Captures de pantalla

Menú principal del GCompris
screenshot root

administration root

Descripció: Seleccioneu una activitat per a iniciar-la.

Prerequisits: Algunes de les activitats estan orientades a joc, però sempre són educatives.

Objectiu: El GCompris és una suite de programari educatiu d'alta qualitat, que inclou una gran quantitat d'activitats per a nens i nenes entre els 2 i els 10 anys.

Manual: Seleccioneu una icona per a entrar en una activitat o per a mostrar una llista d'activitats en una categoria.
A la part inferior de la pantalla hi ha la barra de control del GCompris. Recordeu que podeu ocultar-la o mostrar-la tocant la seva àncora.

Es mostren les següents icones:
(Cal tenir en compte que cada icona només es mostrarà si està disponible a l'activitat actual)
  • Inici: surt d'una activitat i torna al menú (Ctrl+W o la tecla Esc)
  • Fletxes: mostra el nivell actual. Feu clic per seleccionar un altre nivell
  • Llavi: per a repetir la pregunta
  • Signe d'interrogació: ajuda
  • Torna a carregar: torna a iniciar l'activitat des del començament
  • Eina: per al menú de configuració
  • Tres línies: per al menú de configuració de l'activitat
  • G: quant al GCompris
  • Surt: Surt del GCompris (Ctrl+Q)
Les estrelles mostren grups d'edat adequats per a cada activitat:
  • 1, 2 o 3 estrelles grogues: dels 2 als 6 anys
  • 1, 2 o 3 estrelles vermelles: més grans de 7 anys
Si hi ha dues icones d'estrelles diferents en una activitat, la primera mostra la dificultat mínima i la segona la dificultat màxima.

Dreceres de teclat:
  • Ctrl+B: Mostra o oculta la barra de control
  • Ctrl+F: Commuta a pantalla completa
  • Ctrl+S: Commuta la barra de secció activitat
Acoloreix el gràfic
icon graph-coloring.svg difficulty level 1
screenshot graph-coloring

discovery logic graph-coloring

Akshat Tandon & Timothée Giet

Descripció: Acoloriu el gràfic de manera que dos nodes adjacents no tinguin el mateix color.

Prerequisits: Habilitat per a distingir entre colors/formes diferents, sentit de les posicions.

Objectiu: Aprendre a distingir entre colors/formes diferents i aprendre quant a les posicions relatives.

Manual: Col·loqueu els colors/formes en el gràfic de manera que dos nodes adjacents no tinguin el mateix color. Seleccioneu un node, després seleccioneu un element a la llista per a col·locar-lo al node.

Controls del teclat:
  • Fletxa dreta i esquerra: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar un element
Activitat del ferrocarril
icon railroad.svg difficulty level 1
screenshot railroad

discovery logic railroad

Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descripció: Torneu a construir el model de tren que hi ha a la part superior de la pantalla.

Objectiu: Habilitats de la memòria.

Manual: Es mostra un tren durant alguns segons. Reconstruïu-lo a la part superior de la pantalla arrossegant els vagons apropiats. Elimineu un element de l'àrea de resposta arrossegant-lo cap avall.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar per l'àrea de mostra i la de resposta
  • Espai: per a afegir un element des de l'àrea de mostra a la de resposta o intercanviar dos elements a l'àrea de resposta
  • Suprimir o Retrocés: per a eliminar l'element seleccionat de l'àrea de resposta
  • Retorn: per a entregar la resposta
Alinea quatre (amb un amic)
icon align4_2players.svg difficulty level 2
screenshot align4_2players

strategy align4_2players

Bharath M S & Timothée Giet

Descripció: Disposeu quatre fitxes en una fila.

Objectiu: Crear una línia de 4 fitxes, ja sigui horitzontal (una al costat de l'altra), vertical (una sobre l'altra) o en diagonal.

Manual: Jugueu amb un amic. Per torns, feu clic sobre la línia en la qual afegireu una fitxa. El primer jugador que creï una línia de 4 fitxes guanya.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra: per a moure la fitxa cap a l'esquerra
  • Fletxa dreta: per a moure la fitxa cap a la dreta
  • Espai o Fletxa avall: per a deixar anar la fitxa
Alinea quatre (contra en Tux)
icon align4.svg difficulty level 2
screenshot align4

strategy align4

Bharath M S & Timothée Giet

Descripció: Disposeu quatre fitxes en una fila.

Objectiu: Crear una línia de 4 fitxes, ja sigui horitzontal (una al costat de l'altra), vertical (una sobre l'altra) o en diagonal.

Manual: Jugueu amb l'ordinador. Per torns, feu clic sobre la línia en la qual afegireu una fitxa. El primer jugador que creï una línia de 4 fitxes guanya.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra: per a moure la fitxa cap a l'esquerra
  • Fletxa dreta: per a moure la fitxa cap a la dreta
  • Espai o Fletxa avall: per a deixar anar la fitxa
Apaga els llums
icon lightsoff.svg difficulty level 6
screenshot lightsoff

discovery logic lightsoff

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: L'objectiu és apagar tots els llums.

Objectiu: L'objectiu és apagar tots els llums.

Manual: L'efecte de prémer una finestra és canviar l'estat d'aquesta finestra i el dels seus veïns verticals i horitzontals immediats. Haureu d'apagar tots els llums. Si feu clic sobre en Tux, es mostrarà la solució.

Crèdits: L'algorisme per a resoldre-ho es descriu a la Wikipedia. Per a saber-ne més aneu a: <https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)>
Aprendre els dígits
icon learn_digits.svg difficulty level 1
screenshot learn_digits

math numeration learn_digits

Timothée Giet

Descripció: Aprendre els dígits des del 0 fins al 9.

Objectiu: Apreneu els dígits comptant el seu valor corresponent.

Manual: A la pantalla es mostra un dígit. Ompliu el nombre de cercles corresponent i valideu la resposta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar o desseleccionar un cercle
  • Retorn: per a validar la resposta
  • Tabulació: per a pronunciar el dígit una altra vegada
Aprendre les quantitats
icon learn_quantities.svg difficulty level 1
screenshot learn_quantities

math numeration learn_quantities

Timothée Giet

Descripció: Aprendre a representar una quantitat d'objectes.

Objectiu: Aprendre quantitats comptant quantes taronges es necessiten per a representar la quantitat requerida.

Manual: Es requereix una quantitat. Arrossegueu la fletxa per a seleccionar un nombre de taronges, arrossegueu les seleccionades fins a l'àrea buida. Repetiu aquests passos fins que el nombre de taronges es correspongui amb la quantitat requerida. Després, feu clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.

Controls del teclat:
  • Retorn: per a validar la resposta
Aprendre les restes
icon learn_subtractions.svg difficulty level 2
screenshot learn_subtractions

math arithmetic learn_subtractions

Timothée Giet

Descripció: Aprendre les restes amb nombres petits.

Objectiu: Aprendre les restes comptant el seu valor.

Manual: A la pantalla es mostra una resta. Calculeu el resultat, ompliu el nombre de cercles corresponent i valideu la resposta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar o desseleccionar un cercle
  • Retorn: per a validar la resposta
Aprendre les sumes
icon learn_additions.svg difficulty level 2
screenshot learn_additions

math arithmetic learn_additions

Timothée Giet

Descripció: Aprendre les sumes amb nombres petits.

Objectiu: Aprendre les sumes comptant el seu valor.

Manual: A la pantalla es mostra una suma. Calculeu el resultat, ompliu el nombre de cercles corresponent i valideu la resposta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar o desseleccionar un cercle
  • Retorn: per a validar la resposta
Assenyala als familiars
icon family_find_relative.svg difficulty level 2
screenshot family_find_relative

sciences history family_find_relative

Rudra Nil Basu & Timothée Giet

Descripció: Feu clic en una parella que es correspongui amb la imatge mostrada.

Prerequisits: Llegir, moure i fer clic amb el ratolí.

Objectiu: Aprendre les relacions en una família, d'acord amb el sistema lineal emprat en la majoria de les societats occidentals.

Manual: Es mostra un arbre genealògic, amb algunes instruccions.
Els cercles estan vinculats amb línies per a marcar les relacions. Les parelles casades estan marcades amb un anell al vincle.
Feu clic a un parell de membres de la família que corresponguin amb la relació indicada.
Associacions lògiques
icon algorithm.svg difficulty level 2
screenshot algorithm

discovery logic algorithm

Bharath M S & Timothée Giet

Descripció: Completeu la línia de fruites.

Objectiu: Activitat d'entrenament amb lògica.

Manual: Mireu les dues seqüències. Cada fruita a la primera seqüència ha estat substituïda per una altra fruita en la segona seqüència. Completeu la segona seqüència usant la fruita correcta, després d'estudiar aquest patró.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
Bombetes binàries
icon binary_bulb.svg difficulty level 3
screenshot binary_bulb

sciences experiment binary_bulb

Rajat Asthana & Timothée Giet

Descripció: Aquesta activitat ajuda a aprendre el concepte de la conversió des del sistema de nombres decimals al sistema de nombres binaris.

Prerequisits: Sistema de nombres decimals.

Objectiu: Per a familiaritzar-se amb el sistema de nombres binaris.

Manual: Enceneu les bombetes correctes per a representar el binari del nombre decimal indicat. Quan ho hàgiu aconseguit, premeu «OK».
Braille divertit
icon braille_fun.svg difficulty level 6
screenshot braille_fun

reading braille letters braille_fun

Arkit Vora & Timothée Giet

Descripció: Exerciteu amb les lletres en braille.

Prerequisits: Codis de l'alfabet en braille.

Manual: Creeu les cel·les en braille per a les lletres que hi ha a la bandera. Comproveu la taula de braille fent clic sobre la icona blava de la cel·la de braille per a obtenir ajuda.

Controls del teclat:
  • Espai: per a obrir o tancar la taula de braille
Calendari
icon calendar.svg difficulty level 4
screenshot calendar

math measures calendar

Amit Sagtani & Timothée Giet

Descripció: Reviseu les instruccions i seleccioneu la data correcta al calendari.

Prerequisits: Concepte de setmana, mes i any.

Objectiu: Aprendre com usar un calendari.

Manual: Reviseu les instruccions i seleccioneu la data correcta al calendari, i després valideu la resposta fent clic al botó «OK».

En alguns nivells, necessitareu trobar el dia de la setmana per a una data determinada. En aquest cas, feu clic sobre el dia corresponent de la setmana a la llista.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar a través de les respostes
  • Espai o Retorn: per a validar la resposta
Categorització
icon categorization.svg difficulty level 4
screenshot categorization

reading vocabulary categorization

Divyam Madaan & Timothée Giet

Descripció: Categoritzeu els elements en grups correctes i incorrectes.

Prerequisits: Poder arrossegar elements emprant el ratolí o la pantalla tàctil.

Objectiu: Construir el pensament conceptual i enriquir el coneixement.

Manual: Reviseu les instruccions i després arrossegueu i deixeu els elements com s'especifica.
Caçador de fotografies
icon photo_hunter.svg difficulty level 2
screenshot photo_hunter

fun photo_hunter

Stefan Toncu & Timothée Giet

Descripció: Trobeu les diferències entre les dues imatges.

Objectiu: Percepció visual.

Manual: Observeu les dues imatges detingudament. Existeixen algunes diferències. Quan en trobeu una, feu clic sobre seu.
Chronos
icon chronos.svg difficulty level 1
screenshot chronos

sciences history chronos

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar els elements per a organitzar la història.

Prerequisits: Explicar una història curta.

Objectiu: Ordenar les imatges en l'ordre en què s'explica la història.

Manual: Trieu les imatges a l'esquerra i poseu-les sobre els punts en l'ordre correcte. Després, feu clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.

Crèdits: Els drets d'autor de la fotografia de la Lluna són de la NASA. Els sons de l'espai són del Tuxpaint i del Vegastrike, alliberats sota la llicència GPL. Els drets d'autor de les imatges de transports són d'en Franck Doucet. Les dates del transport es basen en les que es troben a la <https://www.wikipedia.org>.
Cicle de l'aigua
icon watercycle.svg difficulty level 3
screenshot watercycle

sciences experiment watercycle

Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

Descripció: En Tux torna de pesca en el seu vaixell. Heu de portar aigua al sistema per tal que pugui prendre una dutxa.

Objectiu: Aprendre el cicle de l'aigua.

Manual: Feu clic en els diferents elements actius: sol, núvol, estació de bombeig i depuradora d'aigües residuals, per tal de tornar a activar tot el sistema d'aigües. Quan funcioni el sistema i en Tux sigui a la dutxa, premeu el botó de la dutxa per a dutxar-lo.
Codificació del camí
icon path_encoding.svg difficulty level 1
screenshot path_encoding

discovery logic path_encoding

Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Mou en Tux al llarg del camí per a arribar fins a l'objectiu.

Manual: Empra els botons de fletxa per a moure en Tux al llarg del camí fins que arribi a l'objectiu.

Les instruccions són absolutes, no depenen de l'orientació actual d'en Tux.

Controls del teclat:
  • Fletxes: direccions
Codificació relativa del camí
icon path_encoding_relative.svg difficulty level 1
screenshot path_encoding_relative

discovery logic path_encoding_relative

Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Mou en Tux al llarg del camí per a arribar fins a l'objectiu.

Manual: Empra els botons de fletxa per a moure en Tux al llarg del camí fins que arribi a l'objectiu.

Les instruccions són relatives a l'orientació actual d'en Tux.

Això vol dir que «Amunt» es mou cap endavant, «Avall» es mou cap enrere, «Esquerra» es mou cap al costat esquerre i «Dreta» es mou cap al costat dret d'en Tux.

Controls del teclat:
  • Fletxes: direccions
Colors
icon colors.svg difficulty level 1
screenshot colors

reading color vocabulary colors

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Feu clic sobre el color correcte.

Prerequisits: Identificar els colors.

Objectiu: Aquesta activitat us ensenyarà a reconèixer els diferents colors.

Manual: Escolteu el color i feu clic sobre l'ànec corresponent.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar una resposta
  • Tabulació: per a repetir la pregunta
Colors avançats
icon advanced_colors.svg difficulty level 6
screenshot advanced_colors

reading colors vocabulary advanced_colors

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Seleccioneu la papallona del color correcte.

Prerequisits: Saber llegir.

Objectiu: Aprendre a reconèixer colors inusuals.

Manual: Veureu papallones dansaires de diferents colors i una pregunta. Haureu de trobar la papallona correcta i tocar-la.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
Comparteix els dolços
icon share.svg difficulty level 2
screenshot share

math arithmetic share

Stefan Toncu & Timothée Giet

Descripció: Intenteu dividir els dolços entre un nombre donat d'infants.

Prerequisits: Saber comptar.

Objectiu: Aprendre la divisió dels números.

Manual: Seguiu les instruccions que apareixen a la pantalla: en primer lloc, arrossegueu el nombre indicat de nens/nenes al centre, després arrossegueu els dolços al rectangle de cada infant.
Si hi ha una resta, s'haurà de col·locar a l'interior del pot de dolços.
Completa el trencaclosques
icon babyshapes.svg difficulty level 1
screenshot babyshapes

computer babyshapes

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar les figures en la destinació corresponent.

Manual: Completeu el trencaclosques arrossegant cada peça que hi ha al costat cap al lloc corresponent.

Crèdits: Andre Connes ha proporcionat el gos i l'ha alliberat sota la GPL
Composició per a piano
icon piano_composition.svg difficulty level 2
screenshot piano_composition

discovery music piano_composition

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció: Apreneu com funciona el teclat del piano i com s'escriuen les notes en un pentagrama musical.

Prerequisits: Familiaritzar-se amb les convencions de la nomenclatura de les notes.

Objectiu: Desenvolupar una comprensió de la composició musical i augmentar l'interès per a fer música amb un teclat de piano. Aquesta activitat abasta molts aspectes fonamentals de la música, però hi ha molt més per a explorar sobre la composició musical. Si us agrada aquesta activitat però voleu una eina més avançada, proveu de descarregar el Minuet (https://minuet.kde.org/), un programari de codi obert per a aprendre música o el MuseScore (https://musescore.org/), una eina de notació musical de codi obert.

