפטים
icon ordering_sentences.svg difficulty level 2
screenshot ordering_sentences

reading words ordering_sentences

Harsh Kumar , Emmanuel Charruau & Timothée Giet

תאור: לסדר את המילים הנתונות כדי ליצור משפט בעל משמעות.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: תרגול סידור מילים כדי ליצור משפט בעל משמעות.

הוראות: לגרור את המילים הנתונות לאזור העליון כדי ליצור משפט הגיוני.
לספור את הרווחים
icon reversecount.svg difficulty level 2
screenshot reversecount

math numeration reversecount

Emmanuel Charruau & Timothée Giet

תאור: טאקס רעב. משימתך היא לעזור לו למצוא דגים בעזרת ספירה לנקודת הקרח הנכונה.

דרישות מקדימות: לקרוא מספרים על דומינו.

מטרה: ללמוד לספור את מרווחי הזמנים.

הוראות: ללחוץ על הדומינו כדי לגלות כמה נקודות קרח נמצאות בין טאקס לדג. ללחוץ על הדומינו עם הכפתור הימני בעכבר כדי לספור לאחור. כשמסיימים, ללחוץ על כפתור אישור או על מקש ה־Enter.
לצוד תמונות
icon photo_hunter.svg difficulty level 2
screenshot photo_hunter

fun photo_hunter

Stefan Toncu & Timothée Giet

תאור: למצוא את ההבדלים בין שתי התמונות.

מטרה: פיתוח מיומנויות הבחנה בפרטים.

הוראות: בחן את שתי התמונות בזהירות. ישנם כמה הבדלים קלים. כאשר אתה מוצא הבדל עליך ללחוץ עליו.
לצייר מחדש את הציור הנתון
icon redraw.svg difficulty level 3
screenshot redraw

puzzle redraw

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לצייר במדוייק את התמונה הנתונה על הרשת הריקה.

מטרה: למידה איך לזהות מקום ברשת ולשחזר דגם.

הוראות: ראשית, לבחור את הצבע הנכון מתוך לוח הכלים, להקיש על הרשת ולגרור כדי לצייר, לשחרר את ההקשה כדי להפסיק לצייר.

שליטה במקלדת
  • ספרות: לבחור צבע
  • חיצים: לנווט ברשת
  • רווח או Enter: לצבוע
לשחק אוֹוַּרֵה (נגד טוקס)
icon oware.svg difficulty level 3
screenshot oware

strategy oware

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: לשחק את משחק האסטרטגיה אוֹוַּרֵה עם טוקס.

מטרה: פיתוח מיומנויות חשיבה אסטרטגית.

הוראות: המשחק מתחיל עם 4 זרעים בכל בית. מטרת המשחק היא לתפוס יותר זרעים מהיריב. כיוון שבמשחק יש רק 48 זרעים, לתפוס 25 מספיק כדי לנצח במשחק. כיון שיש מספר זוגי של זרעים, ייתכן שהמשחק יסתיים בשוויון, כשכל שחקן/ית תפס 24.

Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.

תפיסה מתרחשת רק כאשר שחקן/ית מביא/ה את הכמות בבית של היריב/ה בדיוק לשתיים או שלוש עם הזרע האחרון בתור הזה. זה תמיד יתפוס את הזרעים בבית המתאים ואולי יותר: אם הזרע הלפני-אחרון גם הביא בית של היריב/ה לשתיים או שלוש, גם אלו נתפסים, וכן הלאה עד שמגיעים לבית שאין בו שניים או שלושה זרעים או שהוא לא שייך ליריב. הזרעים שנתפסו נמצאים בבית הניקוד של השחקן/ית. למרות זאת, אם מהלך תופס את כל הזרעים של היריב/ה, התפיסה מבוטלת כיון שזה ימנע מהשחקן/ית מלהמשיך את המשחק ובמקום זה הזרעים נשארים על הלוח.

אם כל הבתים של היריב/ה ריקים, השחקן/ית צריך/ה לעשות מהלך שיתן ליריב/ה זרעים. אם לא ניתן לבצע מהלך כזה, השחקן/ית תופס את כל הזרעים בשטח שלו/ה ומסיים את המשחק.
לשחק אוֹוַּרֵה (עם חבר)
icon oware_2players.svg difficulty level 3
screenshot oware_2players

strategy oware_2players

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: לשחק את משחק האסטרטגיה אוֹוַּרֵה עם חבר/ה.

מטרה: פיתוח מיומנויות חשיבה אסטרטגית.

הוראות: המשחק מתחיל עם 4 זרעים בכל בית. מטרת המשחק היא לתפוס יותר זרעים מהיריב. כיוון שבמשחק יש רק 48 זרעים, לתפוס 25 מספיק כדי לנצח במשחק. כיון שיש מספר זוגי של זרעים, ייתכן שהמשחק יסתיים בשוויון, כשכל שחקן/ית תפס 24.

Players take turns moving the seeds. On each turn, a player chooses one of the six houses under their control. The player removes all seeds from that house and distributes them, in a process called sowing, into the following houses (counter-clockwise). Seeds are not distributed into the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and the twelfth seed is placed in the next house.

תפיסה מתרחשת רק כאשר שחקן/ית מביא/ה את הכמות בבית של היריב/ה בדיוק לשתיים או שלוש עם הזרע האחרון בתור הזה. זה תמיד יתפוס את הזרעים בבית המתאים ואולי יותר: אם הזרע הלפני-אחרון גם הביא בית של היריב/ה לשתיים או שלוש, גם אלו נתפסים, וכן הלאה עד שמגיעים לבית שאין בו שניים או שלושה זרעים או שהוא לא שייך ליריב. הזרעים שנתפסו נמצאים בבית הניקוד של השחקן/ית. למרות זאת, אם מהלך תופס את כל הזרעים של היריב/ה, התפיסה מבוטלת כיון שזה ימנע מהשחקן/ית מלהמשיך את המשחק ובמקום זה הזרעים נשארים על הלוח.

אם כל הבתים של היריב/ה ריקים, השחקן/ית צריך/ה לעשות מהלך שיתן ליריב/ה זרעים. אם לא ניתן לבצע מהלך כזה, השחקן/ית תופס את כל הזרעים בשטח שלו/ה ומסיים את המשחק.
לשחק דמקה (נגד טאקס)
icon checkers.svg difficulty level 4
screenshot checkers

strategy checkers

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: צריך לאכול את כל הכלים של היריב לפני שהוא יאכל את שלך.

מטרה: להתאמן בדמקה.

הוראות: דמקה משחקים שני משתתפים, בצדדים מנוגדים של הלוח. לשחקן אחד יש כלים כהים, לשני יש כלים בהירים. השחקנים מתחלפים בתורות. אסור להזיז את הכלים של היריב. כשמגיע התור, על השחקן להזיז את את אחד הכלים באלכסון למשבצת ריקה. אם במשבצת שבאלכסון נמצא כלי של היריב, והמשבצת שמיד אחריה ריקה, אפשר לאכול את הכלי (ולהסיר אותו מהלוח) באמצעות דילוג מעליו.
משתמשים רק במשבצות השחורות. מותר לכלים לזוז רק באלכסון למשבצת פנויה. אם יש אפשרות לאכול, חייבים לנצל אותה. שחקן שלא נשארו לו כלים, או שהכלים שלו לא יכולים לבצע מהלך חוקי, מפסיד.
כשכלי מגיע לשורה הרחוקה ביותר (השורה הראשונה של היריב), הוא הופך למלכה, ושמים עליו כלי נוסף כדי לציין זאת. מלכות יכולות לזוז אחורה. מלכה יכולה לאכול אחורה ולקפוץ מעל כל מספר של משבצות פנויות לפני ואחרי הכלי שהיא אוכלת אחורה.
אפשר לבחור רמת קושי ידנית עם החיצים. ברמות קושי גבוהות יותר טאקס ישחק טוב יותר.
הגרסה הזאת של דמקה תואמת לכללים הבינלאומיים של דמקה.

תודות: ספריית הדמקה היא ‎ draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js> ‏ ההסבר נלקח מוויקיפדיה ‎ <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
לשחק דמקה (עם חבר)
icon checkers_2players.svg difficulty level 4
screenshot checkers_2players

strategy checkers_2players

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: צריך לאכול את כל הכלים של היריב לפני שהוא יאכל את שלך.

מטרה: להתאמן בדמקה.

הוראות: דמקה משחקים שני משתתפים, בצדדים מנוגדים של הלוח. לשחקן אחד יש כלים כהים, לשני יש כלים בהירים. השחקנים מתחלפים בתורות. אסור להזיז את הכלים של היריב. כשמגיע התור, על השחקן להזיז את את אחד הכלים באלכסון למשבצת ריקה. אם במשבצת שבאלכסון נמצא כלי של היריב, והמשבצת שמיד אחריה ריקה, אפשר לאכול את הכלי (ולהסיר אותו מהלוח) באמצעות דילוג מעליו.

הגרסה הזאת של דמקה תואמת לכללים הבינלאומיים של דמקה.

תודות: ספריית הדמקה היא ‎ draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js> ‏ ההסבר נלקח מוויקיפדיה ‎ <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
לשחק שחמט (נגד טאקס)
icon chess.svg difficulty level 6
screenshot chess

strategy chess

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לגלות ולתרגל שחמט.

מטרה: ללמוד לשחק שחמט.

הוראות: בפעילות זו מגלים את משחק השחמט באמצעות משחק נגד המחשב. המשחק יציג את המיקומים האפשריים לכל כלי שבוחרים כדי לעזור לילדים להבין את תנועת הכלים. בשלב הראשון תנועת המחשב אקראית לחלוטין כדי לתת את מירב הסיכויים לשחקן/ית. בהתקדמות בשלבים המחשב משחק טוב יותר. אפשר לבחור רמות קושי באמצעות כפתורי החצים.

ניתן להשיג מט מהר יותר אם עוקבים אחרי החוקים הפשוטים האלה:
לנסות לדחוק את המלך של היריב לפינה.
‏הסבר: כך למלך של היריב יהיו רק 3 משבצות שאליהן הוא יכול לזוז בִמקום 8 אִילו היה בְמקום אחר.
'לטמון מלכודת': להשתמש ברגלִים (חיילים) כפתיונות.
‏הסבר: כך אפשר לפתות את היריב לצאת מאיזור הנוחוּת שלו.
להיות סבלניים מספיק.
‏הסבר: לא למהר יותר מדי, סבלנות. עדיף לחשוב קצת ולנסות לצפות את מהלכי היריב העתידיים, כך ניתן לתפוס אותו כשיגיע לשם או לאבטח את הכלים שלך מהתקפותיו.

לחיצה על כפתור "לבטל" תבטל את את המהלך האחרון, ולחיצה על כפתור "עשה שוב" תבצע שוב מהלך שבוטל. כדי לבטל את כל המהלכים, לחצו על כפתור "לבטל" למשך 3 שניות.

תודות: המנוע למשחק השח הוא ‎ p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
לשחק שחמט (עם חבר)
icon chess_2players.svg difficulty level 6
screenshot chess_2players

strategy chess_2players

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לגלות ולתרגל שחמט.

מטרה: ללמוד לשחק שחמט.

הוראות: בפעילות זו מגלים את משחק השחמט באמצעות משחק נגד חבר. המשחק יציג את המיקומים האפשריים לכל כלי שנבחר כדי לעזור לילדים להבין את תנועת הכלים.

ניתן להשיג מט אם עוקבים אחרי החוקים הפשוטים האלה:
לנסות לדחוק את המלך של היריב לפינה.
‏הסבר: כך למלך של היריב יהיו רק 3 משבצות שאליהן הוא יכול לזוז במקום 8 במיקום מיטבי.
'לטמון מלכודת': להשתמש ברגלִים (חיילים) כפתיונות.
‏הסבר: כך ניתן לפתות את היריב מחוץ ל'אזור הנוחות' של
להיות סבלניים מספיק.
‏הסבר: לא למהר יותר מדי, סבלנות. עדיף לחשוב קצת ולנסות לצפות את מהלכי הידיב העתידיים, כך ניתן לתפוס אותו כשיגיע לשם או לאבטח את הכלים שלך מהתקפות.

לחיצה על כפתור "לבטל" תבטל את את המהלך האחרון, ולחיצה על כפתור "עשה שוב" תבצע שוב מהלך שבוטל. כדי לבטל את כל המהלכים, לחצו על כפתור "לבטל" למשך 3 שניות.
לשלוט בזרנוק מים
icon followline.svg difficulty level 1
screenshot followline

computer mouse followline

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: הכבאי צריך לעצור את האש אבל הזרנוק חסום.

מטרה: מוטוריקה עדינה.

הוראות: להזיז את העכבר או את האצבע על המנעול שמופיע כחלק האדום בזרנוק. זה יזיז אותו, ויביא אותו, חלק אחר חלק, אל האש. לשים לב, אם זזים מהצינור, המנעול יזוז אחורה.
לתת לטוקס את העודף שלו
icon money_back.svg difficulty level 3
screenshot money_back

math money measures money_back

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להתאמן בשימוש בכסף ולתת לטוקס את העודף שלו.

דרישות מקדימות: לספור.

מטרה: תרגול ספירה ושימוש בכסף.

הוראות: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לנווט בתוך אזור
  • רווח או Enter: לבחור פריט
  • טאב: לנווט בין האזור התחתון והעליון
לתת לטוקס את העודף שלו, כולל אגורות
icon money_back_cents.svg difficulty level 5
screenshot money_back_cents

math money measures money_back_cents

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להתאמן בשימוש בכסף ולתת לטוקס את העודף שלו.

דרישות מקדימות: לספור.

מטרה: תרגול ספירה ושימוש בכסף, כולל אגורות.

הוראות: Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to give Tux his change. If you want to remove a coin or a note, click on it on the upper area of the screen.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לנווט בתוך אזור
  • רווח או Enter: לבחור פריט
  • טאב: לנווט בין האזור התחתון והעליון
לתת שם לתמונה
icon imagename.svg difficulty level 3
screenshot imagename

reading words imagename

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: לגרור ולשחרר כל פריט מעל השם שלו.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: להעשיר את אוצר המילים שלך ולתרגל קריאה.

הוראות: לגרור את החפצים שבתמונות בצד אל השמות שלהם באזור המרכזי. ללחוץ על OK כדי לבדוק את התשובה.
מבוך
icon maze.svg difficulty level 1
screenshot maze

fun maze maze

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: לעזור לטאקס להחלץ מהמבוך.

מטרה: פיתוח מיומנויות ייצוג חזותי במרחב והתמצאות.

הוראות: באמצעות מקשי החיצים או החלקה על מסך-מגע לקדם את טוקס למעלה לכיוון הדלת.

בשלבים הראשונים טוקס הולך בנוחות, צעד אחד בכל פעם שנדרשת התקדמות דרך המבוך.

למבוכים גדולים יותר, יש מצב הליכה מיוחד שנקרא 'מצב-רוץ-מהר'. אם 'מצב-רוץ-מהר' מופעל, טוקס ירוץ כל הדרך לבד עד שהוא מגיע להסתעפות וצריך להחליט באיזו דרך להמשיך.

אפשר לראות אם המצב הזה מופעל אם מסתכלים על הרגליים של טוקס: אם טוקס יחף "מצב-רוץ-מהר" כבוי ואם הוא נועל נעלי ספורט אדומות, "מצב-רוץ-מהר" דולק.

בשלבים מתקדמים יותר "מצב-רוץ-מהר" יופעל לבד. כדי להשתמש באפשרות הזו בשלבים מוקדמים יותר או כדי לבטל אותו בשלבים מתקדמים, ללחוץ על סמל "יחף/נעלי-ספורט" בפינה השמאלית העליונה של המסך להחליף "מצב-רוץ-מהר".

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
מבוך בלתי-נראה
icon mazeinvisible.svg difficulty level 4
screenshot mazeinvisible

fun maze mazeinvisible

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: להוביל את טוקס מחוץ למבוך הבלתי-נראה.

מטרה: פיתוח מיומנויות ייצוג חזותי במרחב, התמצאות וזיכרון חזותי.

הוראות: באמצעות מקשי החיצים או החלקה על מסך-מגע לקדם את טוקס למעלה לכיוון הדלת. סמל המבוך או מקש הרווח מחליפים בין מצב נראה ובלתי-נראה. מצב נראה רק נותן לך מושג לגבי המיקום שלך, כמו מפה. אי אפשר להזיז את טוקס במצב נראה.

בשלבים הראשונים טוקס הולך בנוחות, צעד אחד בכל פעם שנדרשת התקדמות דרך המבוך.

למבוכים גדולים יותר, יש מצב הליכה מיוחד שנקרא 'מצב-רוץ-מהר'. אם 'מצב-רוץ-מהר' מופעל, טוקס ירוץ כל הדרך לבד עד שהוא מגיע להסתעפות וצריך להחליט באיזו דרך להמשיך.

אפשר לראות אם המצב הזה מופעל אם מסתכלים על הרגליים של טוקס: אם טוקס יחף "מצב-רוץ-מהר" כבוי ואם הוא נועל נעלי ספורט אדומות, "מצב-רוץ-מהר" דולק.

בשלבים מתקדמים יותר "מצב-רוץ-מהר" יופעל לבד. כדי להשתמש באפשרות הזו בשלבים מוקדמים יותר או כדי לבטל אותו בשלבים מתקדמים, ללחוץ על סמל "יחף/נעלי-ספורט" בפינה השמאלית העליונה של המסך להחליף "מצב-רוץ-מהר".

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: להחליף בין מצב נראה ומצב בלתי-נראה
מבוך יחסי
icon mazerelative.svg difficulty level 3
screenshot mazerelative

fun maze mazerelative

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: לעזור לטוקס להחלץ מהמבוך (התנועה היא יחסית).

מטרה: פיתוח מיומנויות ייצוג חזותי במרחב והתמצאות.

הוראות: באמצעות מקשי החיצים או החלקה על מסך-מגע לקדם את טוקס למעלה לכיוון הדלת.

במבוך זה התנועה היא יחסית (בגוף ראשון). ימינה ושמאלה משמשים לפנות ולמעלה כדי ללכת קדימה.

בשלבים הראשונים טוקס הולך בנוחות, צעד אחד בכל פעם שנדרשת התקדמות דרך המבוך.

למבוכים גדולים יותר, יש מצב הליכה מיוחד שנקרא 'מצב-רוץ-מהר'. אם 'מצב-רוץ-מהר' מופעל, טוקס ירוץ כל הדרך לבד עד שהוא מגיע להסתעפות וצריך להחליט באיזו דרך להמשיך.