Manual: Aquesta activitat té diversos nivells, cada nivell afegeix una nova funcionalitat a l'anterior.
  • Nivell 1: teclat de piano bàsic (només les tecles blanques) on els usuaris poden experimentar fent clic a les tecles rectangulars de color per a escriure música.
  • Nivell 2: el pentagrama musical canvia a clau de fa, de manera que les notes són més baixes que en el nivell anterior.
  • Nivell 3: opció per a triar entre clau de sol i de fa, s'afegeixen les tecles negres (tecles agudes).
  • Nivell 4: notació plana usada per les tecles negres.
  • Nivell 5: opció per a seleccionar la durada d'una nota (rodones, blanques, negres i corxeres).
  • Nivell 6: afegeix els silencis (silencis rodones, blanques, negres i corxeres).
  • Nivell 7: desa les vostres composicions i carrega melodies predefinides o desades.
Controls del teclat:
  • Dígits de l'1 fins al 7: les tecles blanques
  • De la F2 fins a la F7: les tecles negres
  • Espai: per a jugar
  • Fletxa esquerra i dreta: per a commutar l'octava del teclat
  • Retrocés: per a desfer
  • Suprimeix: esborra la nota seleccionada o tot

Crèdits: El codi original del sintetitzador es troba a https://github.com/vsr83/miniSynth
Compta els elements
icon enumerate.svg difficulty level 2
screenshot enumerate

math numeration enumerate

Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descripció: Situeu els elements de la millor manera per a comptar-los.

Prerequisits: Enumeració bàsica.

Objectiu: Entrenar la numeració.

Manual: Primer, organitzeu correctament els elements perquè pugueu comptar-los. Després, feu clic sobre un element a la llista de respostes que hi ha a l'àrea superior de l'esquerra i introduïu la resposta amb el teclat.

Controls del teclat:
  • Fletxa amunt: per a seleccionar un element
  • Fletxa avall: per a seleccionar l'element anterior
  • Dígits: per a introduir la resposta a l'element seleccionat
  • Retorn: per a validar la resposta (si l'opció «Valida les respostes» està establera al botó «OK»)
Compta els intervals
icon reversecount.svg difficulty level 2
screenshot reversecount

math numeration reversecount

Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripció: En Tux està afamat. Ajudeu-lo a trobar peixos comptant els glaçons necessaris per a abastar-los.

Prerequisits: Poder llegir els números en una fitxa de dominó.

Objectiu: En Tux està afamat. Ajudeu-lo a trobar peixos comptant els glaçons necessaris per a abastar-los.

Manual: Feu clic en la fitxa de dominó per a mostrar quants glaçons hi ha entre en Tux i el peix. Feu clic en la fitxa de dominó amb el botó dret del ratolí per a comptar enrere. Quan hàgiu acabat, feu clic en el botó «OK» o premeu la tecla «Intro».
Construeix el mateix model
icon crane.svg difficulty level 2
screenshot crane

puzzle crane

Stefan Toncu & Timothée Giet

Descripció: Dirigiu la grua i copieu el model.

Prerequisits: Manipulació amb el teclat/ratolí.

Objectiu: Bona coordinació motora.

Manual: Moveu els elements en el marc blau perquè coincideixin amb la seva posició en el marc de model. Per a seleccionar un element, feu clic a sobre seu. Al costat de la grua hi ha quatre fletxes que us permetran moure els elements. Per a moure també podeu fer lliscar amunt/avall/esquerra/dreta amb el dit.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a moure l'element seleccionat
  • Espai, Retorn o Tabulació: per a seleccionar l'element següent
Controla la mànega
icon followline.svg difficulty level 1
screenshot followline

computer mouse followline

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: El bomber ha d'aturar el foc, però la mànega està bloquejada.

Objectiu: Bona coordinació motora.

Manual: Moveu el ratolí o el dit sobre el bloqueig que es representa com una part vermella a la mànega. Això el mourà, portant-lo, part per part, fins al foc. Aneu amb compte: si us allunyeu de la mànega, la part vermella tornarà cap enrere.
Controla les rescloses del canal
icon canal_lock.svg difficulty level 2
screenshot canal_lock

sciences experiment canal_lock

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: En Tux té problemes amb el seu vaixell, i ha de travessar la resclosa d'un canal. Ajudeu en Tux i apreneu com funciona una resclosa.

Objectiu: Comprendre com funciona una resclosa del canal.

Manual: Esteu a càrrec de la resclosa del canal. Heu d'obrir les portes i les rescloses en l'ordre correcte, de manera que aconseguiu que en Tux navegui per les portes en ambdues direccions.
Descobreix el sistema braille
icon braille_alphabets.svg difficulty level 5
screenshot braille_alphabets

reading letters braille braille_alphabets

Arkit Vora & Timothée Giet

Descripció: Apreneu i memoritzeu el sistema braille.

Objectiu: Permetre que els infants descobreixin el sistema braille.

Manual: La pantalla té 3 seccions: una cel·la de braille interactiva, una instrucció que us indica la lletra a reproduir, i a la part superior els caràcters en braille per a emprar-los com a referència. Cada nivell ensenya un conjunt de 10 caràcters. Reproduïu el caràcter sol·licitat a la cel·la de braille interactiva.

Podeu obrir la taula de braille fent clic sobre la icona blava de la cel·la de braille.

Controls del teclat:
  • Dígits: de l'1 fins al 6 per a seleccionar/desseleccionar els punts corresponents
  • Espai: per a obrir o tancar la taula de braille
Descodifica el camí
icon path_decoding.svg difficulty level 1
screenshot path_decoding

discovery logic path_decoding

Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Seguiu les indicacions donades per a ajudar a en Tux a arribar fins a l'objectiu.

Manual: Feu clic sobre els quadrats de quadrícula per a moure en tux seguint les instruccions donades.

Les instruccions són absolutes, no depenen de l'orientació actual d'en Tux.
Descodifica el camí relatiu
icon path_decoding_relative.svg difficulty level 1
screenshot path_decoding_relative

discovery logic path_decoding_relative

Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Seguiu les indicacions donades per a ajudar a en Tux a arribar fins a l'objectiu.

Manual: Feu clic sobre els quadrats de quadrícula per a moure en tux seguint les instruccions donades.

Les instruccions són relatives a l'orientació actual d'en Tux.

Això vol dir que «Amunt» es mou cap endavant, «Avall» es mou cap enrere, «Esquerra» es mou cap al costat esquerre i «Dreta» es mou cap al costat dret d'en Tux.
Desigualtat amb en Gnumch
icon gnumch-inequality.svg difficulty level 3
screenshot gnumch-inequality

math arithmetic gnumch-inequality

Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripció: Guieu al mastegador de números fins a totes les expressions que no siguin iguals que el número a la part inferior de la pantalla.

Objectiu: Practicar la suma, resta, multiplicació i divisió.

Manual: Si teniu un teclat, podeu emprar les tecles de cursor per a moure i prémer la barra espaiadora per a menjar-vos els números. Amb un ratolí podeu fer clic al bloc del costat de la vostra posició per a moure i feu clic de nou per a menjar-vos els números. Amb una pantalla tàctil podeu fer-ho com amb un ratolí o arrossegar el dit en la direcció que voleu moure i toqueu per a menjar-vos els números.

Ves amb compte per a evitar els Troggles.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a menjar-se els números
Dibuixa els números
icon drawnumbers.svg difficulty level 1
screenshot drawnumbers

math numeration drawnumbers

Nitish Chauhan & Timothée Giet

Descripció: Connecteu els punts per a dibuixar els números del 0 al 9.

Objectiu: Aprendran a dibuixar els números d'una manera divertida.

Manual: Dibuixeu els números connectant els punts en l'ordre correcte.
Dibuixa les lletres
icon drawletters.svg difficulty level 1
screenshot drawletters

reading letters drawletters

Nitish Chauhan & Timothée Giet

Descripció: Connecteu els punts per a dibuixar les lletres.

Objectiu: Aprendran a dibuixar les lletres d'una manera divertida.

Manual: Dibuixeu les lletres connectant els punts en l'ordre correcte.
Diners
icon money.svg difficulty level 2
screenshot money

math money measures money

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu l'ús dels diners.

Prerequisits: Poder comptar.

Objectiu: Heu de comprar diferents articles i donar el preu exacte. En els nivells superiors es mostren diferents objectes, i heu de calcular primer el preu total.

Manual: Feu clic o toqueu en les monedes o en els bitllets de la part inferior de la pantalla per a pagar. Si voleu treure una moneda o un bitllet, feu clic o toqueu sobre seu a l'àrea superior de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a navegar per l'àrea
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
  • Tabulador: per a canviar entre les àrees inferior i superior
Diners amb centaus
icon money_cents.svg difficulty level 5
screenshot money_cents

math money measures money_cents

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu l'ús dels diners amb centaus.

Prerequisits: Poder comptar.

Objectiu: Heu de comprar diferents articles i donar el preu exacte. En els nivells superiors es mostren diferents objectes, i heu de calcular primer el preu total.

Manual: Fes clic en les monedes o en els bitllets de la part inferior de la pantalla per a pagar. Si vols treure una moneda o un bitllet, fes clic sobre seu a l'àrea superior de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a navegar per l'àrea
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
  • Tabulador: per a canviar entre les àrees inferior i superior
Divisió de números
icon algebra_div.svg difficulty level 6
screenshot algebra_div

math division arithmetic algebra_div

Sayan Biswas & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu l'operació de dividir.

Prerequisits: Dividir nombres petits.

Objectiu: Trobar el resultat de la divisió en un temps limitat.

Manual: A la pantalla es mostra una divisió. Trobeu ràpidament el resultat i empreu el teclat de l'ordinador o el teclat en pantalla per a escriure'l. Haureu de ser ràpid i enviar la resposta abans que els pingüins aterrin amb globus!

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure la resposta
  • Retrocés o Suprimir: per a esborrar l'últim dígit de la resposta
  • Retorn: per a validar la resposta
Dona-li a en Tux el seu canvi
icon money_back.svg difficulty level 3
screenshot money_back

math money measures money_back

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu l'ús dels diners donant-li a en Tux el seu canvi.

Prerequisits: Poder comptar.

Objectiu: En Tux us comprarà diferents articles i us ensenyarà els seus diners. Li heu de tornar el canvi. En els nivells superiors es mostren diferents articles, i primer heu de calcular el preu total.

Manual: Fes clic en les monedes o en els bitllets de la part inferior de la pantalla per a pagar. Si vols treure una moneda o un bitllet, fes clic sobre seu a l'àrea superior de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a navegar per l'àrea
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
  • Tabulador: per a canviar entre les àrees inferior i superior
Dona-li a en Tux el seu canvi, inclosos els centaus
icon money_back_cents.svg difficulty level 5
screenshot money_back_cents

math money measures money_back_cents

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu l'ús dels diners donant-li a en Tux el seu canvi.

Prerequisits: Poder comptar.

Objectiu: En Tux us comprarà diferents articles i us ensenyarà els seus diners. Li heu de tornar el canvi. En els nivells superiors es mostren diferents articles, i primer heu de calcular el preu total.

Manual: Fes clic en les monedes o en els bitllets de la part inferior de la pantalla per a pagar. Si vols treure una moneda o un bitllet, fes clic sobre seu a l'àrea superior de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a navegar per l'àrea
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
  • Tabulador: per a canviar entre les àrees inferior i superior
El barret del mag
icon magic-hat-plus.svg difficulty level 2
screenshot magic-hat-plus

math arithmetic magic-hat-plus

Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descripció: Compteu quants estels hi ha sota el barret màgic.

Prerequisits: Sumar.

Objectiu: Aprendre les sumes.

Manual: Feu clic en el barret per a obrir-lo. Quants estels veieu movent-se sota seu? Compteu amb cura. Feu clic en l'àrea inferior per a introduir la vostra resposta i en el botó «OK» per a validar-la.
El barret del mag
icon magic-hat-minus.svg difficulty level 2
screenshot magic-hat-minus

math arithmetic magic-hat-minus

Thibaut ROMAIN & Timothée Giet

Descripció: Compteu quants estels hi ha sota el barret màgic.

Prerequisits: Restar.

Objectiu: Aprendre les restes.

Manual: Feu clic en el barret per a obrir-lo o tancar-lo. Els estels entren i s'escapen alguns. Heu de comptar quants queden encara sota el barret. Feu clic en l'àrea inferior per a introduir la vostra resposta i en el botó «OK» per a validar-la.
El joc clàssic del penjat
icon hangman.svg difficulty level 5
screenshot hangman

keyboard reading words hangman

Rajdeep kaur & Timothée Giet

Descripció: Endevineu les lletres de la paraula donada.

Objectiu: Aquest és un bon exercici per a millorar la lectura i la dicció.

Manual: Podeu introduir lletres fent servir el teclat virtual de la pantalla o amb el teclat real.

Si està activada l'opció «Mostra la imatge a cercar com un consell» en cada intent equivocat, es donarà a conèixer una part de la imatge que representa la paraula.

Si està activada l'opció «Pronuncia les paraules a cercar...», i si està disponible la veu corresponent, escoltareu la paraula a trobar quan faltin tres intents.
El joc de trencaclosques Tangram
icon tangram.svg difficulty level 3
screenshot tangram

puzzle tangram

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: L'objectiu és formar una forma donada.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Segons la Viquipèdia, l'enciclopèdia lliure, el Tangram (en xinès: literalment «set taulers d'astúcia») és un trencaclosques xinès. Tot i que el Tangram se sol considerar antic, de fet només se'n coneix l'existència des del 1800. Consisteix en 7 peces, anomenades «tans», que s'uneixen per a formar un quadrat. Prenent el costat del quadrat com 1 unitat, les 7 peces contenen:
5 triangles isòsceles, que inclouen:
- 2 de mida petita (costats d'1)
- 1 de mida mitjana (costats arrel quadrada de 2)
- 2 de mida gran (costats de 2)
1 quadrat (costat d'1) i
1 paral·lelogram (costats d'1 i arrel quadrada de 2)

Manual: Moveu una peça arrossegant-la. El botó de simetria apareixerà en els elements que l'admetin. Feu clic al botó de gir o arrossegueu la peça fent voltes. Comproveu l'activitat «Trencaclosques de nadó» per a una introducció al Tangram.
El joc del futbol
icon football.svg difficulty level 1
screenshot football

fun football

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Feu entrar la pilota a la porteria.

Objectiu: Xutar la pilota fins darrere de l'arquer.

Manual: Arrossegueu una línia des de la pilota per a ajustar la seva velocitat i direcció, i deixeu anar per a xutar.
El joc dels quinze
icon fifteen.svg difficulty level 5
screenshot fifteen

discovery logic fifteen

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Moveu cada element per a recrear la imatge.

Objectiu: Ordeneu les peces en l'ordre correcte.

Manual: Feu clic o arrossegueu qualsevol peça al costat de l'espai buit i es desplaçarà a l'espai buit.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a moure una peça a l'espai buit.
El nom d'aquesta nota
icon note_names.svg difficulty level 4
screenshot note_names

discovery music note_names

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció: Coneixeu els noms de les notes, en clau de fa i de sol.

Objectiu: Per a desenvolupar una bona comprensió de la posició de les notes i la convenció sobre la nomenclatura. Prepareu-vos per a les activitats «Toca el piano» i «Composició per a piano».

Manual: Identifiqueu correctament les notes i obteniu una valoració del 100% per a completar un nivell.
Electricitat analògica
icon analog_electricity.svg difficulty level 6
screenshot analog_electricity

sciences experiment analog_electricity

Aiswarya Kaitheri Kandoth & Timothée Giet

Descripció: Creeu i simuleu un esquema elèctric analògic.

Prerequisits: Es necessiten alguns coneixements bàsics del concepte d'electrònica analògica.

Objectiu: Crear amb llibertat un esquema elèctric analògic amb una simulació en temps real.