אפשר לראות אם המצב הזה מופעל אם מסתכלים על הרגליים של טוקס: אם טוקס יחף "מצב-רוץ-מהר" כבוי ואם הוא נועל נעלי ספורט אדומות, "מצב-רוץ-מהר" דולק.

בשלבים מתקדמים יותר "מצב-רוץ-מהר" יופעל לבד. כדי להשתמש באפשרות הזו בשלבים מוקדמים יותר או כדי לבטל אותו בשלבים מתקדמים, ללחוץ על סמל "יחף/נעלי-ספורט" בפינה השמאלית העליונה של המסך להחליף "מצב-רוץ-מהר".

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לפנות שמאלה וימינה
  • חץ למטה: לפנות לאחור
  • חץ למעלה: להתקדם קדימה
מגדלים (אותיות)
icon hanoi.svg difficulty level 2
screenshot hanoi

discovery logic hanoi

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: Copy the tower on the right-hand side onto the empty peg.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: פיתוח חשיבה אסטרטגית.

הוראות: Drag and drop one top disc at a time, from one tower to another, to reproduce the tower on the right-hand side onto the empty peg.

תודות: הרעיון נלקח ממשחקי EPI.
מוח על
icon superbrain.svg difficulty level 2
screenshot superbrain

discovery logic superbrain

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: טאקס החביא מספר חפצים. עליך לגלות אותם בסדר הנכון.

מטרה: פיתוח מיומנויות חשיבה, הבדלה בין צבעים וזיכרון חזותי.

הוראות: ללחוץ על הפריטים עד שמתגלה התשובה הנכונה לדעתך. אז ללחוץ על כפתור OK. נקודה שחורה אומרת שמצאת את הפריט הנכון במקום הנכון, ואילו נקודה לבנה אומרת שמצאת את הפריט הנכון במקום שגוי. בשלבים הנמוכים, טוקס נותן מסמן בריבוע שחור פריט נכון שנמצא במקום נכון, ומסמן בריבוע לבן פריט נכון במקום שגוי. בשלבים 4 ו 8 פריט עשוי להתחבא מספר פעמים.
אפשר להשתמש בכפתור העכבר הימני כדי להפוך פריט בסדר ההפוך או בבוחר הפריטים כדי לבחור פריט ישירות. ללחוץ ולהחזיק את כפתור העכבר או במסך מגע כדי לבחור אוטומטית את הפריט האחרון שנבחר בעמודה. לחיצה כפולה או להקיש על הפריט הקודם שנבחר בהיסטורית הניחושים שלך כדי לסמן אותו כ'נכון'. פריטים שסומנו כנכונים נבחרים באופן אוטומטי בניחוש הנוכחי ובניחושים עתידיים שלך עד שמסירים את הסימון שלהם, שוב, באמצעות הקשה כפולה או לחיצה.
מחזור המים
icon watercycle.svg difficulty level 3
screenshot watercycle

sciences experiment watercycle

Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

תאור: טוקס חזר הביתה מהדייג על הסירה שלו. צריך לחדש את פעולתה של מערכת המים כדי שיוכל להתקלח.

מטרה: ללמוד על מחזור המים.

הוראות: ללחוץ על חלקים שונים שניתנים להפעלה: שמש, עננים, תחנת שאיבה ותחנת הניקוי של מי השופכין (מכון קולחין) כדי להפעיל מחדש את כל מערכת המים. כאשר המערכת פועלת מחדש וטוקס נמצא במקלחת, ללחוץ על כפתור המקלחת בשבילו.
מיון
icon categorization.svg difficulty level 4
screenshot categorization

reading vocabulary categorization

Divyam Madaan & Timothée Giet

תאור: צריך למיין את החפצים לפי קבוצות נכונות ולא נכונות.

דרישות מקדימות: אפשר לגרור חלקים באמצעות העכבר או מסך-המגע.

מטרה: הבנייה של חשיבה תפיסתית (קונספטואלית) והעשרת הידע.

הוראות: לקרוא את ההוראות ואז לגרור ולהניח חפצים לפי ההוראות.
מיכפלות גנומצ'
icon gnumch-multiples.svg difficulty level 3
screenshot gnumch-multiples

math arithmetic gnumch-multiples

Manuel Tondeur & Timothée Giet

תאור: להוביל את זולל המספרים לכל המכפלות של המספר בתחתית המסך.

מטרה: אכול את כל המשבצות שעליהן כפולות של המספר הנתון.

הוראות: מיכפלות של מספר היא כל המספרים ששווים למספר המקורי כפול מספר אחר. לדוגמא 24, 36, 48 ו־60 כולם מיכפלות של 12. 25 אינו מיכפלה של 12 מכיוון שאין שום מספר שלהכפיל אותו ב־12 יתן 25. אם מספר אחד הוא הגורם של מספר שני, אז המספר השני הוא מיכפלה של המספר הראשון.אפשר לחשוב על מיכפלות כמשפחות וגורמים הם האנשים ששייכים למשפחות האלו. לגורם 5 יש הורים 10, סבים 15, סבא-רבא 20 וסבא רבא-רבא 25 וכל צעד נוסף של 5 הוא 'רבא' נוסף! אבל המספר 5 אינו שייך למשפחות 8 או 23. אי אפשר להתאים שום מספר מהחמשים לתוך 8 או 23 ללא שארית. אז 8 איננו מכפלה של 5 וגם 23 לא. רק 5, 10, 15, 20, 25... הם כפולות (או במשפחה או צעדים) של 5.

אם יש מקלדת, אפשר להשתמש במקשי החיצים כדי לזוז וללחוץ על רווח כדי לבלוע מספר. עם עכבר אפשר ללחוץ על הקוביה ליד השחקן כדי לזוז וללחוץ שוב כדי לבלוע מספר. עם מסך-מגע אפשר לשחק כמו עם עכבר או להחליק בכל מקום בכיוון שאליו רוצים לזוז והקשה כדי לבלוע מספר.

לשים לב ולהימנע מטרוגלים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבלוע את המספרים
מילים נופלות
icon wordsgame.svg difficulty level 3
screenshot wordsgame

computer keyboard reading words wordsgame

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: להקליד את המילים לפני שהן מגיעות לקרקע.

דרישות מקדימות: שימוש במקלדת.

מטרה: להתאמן בעזרת המקלדת.

הוראות: להקליד את המילים לפני שהן מגיעות לקרקע.
מיקומים
icon positions.svg difficulty level 3
screenshot positions

discovery logic positions

Mariam Fahmy & Timothée Giet

תאור: למצוא את מיקומו של הילד יחסית לקופסה.

דרישות מקדימות: לקרוא.

מטרה: לתאר את המיקום היחסי של עצם.

הוראות: יוצגו תמונות שונות שמייצגות ילד וקופסה, עליך למצוא את מיקום הילד ביחס לקופסה ולבחור בתשובה הנכונה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לאשר את התשובה הנבחרת
מנגינה
icon melody.svg difficulty level 2
screenshot melody

discovery memory music melody

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לשחזר רצף צלילים.

דרישות מקדימות: להזיז ולהקליק על העכבר.

מטרה: פעילות לאימון השמיעה.

הוראות: להקשיב לרצף הצלילים המנוגן ולחזור עליו באמצעות לחיצה על קלידי הקסילופון. אפשר להקשיב שוב לרצף הצלילים על ידי לחיצה על כפתור החזרה.
מסילת רכבת
icon railroad.svg difficulty level 2
screenshot railroad

discovery logic railroad

Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

תאור: לבנות מחדש את דגם הרכבת בחלקו העליון של המסך.

מטרה: אימוני זיכרון.

הוראות: רכבת מוצגת למספר שניות. לבנות אותה מחדש בראש המסך על ידי גרירת החלקים המתאימים. להסיר חלק מאזור התשובות על ידי גרירה שלו למטה.

מקשי שליטה:
  • חיצים: לנווט באזור הדוגמא ובאזור התשובה
  • רווח: להוסיף פריט מהדוגמאות לאזור התשובה או להחליף שני פריטים באזור התשובה
  • דליט (מחיקה) או בקספייס: למחוק את הפריט הנבחר מאזור התשובה
  • Enter: להגיש את התשובה
מספרים זוגיים ואי-זוגיים
icon numbers-odd-even.svg difficulty level 2
screenshot numbers-odd-even

math numeration numbers-odd-even

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להזיז את המסוק כדי לתפוס את העננים שיש להם מספרים זוגיים או אי-זוגיים.

מטרה: למידה לזהות מספרים זוגיים ואו־זוגיים ואת הסדר המספרים שלהם.

הוראות: Follow the instructions: catch the clouds with an odd or even number in the right order. With a keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target location. On the first levels, you can see which number you have to catch on the counter in the bottom right corner. On the later levels, you need to remember it.

שליטה במקלדת
  • חיצים: להזיז את המסוק
מספרים עם דומינו
icon smallnumbers2.svg difficulty level 2
screenshot smallnumbers2

math numeration smallnumbers2

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לספור את הנקודות שעל הדומינו לפני שהוא פוגע בקרקע.

דרישות מקדימות: כישורי ספירה.

מטרה: תרגול ספירה עם מגבלת זמן.

הוראות: להקליד את מספר הנקודות שרואים על כל דומינו שנופל.

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקיש את התשובה שלך
מספרים עם קוביות
icon smallnumbers.svg difficulty level 2
screenshot smallnumbers

computer keyboard math numeration smallnumbers

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לספור את הנקודות שעל הקוביה לפני שהיא מגיעה לקרקע.

דרישות מקדימות: כישורי ספירה.

מטרה: תרגול ספירה עם מגבלת זמן.

הוראות: להקיש את מספר הנקודות שרואים על כל קוביה שנופלת.

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקיש את התשובה שלך
מעבד התמלילים הראשון שלי
icon baby_wordprocessor.svg difficulty level 2
screenshot baby_wordprocessor

computer keyboard reading letters baby_wordprocessor

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: כתיבת המשפטים הראשונים שלך.

מטרה: ללמוד לכתוב טקסט עם מעבד תמלילים.

הוראות: פשוט להקיש על המקלדת או על המקלדת שבמסך כמו במעבד-תמלילים.
הקשה על כפתור ה'כותרת' תגדיל את הכתב. באופן דומה, כפתור 'כותרת משנה' יגרום לכתב להיות מעט פחות גדול. לחיצה על 'פיסקה' תסיר את העיצוב.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט בתוך הכתוב
  • שיפט+חיצים: לבחור חלק מהכתוב
  • קטרל+ש: לבחור את כל הכתוב
  • קטרל+ב: להעתיק את הטקסט שנבחר
  • קטרל+ס: לחתוך את הטקסט שנבחר
  • קטרל+ה: להדביק את הכתוב שהועתק או נגזר
  • קטרל+ג: למחוק את הכתוב שנבחר
  • קטרל+ז: לבטל פעולה אחרונה
  • קטרל+שיפט+ז: לעשות שוב
מערכת השמש
icon solar_system.svg difficulty level 5
screenshot solar_system

sciences experiment solar_system

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: מידע על מערכת השמש.

מטרה: ללמוד מידע אודות מערכת השמש. אם רוצים ללמוד עוד על אסטרונומיה, אפשר להוריד את ‎‏‎ Kstars ‎(https://edu.kde.org/kstars/) ‏או סטלריום Stellarium (https://stellarium.org/) ‏ שהן תוכנות קוד פתוח ללימוד אסטרונומיה.

הוראות: ללחוץ על כוכב לכת או על השמש ולענות על השאלה המתאימה. כל שאלה מכילה 4 אפשרויות. אחת מהן היא 100% נכונה. לנסות לענות על השאלות עד שמקבלים 100% קירבה במד הקירבה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור
  • אסקייפ (Esc): לחזור למסך הקודם
  • טאב: לצפות ברמז (רק כאשר סמל הרמז מוצג)
מצא את הזוג המתאים
icon details.svg difficulty level 1
screenshot details

discovery arts details

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: לגרור ולשחרר את הצורות על המטרה שמתאימה להם.

מטרה: פיתוח מיומנויות הבחנה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: Find a picture detail in the sidebar, and drag it to the right spot on the picture.

תודות: התמונות הן מתוך ויקיפדיה.
  • "Chateau de Chenonceau 2008" by Ra-smit (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chateau_de_Chenonceau_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Egeskov Slot spejling" by Malene Thyssen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egeskov_Slot_spejling.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Eilean Donan castle - 95mm" by Guillaume Piolle (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilean_Donan_castle_-_95mm.jpg), CC BY 3.0
  • "DK Fanoe Windmill01" by Cnyborg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DK_Fanoe_Windmill01.JPG), CC BY-SA 3.0
  • "Pyramids at Gizah" by Ricardo Liberato (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pyramids_at_Gizah.jpg), CC BY-SA 2.0
  • "Louvre 2007 02 24 c" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Louvre_2007_02_24_c.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Nagoya Castle(Edit2)" by Base64 (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nagoya_Castle(Edit2).jpg), CC BY-SA 3.0
  • "NotreDameDeParis" by Sanchezn (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NotreDameDeParis.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Castle Neuschwanstein" by Softeis (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castle_Neuschwanstein.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Sydney Opera House - Dec_2008" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sydney_Opera_House_-_Dec_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Taj Mahal in March 2004" by Dhirad (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal_in_March_2004.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Tour Eiffel Wikimedia Commons" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tour_Eiffel_Wikimedia_Commons.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Tower Bridge London Feb 2006" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tower_Bridge_London_Feb_2006.jpg), CC BY-SA 4.0
מראָה של התמונה הנתונה
icon redraw_symmetrical.svg difficulty level 4
screenshot redraw_symmetrical

puzzle redraw_symmetrical

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: Reproduce the image symmetrically on the empty grid.

מטרה: Learn to identify a location in a grid and to reproduce a model symmetrically.

הוראות: ראשית, לבחור את הצבע הנכון מתוך לוח הכלים, להקיש על הרשת ולגרור כדי לצייר, לשחרר את ההקשה כדי להפסיק לצייר.

שליטה במקלדת
  • ספרות: לבחור צבע
  • חיצים: לנווט ברשת
  • רווח או Enter: לצבוע
משושה
icon hexagon.svg difficulty level 2
screenshot hexagon

fun hexagon

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: למצוא את התות על-ידי לחיצה על השטחים הכחולים.

מטרה: פעילות לאימון הגיון.

הוראות: מצאו את התות המסתתר מתחת למשושים הכחולים.
המשושים נעשים אדומים יותר ככל שאתם מתקרבים לתות.
משחק איש תלוי קלאסי
icon hangman.svg difficulty level 5
screenshot hangman

keyboard reading words hangman

Rajdeep kaur & Timothée Giet

תאור: לנחש את האותיות של מילה נתונה.

מטרה: שיפור האיות ואוצר המילים שלך.

הוראות: אפשר להזין את האותיות באמצעות המקלדת הוירטואלית על המסך או עם מקלדת אמיתית.

אם האפשרות 'להציג את התמונה לגילוי כרמז' מופעלת, בכל ניסיון שגוי, חלק מהתמונה שמייצגת את המילה יתגלה.

אם האפשרות 'להגיד את המילים כדי למצוא...' פעילה ואם הקולות המתאימים זמינים, אפשר לשמוע את המילים כדי לדעת מתי נשאר שלושה נסיונות.
משחק החמש עשרה
icon fifteen.svg difficulty level 5
screenshot fifteen

discovery logic fifteen

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להזיז כל חלק כדי ליצור מחדש את התמונה.

מטרה: פיתוח מיומנויות ציפייה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: ללחוץ או לגרור כל חלק ליד הריבוע הריק והוא יזוז לחלל הריק.

שליטה במקלדת
  • חיצים: להזיז חלק לאזור הריק.
משחק הכדורגל
icon football.svg difficulty level 1
screenshot football

fun football

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לבעוט את הכדור לתוך השער.

מטרה: הבנת כיוון ומהירות.

הוראות: Press the ball, and drag behind it to draw the aiming line. The longer the line, the more powerful the kick. When you release the line, the ball will follow its direction. You score a goal when the ball reaches the other edge of the field.
משחק זיכרון: אותיות-מספר
icon memory-wordnumber.svg difficulty level 3
screenshot memory-wordnumber

math numeration memory-wordnumber

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים את הספרה לשם המספר.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: להתאמן בקריאת מספרים.

הוראות: כל קלף מסתיר ספרה או שם של מספר. יש להתאים את הספרות לשם שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חיבור
icon memory-math-add.svg difficulty level 3
screenshot memory-math-add

math memory arithmetic memory-math-add

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חיבור עם התוצאה שלו.

דרישות מקדימות: חיבור.

מטרה: לתרגל חיבור.

הוראות: כל קלף מחביא חיבור או תוצאה. צריך להתאים את החיבור עם התוצאות שלו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חיבור וחיסור
icon memory-math-add-minus.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-add-minus

math memory arithmetic memory-math-add-minus

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חיבור או חיסור עם התוצאה שלו.

דרישות מקדימות: חיבור וחיסור.

מטרה: לתרגל חיבור וחיסור.

הוראות: כל קלף מחביא פעולה (חיבור או חיסור) או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חיבור וחיסור נגד טוקס
icon memory-math-add-minus-tux.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-add-minus-tux

math memory arithmetic memory-math-add-minus-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חיבור או חיסור עם התוצאה שלו. לשחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: חיבור וחיסור.

מטרה: לתרגל חיבור וחיסור.

הוראות: כל קלף מחביא פעולה (חיבור או חיסור) או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חיבור נגד טוקס
icon memory-math-add-tux.svg difficulty level 3
screenshot memory-math-add-tux

math memory arithmetic memory-math-add-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חיבור התוצאה שלו. לשחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: חיבור.

מטרה: לתרגל חיבור.

הוראות: כל קלף מחביא חיבור או תוצאה. צריך להתאים את החיבור עם התוצאות שלו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חילוק
icon memory-math-div.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-div

math memory arithmetic memory-math-div

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חילוק עם התוצאה שלו.

דרישות מקדימות: חילוק

מטרה: לתרגל חילוק.

הוראות: כל קלף מחביא חילוק או תוצאה. צריך להתאים את החילוק עם התוצאות שלו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חילוק נגד טוקס
icon memory-math-div-tux.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-div-tux

math memory arithmetic memory-math-div-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חילוק עם התוצאה שלו. משחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: חילוק.

מטרה: לתרגל חילוק.

הוראות: כל קלף מחביא חילוק או תוצאה. צריך להתאים את החילוק עם התוצאות שלו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חיסור
icon memory-math-minus.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-minus

math memory arithmetic memory-math-minus

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים או חיסור עם התוצאה שלו.

דרישות מקדימות: חיסור.

מטרה: לתרגל חיסור.