Manual: Arrossegueu els components elèctrics des del selector i deixeu-los anar a l'àrea de treball. Allà podreu moure els components arrossegant-los. Per a eliminar un component o cable, selecciona l'eina de supressió que hi ha a la part superior del selector de components i seleccioneu el component o cable. Pots fer clic sobre el component i després sobre els botons de gir per a fer-lo girar o sobre el botó d'informació per a obtenir informació a sobre seu. Pots fer clic sobre l'interruptor per a obrir i tancar. De la mateixa manera, pots canviar el valor del reòstat arrossegant el seu control lliscant. Per a connectar dos terminals, fes clic sobre el primer terminal, després sobre el segon. Per a desseleccionar un terminal, fes clic sobre qualsevol àrea buida. Per a reparar una bombeta o LED trencat, fes clic a sobre seu per a desconnectar-lo del circuit. La simulació s'actualitza en temps real per a qualsevol acció de l'usuari.

Crèdits: El motor de la simulació elèctrica prové d'edX:<https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js>.
Electricitat digital
icon digital_electricity.svg difficulty level 6
screenshot digital_electricity

sciences experiment digital_electricity

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Creeu i simuleu un esquema elèctric digital.

Prerequisits: Es necessiten alguns coneixements bàsics del concepte d'electrònica digital.

Objectiu: Crear un esquema elèctric digital amb una simulació en temps real.

Manual: Arrossegueu els components elèctrics des de la barra lateral i deixeu-los anar a l'àrea de treball.
  • Per a connectar dos terminals, fes clic sobre el primer terminal, després sobre el segon.
  • La simulació s'actualitza en temps real per a qualsevol acció de l'usuari.
  • A l'àrea de treball podreu moure els components arrossegant-los.
  • A la barra lateral, podeu fer clic sobre la icona de l'eina per a accedir al menú d'eines.
  • Per a eliminar un component o cable, seleccioneu l'eina de supressió (icona de creu) que hi ha al menú d'eines i feu clic sobre el component o cable que voleu eliminar.
  • Per a desseleccionar un terminal o l'eina de supressió, feu clic a qualsevol àrea buida.
  • Podeu fer girar el component seleccionat usant els botons de gir (icones de fletxa semicircular) que hi ha al menú d'eines.
  • Podeu llegir informació sobre el component seleccionat usant el botó d'informació (icona «i») que hi ha al menú d'eines.
  • Podeu apropar o allunyar l'àrea de treball amb les tecles «+» i «-», usant els botons de zoom que hi ha al menú d'eines o usant gestos de pessigar sobre una pantalla tàctil.
  • Podeu desplaçar l'àrea de treball fent clic sobre una àrea buida i arrossegant.
  • Pots fer clic sobre un component interruptor per a obrir i tancar.
Endevina el compte
icon guesscount.svg difficulty level 3
screenshot guesscount

math arithmetic guesscount

Rahul Yadav & Timothée Giet

Descripció: Esbrineu l'expressió algebraica i arrossegueu les rajoles per a obtenir un resultat igual.

Prerequisits: Conèixer les operacions aritmètiques.

Objectiu: Intuïció i pràctica dels càlculs algebraics.

Manual: Arrossegueu els números apropiats i els operadors fins als quadres per a obtenir el número que voleu endevinar amb la instrucció.
Endevina un número
icon guessnumber.svg difficulty level 3
screenshot guessnumber

math numeration guessnumber

Thib ROMAIN & Timothée Giet

Descripció: Ajudeu en Tux a escapar de la cova trobant el número ocult.

Prerequisits: Números.

Manual: Llegiu les instruccions que us donen l'interval del número a trobar. Introduïu un número en el quadre d'entrada superior dret i se us dirà si el número és més gran o inferior. Torneu-ho a provar fins que trobeu la resposta correcta. La distància entre en Tux i el costat dret de la pantalla representa com de lluny esteu del número a trobar. Si en Tux està per sobre o per sota del centre vertical de la pantalla, vol dir que el vostre número està per sobre o per sota del número a trobar.

Controls del teclat:
  • Dígits: per a introduir un número
  • Retrocés: per a esborrar un número
Energia renovable
icon renewable_energy.svg difficulty level 4
screenshot renewable_energy

sciences experiment renewable_energy

Sagar Chand Agarwal & Timothée Giet

Descripció: En Tux torna de pesca en el seu vaixell. Has de tornar a posar en marxa el sistema elèctric per tal que pugui tenir llum a casa seva.

Objectiu: Aprendre sobre un sistema elèctric basat en les energies renovables.

Manual: Feu clic en els diferents elements actius: sol, núvols, presa, panells solars, parcs eòlics i transformadors, amb la finalitat de reactivar tot el sistema elèctric. Quan el sistema estigui actiu i en Tux sigui a casa seva, premeu el botó de la llum per ell. Per a guanyar cal encendre tots els consumidors quan els productors estiguin actius.
Enriqueix el teu vocabulari
icon lang.svg difficulty level 4
screenshot lang

reading vocabulary lang

siddhesh suthar & Timothée Giet

Descripció: Activitats completes per a l'aprenentatge d'idiomes.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Enriquir el vostre vocabulari en l'idioma nadiu o estranger.

Manual: Reviseu un joc de paraules. Cada paraula es mostra amb una veu, un text i una imatge.
En acabar, tindreu alguns exercicis per a reconèixer el text a partir de la veu i la imatge, després només la veu, i finalment, un exercici per a escriure el text.

A la configuració, podreu seleccionar l'idioma que voleu aprendre.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar un element de la llista
  • Retorn: per a validar la resposta quan el botó «OK» sigui visible
  • Tabulació: per a repetir la paraula

Crèdits: Images originally released by the Art4Apps project (https://web.archive.org/web/20120908214126/http://www.art4apps.org/) under CC BY-SA 3.0 license. Upscaled and smoothed derivative images.
Equilibra correctament la balança
icon scalesboard.svg difficulty level 2
screenshot scalesboard

math measures scalesboard

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar alguns pesos per a equilibrar la balança.

Objectiu: Càlcul mental, igualtat aritmètica.

Manual: Per a equilibrar la balança, moveu alguns pesos en el plat esquerre o el dret (en els nivells superiors). Els pesos es poden col·locar en qualsevol ordre.
Equilibra emprant el sistema imperial d'unitats
icon scalesboard_weight_avoirdupois.svg difficulty level 4
screenshot scalesboard_weight_avoirdupois

math measures scalesboard_weight_avoirdupois

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar alguns pesos per a equilibrar la balança i calcular el pes.

Objectiu: Càlcul mental, igualtat aritmètica, conversió d'unitats.

Manual: Per a equilibrar la balança, moveu alguns pesos en el plat esquerre o el dret (en els nivells superiors). Vigileu el pes i la unitat de les masses, recordeu que una lliura (lg) es correspon amb 16 unces (oz).
Equilibra emprant el sistema internacional d'unitats
icon scalesboard_weight.svg difficulty level 4
screenshot scalesboard_weight

math measures scalesboard_weight

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar alguns pesos per a equilibrar la balança i calcular el pes.

Objectiu: Càlcul mental, igualtat aritmètica, conversió d'unitats.

Manual: Per a equilibrar la balança, moveu alguns pesos en el plat esquerre o el dret (en els nivells superiors). Vigileu el pes i la unitat de les masses, recordeu que un quilogram (kg) es correspon amb 1000 grams (g).
Exercici de lectura horitzontal
icon readingh.svg difficulty level 2
screenshot readingh

reading words readingh

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Llegeix una llista de paraules i digues si hi trobes la paraula indicada.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Entrenar les habilitats lectores en un temps limitat.

Manual: Es mostra una paraula en el tauler. Apareixerà una llista horitzontal de paraules, mostrades d'una en una i desapareixeran. Pertany la paraula donada a la llista?
Exercici de lectura vertical
icon readingv.svg difficulty level 2
screenshot readingv

reading words readingv

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Llegiu una llista vertical de paraules i dieu si hi trobeu la paraula indicada.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Entrenar les habilitats lectores en un temps limitat.

Manual: Es mostra una paraula en el tauler. Apareixerà una llista vertical de paraules, mostrades d'una en una i desapareixeran. Pertany la paraula donada a la llista?
Explora els animals de granja
icon explore_farm_animals.svg difficulty level 2
screenshot explore_farm_animals

sciences experiment explore_farm_animals

Djalil Mesli & Timothée Giet

Descripció: Apreneu sobre els animals de granja, el so que fan, i coses interessants.

Objectiu: Aprendre a associar els sons dels animals amb el seu nom i quin animal sembla.

Manual: En aquest joc hi ha tres nivells.

En el nivell u, els jugadors gaudeixen explorant cada animal a la pantalla. Feu clic a un animal per a aprendre sobre seu: com s'anomena, quin so fa i com es veu. Estudieu bé aquesta informació, ja que es posarà a prova en els nivells 2 i 3.

En el nivell dos, es reprodueix un so a l'atzar d'un animal, i haureu de trobar de quin animal es tracta. Feu clic sobre l'animal corresponent. Si voleu escoltar de nou el so de l'animal, feu clic sobre el botó «Reprodueix».

Al nivell tres, es mostra un missatge de text a l'atzar i haureu de fer clic sobre l'animal que coincideix amb el text.
Explora els animals del món
icon explore_world_animals.svg difficulty level 4
screenshot explore_world_animals

sciences experiment explore_world_animals

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Apreneu sobre els animals del món, coses interessants i la seva ubicació en un mapa.

Objectiu: Aprendre sobre diversos animals d'arreu del món i recordar a on viuen.

Manual: En aquest joc hi ha dos nivells.

En el nivell u, els jugadors gaudeixen explorant cada animal a la pantalla. Feu clic al signe d'interrogació per a aprendre sobre l'animal; com s'anomena i el seu aspecte. Estudieu bé aquesta informació, ja que es posarà a prova en el nivell 2.

Al nivell dos, es mostra un missatge de text a l'atzar i haureu de fer clic sobre l'animal que coincideix amb el text.
Explora els monuments
icon explore_monuments.svg difficulty level 3
screenshot explore_monuments

sciences geography explore_monuments

Ayush Agrawal & Timothée Giet

Descripció: Exploreu els monuments al voltant del món.

Prerequisits: Conèixer els diferents monuments.

Objectiu: Aprendre sobre diversos monuments d'arreu del món i recordar la seva ubicació.

Manual: Feu clic als punts per a conèixer els monuments i, a continuació, localitzar-los al mapa.

Crèdits: Les imatges provenen de la Wikipedia.
  • "Chichen Itza 3" by Daniel Schwen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chichen_Itza_3.jpg), CC BY-SA 4.0
  • "1 cristor redentor 2014" by Chensiyuan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:1_cristor_redentor_2014.jpg), CC BY-SA 4.0
  • "Taj Mahal, Agra, India" by Yann (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal,_Agra,_India.jpg), CC BY-SA 4.0
Explora la música del món
icon explore_world_music.svg difficulty level 4
screenshot explore_world_music

discovery music explore_world_music

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Apreneu sobre la música del món.

Objectiu: Desenvolupar una millor comprensió de la varietat musical present al món.

Manual: En aquesta activitat hi ha tres nivells.

En el primer nivell, gaudiu explorant música d'arreu del món. Feu clic sobre cada maleta per a conèixer la música d'aquesta zona i escoltar una petita mostra. Estudieu bé, ja que us posaran a prova en els nivells 2 i 3.

En el segon nivell escoltareu una mostra de música, i haureu de seleccionar la ubicació amb què es correspon. Feu clic sobre el botó «Reprodueix» si la voleu tornar a escoltar.

En el tercer nivell, haureu de seleccionar la ubicació que coincideixi amb la descripció del text a la pantalla.

Crèdits: Imatges des de https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org
  • "Onalaska-Practice6" by Tom Harpel (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Onalaska-Practice6.jpg), CC BY 2.0
  • "Australia Aboriginal Culture 009" by Steve Evans (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australia_Aboriginal_Culture_009.jpg), CC BY 2.0
  • "Lunny irvine o flynn glackin" by candyschwartz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lunny_irvine_o_flynn_glackin.jpg), CC BY 2.0
  • "08-rock-n-roll" by Karel Schmiedberger (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:08-rock-n-roll.ogg), CC BY 3.0
  • "The Wind that Shakes the Barley" by peakfiddler (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Wind_that_Shakes_the_Barley.ogg), CC BY 3.0
Factors amb en Gnumch
icon gnumch-factors.svg difficulty level 5
screenshot gnumch-factors

math arithmetic gnumch-factors

Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripció: Guieu al mastegador de números fins a tots els factors del número a la part inferior de la pantalla.

Objectiu: Aprendre sobre els múltiples i els factors.

Manual: Els factors d'un número són tots els números que divideixen enterament aquest número. Per exemple, els factors de 6 són 1, 2, 3 i 6. El 4 no és un factor de 6, perquè el 6 no es pot dividir en 4 parts iguals. Si un número és múltiple d'un segon número, llavors el segon serà un factor del primer. Podeu pensar en els múltiples com en famílies, i els factors són la gent que pertany a aquesta família. Per tant 1, 2, 3 i 6 pertanyen a la família del 6, però el 4 pertany a una altra família.

Si teniu un teclat, podeu emprar les tecles de cursor per a moure i prémer la barra espaiadora per a menjar-vos els números. Amb un ratolí podeu fer clic al bloc del costat de la vostra posició per a moure i feu clic de nou per a menjar-vos els números. Amb una pantalla tàctil podeu fer-ho com amb un ratolí o arrossegar el dit en la direcció que voleu moure i toqueu per a menjar-vos els números.

Ves amb compte per a evitar els Troggles.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a menjar-se els números
Família
icon family.svg difficulty level 2
screenshot family

sciences history family

Rajdeep Kaur & Timothée Giet

Descripció: Seleccioneu el nom amb què heu de cridar a aquest membre de la família.

Prerequisits: Habilitats lectores.

Objectiu: Aprendre les relacions en una família, d'acord amb el sistema lineal emprat en la majoria de les societats occidentals.

Manual: Es mostra un arbre genealògic.
Els cercles estan vinculats amb línies per a marcar les relacions. Les parelles casades estan marcades amb un anell al vincle.
Sou la persona del cercle blanc. Seleccioneu el nom amb què heu de cridar a la persona al cercle taronja.
Fes clic en una lletra en majúscula
icon click_on_letter_up.svg difficulty level 2
screenshot click_on_letter_up

reading letters click_on_letter_up

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: Escolteu una lletra i feu clic a sobre seu.

Prerequisits: Reconeixement visual de les lletres.

Objectiu: Reconèixer el nom de les lletres.

Manual: Es pronuncia una lletra. Feu clic en la lletra corresponent a l'àrea principal. Podeu escoltar-la de nou fent clic en la icona de la boca.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar un element
  • Tabulació: per a repetir la pregunta
Fes clic en una lletra en minúscula
icon click_on_letter.svg difficulty level 2
screenshot click_on_letter

reading letters click_on_letter

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: Escolteu una lletra i feu clic a sobre seu.

Prerequisits: Reconeixement visual de les lletres.

Objectiu: Reconèixer el nom de les lletres.

Manual: Es pronuncia una lletra. Feu clic en la lletra corresponent a l'àrea principal. Podeu escoltar-la de nou fent clic en la icona de la boca.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar un element
  • Tabulació: per a repetir la pregunta
Fes clic i dibuixa
icon clickanddraw.svg difficulty level 1
screenshot clickanddraw

computer mouse clickanddraw

Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripció: Dibuixeu la imatge fent clic en els punts seleccionats.

Prerequisits: Poder moure el ratolí i fer clic amb precisió sobre els punts.

Manual: Dibuixeu la imatge fent clic en cada punt en ordre. Cada vegada que se selecciona un punt apareixerà el següent blau.
Fes clic o toca
icon erase_clic.svg difficulty level 1
screenshot erase_clic

computer mouse erase_clic

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Feu clic o toqueu per a esborrar l'àrea i descobrir el fons.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Coordinació motora.