הוראות: כל קלף מחביא חיסור או תוצאה. צריך להתאים את החיסורים עם התוצאות שלהם.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: חיסור נגד טוקס
icon memory-math-minus-tux.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-minus-tux

math memory arithmetic memory-math-minus-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים חיסור עם התוצאה שלו. לשחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: חיסור.

מטרה: לתרגל חיסור.

הוראות: כל קלף מחביא חיסור או תוצאה. צריך להתאים את החיסורים עם התוצאות שלהם.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: כל הפעולות (חיבור, חיסור, כפל וחילוק)
icon memory-math-add-minus-mult-div.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-add-minus-mult-div

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים פעולה עם התוצאה שלה.

דרישות מקדימות: חיבור, חיסור, כפל וחילוק.

מטרה: לתרגל חיבור, חיסור כפל וחילוק.

הוראות: כל קלף מחביא פעולה או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: כפל
icon memory-math-mult.svg difficulty level 5
screenshot memory-math-mult

math memory arithmetic memory-math-mult

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים כפל עם התוצאה שלו.

דרישות מקדימות: כפל.

מטרה: לתרגל כפל.

הוראות: כל קלף מחביא פעולת כפל או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: כפל וחילוק
icon memory-math-mult-div.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-mult-div

math memory arithmetic memory-math-mult-div

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים כפל או חילוק עם התוצאה שלהם.

דרישות מקדימות: כפל, חילוק.

מטרה: לתרגל כפל וחילוק.

הוראות: כל קלף מחביא פעולה (כפל או חילוק) או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: כפל נגד טוקס
icon memory-math-mult-tux.svg difficulty level 5
screenshot memory-math-mult-tux

math memory arithmetic memory-math-mult-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים כפל עם התוצאה שלו. משחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: כפל.

מטרה: לתרגל כפל.

הוראות: כל קלף מחביא פעולת כפל או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: ספירה
icon memory-enumerate.svg difficulty level 2
screenshot memory-enumerate

math numeration memory-enumerate

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים מספר לתמונה.

מטרה: לתרגל ספירה.

הוראות: כל קלף מחביא תמונה עם מספר פריטים או מספר. עליך להתאים את המספרים לתמונות המתאימות להם.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: קולות
icon memory-sound.svg difficulty level 2
screenshot memory-sound

discovery memory music memory-sound

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים את זוג הצלילים.

מטרה: לאמן את הזיכרון השמיעתי שלך.

הוראות: כל קלף מנגן צליל ולכל קלף יש תאום עם אותו הצליל בדיוק. להקיש על קלף כדי לשמוע את הצליל הניסתר ולנסות להתאים לקלף התאום. ניתן להפוך רק שני קלפים יחד אז עליך לזכור היכן נמצא הקול בזמן שמחפשים את התאום שלו. כשהופכים קלפים תאומים, שניהם נעלמים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: קולות נגד טוקס
icon memory-sound-tux.svg difficulty level 2
screenshot memory-sound-tux

discovery memory music memory-sound-tux

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים את זוגות הצלילים. משחק נגד טוקס.

מטרה: לאמן את הזיכרון השמיעתי שלך.

הוראות: כל קלף מנגן צליל ולכל קלף יש תאום עם אותו הצליל בדיוק. להקיש על קלף כדי לשמוע את הצליל הניסתר ולנסות להתאים לקלף התאום. ניתן להפוך רק שני קלפים יחד אז עליך לזכור היכן נמצא הקול בזמן שמחפשים את התאום שלו. כשהופכים קלפים תאומים, שניהם נעלמים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זיכרון: תמונות
icon memory.svg difficulty level 1
screenshot memory

fun memory memory

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי למצוא זוג מתאים.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: לאמן את הזיכרון החזותי שלך.

הוראות: על צידו החבוי של כל קלף ישנה תמונה ולכל קלף ישנו תאום עם אותה תמונה בדיוק. להקיש על הקלף כדי לראות את התמונה החבויה ולנסות להתאים את התאומים. ניתן להפוך רק שני קלפים יחד אז עליך לזכור היכן נמצאת תמונה בזמן שמחפשים את התאום שלה. כשהופכים קלפים תאומים, שניהם נעלמים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר

תודות:
  • "Card Flip" by f4ngy, (https://freesound.org/people/f4ngy/sounds/240776/), CC BY 3.0
משחק זיכרון: תמונות נגד טוקס
icon memory-tux.svg difficulty level 1
screenshot memory-tux

fun memory memory-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי למצוא את הזוגות המתאימים, לשחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: לאמן את הזיכרון החזותי שלך.

הוראות: על צידו החבוי של כל קלף ישנה תמונה ולכל קלף ישנו תאום עם אותה תמונה בדיוק. להקיש על הקלף כדי לראות את התמונה החבויה ולנסות להתאים את התאומים. ניתן להפוך רק שני קלפים יחד אז עליך לזכור היכן נמצאת תמונה בזמן שמחפשים את התאום שלה. כשהופכים קלפים תאומים, שניהם נעלמים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זכרון: אותיות גדולות וקטנות
icon memory-case-association.svg difficulty level 2
screenshot memory-case-association

reading letters memory-case-association

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי למצוא זוגות של אות קטנה ואות גדולה

דרישות מקדימות: לדעת את האלף-בית.

מטרה: ללמוד אותיות קטנות וגדולות.

הוראות: כל קלף מסתיר אות קטנה או גדולה. עליך להתאים את האות הקטנה והגדולה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זכרון: אותיות גדולות וקטנות נגד טוקס
icon memory-case-association-tux.svg difficulty level 2
screenshot memory-case-association-tux

reading letters memory-case-association-tux

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי למצוא את זוגות של אות גדולה ואות קטנה, נגד טוקס.

דרישות מקדימות: לדעת את האלף-בית.

מטרה: ללמוד אותיות קטנות וגדולות.

הוראות: כל קלף מסתיר אות קטנה או גדולה. עליך להתאים את האות הקטנה והגדולה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זכרון: כל הפעולות (חיבור, חיסור, כפל וחילוק)
icon memory-math-add-minus-mult-div-tux.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-add-minus-mult-div-tux

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים פעולה עם התוצאה שלה, לשחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: חיבור, חיסור, כפל וחילוק.

מטרה: לתרגל חיבור, חיסור כפל וחילוק.

הוראות: כל קלף מחביא פעולה או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק זכרון: כפל וחילוק נגד טוקס
icon memory-math-mult-div-tux.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-mult-div-tux

math memory arithmetic memory-math-mult-div-tux

JB BUTET & Timothée Giet

תאור: להפוך את הקלפים כדי להתאים כפל או חילוק עם התוצאה שלהם. משחק נגד טוקס.

דרישות מקדימות: כפל, חילוק.

מטרה: לתרגל כפל וחילוק.

הוראות: כל קלף מחביא פעולה (כפל או חילוק) או תוצאה. צריך להתאים את הפעולות עם התוצאות שלהן.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: להפוך את הקלף הנבחר
משחק חידות טנגרם
icon tangram.svg difficulty level 3
screenshot tangram

puzzle tangram

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: יש להזיז את הפריטים כדי לייצר את הצורה הנתונה מחדש.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: פיתוח מיומנויות ראייה מרחבית, זיכרון חזותי ושחזור דגמים.

הוראות: Move a piece by dragging it. The symmetrical button appears on items that support it. Drag the rotation button or around selected piece to rotate it. Check the activity 'Baby Puzzle' for a simpler introduction to tangram.
משלים ל־10 ע"י החלפות
icon tens_complement_swap.svg difficulty level 4
screenshot tens_complement_swap

math arithmetic tens_complement_swap

Samarth Raj & Timothée Giet

תאור: החליפו מספרים זה עם זה כדי ליצור זוגות שסכומם 10.

דרישות מקדימות: מספרים מ־1 עד 30 וחיבור.

מטרה: ללמוד להשתמש במשלים ל־10 כדי לסדר הכי טוב את המספרים בפעולה.

הוראות: צרו זוגות מספרים שסכומם 10 בתוך כל זוג סוגריים. בחרו מספר, ואז בחרו מספר אחר של אותה הפעולה כדי להחליפם זה עם זה. כשכל השורות יהיו מלאות, לחצו על OK כדי לבדוק את התשובות. אם חלק מהתשובות אינן נכונות, יופיעו לידן סימני X. תַקנו את השגיאות ולחצו על OK שוב.
משפחה
icon family.svg difficulty level 2
screenshot family

sciences history family

Rajdeep Kaur & Timothée Giet

תאור: לבחור את השם שבו צריך לקרוא לבן/בת המשפחה הזה/את.

דרישות מקדימות: מיומנויות קריאה.

מטרה: ללמוד על היחסים במשפחה, לפי השיטה שמשמשת את רוב החברה המערבית.

הוראות: מוצג עץ משפחה.
המעגלים מחוברים בקווים כדי לסמן יחסים. זוגות נשואאים מסומנים בטבעת על הקשר
את/ה האיש/ה במעגל הלבן. לבחור את השם שבו צריך לקרוא לאדם בעיגול הכתום.
נא להשלים את ההרכבה
icon babyshapes.svg difficulty level 1
screenshot babyshapes

computer babyshapes

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: לגרור ולשחרר את הצורות על המטרה שמתאימה להם.

מטרה: ללמוד להתאים בין צורות הנדסיות.

הוראות: להשלים את הפאזל באמצעות גרירה של כל חתיכה מהצד לנקודה המתאימה.

תודות: הכלב סופק על ידי אנדרה קונס וכפוף לרשיון GPL
נא לחבר את הפאזל
icon paintings.svg difficulty level 1
screenshot paintings

discovery arts puzzle paintings

Pulkit Gupta & Timothée Giet

תאור: נא לגרור ולשחרר את החתיכות כדי לבנות את הציורים המקוריים מחדש.

דרישות מקדימות: הפעלת העכבר: הזזה, גרירה ושחרור.

מטרה: פיתוח מיומנויות הבחנה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: נא לגרור את החתיכות למקום הנכון כדי לבנות את הציור מחדש.
נא ללחוץ אות לטינית קטנה
icon click_on_letter.svg difficulty level 2
screenshot click_on_letter

reading letters click_on_letter

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: להקשיב לאות וללחוץ עליה.

דרישות מקדימות: זיהוי אותיות חזותי.

מטרה: זיהוי שמות של אותיות לטיניות קטנות.

הוראות: נאמרת אות. ללחוץ על האות המתאימה באזור הראשי. אפשר להקשיב שוב לאות באמצעות הקשה על סמל הפה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבחור פריט
  • טאב: לחזור על השאלה
נורות בינאריות
icon binary_bulb.svg difficulty level 3
screenshot binary_bulb

sciences experiment binary_bulb

Rajat Asthana & Timothée Giet

תאור: הפעילות הזו עוזרת לך להבין את הרעיון של המרת מערכת מספרים עשרונית למערכת מספרים בינארית.

דרישות מקדימות: מערכת מספרים עשרונית.

מטרה: הכרות עם מערכת המספרים הבינארית.

הוראות: להפעיל את הנוריות הנכונות כדי לייצג באופן בינארי את המספר העשרוני הנתון. כשהצלחת, ללחוץ "אישור".
ניחוש 24
icon guess24.svg difficulty level 4
screenshot guess24

math arithmetic guess24

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: חישוב למציאת 24.

דרישות מקדימות: היכולת לחשב בעזרת חיבור, חיסור, הכפלה וחילוק.

מטרה: ללמוד לחשב בעזרת ארבעה סימנים.

הוראות: יש להשתמש בארבעת המספרים עם הפעולות שסופקו כדי למצוא 24.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט בתוך מספרים וסימנים
  • רווח, Return או Enter: לבחור או לבטל את הבחירה של הערך או הסימן הנוכחי
  • מקשי פעולות (+, -, *, /): נא לבחור פעולה
  • Backspace או Delete: ביטול הפעולה האחרונה
  • טאב: לעבור בין מספרים וסימנים
ניחושים
icon guessnumber.svg difficulty level 3
screenshot guessnumber

math numeration guessnumber

Thib ROMAIN & Timothée Giet

תאור: לעזור לטאקס לברוח מהמערה באמצעות גילוי של המספרים החבויים.

מטרה: תרגול השוואת מספרים.

הוראות: לקרוא את ההוראות ובהן טווח המספרים לגלות. לכתוב את הניחוש בתיבת ההזנה הימנית העליונה. יאמר לך אם המספר שלך גבוה או נמוך יותר מהמספר שצריך למצוא ואז להקיש מספר אחר עד התשובה הנכונה. המרחק בין טוקס והצד הימני של המסך מייצג כמה רחוק הניחוש מהמספר הנכון. אם טוקס מעל או מתחת למרז האופקי של המסך, זה אומר שהמספר שלך הוא מעל או מתחת למספר שצריך לגלות.

שליטה במקלדת
  • ספרות: להזין מספר
  • בקספייס (מחיקה אחורה): למחוק מספר
ניתוח לשוני
icon grammar_analysis.svg difficulty level 3
screenshot grammar_analysis

reading words grammar_analysis

Bruno ANSELME & Timothée Giet

תאור: זיהוי מחלקות לשוניות של המשפטים שמוצעים.

מטרה: למידה איך לזהות יחסות דקדוקיות.

הוראות: להקצות את היחסות הדקדוקיות המבוקשות למילים המתאימות.
נא לבחור יחסה דקדוקית מהרשימה ואז לבחור את התיבה שמתחת למילה ולהקצות לה את היחסה.
יש להשאיר את התיבה ריקה אם אין אף יחסה מתאימה.
שליטה במקלדת
  • חצים למעלה/למטה או טאב: מעבר בין יחסות ומילים
  • חיצים שמאלה וימינה: לבחור פריטים במחלקות או מילים
  • רווח: הקצאת היחסה הנבחרת מילה הנבחרת ואז לבחור את המילה הבאה
  • מחק לאחור (בקספּייס): לבחור את המילה הקודמת
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
סדר אלפביתי
icon alphabet-sequence.svg difficulty level 2
screenshot alphabet-sequence

reading letters alphabet-sequence

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: להזיז את המסוק ולתפוס את העננים לפי סדר הא-ב.

דרישות מקדימות: להבין אותיות.

מטרה: ללמוד את סדר האלפבית.

הוראות: לתפוס את אותיות הא-ב יש להשתמש במקשי החיצים במקלדת ולהזיז את המסוק. באמצעות עכבר אפשר להקיש על המטרה. כדי לדעת איזו אות לתפוס אפשר לזכור אותה או להסתכל בפינה הימנית התחתונה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: להזיז את המסוק
סדר מספרי
icon planegame.svg difficulty level 2
screenshot planegame

math numeration planegame

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: להזיז את המסוק כדי לתפוס את העננים בסדר הנכון.

מטרה: ללמוד את סדר המספרים.

הוראות: לתפוס את העננים בסדר עולה. עם מקלדת להשתמש בחיצים כדי להזיז את המסוֹק. עם אמצעי הצבעה פשוט מקישים או לוחצים על מיקום המטרה. כדי לדעת איזה מספר עליך לתפוס אפשר לזכור אותו או לבדוק את המספר בפינה הימנית התחתונה.

שליטה במקלדת
  • חיצים: להזיז את המסוק
סודוקו
icon sudoku.svg difficulty level 4
screenshot sudoku

discovery logic sudoku

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: לפתור את הסודוקו.

דרישות מקדימות: סיום החידה דורש סבלנות ויכולת לוגית.

מטרה: פיתוח מיומנויות חשיבה לוגית (קישור נתונים, הסקת מסקנות) והמחשה מרחבית.

הוראות: Select a number or a symbol and click its target position. Each symbol must appear only once in a row, in a column and in a subregion if any. If an action is not allowed, the game will show why. But beware: if you can place something in a square, it might not be correct for the whole Sudoku. It can still be a mistake.
סידור אותיות
icon ordering_alphabets.svg difficulty level 2
screenshot ordering_alphabets

reading letters ordering_alphabets

Rudra Nil Basu , Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: לסדר את האותיות הנתונות לפי סדר הא'-ב' או בסדר אלפבתי הפוך לפי הנדרש.

דרישות מקדימות: קריאה.

מטרה: ללמוד את סדר האלפבית.

הוראות: ניתנות לך כמה אותיות. לגרור ולעזוב אותן בחלק העליון בסדר אלפבתי או בסדר אלפבתי הפוך לפי הנדרש.
סיום משחק שחמט
icon chess_partyend.svg difficulty level 6
screenshot chess_partyend

strategy chess_partyend

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לשחק סוף של משחקי שחמט נגד טאקס.

מטרה: סיום משחק שחמט.

הוראות: בפעילות זו מגלים את משחק השחמט באמצעות משחק של סיומי משחקים בלבד. המשחק יציג את המיקומים האפשריים לכל כלי שנבחר כדי לעזור לילדים להבין את תנועת הכלים.

ניתן להשיג מט אם עוקבים אחרי החוקים הפשוטים האלה:
לנסות לדחוק את המלך של היריב לפינה.
‏הסבר: כך למלך של היריב יהיו רק 3 משבצות שאליהן הוא יכול לזוז במקום 8 במיקום מיטבי.
'לטמון מלכודת': להשתמש ברגלִים (חיילים) כפתיונות.
‏הסבר: כך ניתן לפתות את היריב מחוץ ל'אזור הנוחות' של
להיות סבלניים מספיק.
‏הסבר: לא למהר יותר מדי, סבלנות. עדיף לחשוב קצת ולנסות לצפות את מהלכי הידיב העתידיים, כך ניתן לתפוס אותו כשיגיע לשם או לאבטח את הכלים שלך מהתקפות.

לחיצה על כפתור "לבטל" תבטל את את המהלך האחרון, ולחיצה על כפתור "עשה שוב" תבצע שוב מהלך שבוטל. כדי לבטל את כל המהלכים, לחצו על כפתור "לבטל" למשך 3 שניות.

תודות: המנוע למשחק השח הוא ‎ p4wn <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
ספור את הפריטים
icon enumerate.svg difficulty level 2
screenshot enumerate

math numeration enumerate

Thib ROMAIN & Timothée Giet

תאור: למקם את הפריטים בצורה הטובה ביותר כדי לספור אותם.

דרישות מקדימות: ספירה בסיסית.

מטרה: להתאמן בספירת כמויות קטנות.

הוראות: ראשית, לסדר היטב את הפריטים כך שניתן יהיה לספור אותם. שנית, לבחור את הפריט שעליו רוצים לענות באזור העליון השמאלי. לרשום את התשובה באמצעות המקלדת.