Manual: Feu clic o toqueu els blocs per a fer-los desaparèixer.
Fes clic sobre meu
icon clickgame.svg difficulty level 1
screenshot clickgame

computer mouse clickgame

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Atrapeu tots els peixos que neden abans que abandonin la peixera.

Prerequisits: Poder moure el ratolí i fer clic al lloc correcte.

Objectiu: Coordinació motora: moviment de la mà amb precisió.

Manual: Atrapeu tots els peixos en moviment fent-hi clic o tocant-los amb un dit.
Fes doble toc o doble clic
icon erase_2clic.svg difficulty level 2
screenshot erase_2clic

computer mouse erase_2clic

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Feu doble toc o doble clic per a esborrar l'àrea i descobrir la imatge de fons.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Coordinació motora.

Manual: Feu doble toc o doble clic sobre els blocs per a fer-los desaparèixer.
Final de la partida d'escacs
icon chess_partyend.svg difficulty level 6
screenshot chess_partyend

strategy chess_partyend

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Jugueu per a acabar una partida d'escacs contra en Tux.

Manual: En aquesta activitat descobrireu el joc dels escacs jugant només el final d'una partida. Es mostren les possibles posicions de destinació per a qualsevol peça seleccionada, el qual ajudarà als infants a entendre com es mouen les peces.

Podreu aconseguir un mat abans si seguiu aquestes senzilles regles:
Mireu d'empènyer el rei del rival cap a una cantonada.
Explicació: d'aquesta manera el rei del rival només tindrà 3 direccions per a moure en lloc de 8 per a anar a una posició millor.
«Feu un parany». Empreu els vostres peons com esquer.
Explicació: d'aquesta manera atraureu l'oponent fora de la seva «zona confortable».
Sigueu prou pacient.
Explicació: no us afanyeu gaire a moure, cal tenir paciència. Permeteu-vos pensar una mica i mireu de predir les futures jugades i moviments del vostre rival, de manera que li pugueu capturar peces o assegurar les vostres dels seus atacs.

Crèdits: El motor dels escacs és «p4wn» a <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
Gravetat
icon gravity.svg difficulty level 3
screenshot gravity

sciences experiment gravity

Timothée Giet

Descripció: Introducció al concepte de la gravetat.

Objectiu: Moure la nau espacial per a evitar colpejar els planetes i arribar a l'estació espacial.

Manual: Moveu la nau espacial amb les tecles de fletxa esquerra i dreta, o amb els botons a la pantalla per als dispositius mòbils. Intenteu romandre a prop del centre de la pantalla i anticipeu-vos mirant la mida i la direcció de la fletxa que mostra la força de la gravetat.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a moure la nau espacial
Hexàgon
icon hexagon.svg difficulty level 2
screenshot hexagon

fun hexagon

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Trobeu la maduixa fent clic en els camps blaus.

Objectiu: Activitat d'entrenament amb lògica.

Manual: Proveu de trobar la maduixa sota els camps blaus. Els camps es faran més vermells com més us hi apropeu.
Igualtat amb en Gnumch
icon gnumch-equality.svg difficulty level 3
screenshot gnumch-equality

math arithmetic gnumch-equality

Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripció: Guieu al mastegador de números fins a les expressions que igualen el número a la part inferior de la pantalla.

Objectiu: Practicar la suma, multiplicació, divisió i resta.

Manual: Guieu al mastegador de números fins a les expressions que igualen el número a la part inferior de la pantalla.

Si teniu un teclat, podeu emprar les tecles de cursor per a moure i prémer la barra espaiadora per a menjar-vos els números. Amb un ratolí podeu fer clic al bloc del costat de la vostra posició per a moure i feu clic de nou per a menjar-vos els números. Amb una pantalla tàctil podeu fer-ho com amb un ratolí o arrossegar el dit en la direcció que voleu moure i toqueu per a menjar-vos els números.

Ves amb compte per a evitar els Troggles.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a menjar-se els números
Inclina la capsa
icon balancebox.svg difficulty level 2
screenshot balancebox

mobile fun balancebox

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: Feu anar la bola cap a la porta inclinant la capsa.

Objectiu: Practicar les habilitats motores amb precisió i comptar bàsic.

Manual: Feu anar la bola fins a la porta. Aneu amb compte que no caigui per cap forat. Per a desbloquejar la porta, s'han de tocar en l'ordre correcte els botons de contacte amb número que hi ha en el quadre. Podeu moure la bola inclinant el dispositiu mòbil. A les plataformes d'escriptori, useu les tecles de fletxa per a simular la inclinació.

En el menú de configuració de l'activitat, podreu triar entre el conjunt de nivells predeterminat «Integrat» i un que podreu definir («Usuari»). Per a crear un conjunt de nivells, seleccioneu el conjunt de nivells «Usuari» i inicieu l'editor de nivells fent clic sobre el botó corresponent.

A l'editor de nivells podreu crear els vostres propis nivells. Trieu una de les eines d'edició que hi ha en el lateral per a modificar les cel·les en el mapa del nivell actualment actiu:
  • Creu: per a netejar completament una cel·la del mapa
  • Paret horitzontal: per a afegir/eliminar una paret horitzontal a la vora inferior d'una cel·la
  • Paret vertical: per a afegir/eliminar una paret vertical a la vora dreta d'una cel·la
  • Forat: per a afegir/eliminar un forat en una cel·la
  • Bola: per a establir la posició inicial de la bola
  • Porta: per a establir la posició de la porta
  • Contacte: per a afegir/eliminar un botó de contacte. Amb el botó de selecció de valors podreu ajustar el valor del botó de contacte. No és possible establir un valor més d'una vegada en un mapa.
Totes les eines (excepte l'eina d'esborrar) alternen el seu objectiu respectiu a la cel·la en la qual s'ha fet clic: es pot col·locar un element fent clic sobre una cel·la buida, i en fer clic de nou sobre la mateixa cel·la amb la mateixa eina, podreu eliminar de nou.

Podreu provar un nivell modificat fent clic sobre el botó «Prova» que hi ha al costat de la vista de l'editor. Podreu tornar des del mode de prova fent clic sobre el botó Inici que hi ha a la barra o prement Esc en el teclat o el botó Enrere en el seu dispositiu mòbil.

A l'editor podreu canviar el nivell editat usant els botons de fletxa que hi ha a la barra. De tornada a l'editor, podreu continuar editant el nivell actual i provar-lo de nou si cal.Quan finalitzeu el vostre nivell, podreu desar-lo a un fitxer fent clic al botó «Desa» que hi ha al costat.

Per a tornar a la configuració de l'activitat, feu clic sobre el botó Inici que hi ha a la barra, o premeu Esc en el teclat o el botó Enrere en el dispositiu mòbil.

Finalment, per a carregar el vostre conjunt de nivells, feu clic al botó «Carrega els nivells desats».
Instruments musicals
icon instruments.svg difficulty level 4
screenshot instruments

discovery music instruments

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Feu clic en els instruments musicals correctes.

Objectiu: Aprendre a reconèixer els instruments musicals.

Manual: Feu clic en els instruments musicals correctes.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
  • Tabulació: per a repetir el so de l'instrument
Joc de memòria amb imatges
icon memory.svg difficulty level 1
screenshot memory

fun memory memory

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes i trobeu la parella que coincideix.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Entrenar la memòria i desfer-se de totes les targetes.

Manual: Cada targeta té una imatge a l'altra cara, i cada targeta té una parella exactament igual. Feu clic en una targeta per a veure la seva imatge oculta, i intenteu aparellar-les. Només podeu destapar dues targetes cada vegada, de manera que necessitareu recordar on es troba una imatge, mentre cerqueu la seva parella. Quan destapeu una parella, ambdues desapareixeran.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta

Crèdits:
  • "Card Flip" by f4ngy, (https://freesound.org/people/f4ngy/sounds/240776/), CC BY 3.0
Joc de memòria amb imatges contra en Tux
icon memory-tux.svg difficulty level 1
screenshot memory-tux

fun memory memory-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes i trobeu la parella que coincideix, jugant contra en Tux.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Entrenar la memòria i desfer-se de totes les targetes.

Manual: Cada targeta té una imatge a l'altra cara, i cada targeta té una parella exactament igual. Feu clic en una targeta per a veure la seva imatge oculta, i intenteu aparellar-les. Només podeu destapar dues targetes cada vegada, de manera que necessitareu recordar on es troba una imatge, mentre cerqueu la seva parella. Quan destapeu una parella, ambdues desapareixeran.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria amb totes les operacions
icon memory-math-add-minus-mult-div.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-add-minus-mult-div

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una operació amb el seu resultat.

Prerequisits: Sumar, restar, multiplicar i dividir.

Objectiu: Practicar les sumes, restes, multiplicacions i divisions.

Manual: Cada targeta amaga una operació o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria auditiva
icon memory-sound.svg difficulty level 2
screenshot memory-sound

discovery memory music memory-sound

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir les parelles de sons.

Objectiu: Entrenar la memòria auditiva.

Manual: Cada targeta emet un so quan la descobriu, i cada targeta té un parell amb exactament el mateix so. Feu clic en una targeta per a escoltar el seu so ocult, i intenteu aparellar-los. Només podeu destapar dues targetes cada vegada, de manera que necessitareu recordar on es troba cada so, mentre escolteu el seu parell. Quan destapeu una parella, ambdues desapareixeran.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria auditiva contra en Tux
icon memory-sound-tux.svg difficulty level 2
screenshot memory-sound-tux

discovery memory music memory-sound-tux

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir les parelles de sons, jugant contra en Tux.

Objectiu: Entrenar la memòria auditiva.

Manual: Cada targeta emet un so quan la descobriu, i cada targeta té un parell amb exactament el mateix so. Feu clic en una targeta per a escoltar el seu so ocult, i intenteu aparellar-los. Només podeu destapar dues targetes cada vegada, de manera que necessitareu recordar on es troba cada so, mentre escolteu el seu parell. Quan destapeu una parella, ambdues desapareixeran.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux amb lletra minúscula/majúscula
icon memory-case-association-tux.svg difficulty level 2
screenshot memory-case-association-tux

reading letters memory-case-association-tux

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a trobar la majúscula i minúscula de la mateixa lletra, jugant contra en Tux.

Prerequisits: Conèixer l'alfabet.

Objectiu: Aprenentatge de l'alfabet amb les lletres en majúscula i minúscula, memòria.

Manual: Cada targeta amaga una lletra, en minúscula o majúscula. Haureu de fer coincidir la minúscula i majúscula de la mateixa lletra.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux amb totes les operacions
icon memory-math-add-minus-mult-div-tux.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-add-minus-mult-div-tux

math memory arithmetic memory-math-add-minus-mult-div-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una operació amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Sumar, restar, multiplicar i dividir.

Objectiu: Practicar les sumes, restes, multiplicacions i divisions.

Manual: Cada targeta amaga una operació o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux per a dividir
icon memory-math-div-tux.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-div-tux

math memory arithmetic memory-math-div-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una divisió amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Dividir.

Objectiu: Practicar les divisions.

Manual: Cada targeta amaga una divisió o un resultat. Haureu de fer coincidir les divisions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux per a multiplicar
icon memory-math-mult-tux.svg difficulty level 5
screenshot memory-math-mult-tux

math memory arithmetic memory-math-mult-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una multiplicació amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Multiplicar.

Objectiu: Practicar les multiplicacions.

Manual: Cada targeta amaga una multiplicació o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux per a multiplicar i dividir
icon memory-math-mult-div-tux.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-mult-div-tux

math memory arithmetic memory-math-mult-div-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una multiplicació o una divisió amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Multiplicar, dividir.

Objectiu: Practicar les multiplicacions i les divisions.

Manual: Cada targeta amaga una operació (una multiplicació o una divisió) o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux per a restar
icon memory-math-minus-tux.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-minus-tux

math memory arithmetic memory-math-minus-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una resta amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Restar.

Objectiu: Practicar les restes.

Manual: Cada targeta amaga una resta o un resultat. Haureu de fer coincidir les restes amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux per a sumar
icon memory-math-add-tux.svg difficulty level 3
screenshot memory-math-add-tux

math memory arithmetic memory-math-add-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una suma amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Sumar.

Objectiu: Practicar les sumes.

Manual: Cada targeta amaga una suma o un resultat. Haureu de fer coincidir les sumes amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria contra en Tux per a sumar i restar
icon memory-math-add-minus-tux.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-add-minus-tux

math memory arithmetic memory-math-add-minus-tux

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una suma o resta amb el seu resultat, jugant contra Tux.

Prerequisits: Sumar i restar.

Objectiu: Practicar les sumes i restes.

Manual: Cada targeta amaga una operació (una suma o una resta) o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria minúscula/majúscula
icon memory-case-association.svg difficulty level 2
screenshot memory-case-association

reading letters memory-case-association

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a trobar la majúscula i minúscula de la mateixa lletra.

Prerequisits: Conèixer l'alfabet.

Objectiu: Aprenentatge de l'alfabet amb les lletres en majúscula i minúscula, memòria.

Manual: Cada targeta amaga una lletra, en minúscula o majúscula. Haureu de fer coincidir la minúscula i majúscula de la mateixa lletra.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria paraula-número
icon memory-wordnumber.svg difficulty level 3
screenshot memory-wordnumber

math numeration memory-wordnumber

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Destapeu les targetes per a fer coincidir un número amb el seu nom.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Lectura de números, memòria.

Manual: Cada targeta oculta un número (un número escrit en xifres) o un nom del número (un número escrit en paraules). Haureu de fer coincidir els números amb els seus noms corresponents.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a dividir
icon memory-math-div.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-div

math memory arithmetic memory-math-div

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una divisió amb el seu resultat.

Prerequisits: Dividir

Objectiu: Practicar les divisions.

Manual: Cada targeta amaga una divisió o un resultat. Haureu de fer coincidir les divisions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a enumerar
icon memory-enumerate.svg difficulty level 2
screenshot memory-enumerate

math numeration memory-enumerate

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Destapeu les targetes per a fer coincidir un número amb una imatge.

Objectiu: Entrenar la numeració, memòria.

Manual: Cada targeta amaga una imatge amb un nombre d'elements. Haureu de fer coincidir els números amb les imatges corresponents.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a multiplicar
icon memory-math-mult.svg difficulty level 5
screenshot memory-math-mult

math memory arithmetic memory-math-mult

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una multiplicació amb el seu resultat.

Prerequisits: Multiplicar.

Objectiu: Practicar les multiplicacions.

Manual: Cada targeta amaga una multiplicació o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a multiplicar i dividir
icon memory-math-mult-div.svg difficulty level 6
screenshot memory-math-mult-div

math memory arithmetic memory-math-mult-div

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una multiplicació o una divisió amb el seu resultat.

Prerequisits: Multiplicar, dividir.

Objectiu: Practicar les multiplicacions i les divisions.

Manual: Cada targeta amaga una operació (una multiplicació o una divisió) o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a restar
icon memory-math-minus.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-minus

math memory arithmetic memory-math-minus

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una resta amb el seu resultat.

Prerequisits: Restar.

Objectiu: Practicar les restes.

Manual: Cada targeta amaga una resta o un resultat. Haureu de fer coincidir les restes amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a sumar
icon memory-math-add.svg difficulty level 3
screenshot memory-math-add

math memory arithmetic memory-math-add

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una suma amb el seu resultat.

Prerequisits: Sumar.

Objectiu: Practicar les sumes.

Manual: Cada targeta amaga una suma o un resultat. Haureu de fer coincidir les sumes amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de memòria per a sumar i restar
icon memory-math-add-minus.svg difficulty level 4
screenshot memory-math-add-minus

math memory arithmetic memory-math-add-minus

JB BUTET & Timothée Giet

Descripció: Descobriu les targetes per a fer coincidir una suma o resta amb el seu resultat.

Prerequisits: Sumar i restar.

Objectiu: Practicar les sumes i restes.

Manual: Cada targeta amaga una operació (una suma o una resta) o un resultat. Haureu de fer coincidir les operacions amb el seu resultat.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar la targeta
Joc de taula (amb un amic)
icon bargame_2players.svg difficulty level 2
screenshot bargame_2players

strategy bargame_2players

Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descripció: Seleccioneu el nombre de bales que voleu posar als forats i després feu clic al botó «OK». El guanyador serà qui no hagi posat una bala al forat vermell.

Prerequisits: Capacitat de comptar.

Objectiu: No usar la bala en l'últim forat.

Manual: Feu clic sobre la icona de bala per a seleccionar un nombre de bales, després feu clic al botó «OK» per a situar-les als forats. Guanyareu si l'oponent ha de posar la darrera bala.
Joc de taula (contra en Tux)
icon bargame.svg difficulty level 2
screenshot bargame

strategy bargame

Utkarsh Tiwari & Timothée Giet

Descripció: Seleccioneu el nombre de bales que voleu posar als forats i després feu clic al botó «OK». El guanyador serà qui no hagi posat una bala al forat vermell.

Prerequisits: Capacitat de comptar.

Objectiu: No usar la bala en l'últim forat.

Manual: Feu clic sobre la icona de bala per a seleccionar un nombre de bales, després feu clic al botó «OK» per a situar-les als forats. Guanyareu si l'ordinador ha de posar la darrera bala. Si voleu que comenci en Tux, simplement feu-hi clic.
Juga a l'aualé amb un amic
icon oware_2players.svg difficulty level 2
screenshot oware_2players

strategy oware_2players

Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Jugueu al joc d'estratègia Aualé amb un amic.

Objectiu: La partida comença amb quatre llavors a cada casa. L'objectiu del joc és capturar més llavors que l'oponent. Atès que el joc només té 48 llavors, la captura de 25 és suficient per a guanyar la patida. Atès que hi ha un nombre parell de llavors, és possible que la partida acabi en empat, on cada jugador n'haurà capturat 24.

Manual: Els jugadors fan torns per a moure les llavors. A un torn, un jugador tria una de les sis cases sota el seu control. El jugador eliminarà totes les llavors d'aquesta casa i les distribuirà, caient una en cada casa en sentit antihorari des d'aquesta casa, en un procés anomenat sembrat. Les llavors no es distribuiran a les cases en la puntuació final, ni dins de la casa on s'extrauen. La casa inicial sempre es deixarà buida -si contenia 12 (o més) llavors, s'ometrà i la dotzena llavor es col·locarà en la casa següent-.

La captura només succeirà quan un jugador porta el recompte d'una casa de l'oponent a exactament dos o tres amb la llavor final que hi va sembrar en aquest torn. Això sempre capturarà les llavors a la casa corresponent, i possiblement més: si la darrera llavor a l'anterior també porta la casa d'un oponent a dos o tres, aquestes també seran capturades, i així successivament fins que s'arribi a una casa que no contingui dues o tres llavors, o que no pertanyin a l'oponent. Les llavors capturades es col·locaran a la casa de puntuació del jugador. No obstant això, si un moviment capturés totes les llavors d'un oponent, la captura es perdrà perquè això evitaria que l'oponent continués amb la partida, i les llavors es deixaran en el seu lloc.

Si les cases d'un oponent estan buides, el jugador actual haurà de fer un moviment que li doni llavors a l'oponent. Si no és possible aquest moviment, el jugador actual capturarà totes les llavors en el seu propi territori, acabant la partida.
Juga a les dames amb un amic
icon checkers_2players.svg difficulty level 4
screenshot checkers_2players

strategy checkers_2players

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: La variant que tenim al GCompris és la internacional.

Objectiu: Capturar totes les peces de l'oponent, abans que ell capturi les vostres.

Manual: Les dames es juguen amb dos oponents, en costats oposats del tauler. Un jugador té les peces negres i l'altra té les blanques. Els jugadors alternen els torns. Ningú pot moure una peça de l'oponent. Un moviment consisteix a moure una peça en diagonal a un quadrat adjacent que no es trobi ocupat. Si el quadrat adjacent conté una peça de l'oponent, i el quadrat immediatament més enllà seu està buit, la peça es podrà capturar (i retirar del joc) saltant per sobre seu.
Del tauler a quadres només s'usen els negres. Les peces només es poden moure en diagonal a una casella que no es trobi ocupada. La captura és obligatòria. El jugador sense peces, o que no les pugui moure a causa d'estar bloquejat, perdrà el joc.
Quan alguna peça abasti la primera fila de l'oponent (casa), es convertirà en un rei, i es caracteritza per a la col·locació d'una peça addicional a la part superior d'aquesta, i adquirirà poders addicionals, incloent-hi la capacitat de moure i capturar cap enrere. Si hi ha una peça en una diagonal que un rei pot capturar, aquest podrà moure's qualsevol distància al llarg de la diagonal, capturant la peça saltant per sobre seu a qualsevol dels quadrats sense ocupar immediatament darrere seu.

Crèdits: La biblioteca per a les dames és draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. El manual és de la Wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
Juga a les dames contra l'ordinador
icon checkers.svg difficulty level 4
screenshot checkers

strategy checkers

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: La variant que tenim al GCompris és la internacional.

Objectiu: Capturar totes les peces de l'oponent, abans que ell capturi les vostres.

Manual: Les dames es juguen amb dos oponents, en costats oposats del tauler. Un jugador té les peces negres i l'altra té les blanques. Els jugadors alternen els torns. Ningú pot moure una peça de l'oponent. Un moviment consisteix a moure una peça en diagonal a un quadrat adjacent que no es trobi ocupat. Si el quadrat adjacent conté una peça de l'oponent, i el quadrat immediatament més enllà seu està buit, la peça es podrà capturar (i retirar del joc) saltant per sobre seu.
Del tauler a quadres només s'usen els negres. Les peces només es poden moure en diagonal a una casella que no es trobi ocupada. La captura és obligatòria. El jugador sense peces, o que no les pugui moure a causa d'estar bloquejat, perdrà el joc.
Quan alguna peça abasti la primera fila de l'oponent (casa), es convertirà en un rei, i es caracteritza per a la col·locació d'una peça addicional a la part superior d'aquesta, i adquirirà poders addicionals, incloent-hi la capacitat de moure i capturar cap enrere. Si hi ha una peça en una diagonal que un rei pot capturar, aquest podrà moure's qualsevol distància al llarg de la diagonal, capturant la peça saltant per sobre seu a qualsevol dels quadrats sense ocupar immediatament darrere seu.

Crèdits: La biblioteca per a les dames és draughts.js <https://github.com/shubhendusaurabh/draughts.js>. El manual és de la Wikipedia <https://en.wikipedia.org/wiki/Draughts>
Juga als escacs contra un amic
icon chess_2players.svg difficulty level 6
screenshot chess_2players

strategy chess_2players

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció:

Manual: En aquesta activitat descobrireu el joc dels escacs jugant contra un amic. Mostra les possibles posicions de destinació per a qualsevol peça seleccionada, el qual ajudarà als infants a entendre com es mouen les peces.

Podreu aconseguir un mat abans si seguiu aquestes senzilles regles:
Mireu d'empènyer el rei del rival cap a una cantonada.
Explicació: d'aquesta manera el rei del rival només tindrà 3 direccions per a moure en lloc de 8 per a anar a una posició millor.
«Feu un parany». Empreu els vostres peons com esquer.
Explicació: d'aquesta manera atraureu l'oponent fora de la seva «zona confortable».
Sigueu prou pacient.
Explicació: no us afanyeu gaire a moure, cal tenir paciència. Permeteu-vos pensar una mica i mireu de predir les futures jugades i moviments del vostre rival, de manera que li pugueu capturar peces o assegurar les vostres dels seus atacs.
Jugueu a aualé contra en Tux
icon oware.svg difficulty level 2
screenshot oware

strategy oware

Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Jugueu al joc d'estratègia Aualé contra en Tux.

Objectiu: La partida comença amb quatre llavors a cada casa. L'objectiu del joc és capturar més llavors que l'oponent. Atès que el joc només té 48 llavors, la captura de 25 és suficient per a guanyar la patida. Atès que hi ha un nombre parell de llavors, és possible que la partida acabi en empat, on cada jugador n'haurà capturat 24.

Manual: Els jugadors fan torns per a moure les llavors. A un torn, un jugador tria una de les sis cases sota el seu control. El jugador eliminarà totes les llavors d'aquesta casa i les distribuirà, caient una en cada casa en sentit antihorari des d'aquesta casa, en un procés anomenat sembrat. Les llavors no es distribuiran a les cases en la puntuació final, ni dins de la casa on s'extrauen. La casa inicial sempre es deixarà buida -si contenia 12 (o més) llavors, s'ometrà i la dotzena llavor es col·locarà en la casa següent-.

La captura només succeirà quan un jugador porta el recompte d'una casa de l'oponent a exactament dos o tres amb la llavor final que hi va sembrar en aquest torn. Això sempre capturarà les llavors a la casa corresponent, i possiblement més: si la darrera llavor a l'anterior també porta la casa d'un oponent a dos o tres, aquestes també seran capturades, i així successivament fins que s'arribi a una casa que no contingui dues o tres llavors, o que no pertanyin a l'oponent. Les llavors capturades es col·locaran a la casa de puntuació del jugador. No obstant això, si un moviment capturés totes les llavors d'un oponent, la captura es perdrà perquè això evitaria que l'oponent continués amb la partida, i les llavors es deixaran en el seu lloc.

Si les cases d'un oponent estan buides, el jugador actual haurà de fer un moviment que li doni llavors a l'oponent. Si no és possible aquest moviment, el jugador actual capturarà totes les llavors en el seu propi territori, acabant la partida.
Jugueu als escacs contra en Tux
icon chess.svg difficulty level 6
screenshot chess

strategy chess

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció:

Manual: En aquesta activitat descobrireu el joc dels escacs jugant contra l'ordinador. Mostra les possibles posicions de destinació per a qualsevol peça seleccionada, el qual ajudarà als infants a entendre com es mouen les peces. En el primer nivell, l'ordinador és completament aleatori per a donar el nombre més gran de possibilitats. A mesura que augmenta el nivell, l'ordinador jugarà millor.

Podreu aconseguir un mat abans si seguiu aquestes senzilles regles:
Mireu d'empènyer el rei del rival cap a una cantonada.
Explicació: d'aquesta manera el rei del rival només tindrà 3 direccions per a moure en lloc de 8 per a anar a una posició millor.
«Feu un parany». Empreu els vostres peons com esquer.
Explicació: d'aquesta manera atraureu l'oponent fora de la seva «zona confortable».
Sigueu prou pacient.
Explicació: no us afanyeu gaire a moure, cal tenir paciència. Permeteu-vos pensar una mica i mireu de predir les futures jugades i moviments del vostre rival, de manera que li pugueu capturar peces o assegurar les vostres dels seus atacs.

Crèdits: El motor dels escacs és «p4wn» a <https://github.com/douglasbagnall/p4wn>.
La història d'en Louis Braille
icon louis-braille.svg difficulty level 4
screenshot louis-braille

sciences history louis-braille

Arkit Vora & Timothée Giet

Descripció: Reviseu les dates importants de l'inventor del sistema braille.

Manual: Llegiu la història d'en Louis Braille, la seva biografia i la invenció del sistema braille. Feu clic als botons «Anterior» i «Següent» per a anar a la pàgina de la història respectiva. Al final, esmeneu la seqüència en l'ordre cronològic.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar i canviar la seva posició

Crèdits: Vídeo d'en Louis Braille: <https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4>
La lletra que falta
icon missing-letter.svg difficulty level 2
screenshot missing-letter

reading words missing-letter

Amit Tomar & Timothée Giet

Descripció: Trobeu la lletra que falta per a completar la paraula.

Prerequisits: Llegir les paraules.

Objectiu: Entrenar les habilitats lectores.

Manual: Es mostra una imatge a l'àrea principal i una paraula incompleta sota la imatge. Feu clic sobre la lletra que falta per a completar la paraula o escriviu-la amb el teclat.

Controls del teclat:
  • Tabulació: per a repetir la paraula
La torre de Hanoi
icon hanoi_real.svg difficulty level 5
screenshot hanoi_real

discovery logic hanoi_real

Amit Tomar & Timothée Giet

Descripció: Moveu la torre al costat dret.

Objectiu: L'objectiu del joc és moure la pila sencera a una altra vareta, seguint les regles següents:
* només es pot moure un disc cada vegada
* cap disc es pot posar a sobre d'un de més petit

Manual: Arrossegueu i deixeu només les peces de dalt d'una vareta a una altra, per a reproduir la torre inicial de l'esquerra a la vareta de la dreta.

Crèdits: Aquest trencaclosques va ser inventat pel matemàtic francès Edouard Lucas el 1883. Hi ha una llegenda sobre un temple hindú on els seus monjos es dedicaven a moure contínuament 64 discos seguint les regles de la Torre de Hanoi. Segons la llegenda, el món acabaria el dia que els monjos acabessin la seva feina. També és conegut com a trencaclosques de la Torre de Brahma. No està clar si Lucas va inventar-se la llegenda o s'hi va inspirar (font Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Tower_of_hanoi).
Laberint
icon maze.svg difficulty level 1
screenshot maze

fun maze maze

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Ajudeu en Tux a trobar el camí de sortida del laberint.

Manual: Feu servir les tecles de fletxa o feu lliscar un dit per la pantalla per a moure en Tux fins a la porta.

En els primers nivells, en Tux camina còmodament a través del laberint, un pas cada vegada.

Per a laberints més grans, hi ha una manera de caminar especial, anomenada «mode-carrera-ràpida». Si aquesta manera està habilitada, en Tux correrà automàticament fins a abastar una bifurcació, i haureu de decidir quin camí prendre.

Pots veure si aquest mode està habilitat, mirant els peus d'en Tux: Si en Tux està descalç, el «mode-carrera-ràpida» estarà inhabilitat. I si fa servir sabates esportives de color vermell, estarà habilitat.

En els nivells superiors, el mode-carrera-ràpida s'habilitarà automàticament. Si vols emprar aquesta característica en els nivells anteriors o vols inhabilitar-la en els nivells avançats, fes clic a la icona «descalç / sabata esportiva» a la cantonada superior esquerra de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
Laberint invisible
icon mazeinvisible.svg difficulty level 4
screenshot mazeinvisible

fun maze mazeinvisible

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Guieu en Tux fora del laberint invisible.

Manual: Feu servir les tecles de fletxa o toqueu la pantalla per a moure en Tux fins a la porta. Feu servir la icona del laberint o la tecla d'espai per a alternar entre els modes invisible i visible. El mode visible us dona una indicació de la vostra posició, com en un mapa. En el mode visible no podreu moure en Tux.

En els primers nivells, en Tux camina còmodament a través del laberint, un pas cada vegada.

Per a laberints més grans, hi ha una manera de caminar especial, anomenada «mode-carrera-ràpida». Si aquesta manera està habilitada, en Tux correrà automàticament fins a abastar una bifurcació, i haureu de decidir quin camí prendre.

Pots veure si aquest mode està habilitat, mirant els peus d'en Tux: Si en Tux està descalç, el «mode-carrera-ràpida» estarà inhabilitat. I si fa servir sabates esportives de color vermell, estarà habilitat.

En els nivells superiors, el mode-carrera-ràpida s'habilitarà automàticament. Si vols emprar aquesta característica en els nivells anteriors o vols inhabilitar-la en els nivells avançats, fes clic a la icona «descalç / sabata esportiva» a la cantonada superior esquerra de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a canviar entre els modes invisible i visible
Laberint relatiu
icon mazerelative.svg difficulty level 3
screenshot mazerelative

fun maze mazerelative

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Ajudeu en Tux a trobar el camí de sortida del laberint (els moviments són relatius).

Manual: Feu servir les tecles de fletxa o feu lliscar un dit per la pantalla per a moure en Tux fins a la porta.

En aquest laberint, els moviments són relatius (primera persona). Esquerra i dreta s'empren per a girar i amunt per a avançar.

En els primers nivells, en Tux camina còmodament a través del laberint, un pas cada vegada.