שליטה במקלדת
  • חץ למעלה: לבחור את הפריט הבא
  • חץ למטה: לבחור את הפריט הקודם
  • ספרות: להקליד את התשובה שלך לפריט הנבחר
  • Enter: לאשר את התשובה שלך (אם האפשרות ‚לאשר תשובות’ מכוונת ל‚כפתור אישור’)
ספירת ניחושים
icon guesscount.svg difficulty level 3
screenshot guesscount

math arithmetic guesscount

Rahul Yadav & Timothée Giet

תאור: יש למצוא את הפעולות כדי לקבל את התוצאה המבוקשת.

דרישות מקדימות: ידע של סימנים חשבוניים.

מטרה: Practice decomposed calculation.

הוראות: Drag the numbers and operators to the boxes to obtain the number given in the instructions.
ספרות רומיות
icon roman_numerals.svg difficulty level 4
screenshot roman_numerals

sciences history roman_numerals

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: ללמוד לקרוא ולכתוב ספרות רומיות.

מטרה: ללמוד איך לקרוא ספרות רומיות ולהמיר אותן לספרות ערביות.

הוראות: ספרות רומיות הן שיטת מספור שמקורה ברומא העתיקה והיא נותרה הדרך הרגילה לכתוב מספרים ברחבי אירופה עד ימי הביניים המאוחרים. המספרים מיוצגים על ידי שילוב של אותיות מהאלפבית הלטיני.
מידע על הכללים לקריאת ספרות רומיות והמרתן למספרים ערביים (כמו שלנו). יש ללחוץ על אישור כדי לאמת את התשובה שלך.

שליטה במקלדת
  • ספרות: להקליד ספרות ערביות
  • אותיות: להקליד ספרות רומיות (עם M,‏ I,‏ V,‏ X,‏ L,‏ C,‏ D)
  • Enter: לאשר את התשובה שלך
עליכם לאזן את המאזניים
icon scalesboard.svg difficulty level 2
screenshot scalesboard

math measures scalesboard

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: למקם משקולות כדי לאזן את המאזניים.

מטרה: חשבון מעשי, חישוב משקל.

הוראות: כדי לאזן את המאזניים, להזיז משקולות לצד השמאלי או הימני (בשלב מתקדם יותר). ניתן לסדר את המשקולות בכל סדר.
ערבוב צבע
icon color_mix.svg difficulty level 4
screenshot color_mix

sciences experiment color color_mix

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: לגלות ערבוב צבעים.

מטרה: Learn to mix primary paint colors to match a given color.

הוראות: פעילות זו מלמדת איך עירבוב של צבעים ראשוניים עובד (עירבוב מחסיר).

Change the color by moving the sliders on the paint tubes or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.

צבע ודיו בולעים צבעים שונים מתוך האור שפוגע בהם ומפחיתים אותם ממה שרואים. ככל שמוסיפים יותר דיו, הוא בולע יותר אור והצבע שנוצר נעשה כהה יותר. נוכל לערבב שלושה צבעי בסיס בלבד כדי ליצור צבעים חדשים רבים. צבעי הבסיס לדיו הם ציאן (גוון מסוים של כחול), מג׳נטה (גוון מסוים של ורוד), וצהוב.
ערבוב צבעי אור
icon color_mix_light.svg difficulty level 4
screenshot color_mix_light

sciences experiment color color_mix_light

Stephane Mankowski & Timothée Giet

תאור: לגלות ערבוב צבעים פשוט.

מטרה: Learn to mix primary light colors to match a given color.

הוראות: פעילות זו מלמדת איך עירבוב של צבעי אור עובד (עירבוב מוסיף).

Change the color by moving the sliders on the flashlights or by clicking on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer.

Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more light you add, the lighter the resulting color becomes. The primary colors of light are red, green and blue.
פאזל פשוט
icon baby_tangram.svg difficulty level 1
screenshot baby_tangram

puzzle baby_tangram

Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: התאמה בין העצמים לצורות שלהם.

דרישות מקדימות: שימוש בעכבר.

מטרה: ללמוד להתאים פריט לצורה שלו.

הוראות: להזיז את החתיכה באמצעות גרירה. להשתמש בכפתור הסיבוב אם יש צורך. פעילויות מסובכות יותר נמצאות בפעילות הטנגרם.
פיענוח נתיב
icon path_decoding.svg difficulty level 1
screenshot path_decoding

discovery logic path_decoding

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: לעקוב אחרי ההוראות הנתונות כדי לעזור לטוקס להגיע למטרה.

מטרה: פיתוח מיומנויות בהמחשה ובקריאת מפות ולימוד מעקב אחר הנחיות.

הוראות: Click on the grid squares to move Tux to the target following the arrow directions.

ההוראות הן מוחלטות, הן אינן תלויות בכיוון הנוכחי של טוקס.
פענוח נתיב יחסי
icon path_decoding_relative.svg difficulty level 1
screenshot path_decoding_relative

discovery logic path_decoding_relative

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: לעקוב אחרי ההוראות הנתונות כדי לעזור לטוקס להגיע למטרה.

מטרה: פיתוח מיומנויות בהמחשה ובקריאת מפות ולימוד מעקב אחר הנחיות.

הוראות: Click on the grid squares to move Tux to the target following the arrow directions.

ההוראות הן יחסיות לכיוון הנוכחי של טוקס.

זה אומר שלמעלה מזיז קדימה, למטה מזיז אחורה, שמאלה מזיז לצד השמאלי של טוקס וימינה מזיז לצד הימני של טוקס.
פקק תנועה- משחק הזזת בלוקים
icon traffic.svg difficulty level 2
screenshot traffic

discovery logic traffic

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: להוציא את האוטו האדום ממגרש החניה דרך השער בצד ימין.

מטרה: פיתוח מיומנויות ציפייה וייצוג חזותי במרחב.

הוראות: המכוניות מסומנות בצבעים שונים. הן יכולות לנוע רק בקווים ישרים, לפי הכיוון בו הן נמצאות. עליך לפנות את המכוניות האחרות כך שהמכונית האדומה תוכל לצאת דרך השער בצד ימין.

תודות:
  • "Car Start Engine" by henrique85n, (https://freesound.org/people/henrique85n/sounds/160442/), CC BY 3.0, extract
צביעת גראפים
icon graph-coloring.svg difficulty level 2
screenshot graph-coloring

discovery logic graph-coloring

Akshat Tandon & Timothée Giet

תאור: לבחור צורה לכל נקודה כך ששתי נקודות מחוברות לא יהיו אותו דבר.

דרישות מקדימות: היכולת להבחין בין צורות/צבעים, חוש מיקום.

מטרה: פיתוח מיומנויות אסטרטגיה, לימוד הבחנה בין צבעים ושינון מקומות יחסיים.

הוראות: למקם צורות/צבעים על הגרף כך שלשתי נקודות שכנות לא יהיה אותו צבע. לבחור נקודה ואז לבחור פריט מהרשימה כדי למקם אותו על הנקודה.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לנווט
  • רווח: לבחור פריט
צבעים
icon colors.svg difficulty level 1
screenshot colors

reading color vocabulary colors

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: ללחוץ על הצבע הנכון.

דרישות מקדימות: זיהוי צבעים.

מטרה: לתרגל זיהוי של הצבעים השונים.

הוראות: להקשיב לשם הצבע ולהקיש על הברווז המתאים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור תשובה
  • טאב: לחזור על השאלה
צבעים מתקדמים
icon advanced_colors.svg difficulty level 6
screenshot advanced_colors

reading colors vocabulary advanced_colors

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לבחור את הפרפר בצבע הנכון.

דרישות מקדימות: לקרוא.

מטרה: ללמוד לזהות צבעים בלתי-רגילים.

הוראות: מיד תראו פרפרים מרקדים בצבעים שונים ושאלה. עליכם למצוא את הפרפר הנכון וללחוץ עליו.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לבחור פריט
ציור ברשת
icon simplepaint.svg difficulty level 1
screenshot simplepaint

discovery arts fun simplepaint

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: ליצור את הציור שלך.

מטרה: להביע את היצירתיות שלך בציור.

הוראות: לבחור צבע ולצייר ריבוע כפי שברצונך ליצור ציור.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח או Enter: לצבוע
  • טאב: להחליף בין בוחר הצבעים ואזור הצביעה
קופסת איזון
icon balancebox.svg difficulty level 2
screenshot balancebox

mobile fun balancebox

Holger Kaelberer & Timothée Giet

תאור: נווט את הכדור לדלת באמצעות הטייה של הקופסה.

מטרה: אימון של פעילויות מוטוריות וספירה בסיסית.

הוראות: לנווט את הכדור לדלת. להזהר שלא לגרום לו ליפול לחורים. כפתורי מגע ממוספרים בקופסה צריכים להילחץ לפי הסדר הנכון כדי לפתוח את הדלת. אפשר להזיז את הכדור באמצעות הטייה של המכשיר הנייד. במחשבים להשתמש במקשי החיצים לדמות הטייה.

בתפריט ההגדרות של הפעילות אפשר לבחור בין אוסף שלבים בסיסיים 'מקוריים' ואחד שאפשר להגדיר בעצמך ('משתמש/ת'). כדי ליצור אוסף שלבים, לבחור את שלב ה'משתמש/ת' ולהתחיל את עורך השלבים האמצעות לחיצה על הכפתור המתאים.