Per a laberints més grans, hi ha una manera de caminar especial, anomenada «mode-carrera-ràpida». Si aquesta manera està habilitada, en Tux correrà automàticament fins a abastar una bifurcació, i haureu de decidir quin camí prendre.

Pots veure si aquest mode està habilitat, mirant els peus d'en Tux: Si en Tux està descalç, el «mode-carrera-ràpida» estarà inhabilitat. I si fa servir sabates esportives de color vermell, estarà habilitat.

En els nivells superiors, el mode-carrera-ràpida s'habilitarà automàticament. Si vols emprar aquesta característica en els nivells anteriors o vols inhabilitar-la en els nivells avançats, fes clic a la icona «descalç / sabata esportiva» a la cantonada superior esquerra de la pantalla.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a fer girar a l'esquerra i dreta
  • Fletxa avall: per a anar cap enrere
  • Fletxa amunt: per a anar cap endavant
Llança la pilota a en Tux
icon ballcatch.svg difficulty level 1
screenshot ballcatch

computer keyboard ballcatch

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Premeu alhora les tecles de fletxa esquerra i dreta per a fer que la pilota vagi en línia recta.

Manual: Premeu alhora les tecles de fletxa esquerra i dreta per a fer que la pilota vagi en línia recta. En una pantalla tàctil heu de tocar les dues mans a la vegada.
Lletres senzilles
icon gletters.svg difficulty level 2
screenshot gletters

computer keyboard reading letters gletters

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: Escriviu les lletres que van caient abans que arribin a terra.

Objectiu: Associar les lletres entre la pantalla i el teclat.

Manual: Escriviu les lletres que van caient abans que arribin a terra.
Marro de nou (amb un amic)
icon nine_men_morris_2players.svg difficulty level 2
screenshot nine_men_morris_2players

strategy nine_men_morris_2players

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció:

Objectiu: Formeu molins (línia de 3 peces) per a eliminar les peces de l'oponent fins que a l'oponent només li quedin dues peces o ja no pugui moure.

Manual: Jugueu amb un amic. En primer lloc feu torns per a posar les nou peces, i després feu torns per a moure-les.
Marro de nou (contra en Tux)
icon nine_men_morris.svg difficulty level 2
screenshot nine_men_morris

strategy nine_men_morris

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció:

Objectiu: Formeu molins (línies de 3 peces) per a eliminar peces d'en Tux fins que en Tux només tingui 2 peces o ja no pugui moure.

Manual: Jugueu amb l'ordinador. En primer lloc feu torns per a posar les nou peces, i després feu torns per a moure-les.
Melodia
icon melody.svg difficulty level 2
screenshot melody

discovery memory music melody

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Reprodueix la seqüència d'un so.

Prerequisits: Moure i fer clic amb el ratolí.

Objectiu: Activitat d'entrenament per a l'oïda.

Manual: Escolteu la seqüència de so que es reprodueix, i repetiu-la fent clic a les barres del xilòfon. Podeu escoltar-la una altra vegada fent clic al botó «Repeteix».
Mescla els colors de la llum
icon color_mix_light.svg difficulty level 4
screenshot color_mix_light

sciences experiment color color_mix_light

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Descobriu la mescla dels colors de la llum.

Objectiu: Mesclar els colors primaris perquè coincideixin amb el color indicat.

Manual: Aquesta activitat ensenya com mesclar els colors primaris de la llum (mescla additiva).

En el cas de la llum, és just el contrari de la mescla de color amb pintures! Com més llum s'afegeix, més clar esdevindrà el color resultant. Els colors primaris de la llum són el vermell, el verd i el blau.

Canvieu el color movent els controls lliscants que hi ha sobre les llanternes o fent clic als botons «+» i «-». Després, feu clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.
Mescla els colors de la pintura
icon color_mix.svg difficulty level 4
screenshot color_mix

sciences experiment color color_mix

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Descobriu la mescla dels colors de la pintura.

Objectiu: Mesclar els colors primaris perquè coincideixin amb el color indicat.

Manual: Aquesta activitat ensenya com mesclar els colors primaris en la pintura (mescla subtractiva).

Les pintures i les tintes absorbeixen diferents colors de la llum que cau sobre seu, restant-lo del que veieu. Afegir una quantitat més gran de tinta, fa que s'absorbeixi més llum, i la combinació de colors esdevé més fosca. Podem mesclar simplement tres colors primaris per a crear molts colors nous. Els colors primaris per a pintura/tinta són el cian (un to especial de blau), el magenta (un to especial de rosa), i el groc.

Canvieu el color movent els controls lliscants que hi ha sobre els tubs de pintura o fent clic als botons «+» i «-». Després, feu clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.
Mineria d'or
icon mining.svg difficulty level 1
screenshot mining

computer mouse mining

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Empreu la roda del ratolí per a apropar-vos a la paret rocosa i buscar llavors d'or.

Prerequisits: Haureu d'estar familiaritzat amb el moviment del ratolí i fer clics.

Objectiu: Aprendre a fer servir la roda del ratolí o el gest de zoom / pinçar per a ampliar i allunyar.

Manual: Mirant la paret de roca, veureu una espurna en algun lloc. Moveu-vos al costat d'aquesta espurna i useu la roda del ratolí o el gest de zoom per a apropar. Quan arribeu al nivell màxim de zoom, apareixerà una llavor d'or a la posició de l'espurna. Feu clic sobre la llavor d'or per a recollir-la.

Després de recollir la llavor, useu la roda del ratolí o el gest de pessigar per a allunyar de nou. Quan abasteu el nivell de zoom mínim, apareixerà una altra espurna, mostrant la següent llavor d'or a recollir. Recolliu-ne prou per a completar el nivell.

La vagoneta que hi ha a la cantonada inferior dreta de la pantalla us indicarà el nombre de llavors ja recollides i el nombre total de llavors a recollir en aquest nivell.

Crèdits: Gràcies a l'equip Tuxpaint per proporcionar els següents sons sota la GPL:
  • realrainbow.ogg: s'usa quan apareix una llavor d'or nova
  • metalpaint.wav: es remescla i usa quan es recull una llavor d'or
Mou el ratolí o toca la pantalla
icon erase.svg difficulty level 1
screenshot erase

computer mouse erase

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Moveu el ratolí o toqueu la pantalla per a esborrar l'àrea i descobrir el fons.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Coordinació motora.

Manual: Moveu el ratolí o toqueu la pantalla fins per a fer que els blocs desapareguin.

Crèdits:
  • "Alpaca" by Dietmar Rabich / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:D%C3%BClmen,_B%C3%B6rnste,_Alpakas_--_2020_--_5338.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Pollinationn" by aussiegall (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pollinationn.jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, sharpening
  • "Butterfly" by © 2014 Jee & Rani Nature Photography (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parantica_aglea_at_Nayikayam_Thattu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
  • "Calf" by Basile Morin (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Close-up_photograph_of_a_calf%27s_head_looking_at_the_viewer_with_pricked_ears_in_Don_Det_Laos.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Camels" by Alexandr frolov (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Camelus_bactrianus_in_western_Mongolia_02.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Caterpillar" by Ivar Leidus (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Papilio_machaon_-_Daucus_carota_-_Keila.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Chamaeleo chamaeleon Samos Griechenland" by Benny Trapp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:BennyTrapp_Chamaeleo_chamaeleon_Samos_Griechenland.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping, sharpening
  • "Cheetah" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cheetah_(Acinonyx_jubatus)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Dolphin" by טל שמע (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilat_Dolphin_Reef_(3).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
  • "Flying fox" by Andrew Mercer (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grey_headed_flying_fox_-_AndrewMercer_IMG41848.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening, removed a few spots
  • "Hylobates lar - Kaeng Krachan WB" by JJ Harrison (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hylobates_lar_-_Kaeng_Krachan_WB.jpg), CC BY 3.0, changes: cropping
  • "Goat" by JoachimKohlerBremen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walliser_Schwarzhalsziege,_Belalp_2014.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Gorilla" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mountain_gorilla_(Gorilla_beringei_beringei)_female_2.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Gosling" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Graugans-G%C3%B6ssel_(anser_anser)_im_Naturschutzgebiet_Wagbachniederung.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Heron" by Stephan Sprinz (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Purpurreiher_(ardea_purpurea)_im_Flug_-_NSG_Wagbachniederung_1.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping
  • "Horse" by Eatcha (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zaniskari_Horse_in_Ladakh.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "A posing kitten" by GalgenTX (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_posing_kitten_(Flickr).jpg), CC BY 2.0, changes: cropping, colour adjustment, sharpening
  • "Long nosed monkey" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proboscis_monkey_(Nasalis_larvatus)_female_and_baby.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Macaque" by PJeganathan (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bonnet_macaques_in_anaimalai_hills_JEG2730.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Meerkats" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meerkat_(Suricata_suricatta)_Tswalu.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Northern harrier" by Frank Schulenburg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Female_northern_harrier_in_flight-1142.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Nubian ibex" by Rhododendrites (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Juvenile_Nubian_ibex_in_Mitzpe_Ramon_(40409).jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
  • "Penguin" Photo: Gordon Leggett / Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:2019-03-03_Chinstrap_penguin_on_Barrientos_Island,_Antarctica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: non-linear rescaling, cropping, sharpening
  • "Rhinoceros" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Indian_rhinoceros_(Rhinoceros_unicornis)_4.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Spoonbills" by Ryzhkov Sergey (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B0%D1%80%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%96_%D0%94%D1%83%D0%BD%D0%B0%D1%8E.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Squirrel" by Роман Наумов (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96_%D0%B2_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%8F.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Swans" by Charles J. Sharp (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mute_swans_(Cygnus_olor)_and_cygnets.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
  • "Toucan" by LG Nyqvist (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pteroglossus_torquatus_Costa_Rica.jpg), CC BY-SA 4.0, changes: cropping, sharpening
Munta el trencaclosques
icon paintings.svg difficulty level 1
screenshot paintings

discovery arts puzzle paintings

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar les peces per a reconstruir els quadres originals.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí: moure, arrossegar i deixar.

Objectiu: Representació espacial.

Manual: Arrossegueu les peces al lloc correcte per a reconstruir el quadre.
Múltiples amb en Gnumch
icon gnumch-multiples.svg difficulty level 3
screenshot gnumch-multiples

math arithmetic gnumch-multiples

Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripció: Guieu al mastegador de números fins a tots els múltiples del número a la part inferior de la pantalla.

Objectiu: Aprendre sobre els múltiples i els factors.

Manual: Els múltiples d'un número són tots els números que són iguals a l'original un nombre de vegades que un altre número. Per exemple, el 24, 36, 48 i 60 són tots múltiples de 12. El 25 no és un múltiple de 12 perquè no hi ha cap nombre enter que es pugui multiplicar per 12 i doni 25. Si un número és un factor d'un segon número, llavors el segon serà un múltiple del primer. Una vegada més, podeu pensar en els múltiples com en famílies, i els factors són la gent que pertany a aquesta família. El factor 5, té 10 pares, 15 avis, 20 besavis, 25 rebesavis, i cada pas addicional de 5 seran més parents! Però el número 5 no pertany a les famílies del 8 o del 23. No trobareu cap número de la família del 5 a la del 8 o del 23. Per tant el 8 no és un múltiple de 5, ni de 23. Només el 5, 10, 15, 20, 25... són múltiples (o famílies o passos) del 5.

Si teniu un teclat, podeu emprar les tecles de cursor per a moure i prémer la barra espaiadora per a menjar-vos els números. Amb un ratolí podeu fer clic al bloc del costat de la vostra posició per a moure i feu clic de nou per a menjar-vos els números. Amb una pantalla tàctil podeu fer-ho com amb un ratolí o arrossegar el dit en la direcció que voleu moure i toqueu per a menjar-vos els números.

Ves amb compte per a evitar els Troggles.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a menjar-se els números
Nom de la imatge
icon imagename.svg difficulty level 3
screenshot imagename

reading words imagename

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar cada element sobre el seu nom.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Vocabulari i lectura.

Manual: Arrossegueu cada imatge des del costat fins al seu nom corresponent a l'àrea principal. Feu clic al botó «OK» per a comprovar la resposta.
Nombres decimals
icon learn_decimals.svg difficulty level 5
screenshot learn_decimals

math numeration learn_decimals

Mariam Fahmy & Timothée Giet

Descripció: Aprendre els decimals amb nombres petits.

Objectiu: Aprendre decimals comptant quants quadrats es necessiten per a representar el nombre decimal.

Manual: Es mostra un nombre decimal. Arrossega la fletxa per a seleccionar una part de la barra, arrossega la part seleccionada de la barra cap a l'àrea buida. Repeteix aquests passos fins que el nombre de barres col·locades es correspongui amb el nombre decimal mostrat. Després, fes clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.

Controls del teclat:
  • Retorn: per a validar la resposta
Nombres parells i senars
icon numbers-odd-even.svg difficulty level 2
screenshot numbers-odd-even

math numeration numbers-odd-even

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Moveu l'helicòpter per a atrapar els núvols que tenen nombres parells o senars.

Objectiu: Entrenar la numeració.

Manual: Atrapeu els núvols amb un nombre parell o senar, en l'ordre correcte. Amb un teclat empreu les tecles de cursor per a moure l'helicòpter. Amb un dispositiu apuntador senzillament feu clic o toqueu a la ubicació de destinació. Per a saber quin número heu d'atrapar, podeu recordar-lo o comprovar la cantonada inferior dreta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a moure l'helicòpter
Nombres romans
icon roman_numerals.svg difficulty level 4
screenshot roman_numerals

sciences history roman_numerals

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció:

Objectiu: Apreneu a llegir els nombres romans i feu la conversió a i des dels nombres aràbics.

Manual: Els nombres romans són un sistema de numeració que es va originar a l'antiga Roma i va seguir sent la forma habitual d'escriure els nombres a tot Europa fins ben entrada la baixa edat mitjana. Els nombres en aquest sistema estan representats per combinacions de lletres de l'alfabet llatí.
Apreneu les regles per a llegir els nombres romans i practiqueu la conversió a i dels nombres aràbics. Després, feu clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure els nombres àrabs
  • Lletres: per a escriure els nombres romans (amb I, V, X, L, C, D i M)
  • Retorn: per a validar la resposta
Números amb daus
icon smallnumbers.svg difficulty level 2
screenshot smallnumbers

computer keyboard math numeration smallnumbers

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Compteu el nombre de punts en els daus abans que arribin a terra.

Prerequisits: Habilitats comptant.

Objectiu: Comptar el nombre de punts en un temps limitat.

Manual: Escriviu el nombre de punts que veieu en cada dau que cau.

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure la resposta
Números amb fitxes de dominó
icon smallnumbers2.svg difficulty level 2
screenshot smallnumbers2

math numeration smallnumbers2

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Compteu el número en les fitxes de dominó abans que arribin a terra.

Prerequisits: Habilitats comptant.

Objectiu: Comptar un número en un temps limitat.

Manual: Escriviu el número que veieu en cada fitxa de dominó que cau.

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure la resposta
Números en ordre
icon planegame.svg difficulty level 2
screenshot planegame

math numeration planegame

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Moveu l'helicòpter per a atrapar els núvols en l'ordre correcte.

Objectiu: Entrenar la numeració.

Manual: Atrapeu els núvols en ordre creixent. Amb un teclat empreu les tecles de cursor per a moure l'helicòpter. Amb un dispositiu apuntador simplement feu clic o toqueu a la ubicació de destinació. Per a saber quin número heu d'atrapar podeu recordar-lo o comprovar la cantonada inferior dreta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a moure l'helicòpter
Objectes concordants
icon babymatch.svg difficulty level 1
screenshot babymatch

reading vocabulary babymatch

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar els objectes per a fer-los concordar.

Prerequisits: Referències culturals.

Objectiu: Coordinació motora. Correspondència conceptual.

Manual: A l'àrea principal del tauler es mostra un conjunt d'objectes. A la subfinestra lateral es mostra un altre conjunt d'objectes, cada objecte en el plafó lateral es correspon lògicament amb un objecte en l'àrea del tauler principal. Arrossegueu cada objecte des de la subfinestra lateral cap al lloc correcte en l'àrea principal.
Ordena els números
icon ordering_numbers.svg difficulty level 2
screenshot ordering_numbers

math numeration ordering_numbers

Rudra Nil Basu , Emmanuel Charruau , Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Ordeneu els números indicats en ordre ascendent o descendent segons es demani.

Prerequisits: Comptar.

Objectiu: Comparar els números.

Manual: Es proporcionen alguns números. Arrossegueu i deixeu anar els números a l'àrea de dalt en ordre ascendent o descendent segons es demani.
Ordena les frases
icon ordering_sentences.svg difficulty level 2
screenshot ordering_sentences

reading words ordering_sentences

Harsh Kumar , Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripció: Ordena les paraules indicades per a formar una oració amb significat.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Ordenar les paraules per a formar oracions amb significat.

Manual: Es proporcionen algunes paraules. Arrossegueu i deixeu anar les paraules a l'àrea de dalt per a formar una oració amb significat.
Ordena les lletres
icon ordering_alphabets.svg difficulty level 2
screenshot ordering_alphabets

reading letters ordering_alphabets

Rudra Nil Basu , Harsh Kumar & Timothée Giet

Descripció: Ordeneu les lletres indicades en ordre alfabètic o en ordre alfabètic invers segons es demani.

Prerequisits: Lectura.

Objectiu: Aprendre l'ordre alfabètic.

Manual: Se us proporcionen algunes lletres. Arrossegueu i deixeu anar a l'àrea de dalt en ordre alfabètic o en ordre alfabètic invers segons es demani.
Ordre de l'alfabet
icon alphabet-sequence.svg difficulty level 2
screenshot alphabet-sequence

reading letters alphabet-sequence

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Moveu l'helicòpter per a atrapar els núvols seguint l'ordre de l'alfabet.

Prerequisits: Saber descodificar les lletres.

Objectiu: Ordre de l'alfabet.

Manual: Atrapeu les lletres de l'alfabet. Amb un teclat empreu les tecles de cursor per a moure l'helicòpter. Amb un dispositiu apuntador simplement feu clic o toqueu a la ubicació de destinació. Per a saber quina lletra heu d'atrapar podeu recordar-la o comprovar la cantonada inferior dreta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a moure l'helicòpter
Ordre dels números
icon number_sequence.svg difficulty level 2
screenshot number_sequence

math numeration number_sequence

Emmanuel Charruau & Timothée Giet

Descripció: Toqueu els números en l'ordre correcte.

Objectiu: Poder comptar.

Manual: Dibuixeu la imatge fent clic sobre cada número en l'ordre correcte.
Paraules amb aquesta lletra
icon letter-in-word.svg difficulty level 2
screenshot letter-in-word

reading words letter-in-word

Akshat Tandon & Timothée Giet

Descripció: S'escriu o es pronuncia una lletra. Es mostren algunes paraules, i la mainada ha de cercar la paraula o les paraules en les quals apareix aquesta lletra.

Prerequisits: Dicció, reconèixer les lletres.

Objectiu: Seleccionar totes les paraules que contenen la lletra indicada.

Manual: Apareixerà una lletra a la bandera arrossegada per l'avioneta, seleccioneu totes les paraules on aparegui i, a continuació, premeu el botó «OK».

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a seleccionar un element
  • Retorn: per a validar la resposta
Paraules que cauen
icon wordsgame.svg difficulty level 2
screenshot wordsgame

computer keyboard reading words wordsgame

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: Escriviu les paraules que van caient abans que arribin a terra.

Prerequisits: Manipulació amb el teclat.

Objectiu: Entrenar amb el teclat.

Manual: Escriviu la paraula completa mentre cau, abans que arribi a terra.
Pilota un submarí
icon submarine.svg difficulty level 5
screenshot submarine

sciences experiment submarine

Rudra Nil Basu & Timothée Giet

Descripció: Conduïu el submarí fins al punt final.

Prerequisits: Moure i fer clic amb el ratolí, física bàsica.

Objectiu: Aprendre com controlar un submarí.

Manual: Controleu les diferents parts del submarí (el motor, els tancs de llast i els alerons d'immersió) per a arribar fins el punt final.

Controls del teclat:
Motor
  • D o Fletxa dreta: per a fer augmentar la velocitat
  • A o Fletxa esquerra: per a fer disminuir la velocitat
Tancs de llast
  • W o Fletxa amunt: per a canviar a l'ompliment del tanc de llast central
  • W o Fletxa avall: per a canviar al buidament del tanc de llast central
  • R: per a canviar a l'ompliment del tanc de llast esquerre
  • F: per a canviar al buidament del tanc de llast esquerre
  • T: per a canviar a l'ompliment del tanc de llast dret
  • G: per a canviar al buidament del tanc de llast dret
Alerons d'immersió
  • +: per a fer augmentar l'angle dels alerons d'immersió
  • +: per a fer disminuir l'angle dels alerons d'immersió
Posicions
icon positions.svg difficulty level 3
screenshot positions

discovery logic positions

Mariam Fahmy & Timothée Giet

Descripció: Troba la posició de l'infant en relació amb el quadre.

Prerequisits: Saber llegir.

Objectiu: Descriure la posició relativa d'un objecte.

Manual: Veureu diferents imatges representant a un infant i un quadre, haureu d'esbrinar la posició de l'infant en relació amb el quadre i seleccionar la resposta correcta.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a validar la resposta seleccionada
Practica la suma amb un joc de punteria
icon target.svg difficulty level 2
screenshot target

math addition arithmetic target

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Toqueu l'objectiu i compteu els vostres punts.

Prerequisits: Poder moure el ratolí, llegir els números i comptar fins a 15 en el primer nivell.

Objectiu: Llançar els dards a un objectiu i comptar la vostra puntuació.

Manual: Comproveu la velocitat i la direcció del vent, després feu clic en l'objectiu per a llançar un dard. Quan hàgiu llançat tots els dards, apareixerà una finestra que us demanarà que compteu la vostra puntuació. Introduïu la puntuació amb el teclat.
Primers amb en Gnumch
icon gnumch-primes.svg difficulty level 6
screenshot gnumch-primes

math arithmetic gnumch-primes

Manuel Tondeur & Timothée Giet

Descripció: Guieu al mastegador de números fins a tots els nombres primers.

Objectiu: Aprendre sobre els nombres primers.

Manual: Els nombres primers són números divisibles només entre ells mateixos i l'1. Per exemple, el 3 és un nombre primer, però el 4 no (perquè és divisible entre 2). Podeu pensar que els nombres primers són com famílies amb només dos membres: ells mateixos i l'1. No trobareu cap altre número sense que sobri res. El 5 també és un d'aquests números solitaris (només 5 x 1 = 5), però en canvi el 6 no és un nombre primer perquè té a la seva família el 2 i el 3 (6 x 1 = 6, 2 x 3 = 6). Per tant el 6 no és un nombre primer.

Si teniu un teclat, podeu emprar les tecles de cursor per a moure i prémer la barra espaiadora per a menjar-vos els números. Amb un ratolí podeu fer clic al bloc del costat de la vostra posició per a moure i feu clic de nou per a menjar-vos els números. Amb una pantalla tàctil podeu fer-ho com amb un ratolí o arrossegar el dit en la direcció que voleu moure i toqueu per a menjar-vos els números.

Ves amb compte per a evitar els Troggles.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai: per a menjar-se els números
Programació en el laberint
icon programmingMaze.svg difficulty level 3
screenshot programmingMaze

fun programmingMaze

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció: Aquesta activitat ensenya a programar en Tux per a aconseguir el seu objectiu mitjançant instruccions senzilles com ara avança, gira a l'esquerra o a la dreta.

Prerequisits: Poder llegir les instruccions i pensar amb lògica per a trobar un camí.

Objectiu: En Tux està afamat. Ajudeu-lo a trobar peixos programant-lo per a la zona de gel correcta.

Manual: Trieu les instruccions des del menú i organitzeu-les en un ordre perquè en Tux pugui assolir el seu objectiu.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra i dreta: per a navegar per l'àrea seleccionada
  • Amunt i Avall: per a fer augmentar o disminuir el comptador de bucle si se selecciona l'àrea de bucle
  • Espai: per a seleccionar una instrucció o afegir la instrucció seleccionada a l'àrea principal/de bucle
  • Tabulació: per a canviar entre l'àrea d'instruccions i l'àrea principal/de procediment/de bucle
  • Suprimeix: per a eliminar la instrucció seleccionada de l'àrea principal/de procediment/de bucle
  • Retorn: per a executar el codi o restablir en Tux quan no arriba al peix

Per a afegir una instrucció a l'àrea principal/de procediment/de bucle, seleccioneu-la des de l'àrea d'instruccions, després canvieu a l'àrea principal/de procediment/de bucle i premeu «Espai».

Per a modificar una instrucció a l'àrea principal/de procediment/de bucle, seleccioneu-la des de l'àrea principal/de procediment/de bucle, després canvieu a l'àrea d'instruccions, trieu la nova instrucció i premeu «Espai».
Ratolí de nadó
icon baby_mouse.svg difficulty level 1
screenshot baby_mouse

computer mouse baby_mouse

Mariam Fahmy & Timothée Giet

Descripció: Mou el ratolí o toca la pantalla i observa el resultat.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Proporcionar comentaris audiovisuals quan empreu el ratolí per a ajudar a descobrir el seu ús a la canalla.

Manual: La pantalla té 3 seccions:
  • La columna més a l'esquerra conté 4 ànecs, fent clic sobre un d'ells es produirà un so i una animació.
  • L'àrea central conté un ànec blau, mou el cursor del ratolí o fes un gest d'arrossegament sobre una pantalla tàctil i es farà el moviment de l'ànec blau.
  • L'àrea de les fletxes, fes clic sobre una d'elles i farà que l'ànec blau es mogui en la direcció corresponent.
Fent clic a l'àrea central es mostrarà un marcador a la posició del clic.
Reconstrueix el mosaic
icon mosaic.svg difficulty level 1
screenshot mosaic

puzzle mosaic

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Poseu cada element en el mateix lloc com a l'exemple indicat.

Manual: Primer, seleccioneu un element des de la llista i després feu clic a un punt en el mosaic per a col·locar-lo.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar per l'àrea
  • Espai o Retorn: per a seleccionar o ubicar un element
  • Tabulador: per a canviar entre la llista d'elements i el mosaic
Reflecteix la imatge mostrada
icon redraw_symmetrical.svg difficulty level 4
screenshot redraw_symmetrical

puzzle redraw_symmetrical

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Dibuixeu la imatge a la quadrícula buida com si la veiéssiu en un mirall.

Manual: Primer, trieu el color adequat des de la barra d'eines. Feu clic a la quadrícula i arrossegueu per a pintar, per a deixar de pintar simplement deixeu anar el botó del ratolí.

Controls del teclat:
  • Dígits: per a seleccionar un color
  • Fletxes: per a navegar per la quadrícula
  • Espai o Retorn: per a pintar
Rellotge d'aprenentatge
icon clockgame.svg difficulty level 2
screenshot clockgame

math measures clockgame

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Apreneu a dir l'hora en un rellotge analògic.

Prerequisits: El concepte del temps.

Objectiu: Aprendre les unitats de temps (hores, minuts i segons). Posar l'hora en un rellotge analògic.

Manual: Poseu en hora el rellotge a l'hora indicada. Arrossegueu les diferents manetes per a controlar la seva respectiva unitat. La maneta més curta indica les hores, la que és una mica més llarga indica els minuts i la més llarga indica els segons.
Resta de números
icon algebra_minus.svg difficulty level 4
screenshot algebra_minus

math subtraction arithmetic algebra_minus

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu l'operació de resta.

Prerequisits: Restar nombres petits.

Objectiu: Aprendre a trobar la diferència entre dos números en un temps limitat.

Manual: A la pantalla es mostra una resta. Trobeu ràpidament el resultat i empreu el teclat de l'ordinador o el teclat en pantalla per a escriure'l. Haureu de ser ràpid i enviar la resposta abans que els pingüins aterrin amb globus!

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure la resposta
  • Retrocés o Suprimir: per a esborrar l'últim dígit de la resposta
  • Retorn: per a validar la resposta
Restes amb nombres decimals
icon learn_decimals_subtractions.svg difficulty level 5
screenshot learn_decimals_subtractions

math arithmetic learn_decimals_subtractions

Mariam Fahmy & Timothée Giet

Descripció: Aprendre les restes amb nombres decimals.

Objectiu: Aprendre les restes amb nombres decimals comptant quants quadres cal restar per a representar el resultat.

Manual: Es mostra una resta amb dos nombres decimals. El primer nombre de la resta es representa amb barres. Cada barra representa una unitat i cada quadre a la barra representa una desena part d'aquesta unitat. Feu clic sobre els quadrats per a restar el segon número i representar el resultat de l'operació.

Si la resposta és correcta, escriu el resultat corresponent i fes clic sobre el botó «OK» per a validar-la.

Controls del teclat:
  • Retorn: per a validar la resposta
  • Nombres: escriu el resultat
Sistema solar
icon solar_system.svg difficulty level 5
screenshot solar_system

sciences experiment solar_system

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció: Responeu les preguntes amb una correcció del 100%.

Objectiu: Conèixer informació sobre el sistema solar. Si voleu obtenir més informació sobre l'astronomia, proveu de descarregar el KStars (https://edu.kde.org/kstars/) o el Stellarium (https://stellarium.org/), els quals són programari lliure d'astronomia.

Manual: Feu clic a un planeta o al sol i responeu les següents preguntes. Cada pregunta conté 4 opcions. Una d'elles és 100% correcta. Intenteu respondre les preguntes fins que obteniu un 100% al mesurador d'apropament.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a seleccionar
  • Esc: per a tornar a la pantalla anterior
  • Tabulador: per a veure el consell (només quan la icona de consell estigui visible)
Sudoku, col·loca símbols únics en una quadrícula
icon sudoku.svg difficulty level 4
screenshot sudoku

discovery logic sudoku

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Els símbols han de ser únics en una fila, en una columna i (si està definit) en cada regió.

Prerequisits: Completar el trencaclosques requereix paciència i habilitat lògica.

Objectiu: L'objectiu del trencaclosques és introduir un símbol o un nombre de l'1 al 9 en cada cel·la d'una quadrícula. Al Sudoku oficial, la quadrícula és de 9x9 creant subquadrícules de 3x3 (anomenades «regions»). Al GCompris començarem en nivells més baixos amb una versió més senzilla emprant símbols i sense regions. En tots els casos, la quadrícula es presenta amb diversos símbols o nombres en algunes de les cel·les (els «donats»). Cada fila, columna i regió només ha de contenir una instància de cada símbol o nombre (font: <https://ca.wikipedia.org/wiki/Sudoku>).

Manual: Seleccioneu un número o un símbol de l'esquerra i feu clic en la seva posició de destinació. El GCompris no us deixarà introduir respostes no vàlides.
Suma de números
icon algebra_plus.svg difficulty level 3
screenshot algebra_plus

math addition arithmetic algebra_plus

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu la suma de números.

Prerequisits: Suma senzilla. Saber reconèixer números escrits.

Objectiu: Aprendre a trobar la suma de dos números en un temps limitat.

Manual: A la pantalla es mostra una suma. Trobeu ràpidament el resultat i empreu el teclat de l'ordinador o el teclat en pantalla per a escriure'l. Haureu de ser ràpid i enviar la resposta abans que els pingüins aterrin amb globus!

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure la resposta
  • Retrocés o Suprimir: per a esborrar l'últim dígit de la resposta
  • Retorn: per a validar la resposta
Sumes amb nombres decimals
icon learn_decimals_additions.svg difficulty level 5
screenshot learn_decimals_additions

math arithmetic learn_decimals_additions

Mariam Fahmy & Timothée Giet

Descripció: Aprendre les sumes amb nombres decimals.

Objectiu: Aprendre les sumes amb nombres decimals comptant quants quadres calen per a representar el resultat.