בעורך השלבים ניתן ליצור את השלבים שלך. לבחור אחד מכלי העריכה בצד כדי לשנות את מפת התאים של השלב שפעיל כרגע בעורך.
  • איקס: למחוק מפת תאים לגמרי
  • קיר אופקי: להוסיף/להסיר קיר אופקי בצידו התחתון של התא
  • קיר אנכי: להוסיף/להסיר קיר אניכי בצידו הימני של התא
  • חור: להוסיף/להסיר חור בתא
  • כדור: לסמן את נקודת ההתחלה של הכדור
  • דלת: לסמן את מיקומה של הדלת
  • מגע: להוסיף/להסיר כפתור מגע. בעזרת קופסת-הסיבוב אפשר לקבוע את ערכם של כפתורי המגע. לא ניתן להציב ערך כלשהו יותר מפעם אחת על המפה.
כל הכלים (מלבד כלי המחיקה) משנים את המטרה המתאימה להם בתא שנלחץ: ניתן למקם פריט באמצעות לחיצה על התא הריק ובאמצעות לחיצה חוזרת על אותו תא עם אותו כלי אפשר להסיר את הפריט.

אפשר לבחון שלבים שערכת על-ידי לחיצה על כפתור 'ניסוי' בצידו של העורך. אפשר לחזור ממצב ניסוי על-ידי לחיצה על כפתור הבית על הלוח או לחיצה על מקש אסקייפ (Esc) במקלדת או על מקש ה'חזור' במכשיר הנייד.

בעורך אפשר לשנות את השלב שנערך כרגע באמצעות כפתורי החיצים על הלוח. אפשר לחזור לערוך את השלב הנוכחי בעורך ולנסות אותו שוב אם צריך.כשהשלב הסתיים אפשר לשמור אותו לקובץ על ידי לחיצה על כפתור 'שמור' בצד.

כדי לחזור להגדרות הפעילות ללחוץ על כפתור הבית על הלוח או 'אסקייפ' (Esc) במקלדת או 'אחורה' בנייד.

לסיום, כדי לטעון את ערכת השלב, ללחוץ על כפתור 'לטעון שלבים שמורים'.
קידוד נתיב
icon path_encoding.svg difficulty level 1
screenshot path_encoding

discovery logic path_encoding

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: להזיז את טוקס לאורך המסלול כדי להגיע למטרה.

מטרה: פיתוח מיומנויות בהמחשה ובקריאת מפות ולימוד מעקב אחר הנחיות.

הוראות: להשתמש במקשי החיצים כדי להזיז את טוקס לאורך המסלול עד שהוא מגיע למטרה.

ההוראות הן מוחלטות, הן אינן תלויות בכיוון הנוכחי של טוקס.

שליטה באמצעות המקשים:
  • חיצים: כיוונים
קידוד נתיב יחסי
icon path_encoding_relative.svg difficulty level 1
screenshot path_encoding_relative

discovery logic path_encoding_relative

Harsh Kumar & Timothée Giet

תאור: להזיז את טוקס לאורך המסלול כדי להגיע למטרה.

מטרה: פיתוח מיומנויות בהמחשה ובקריאת מפות ולימוד מעקב אחר הנחיות.

הוראות: להשתמש במקשי החיצים כדי להזיז את טוקס לאורך המסלול עד שהוא מגיע למטרה.

ההוראות הן יחסיות לכיוון הנוכחי של טוקס.

זה אומר שלמעלה מזיז קדימה, למטה מזיז אחורה, שמאלה מזיז לצד השמאלי של טוקס וימינה מזיז לצד הימני של טוקס.

שליטה באמצעות המקשים:
  • חיצים: כיוונים
רצף מספרים
icon number_sequence.svg difficulty level 2
screenshot number_sequence

math numeration number_sequence

Emmanuel Charruau & Timothée Giet

תאור: נא לבחור את המספרים בזה אחר זה לפי הרצף המספרי.

מטרה: ללמוד את הרצף המספרי.

הוראות: Draw the picture by clicking on the points in the numerical sequence order. You can click and drag from one point to the next ones, or click on each point one after the other.
שוויון גנומצ'
icon gnumch-equality.svg difficulty level 3
screenshot gnumch-equality

math arithmetic gnumch-equality

Manuel Tondeur & Timothée Giet

תאור: להוביל את זולל האותיות לביטוי ששווה למספר בתחתית המסך.

מטרה: תרגול חיבור, חיסור וכפל.

הוראות: להוביל את זולל האותיות לביטוי ששווה למספר בתחתית המסך.

אם יש מקלדת, אפשר להשתמש במקשי החיצים כדי לזוז וללחוץ על רווח כדי לבלוע מספר. עם עכבר אפשר ללחוץ על הקוביה ליד השחקן כדי לזוז וללחוץ שוב כדי לבלוע מספר. עם מסך-מגע אפשר לשחק כמו עם עכבר או להחליק בכל מקום בכיוון שאליו רוצים לזוז והקשה כדי לבלוע מספר.

לשים לב ולהימנע מטרוגלים.

שליטה במקלדת
  • חיצים: לנווט
  • רווח: לבלוע את המספרים
שימוש במשלים ל־‏10
icon tens_complement_use.svg difficulty level 4
screenshot tens_complement_use

math arithmetic tens_complement_use

Samarth Raj , Johnny Jazeix & Timothée Giet

תאור: להשתמש במשלים ל־10 כדי לפשט את החישוב.

דרישות מקדימות: מספרים מ־1 עד 50 וחיבור.

מטרה: ללמוד שימוש מעשׂי במשלים ל־10.

הוראות: להפריד את פעולות החיבור כדי ליצור זוגות מספרים המשלימים ל־10 בתוך כל זוג סוגריים. לבחור מספר מהרשימה, ואז לבחור מקום ריק באחת הפעולות כדי להעביר את המספר לשם.
כשכל השורות יהיו מלאות, לחצו על OK כדי לבדוק את התשובות. אם חלק מהתשובות אינן נכונות, יופיע לידן סימן X. כדי לתקן את השגיאות, לחצו על המספרים השגויים כדי להסירם, וחזרו על הצעדים הקודמים.
שם התו
icon note_names.svg difficulty level 4
screenshot note_names

discovery music note_names

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: ללמוד לקרוא בשם לתווים, במפתח פה וסול.

מטרה: כדי לפתח הבנה טובה של מיקום התווים ושמות מקובלים. כדי להתכונן לפעילות 'נגינה בפסנתר' ו'הלחנה בפסנתר'.

הוראות: Identify the notes, play them on the piano keyboard, and achieve a score of 100% to complete the level.
שעשועי ברייל
icon braille_fun.svg difficulty level 6
screenshot braille_fun

reading braille letters braille_fun

Arkit Vora & Timothée Giet

תאור: להתאמן באותיות ברייל.

דרישות מקדימות: האלף-בית של הברייל.

מטרה: תרגול כתיבת ברייל.

הוראות: ליצור את תא הברייל לאותיות שבכרזה. אפשר להציץ בלוח הברייל באמצעות לחיצה על תא הברייל הכחול אם יש צורך בעזרה.

שליטה במקלדת
  • רווח: לפתוח או לסגור את לוח הברייל
תכנות הנתיב
icon programmingMaze.svg difficulty level 3
screenshot programmingMaze

fun programmingMaze

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

תאור: יש לתכנת את הנתיב כדי לסייע לטאקס לתפוס את הדג.

דרישות מקדימות: היכולת לקרוא הוראות ולחשוב באופן הגיוני כדי למצוא נתיב.

מטרה: ללמוד איך לתכנת הנחיות לתנועה לאורך נתיב.

הוראות: לבחור את ההוראות מהתפריט ולארגן אותן לפי הסדר שיוביל את טאקס למטרה שלו.

שליטה במקלדת
  • חיצים שמאלה וימינה: לנווט באזור הנבחר
  • חיצים למעלה ולמטה: להגביר או להאט את מונה הלולאה אם אזור הלולאה נבחר
  • רווח: לבחור הוראה או להוסיף את ההוראה הנבחרת באזור המרכזי/ התהליכים/ הלולאה
  • טאב (Tab): כדי לעבור בין אזור ההוראות ואזור הקוד המרכזי/התהליכים/הלולאה
  • דליט (Delete): מוחק את הפקודת הנבחרת באזור הקוד המרכזי/ההליכים/ הלולאה
  • Enter: מריץ את הקוד או מחזיר את טאקס כשהוא נכשל להגיע לדג

כדי לצרף הוראה לאזור הקוד המרכזי/ ההליכים/ הלולאה יש לבחור אותה מאזור ההוראות, לעבור לאזור המרכזי/ ההליכים/ הלולאה וללחוץ על רווח.

כדי לשנות הוראה באזור המרכזי/הליכים/לולאה, לבחור אותה מהאזור המרכזי/הליכים/לולאה, להחליף לאזור ההוראות, לבחור את ההוראה החדשה וללחוץ על רווח.
תרגל חיבור בעזרת משחק קליעה למטרה
icon target.svg difficulty level 2
screenshot target

math addition arithmetic target

Bruno Coudoin & Timothée Giet

תאור: לקלוע חיצים למטרה וספור את התוצאה שלך.

דרישות מקדימות: יכולת להזיז את העכבר, יכולת לקרוא מספרים ולספור עד 15 לשלב הראשון.

מטרה: להתאמן בחיבור של כמה מספרים.

הוראות: לבדוק את המהירות והכיוון של המטרה ואז ללחוץ עליה כדי לשגר חץ. כשכל החיצים נזרקו, צריך לספור את התוצאה. להקיש את התוצאה עם המקלדת.