Manual: Es mostra una suma amb dos nombres decimals. Arrossega la fletxa per a seleccionar una part de la barra, arrossega la part seleccionada de la barra cap a l'àrea buida. Repeteix aquests passos fins que el nombre de barres col·locades es correspongui amb el resultat de la suma. Després, fes clic sobre el botó «OK» per a validar la resposta.

Si la resposta és correcta, escriu el resultat corresponent i fes clic sobre el botó «OK» per a validar-la.

Controls del teclat:
  • Retorn: per a validar la resposta
  • Nombres: escriu el resultat
Supercervell
icon superbrain.svg difficulty level 2
screenshot superbrain

discovery logic superbrain

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: En Tux ha amagat alguns objectes. Heu de trobar-los en l'ordre correcte.

Objectiu: En Tux ha amagat alguns objectes. Heu de trobar-los en l'ordre correcte.

Manual: Feu clic en els objectes fins que penseu que heu trobat la resposta correcta. Després feu clic al botó «OK». Un punt negre voldrà dir que heu trobat l'objecte correcte en la posició correcta, mentre que un punt blanc voldrà dir que un objecte és correcte però en la posició incorrecta. En els nivells inferiors, en Tux també us dona una indicació amb un quadrat negre sobre els objectes correctes en la posició correcta i un quadrat blanc sobre els objectes correctes en la posició incorrecta. En els nivells 4 i 8, un objecte pot restar ocult diverses vegades.
Podeu fer servir el botó dret del ratolí per a posar els objectes en ordre invers o el selector d'objectes per a escollir directament un objecte de la llista. Manteniu premut dos segons sobre un objecte per a triar automàticament el darrer objecte seleccionat en aquesta posició. Feu doble clic sobre un objecte seleccionat prèviament en el vostre historial de conjectura per a marcar-lo com a «correcte». Aquests objectes marcats seran seleccionats automàticament en les conjectures actuals i futures, fins que els desmarqueu altra vegada fent-hi doble clic o tocant-los.
Taula de multiplicar
icon algebra_by.svg difficulty level 3
screenshot algebra_by

math multiplication arithmetic algebra_by

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Practiqueu la taula de multiplicar.

Prerequisits: Taules de multiplicar de l'1 al 10.

Objectiu: Aprendre a multiplicar números en un temps limitat.

Manual: A la pantalla es mostra una multiplicació. Trobeu ràpidament el resultat i empreu el teclat de l'ordinador o el teclat en pantalla per a escriure el producte dels números. Haureu de ser ràpid i enviar la resposta abans que els pingüins aterrin amb globus!

Controls del teclat:
  • Dígits: per a escriure la resposta
  • Retrocés o Suprimir: per a esborrar l'últim dígit de la resposta
  • Retorn: per a validar la resposta
Teclat de nadó
icon baby_keyboard.svg difficulty level 1
screenshot baby_keyboard

computer keyboard letters numeration baby_keyboard

Timothée Giet

Descripció: Una activitat senzilla per a descobrir el teclat.

Objectiu: Descobrir el teclat.

Manual: Escriviu amb qualsevol tecla en el teclat.
Les lletres, números i altres tecles de caràcter mostraran el caràcter corresponent a la pantalla.
Si hi ha una veu corresponent, es reproduirà, en cas contrari, es reproduirà un so de xiulet.
Les altres tecles només reproduiran un so de clic.
Terra segura
icon land_safe.svg difficulty level 4
screenshot land_safe

sciences experiment land_safe

Matilda Bernard (Gtk+), Holger Kaelberer (Qt Quick) & Timothée Giet

Descripció: Pilota la nau espacial cap a la zona d'aterratge verda.

Objectiu: Entendre l'acceleració deguda a la gravetat.

Manual: L'acceleració causada per la gravetat experimentada per la nau espacial és directament proporcional a la massa del planeta i inversament proporcional al quadrat de la distància des del centre del planeta. Per tant, amb cada planeta l'acceleració serà diferent i a mesura que la nau espacial s'acosti més i més al planeta, l'acceleració augmentarà.

En els primers nivells, useu les tecles de Fletxa amunt/avall per a controlar l'empenta i les tecles de Fletxa dreta/esquerra per a controlar la direcció. A les pantalles tàctils podreu controlar el coet a través dels corresponents botons en pantalla.

En nivells superiors, podreu usar les tecles de Fletxa dreta/esquerra per a fer girar la nau espacial. En fer-la girar, activareu una acceleració en direcció no vertical amb les tecles de Fletxa amunt/avall.

La plataforma d'aterratge serà verda si la velocitat és adequada per a un aterratge segur.

L'acceleròmetre a la vora dreta mostra l'acceleració vertical general del coet, inclosa la força gravitacional. A l'àrea verda superior de l'acceleròmetre, l'acceleració és més alta que la força gravitacional, a l'àrea vermella inferior és més baixa i en la línia base en blau a l'àrea central en groc, les dues forces s'anul·len entre si.

Controls del teclat:
  • Fletxes amunt i avall: per a controlar l'empenta del motor posterior
  • Fletxes esquerra i dreta: en els primers nivells, per a moure cap als costats/en els nivells superiors, per a fer girar la nau espacial
Toca el piano
icon play_piano.svg difficulty level 1
screenshot play_piano

discovery music play_piano

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció:

Prerequisits: Conèixer la notació musical i el pentagrama musical.

Objectiu: Entendre com el teclat del piano pot reproduir la música tal com està escrita al pentagrama musical.

Manual: Es toquen algunes notes en el pentagrama. Feu clic sobre les tecles del teclat que coincideixin amb les notes en el pentagrama.
En els nivells de l'1 fins al 5 practicareu les notes en clau de sol i en els nivells del 6 fins al 10 practicareu les notes en clau de fa.

Controls del teclat:
  • Espai: per a jugar
  • Dígits de l'1 fins al 7: les tecles blanques
  • De la F2 fins a la F7: les tecles negres
  • Retrocés o Suprimir: per a desfer

Crèdits: El codi original del sintetitzador es troba a https://github.com/vsr83/miniSynth
Toca el ritme
icon play_rhythm.svg difficulty level 1
screenshot play_rhythm

discovery music play_rhythm

Aman Kumar Gupta & Timothée Giet

Descripció:

Prerequisits: Comprensió senzilla del ritme i els temps musicals.

Objectiu: Aprendre a seguir un ritme amb precisió.

Manual: Escolteu el ritme tocat. Quan estigueu llest, feu clic sobre el tambor seguint el mateix ritme. Si heu fet clic en els moments correctes, es reproduirà una altra vegada el ritme. Si no és així, haureu d'intentar-ho de nou.
En els nivells senars es mostra una línia vertical en el pentagrama que segueix el ritme: feu clic sobre el tambor quan la línia es trobi enmig de les notes.
Fins i tot els nivells són més durs, perquè no hi ha línia vertical. Heu de llegir la durada de les notes i tocar el ritme en conseqüència. També podeu fer clic sobre el metrònom per a escoltar les negres com a referència.
Feu clic sobre el botó Torna a carregar si voleu reproduir tornar a reproduir el ritme.

Controls del teclat:
  • Barra espaiadora: per a fer clic al tambor
  • Retorn: per a tornar a reproduir el ritme
  • Amunt i Avall: per a fer augmentar o disminuir el tempo
  • Tabulació: per a iniciar o aturar el metrònom, si és visible
Torna a dibuixar la imatge mostrada
icon redraw.svg difficulty level 3
screenshot redraw

puzzle redraw

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Dibuixeu perfectament la imatge mostrada a la quadrícula buida.

Manual: Primer, trieu el color adequat des de la barra d'eines. Feu clic a la quadrícula i arrossegueu per a pintar, per a deixar de pintar simplement deixeu anar el botó del ratolí.

Controls del teclat:
  • Dígits: per a seleccionar un color
  • Fletxes: per a navegar per la quadrícula
  • Espai o Retorn: per a pintar
Torre de Hanoi simplificada
icon hanoi.svg difficulty level 2
screenshot hanoi

discovery logic hanoi

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: Reproduïu la torre indicada.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Objectiu: Reproduir la torre de la dreta a l'àrea buida.

Manual: Arrossegueu i deixeu només una peça de dalt a la vegada d'una torre a l'altra, per a reproduir la torre de la dreta a l'àrea buida.

Crèdits: Concepte inspirat pels jocs EPI.
Trencaclosques de nadó
icon baby_tangram.svg difficulty level 1
screenshot baby_tangram

puzzle baby_tangram

Johnny Jazeix & Timothée Giet

Descripció: L'objectiu és muntar el trencaclosques de nadó.

Prerequisits: Manipulació amb el ratolí.

Manual: Moveu una peça arrossegant-la. Si cal, feu servir el botó de gir. Trobareu nivells més complicats que en l'activitat Tangram.
Tres en ratlla (amb un amic)
icon tic_tac_toe_2players.svg difficulty level 2
screenshot tic_tac_toe_2players

strategy tic_tac_toe_2players

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Col·loqueu tres marques en una fila.

Objectiu: Col·locar les tres marques respectives en qualsevol fila horitzontal, vertical o diagonal per a guanyar el joc.

Manual: Jugueu amb un amic. Per torns, feu clic sobre el quadrat que voleu marcar. El primer jugador que creï una línia de 3 marques guanya.
Tres en ratlla (contra en Tux)
icon tic_tac_toe.svg difficulty level 2
screenshot tic_tac_toe

strategy tic_tac_toe

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Col·loqueu tres marques en una fila.

Objectiu: Col·locar les tres marques respectives en qualsevol fila horitzontal, vertical o diagonal per a guanyar el joc.

Manual: Jugueu amb l'ordinador. Per torns, feu clic sobre el quadrat que voleu marcar. El primer jugador que creï una línia de 3 marques guanya.
Troba el dia
icon find_the_day.svg difficulty level 6
screenshot find_the_day

math measures find_the_day

Amit Sagtani & Timothée Giet

Descripció: Trobeu la data correcta i seleccioneu-la al calendari.

Prerequisits: Fonaments del calendari.

Objectiu: Aprèn com comptar dies i trobar una data en un calendari.

Manual: Llegiu les instruccions i realitzeu el càlcul requerit per a trobar la data. Després seleccioneu aquesta data al calendari i valideu la resposta fent clic al botó «OK».

En alguns nivells, necessitareu trobar el dia de la setmana per a una data determinada. En aquest cas, feu clic sobre el dia corresponent de la setmana a la llista.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar a través de les respostes
  • Espai o Retorn: per a validar la resposta
Troba els detalls
icon details.svg difficulty level 1
screenshot details

discovery arts details

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar les figures en la destinació corresponent.

Manual: Completeu el trencaclosques arrossegant cada peça del costat al lloc corresponent en el trencaclosques.

Crèdits: Les imatges provenen de la Wikimedia Commons.
  • "Chateau de Chenonceau 2008" by Ra-smit (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chateau_de_Chenonceau_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Egeskov Slot spejling" by Malene Thyssen (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egeskov_Slot_spejling.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Eilean Donan castle - 95mm" by Guillaume Piolle (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eilean_Donan_castle_-_95mm.jpg), CC BY 3.0
  • "DK Fanoe Windmill01" by Cnyborg (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:DK_Fanoe_Windmill01.JPG), CC BY-SA 3.0
  • "Pyramids at Gizah" by Ricardo Liberato (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pyramids_at_Gizah.jpg), CC BY-SA 2.0
  • "Louvre 2007 02 24 c" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Louvre_2007_02_24_c.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Nagoya Castle(Edit2)" by Base64 (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nagoya_Castle(Edit2).jpg), CC BY-SA 3.0
  • "NotreDameDeParis" by Sanchezn (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NotreDameDeParis.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Castle Neuschwanstein" by Softeis (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Castle_Neuschwanstein.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Sydney Opera House - Dec_2008" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sydney_Opera_House_-_Dec_2008.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Taj Mahal in March 2004" by Dhirad (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Taj_Mahal_in_March_2004.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Tour Eiffel Wikimedia Commons" by Benh LIEU SONG (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tour_Eiffel_Wikimedia_Commons.jpg), CC BY-SA 3.0
  • "Tower Bridge London Feb 2006" by David Iliff (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tower_Bridge_London_Feb_2006.jpg), CC BY-SA 4.0
Troba la teva mà esquerra i dreta
icon leftright.svg difficulty level 2
screenshot leftright

puzzle leftright

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Determineu si una mà és la dreta o l'esquerra.

Objectiu: Diferenciar entre les mans esquerra i dreta des de diferents punts de vista. Representació espacial.

Manual: Veureu una mà: és la mà esquerra o la dreta? Feu clic en el botó esquerre o dret depenent de la mà mostrada.

Controls del teclat:
  • Fletxa esquerra: per a respondre l'esquerra
  • Fletxa dreta: per a respondre la dreta
Ubica els països
icon geography.svg difficulty level 2
screenshot geography

sciences geography geography

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar els elements per a completar el mapa.

Manual: Arrossegueu i deixeu anar les peces del mapa a les seves localitzacions correctes per a completar el mapa.
Ubica la regió
icon geo-country.svg difficulty level 2
screenshot geo-country

sciences geography geo-country

Pulkit Gupta & Timothée Giet

Descripció: Arrossegueu i deixeu anar les regions per a completar el mapa del país.

Manual: Arrossegueu i deixeu anar les diferents regions del país a les localitzacions correctes per a completar el mapa.
Un joc de trencaclosques amb blocs que es desplacen
icon traffic.svg difficulty level 2
screenshot traffic

discovery logic traffic

Holger Kaelberer & Timothée Giet

Descripció: Traieu el cotxe vermell del pàrquing travessant la porta de la dreta.

Manual: Cada cotxe només es pot moure en horitzontal o vertical. Haureu de fer una mica d'espai per a deixar que el cotxe vermell pugui travessar la porta de la dreta.

Crèdits:
  • "Car Start Engine" by henrique85n, (https://freesound.org/people/henrique85n/sounds/160442/), CC BY 3.0, extract
Un processador de textos de nadons
icon baby_wordprocessor.svg difficulty level 1
screenshot baby_wordprocessor

computer keyboard reading letters baby_wordprocessor

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Un senzill processador de textos per a deixar que els infants juguin amb un teclat i vegin les lletres.

Objectiu: Descobrir el teclat i les lletres.

Manual: Només heu d'escriure en el teclat real o virtual com en un processador de textos.
En fer clic al botó «Títol» es farà el text més gran. De manera similar, el botó «Subtítol» farà el text una mica menys gran. En fer clic a «Paràgraf» s'eliminarà el format.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar pel text
  • Majúscules + Fletxes: per a seleccionar una part del text
  • Ctrl + A: per a seleccionar tot el text
  • Ctrl + C: per a copiar el text seleccionat
  • Ctrl + X: per a retallar el text seleccionat
  • Ctrl + V: per a enganxar el text copiat o retallat
  • Ctrl + D: per a suprimir el text seleccionat
  • Ctrl + Z: per a desfer
  • Ctrl + Majúscules + Z: per a refer
Una eina senzilla de dibuix vectorial
icon simplepaint.svg difficulty level 1
screenshot simplepaint

fun simplepaint

Bruno Coudoin & Timothée Giet

Descripció: Creeu els vostres propis dibuixos.

Objectiu: Millorar les habilitats creatives.

Manual: Seleccioneu un color i pinteu els rectangles com us agradi per a crear un dibuix.

Controls del teclat:
  • Fletxes: per a navegar
  • Espai o Retorn: per a pintar
  • Tabulador: per a canviar entre el selector de color i l'àrea de pintura
Xuta el penal
icon penalty.svg difficulty level 1
screenshot penalty

computer mouse penalty

Stephane Mankowski & Timothée Giet

Descripció: Feu doble clic o doble toc a qualsevol costat de la porteria on voleu marcar un gol.

Manual: Feu doble clic o doble toc en un costat de la porteria per a xutar la pilota. Podeu fer doble clic amb el botó esquerre, dret o mig del ratolí. Si no feu doble clic prou ràpid, en Tux atraparà la pilota. Feu clic a sobre seu perquè torni a la seva posició inicial.